“勤能补拙是良训，一份耕耘一份收获。”一个“勤”说出来简单，可真正要做到永远勤奋一生的人简直像整个星球璀璨的宇宙中唯有的一个地球一样渺茫。不过让人感到欣慰的是，人可以努力，世界永远没有天才，只有基根扎实，脚踏实地的人才会真正的可以获得上帝给的“礼物”。而那些从没有真正投入过事业中，通过努力的人永远都不会有幸福。

幸福还有家庭的幸福，这种幸福也是需要人去共同建造的。在黑暗社会里的那些小孩虽然跟着大人被地主恶霸压迫，但是他们的家里有温暖，有幸福的暖流，像我们学过的课文《穷人》里的主人物，虽然穷，但是他们很爱他们的孩子而且还在邻居去世后自愿抚养邻居的孩子，他们不仅有爱心而且对自己的家庭也很负责，他们的家庭里，用句课文中的词语就是“温暖而舒适”。但是安徒生写的.《卖火柴的小女孩》里的小女孩她家也很穷，但是她没有受到父母的疼爱，在大年夜时有家都不能回。因为她们的父母没有使她们的家庭有温暖、幸福的存在，才会使小女孩在大年夜落到冻死街头的悲惨结局。上帝同样给了他们礼物，他们同样都生活在黑暗社会里，他们却跟《穷人》里的桑娜和他丈夫完全不同，如果卖火柴的小女孩有父母的怜惜、疼爱，她也不会冻死街头。

幸福，有时只是一个小小的动作；成功，有时是通过长期努力得来的幸福。但是它们都在每一个人的身心里，上帝是公平的，只有靠人才会有成功和幸福。

上帝的作文篇2

上帝是谁？上帝长什么样？上帝在哪里，有人见过吗？没有人知道。可就是这个谁也不知道却万能的神秘人物，引起了我的无穷兴趣。

如果我是上帝，我首先要除恶扬善。我要把所有犯过罪的，抢过劫的，杀过人的，吸过毒的，不改邪归正的统统“抓”起来，用“心灵”的药水让他们变得乐于助人、与人为善。

如果我是上帝，我要解决贫困问题。我要建一座超大的生活用品大厦，商品源源不断地供应，大伙儿想要什么都可以自由领取。但是，必须研制一种“反贪药水”，让人民时时刻刻注意控制自己的欲望，不贪财，不贪心。

如果我是上帝，我要还狠抓。我要制造出一种“魔教”药水，减轻孩子的学业负担。我要让课堂变得无比生动，把重要的知识点一字不差地复印在学生的脑海中，免得他们花费大量的时间死记硬背。另外，我要把所有学生培养成人见人爱、花见花开的“三好”、“五好”乃至完美少年。

如果我是上帝，我要建造一座城，和谐安静，人们安居乐业。城里的居民个个彬彬有礼，井然有序地完成一日工作之后，悠闲自在地在湖边散散步，在公园赏赏花，在庭院聊聊天。

“如果我是上帝……”我还有太多愿望，但这只能是我永远无法实现的梦想。不过，我希望我们老百姓的日子越来越美好，我们的社会越来越安定、和谐。

上帝的作文篇3

24世纪，由早初的单车、汽车演变成了飞船、母舰，工作早就没有人做了，全部都由机器人代替。

早上，莫夫被电子闹钟叫醒，打开超大频电视，开始吃机器人保姆做的美味早餐。突然，电视上出现了一行飞字：最后的拍卖会。主办方：上帝；地点：帝国大厦199楼；时间：今天8：00-12：00、“哦，最后的拍卖会？有意思？……”莫夫自言自语的说，然后又对着机器人说，“约翰，帮忙整理下，我上班去了。”走出家门，望着洁白的建筑物，莫夫感觉有些不对劲，“绿色！”莫夫明白了，原来唯一的一棵人造树被破坏了。

莫夫飞身跨上空中飞车，拍卖会现场早以人山人海，“哇，人真多。”莫夫将车放在空中停车场时，上帝来了，旁边还有两个可爱的小天使，许多人在默默地祈祷。上帝开始宣布拍卖的东西：“这是一株草，这是一升水，这是一罐空气。”慈祥而又不失威严的声音在空中回荡，人们开始窃窃私语，“这有什么了不起啊。”“是啊，这算什么东西啊”议论的声音嗡嗡地传到了上帝的.耳边。“上帝，怎么办，我们好心帮助他们，却……”小天使拍着洁白的翅膀，悄悄地扯着上帝的衣角说道。

上帝在空中画了一个圈，便出现了世界各地的繁荣景象，很美，令人眼花缭乱，“啧啧，”赞叹声彼此起伏。上帝又在空中一挥，大颗大颗的酸雨撒下来，花树草木在瞬间消失、灭亡。你们要记住：“如果没有了这三样东西，你们同样也活不下去。”上帝威严地说道。

“我买，10亿！”……“我买了，20亿！”莫夫说道，无数的声音，越来越高的价格，“看来，他们知道错了。”小天使小声说。“你们愿意提高自己的环保意识吗？”上帝问，“愿意！”人们异口同声地回答。于是，上帝开始从第一天到第七天创造世界，当人们走到外面，发现不知何时，外面长满了参天大树，不知名的小花，小草，遍布整个地面。

早上，莫夫吃完早餐，没有按惯例跨上飞车，而是漫步在开满鲜花的青青草地上，望着湛蓝的天空，从心底里发出了会心的微笑。

上帝的作文篇4

上帝的礼物甘肃临泽县平川中学九三班刘丽梅上帝曾经说过：“我将世界上最闪亮的珍珠赠赐予你们，现在我已看到它的光辉。”——题记一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的阳光中，悠悠飘落；一瓣落红，再在莽莽广阔的大地上，慢慢归化；一滴剔透的露珠，在茵茵新嫩的叶茎上，悄悄滑落……追寻着那神秘的光辉，我找到了汨罗江畔……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原的人生路漫漫，他只希望展现自己的才华为国所用，为平民所利，却曾想没有伯乐的赏识。他义无反顾的身一跳，岁着汨罗江的水把光辉带到了今天……“采菊东篱下，悠然见南山。”不为五斗米折腰，不为世俗权贵所浊，他隐居深处为自然所陶醉，为山水所陶治，一缕光辉穿越时空，在田园间回荡……“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

范公用诗人独有的敏性，用诗人特有的细腻，用诗人唯有的恣肆的文笔道出了一种责任，一中大志，一道光辉顺着历史在纸上跃动……追寻着光辉，我来到了这里……“折断我的翅膀，也要送你飞翔。”张米亚老师正是用自己的翅膀使地震中两个孩子脱险。当救援人赶到时，他抱着孩子的双臂已经僵硬，医护人员不得不含着泪将之截去，救出孩子。一道光辉如春雷般在汶川上空闪耀……“我曾经向孩子们承诺要尽自己最大的努力供他们毕业，怎么能说话不算数呢？”病榻上，丛飞依然想着他一百多个孩子。他把自己的生命毫不保留地给了那些需要帮助的孩子，他曾经用歌声点亮生命，用歌声燃起了178个孩子心中的明灯，而今天，这光辉依然灿烂……我找到了，这伟大的光辉——人格。当我泪流满面来到上帝面前时，上帝说了这样一句话：“上帝的礼物要珍藏，不能弄赃 ,要永远闪亮。

上帝的作文篇5

传说每个人的出生都象征着一个精灵的诞生，就像一面镜子有两个相同的人，一个是普通人，另一个是有魔力的精灵。它们共存。

一天早上，一个小精灵出生了。她向上帝报告。当他来到大厅时，上帝问道:你叫什么名字？”小精灵低声说道:我叫戴安娜。上帝补充道:我给你六个选择，但你只能选择五个。不同之处在于:美丽、聪明、强壮、勇敢、快乐和健康。”精灵想了一会儿，说道:我放弃了我的健康。”上帝失望地摇摇头。第二天中午，小女孩死于感冒，她的精灵也死了。第三天晚上，另一个精灵诞生了。上帝问了她同样的问题。她知道健康的重要性，放弃了快乐。上帝又摇了摇头。结果，五年后小女孩死于家庭暴力，她的精灵艾薇也死了。第六年，另一个灵魂诞生了。她的名字叫瓦尔。她也向上帝报告。上帝问了她同样的问题，但是她放弃了她的美丽。上帝满意地点点头。结果，这个小女孩快乐地生活了一辈子。当她死后，上帝不能让她去看望她。上帝给了她三个选择:1。放弃她的记忆，永远回到天堂；2.痛苦地死去，永远见不到她的爱人；3.和她的情人在地狱里受罪。小女孩毫不犹豫地选择了第三个。上帝问道:你为什么选择这种方式？”小女孩笑了:与你的爱人共度一生不是一件愉快的事。”上帝呆住了，然后微笑着，给了她瓦尔，说道:你是有联系的。你的死亡意味着它的死亡。快走。我会在来世找到你。说完这话后，小女孩微笑着闭上了眼睛。每个人都为她感到难过，但是谁能看到她嘴角完美的弧度呢？

上帝的作文篇6

寒假老师让我们在书香江苏里读一本书我找了半天，找到了《我的同桌是上帝》。一看到这本书，这本书引起了我的兴趣。便下定决心要看完这本，在短短的一天了我就看完了，也大概的知道了这本书的主要内容。

刚开始，我看到上帝走时心里就起了疑心，上帝走了这本书不就写完了。

等我看完了，才知道。《我的同坐是上帝》是由是十一种故事组成的。分别是《我的同桌是上帝》、《梦中小镜》、《守护天使》、《我变成了恐龙》、《书中自有颜如玉》、《抽屉里的香格里拉》、《纸仙》、《当科学遇到魔法》、《心情空调》、《雪人的故事》、《魔画》。所以作者才会写到上帝走的时候。不然怎么写都不会写到下一个故事。

其中《我的同桌是上帝》里的故事，令我回味无穷。其中一个故事是这样的。上帝变成了一个小学生寻求自有，条件是在一天内和自己的同坐成号朋友，将可以获得一年的自有。可是因为同桌冯离离嫉妒，所以觉得这为同坐不好。没有和同桌做好朋友，所以上帝是去了一年的自由。

其实我觉得我们的生活也一样，我们都像笼子里的小鸟。几乎没有了自有，整天被家长逼着学这个学那个。但自由中也要知识，不能白白浪费时间。不然长大后就会后悔，而这个世界上是没有后悔药的。所以要珍惜每一分每一秒。

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