在作文中，学生需要不断进行自我评估，促进自我反思和成长，在写作文中，我们能够通过比喻与象征，丰富表达的层次与深度，大学生范文网小编今天就为您带来了与树为伴作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
与树为伴作文篇1
书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才。也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限希望。
在很小的时候，我已与书结下了不解之缘。我和别的孩子不一样，喜欢听妈妈讲故事，每个故事，我总要听上三、四遍。
在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书，让我念给小朋友们听。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现，我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小时候就已经“听熟成诵”了。
随着认字的增多，我终于可以读书了。这是一件多么让人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口食品的伴随之下，沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其他任何一种感觉也无法比拟的。
最初我陶醉于《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象，共同塑造了我单纯而乐观的性格。我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。在这期间，我的.兴趣渐渐地转向了科学读物，从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心中的迷，见识到多少新鲜的知识。我手不释卷，废寝忘食。
书是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游。明天，我将用知识去创造生活。我的一生将以书为伴。
与树为伴作文篇2
与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之言。
——题记
书是人类的营养品，是人类进步的阶梯，当你遨游在书的海洋中时，你将会获得无价的财富，那是一种无以伦比的奇妙和惊险。从书中，我获得了很多知识，亦懂得了做人的道理，因此说，我早已与书结下了不解之缘。
小时候，我爱坐在爷爷盘着的腿上听她讲故事，《嫦娥奔月》，《愚公移山》画册是我最早接触到的“书”。再大一点儿，我开始看小人书，《格林童话》，《安徒生童话》，《一千零一夜》，这一个个精彩的故事，让我领悟到了不同国度的风采。
等到再大一点时，我开始阅读带有拼音的名著，如《三国演义》，中的足智多谋的诸葛亮，《水浒传》中个个英勇仗义，能武善战的108个梁山好汉，《西游记》中的机智勇敢，赤胆忠心孙悟空等等早已成为我心中的英雄。书，让我了解到了中华灿烂文化的历史源远流长，使我更加热爱自己的祖国。
随着读书的越来越多，我对更多知识的探究的心情也越来越强烈。当又一次发现了“新大陆”——“感恩书架”，我兴奋不已。书架里毋庸置疑都是好书，《感恩对手》这本书给了我更多启迪。生活中，人们视对手为敌人，而在这本书中，人们并不讨厌对手，因为有对手，才让他们的努力有了方向。《为对手带路》这个故事中的主人公是一位即将应聘的人，但因为专业不对口未被录取，不过他并不沮丧，而是为他的对手——另一位应聘者带路来到经理办公室，经历感到十分惊讶，因为在这个竞争激烈的社会，为他的对手带路就等于是为他让步。过后，令他意外的是，经理让这位年轻人留下了简历，第二天通知他直接来上班。后来，年轻人加倍努力工作，为公司赢取了更大效益。从这个故事中，我明白了感恩的真正含义，也对自己的对手充满了感激，正因为有了对手，才让我有了更大的动力，更加努力的学习，取得更大的进步。
生活中的每一个细节，都是一个人的内在修养的体现，也是我们成功的关键，而这份修养，也正是从书中汲取的。与书为伴，心存感恩，宽容他人；与书为伴，丰富见识，充实自我。书，如同神秘的宇宙，畅游其中，其乐无穷。
与书为伴，领悟人生，我将不再孤独。
与树为伴作文篇3
捧着一卷书，泡上一杯茶，只身一人坐在绿荫下享受清晨的寂静。一缕金光温柔地穿过树枝，落在雪白的书页上，飘然飞出一丝丝沁人心脾的书香，此时的世界很美，美的令人窒息。
阅读乐趣
阅读是一种享受，更是一种乐趣。年幼时，我得到的第一本课外书是《安徒生童话》。读着读着，我仿佛置身于美丽的海底世界，寻找化作泡沫的美人鱼；我还来到了森林，同白雪公主、小矮人一起做游戏。寒风凛冽的夜晚里，小女孩独自卖火柴，可没有人愿意买她的火柴，最后她被活活冻死。我不禁对这个小女孩的遭遇倍感同情，我真想把我所拥有的一切与她分享。书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界，让我懂得了什么是真善美，什么是假恶丑。有喜有忧，有笑有泪，这就是读书的乐趣。
阅读成长
书籍是一位良师，更是一位益友。在阅读中成长，我领悟到曹操“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的博大胸怀；在阅读中成长，我领悟到王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的远大志向；在阅读中成长，《鲁滨孙漂流记》教我学会生存；《简·爱》教我独立自主……在成长的道路上，有书相伴，我更加自信，也不断成长。
阅读理想
阅读书籍与我理想的树立也紧密相连。周恩来说过：“理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途”。只有阅读大量的`书籍，陶冶高尚的情操，才会对遥远而瑰丽的未来有憧憬。我的理想是成为一名老师。因为老师身上有那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无私奉献的品质。当我阅读了《我的大学》、《最后一课》等赞美老师的文章后，对老师的敬佩感更是油然而生，对自己的理想也更加坚定了。
春风拂过，掀起一张张书页，沁人心脾的书香念念不忘……
与树为伴作文篇4
书籍是我最好的朋友。我可以不要漂亮衣服，可以不买好吃的、好玩的，但不可一日不读书。读书已经成为我生活中一个重要的组成部分。
我看得最多的书是各种绘本。读幼儿园的时候，妈妈送我的第一套书是《班尼兔》，这本书讲述了兔子桑普和它的家人以及朋友们在森林里互相关心、互相帮助、快乐生活的故事。其中有一个故事说桑普发现了一个鸟蛋，大伙儿很快围拢过来，纷纷出主意，它们决定一起照顾这个新朋友。有的小兔收集了很多青草和树叶，给蛋做了一个温暖的小窝，有的小兔去找鸟妈妈，还有的兔子留下来照看蛋宝宝。在大家的努力和帮助下，小鸟终于出生了。
这个故事让我认识到了：在帮助别人、奉献爱心的同时，自己也能获得快乐。这套书我反反复复看了很多遍，里面的小兔可爱极了，我经常模仿着画，到最后居然画得有模有样了。金黄的落叶、红色的枫叶、南飞的大雁，一幅幅图画形象逼真，隔着书仿佛都能闻到植物的清香，还能听到小动物们的呼吸声，这一切是那么真实，仿佛我已经走进书中的世界了。
后来，我又看了《世界最美的动物故事》，里面有很多知识，很多智慧，很多自然风光，还有很多有趣的故事。我喜欢书里描述的森林，我喜欢书里描述的春天的桃李、夏天的旱金莲、秋天满山的落叶、冬天晶莹的冰雪。里面的小动物或天真，或聪明，或勇敢。我会像小鸡咯咯一样好奇，也会跟随森林小王子戈比一起去冒险。每次读完它们的故事，感觉自己经历了整个过程，并且感受到了暖暖的爱，满满的自信与力量。
在读书的过程中，我认识的字也变多了。后来，我看了《不一样的卡梅拉》《玛蒂娜的故事》《法布尔的昆虫世界》《伊索寓言》《安徒生童话》《窗边的小豆豆》……阅读这些书的时候，我看到了一个五彩缤纷的世界，也学到了一些知识，明白了一些道理，极大地丰富了自己的想象。
读书给我带来了许多快乐，充实了我的生活，开阔了我的视野。小伙伴们，让我们在书的世界里，来一次心灵的旅行吧!
与树为伴作文篇5
一根普普通通的竹笛，一曲悠扬婉转的旋律，构成了我的休闲时光。
小时候，父母让我选择一种乐器。因对楼学姐吹得一手好竹笛，耳濡目染，我便义无反顾地选择了与她相同的乐器。
刚拿到竹笛，便好奇地打量起了这个怪物：长长的一根细管子，浅棕色，两端是黑色的，有一圈圈红色点缀着，分成两节。第一节顶端刻有李白乘舟将欲行”什么，至于它啥意思，我哪知道，反正挺好玩儿就是了；第二节末端刻了一个红色的章，还刻着个绿色的字母。它身上长了很多好多洞，有一个洞上还贴着个奇怪的东西。就这么小一个玩意儿，竟能演奏出那么美妙的音乐？我心中充满了疑虑。
由于竹笛吹奏方式独特，第一节课只学习了如何吹响竹笛。那时候，我对它还一窍不通，只是新奇。慢慢地，我开始学习歌曲了，可麻烦也如影随形。每次都要站上半小时，手臂还得一直悬着；学吐音时，腮帮子那叫一个酸；吹长音时，气息不足，节奏太快，手指会乱；不同的指法还必须能切换自如唉，真费劲！最苦恼的是，我根本无法吹出那种清脆的`笛声，老师吹出的是悦耳的歌曲，而我吹出的却总夹杂着呼呼”的杂声。虽说音调是正确的，可压根儿不连贯不好听啊！
多种烦恼交织在一起，终于在父亲的一次责骂中爆发了：你行你吹呀！我没这天赋！”说完，我赌气地将手中的竹笛狠狠地往床上一扔，一旁目睹一切的母亲开了口：当年，我们尊重你的选择，让你学了竹笛。没想到，到头来，说学的是你，说放弃的也是你！”
闻言，我的心猛地一震：似乎确实是这样的，当年我亲手选择了它，如今却要放弃开什么国际玩笑！放弃？在我的字典里就没有放弃”这个词！我重新抓起那只竹笛，抵到唇边，再次练了起来，一遍不行，两遍。两遍不行，三遍。直到第二十多遍，一声清脆的笛音破空而出，我手一抖，竹笛擦险些滑落。颤抖着手指，我又吹了一声，与刚才无异的笛声再次回荡在我的耳畔。我成功了！那一瞬，我如凤凰涅槃，喜极而泣
如今，我学竹笛已五年有余了。《春到湘江》《秦川抒怀》等名曲毫无压力；多种指法随时切换不在话下；简单一些的曲谱都不用学，只听一遍便可随意吹出；连吹几个小时手不酸，腿不麻我终于尝到了那份渐入佳境的甘甜。
我从不后悔当初的决定与竹笛为伴。
与树为伴作文篇6
生活中每个人必不可少的一件事，应当数阅读了吧！近日，我读了《书香作伴》这篇文章，文中作者的阅读精神深深打动了我。
作者年少时，十分喜欢阅读，时常用身上仅有的几枚硬币跑到老街地边的小摊上看小人书，总是从正午一直看到日落西山。有时恨不得用身上的破棉袄和那买书的人换一本小人书。但因作者家中十分贫穷，所以家人不会给她买书看。
可这丝毫没有影响作者对书籍的渴望，她凭借父亲和班主任之间的友好关系，时常一个人在晚上偷偷跑去班主任家借书看，这种热情甚至让她忘记了对漆黑夜晚的恐惧，只是一股脑的从家中一路跑到班主任那里，向他借书。可班主任的家人并不情愿白借给她书看，他的儿子经常在作者的书洞里盘一条小蛇，以此来威胁作者不要接二连三的跑去他家向他的父亲借书。他的妻子也是一脸的不耐烦，懂事的作者便细心地帮她干一些杂活，终于讨得了他们的欢心。
从那以后，作者每天都要去借书看，她还有一个既远大又朴实的理想，就是能够拥有一座书店，能够每天低头抬头都是书。为此，她发奋学习，虽然未能拥有一座书店，但却拥有了一间属于自己的书房，也用另一种方式实现了与书为伴的理想。
生活中我们所需要的，不正是这种精神吗？在自己空闲的时候能够拿起一本书来细细品味其中的奥秘，能够不惧困难的阻挡始终保持一颗热爱阅读的心，我们可以安适的享受阅读给我们带来的乐趣，能够轻而易举的买到自己喜爱的书，可作者却要费九牛二虎之力，她虽然家境贫困，却并不因此而感到自卑，而是拿出自己对书籍的一种渴望、热情的态度，为自己的理想努力拼搏，在困境中逆流而上。
这让我明白，阅读不仅可以是作为每个人的习惯，也可以作为一个远大理想，它甚至可以利用读者的阅读兴趣，引导他们为此拼搏闯出属于自己的一片天地。书籍同样是人们的伙伴，它可以在你失望的时候鼓励你前行，它可以在逆境中帮助你克服困难，它可以伴随你茁壮成长。它是治愈人心最好的疗养师，它是一叶孤舟上最值得信赖的依靠！
热爱阅读，书香作伴！
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