写作文可以帮助我们更好地理解自己的情感,以及与他人分享自己的感受,写作文是一个反思自我、提高自我修养的重要途径,大学生范文网小编今天就为您带来了我的初一作文最新7篇,相信一定会对你有所帮助。
我的初一作文篇1
转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌——徐佳杰,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的`大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——徐佳杰在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!
记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢……!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“夏晓丽,你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。
我的初一作文篇2
她,像一位楚楚动人的天使,透过窗户,我总能望见她,她是那样深情的望着我,你们绝不会想到,她,是一株塔柏。
我看见了,我看见了……树枝上跳跃的小鸟是她动情的眼睛,绿叶是她美丽的花冠,那绣花针般的绵绵春雨是她飘飘的秀发,我还看见了那舒柔的微风是她盛开的笑容。
她是那样美丽柔情,当我遇到烦恼时,一抬头,那微微摇曳的枝干慰问着我的心灵,扫走了我的忧愁,小鸟快活的身影告诉我:打开闭锁的心扉,快乐起来吧!
塔柏,我的天使,我的朋友。记得,在我出生时,你只有1米高,禁不起暴风雨摧残的瘦弱枝干显得那么稚嫩,树叶沙沙地响着,我坚信,她在迎接我的到来。岁月流逝,我渐渐长大了,会说话了,开始学步了,背起书包上小学了,十二年飞快的过去了,一切都是瞬间。你在这风风雨雨里,在这春夏秋冬里,依然伴我成长。变得茁壮了,年轮也多了疏疏密密的十二圈,如今,你也突破了自己的高度防线,有7、8米高了。
我伤心时,向塔柏诉说心事;我开心时,向塔柏讲述快乐;无聊时,跟塔柏唠叨家常,她默默地听着,将我的话记录在那美丽的树叶上,转眼间,十二年过去了,我们成了一对棒打不散的好朋友,她,是我这世界上最知心的朋友。
一天,我回到家,却望见她后面的小平房增建了一层,塔柏呢?我的朋友塔柏呢?那些不知所措、无家可归的小鸟告诉我,她被砍去了!我的朋友啊,我的眼里噙着泪水,我恨那些高楼大厦,我恨那些工人们手里的一砖一瓦。它们填平了我的小草地,带走了我最知心的朋友。
我将永永远远把塔柏珍藏在心底,把她变成一个美丽的记忆。
我的初一作文篇3
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想,当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变,但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的`社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人。
我的初一作文篇4
每个人都有属于自己的梦想,有的人想乘坐飞船去和火星、月球“谈心”;有的人想用心、用爱去当大厨,做出美味可口的饭菜;有的人想操控画笔描绘自己心中的大好河山。而我的梦想普通又平凡,不是做宇航员,不是当厨师,不是做画家,而是做一位教书育人、无私奉献的老师。
老师,一个多么美的称呼,它和母亲一样伟大,一样令人尊敬;老师,一个令人羡慕的职业,却不知背后的汗水和辛劳;老师,一个平凡的名称,却拥有培育祖国未来希望的职责。从上幼儿园起,我便萌发了做老师的.梦想。因为从那时,我遇到了两位“好妈妈”。她们从不会像其他老师那样严格,总能和我们打成一团,不亦乐乎。如果我在拍皮球,“妈妈”就亲切地说:“能拍几个呢?数一数吧!”我就这样认识了数字 “宝宝”;如果我在扮 “老鹰”,“妈妈”就会问:“抓到几只小鸡啦?”就这样,我学会了加法、减法;如果我在绘画,“妈妈”就指着问:“这是什么呀?”“白云。”“那你能把它写下来吗?”我颇有兴致地点头,就这样我学会了与语文先生“谈心、交流。”也就是从那时起,我便朦朦胧胧意识到自己的梦想是什么了。
步入小学,我又结识了几位和蔼可亲的老师,我再次明白了老师职责的真谛。当看到老师的苦口婆心,我会痛心;当看到老师的喜笑颜开,我会开心;当看到老师的大发雷霆,我会伤心;当看到老师的嘤嘤哭泣,我会担心。每当路过办公室,都会不经意地望一眼,望见老师额前的滴滴汗珠,望见那依稀的几根白发,顿时泪如雨下。老师最主要的职责不但是教书育人, 还 奉献了自己。有句话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师不图回报,从不让人们刻意赞扬,他们循循善诱地教导学生,为祖国培育出一代又一代的人才,其中的艰辛可想而知。但这并没有击退我对梦想的渴望,反而让我更加坚持自己的梦想。
我也愿做蜡烛,我也愿做春蚕,我也愿做指明灯,照亮未来的前程。我的梦想普通却又重大,平凡却又伟大。我相信,我的未来不是梦。
我的初一作文篇5
再说说我同桌朱哲先,对他咬牙切齿。好像有点过了,但他很满意,但事实是不是这样。
今天,数学小组的组长陈雷想检查一下数学书上的作业。听了这些,我充满了信心,因为我已经完成了作业,自我感觉良好。在一旁听了朱哲先的话,他甚至不屑一顾,居然开了个玩笑:“怎么办,不是我写的。”然后笑嘻嘻从书包里翻出书来,做个出道的手势,猛地把书打开。接下来的.场景是陈雷和我都没想到的。朱哲贤第十三题表面积不算。虽然上面还有一个模糊的影子,但确实那里一个字也没有。所有在场的人都很惊讶。他似乎毫无准备。他脸色苍白,充满尴尬。他时不时地不停地说:“我明明写的。”但是当时已经来不及了。他不仅要编造,而且他的名字被光荣地写了下来。哎,不是他写的,也不能怪别人。
本来就这么过去了,没想到,正在看书的时候,突然听到一声呜咽,四处看了看,转头才发现是朱哲先。我看到他大颗大颗的眼泪不停的往下掉,嘴里还发出“呜呜”的声音,我对他有些同情。问的时候才知道他刚才还在纠结数学书上的题。我有点生气,心想:“我还是个男人。我只是为此哭泣。我真的像个小女孩。我一点都不开朗。”过了一会儿,哭声没有变小,反而变大了,仿佛哭声越来越强。我不知道他怎么想的。
我觉得朱哲贤太弱了。他遇到一点小事就哭太不对了。
我的初一作文篇6
成长道路中,充满了阳光,但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。
“你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦……”
一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到n遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!“你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。
之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,可是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着。之后,虽然心里很不服气,可是还是要装作很理解的样子不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”
爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路中,“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。
我的初一作文篇7
俗话说得好“人间处处有真情”,可为什么我一点也没感觉得到呢?
早上,“山大王”的一声吼,使我的睡意立刻跑得无影无踪。“哎,我还想多睡一会儿呢!”我埋怨道。我快速穿好衣服,等待“山大王”发下一个指令。几乎每天都是这样。今天放假,再加上“山大王”出差去了,我不由得高兴得手舞足蹈。反正,就一个字“爽”!
今天“山大王”不在家就由我“小王”暂时管理一下吧。我翻箱倒柜,把整个屋子弄得一团糟,就像什么凌霄殿(只不过是孙悟空大闹天宫后的)。我看看电视,玩玩电脑,想干啥干啥。
第二天,我想到了我还有作业没做完呢,本来是打算昨天写的,唉,昨天玩得这么疯忘了写,只好今天一口气把作业写完了,昨天脱下的一身臭汗的衣服得洗了,房间被弄得这么乱要收拾了,我开始想念“山大王”了,原业的所有家务都由她收拾,可今天她不在只能由我来了。
第三天,我在家无所事事,看看小说,不一会儿就没有兴致,玩电脑,一连几把都没赢,便不想玩了。
第四天,无聊的我一个人躺在床上,看着天花板,满脑子都是“山大王”。我忽然一跃而起坐在沙发上,听着门外的声音,每当我听到脚步时就会打开门看看她是不是回来了,然而每次总是高兴地打开门,失落地关上门。
我不知道这七天我是怎么过来的,我好想吃她做的土豆丝,也好想听她的唠叨,甚至想立刻到她的身边。可原来我从不听她的话,从不觉得她做的饭好吃,甚至还跟她顶嘴……
我终于感受到了妈妈对我的付出,感受到了原来我就生活在关爱中。
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