“你一定可以的，我相信你”。她对我轻轻地说道，于是，我鼓足勇气接下了这个艰难的任务。一个人主持排练一次课本剧，这谈何容易？道具、音乐、台词，哪哪都有问题。我苦思冥想，终于想出了办法。我让班里的几位“能工巧匠”分工合作，折纸，做枪，用几张桌子做山丘……我又对台词进行了反复的修改，如此一来，“小夜莺”不就出来了吗？于是，我便立即按照自己的想法认真排练起来。

我在舞台下，进行着上台前的最后一次台词准备，平常听起来习以为常的喧闹和欢呼声，此刻却令我不安。

这已是我第三次主持学校的节目了，但还是有些紧张的。一想到，台下有那么多双眼望着我，立马心跳加速起来。望着我略微不安的神情，她默默地走了过来，摸了摸我的头。我不安的心静了下来。是啊，这有什么好怕的？咱也是凭实力选上的，不怕！

缓缓地，我踏出了那一步，回过头看，她却已悄然离去。那个小男孩已成为一个勇敢追梦的少年。

影响我的那个人作文篇2

早晨，数学老师公布了这次单元测试的成绩，我接过卷子细细一看，全是密密麻麻的红叉叉，失落极了。

下午，天阴沉沉，空中还飘着毛毛细雨。课间，我呆呆地看着雨滴从窗边慢慢滑下，心情也随着这天气，变得阴沉、焦躁。

我一直认为，自己的数学成绩还是比较优秀的。这次测试前，我做好了充足的准备，考完后也觉得95分以上是没问题的，结果却成了这样……

终于到了放学时间，我把卷子夹在书包里，离开了学校。到家后，我极不情愿地拿出试卷交给妈妈，妈妈看了看分数一句话都没说，就还给了我，此时我的心凉到了极点。

第二天一早，我原定计划是去昆山参加小记者活动。但由于昨天的成绩事件，我的心里犹豫了一下，我情绪低落地看了一眼妈妈，妈妈说：“还不走，人要向前看，想啥？”我心里咯噔一下，最后还是决定背起小书包出发。

活动中有一个环节是逛一条古街，我和同学们都拿出了妈爸事先给的零钱买自己喜欢的东西，我看中的是一家扇子店里的扇子。

我站在门口，向内张望，店主是一个和蔼可亲的老人，他穿着朴素，皮肤黝黑，正低头给一把白扇子画上图案。我看了看，已经被店主配好插图的扇子，个个精致漂亮，我真想买一把回家。这时店主似乎看出了我的心事，放下了手中的画笔，微微抬起了头，亲切地问我：“小姑娘，你要买扇子吗？”我点了点头，但又马上摇了摇头，因为我的钱不够。见我犹豫不决，店主继续作画，而我却低下了头，直到同学呼唤了我一声，我才缓过神，又匆匆离开了那家店。

后来，我听同学说，那家店的老板，为了维持自己的家庭生计才出来卖扇子的，我不觉一惊，从来没有这么懊恼过，为什么不多带些钱，买下那把扇子呢？我又想店主为了挣钱不分昼夜的工作，就像人生总有波折必须自己去面对、解决。我只是经历了一点小挫折，有什么放不下的呢？

回家后，我收拾了心情，开始分析试卷上错题的原因，加倍练习，终于成为了我所骄傲的自己。

影响我的那个人作文篇3

春节那几天，我们家热闹极了，连晚上也不放过。

我和几个平时要好的伙伴儿在楼下放鞭炮。炮的形状、大小都不一样，有冲天炮、花炮，小狗炮……当然，这些并没有满足我们，我们还买来了大鞭炮。

可有一位五十多岁的老人骑着自行车从这儿过，我们大喊：“放！”“耶！击中了！击中了！”我们开心喊着，谁知，老人似乎被这突如其来的“惊喜”吓坏了，连车带人摔在了地上。伙伴们见了，跑走了。而我，呆在那儿没动，我也不知为何待在这儿。

老人摔在车下，他爬了起来，抖了抖身上的灰尘，又把车扶了起来。我见了，跑过去帮他扶，他吃惊地望着我，那红血丝的眼睛睁地大大的。扶起来后，他用那双粗糙的手抚摸着我的头，说：“你真有礼貌！”，话说完，推着自行车走了。

走了没五步，又反过头对我说：“小朋友！关心人，爱护人，照顾人是一种真正的内在美！记住。”说完继续推着车走了。

以后每过春节，我都会想起那句话，那位老人。

多年后，我长大了，渐渐懂事了。不再那么年幼无知了。我也懂得了：关心人，爱护人，照顾人是一种真正的内在美，不能用外在美来批判某个人。我也知道，是那个人影响了我！

影响我的那个人作文篇4

在我们的记忆里面，拥有影响力的人总是那些会对我们造成影响的人，这样的记忆我们一直都牢牢的记在心里，就像是一棵大树一样，在我的记忆里面扎根生长。

记得在好几年前的一天，天气很好。阳光明媚，万里无云。这样的好天气不由得让人的心情都舒畅开来。可在教室里面，却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我。

“我放弃了！”我顺手把作业放进抽屉，可里面还是空空如也。这时，数学老师刚好瞧见了。便径直地向我走来，让我把刚才的作业摊开给她看。

“你怎么可以这样呢？”老师看着我空白的作业本说。“如果是考试的话你还会这样子吗？如果有不明白的，你就问。有什么好怕的嘛！来，有不懂的趁现在老师还有时间，快点问吧！”老师有几分怒气的对我说。我指了指刚刚“丢掉”的几个题目，老师便开始给我一个x一个y的讲了起来。

约莫十几二十分钟后，全部题目讲完了。在老师的带领下，这些题目就如虾兵蟹将一般，一下子就干掉了。原本空白一片的作业本也变得满满当当。

老师欣慰的笑了笑，拍了拍我的肩，语重心长的对我讲：“你是一个聪明的孩子啊，你如果可以改掉畏难这个缺点的话，那就再好不过了。”

老师鼓励的话语一直在我的耳边打旋儿，我内心好像有一种使命在驱使着我，要努力，不可以畏惧困难。

自那天起，我变得不再畏难了。现在的我，懂得了知难而上。不管有多么的困难啊，也要先尝试了再说。可是功劳最大的还是我的老师——陈老师！

啊！陈老师！感谢您的悉心教导！感谢您影响了我！我会记住您的教诲，在以后的日子里也会记住您的话！

影响我的那个人作文篇5

每个人的一生都像是一本小说，而每一本小说都有自己的转折点，每一个转折点都会发生这样那样的事，每件事都会包含那几个影响了你的人……——题记

琚海燕老师是我初一的语文老师，在我的印象中，她很爱笑，很和蔼。那时学校已经创办了芳园文学社，而我在刚看见芳园的征文启事时，既激动又胆怯，还有一点小期待。

我用了三天时间琢磨出一首小诗，并拿着这首小诗鼓起勇气去找琚老师，希望她能帮我看看，指出我的不足。

琚老师拿走我的小诗，两天都没有给我，我很惊慌，也很担心：是老师把我的作品忘了还是这作品根本就不入流？正当我在座位上胡思乱想时，琚老师在教室外面向我招手，我的心剧烈地跳着，仿佛要跳出我的胸膛。我走到老师跟前，只见她手里拿着我的小诗，上面布满了各种红色的修改，我很忐忑，紧盯着老师。终于老师开口：“嗯，写得还不错，稍加修改就可以投稿了。”“真的！”我都不敢相信我的耳朵，哦，我都快要激动地跳起来了！之后，我顺利的把那首小诗投到了《芳园》中，居然被选登了！自那以后，我终于不再胆怯，更大胆地写作，更勇敢地表达，更积极地投稿，这是我的一次巨大的改变，我这才敢直面地正视老师，原来琚老师那么爱笑，原来老师那么温柔。

到了初一下学期，有一次“冬之韵”的征文，这次征文可不是简单的在学校里发表，而是县级征文啊！这个时候，我也跃跃欲试，可能是我太膨胀了，拿了一份写好的小诗很得意地给琚老师，她当时就把我的作品改得“红光满面”。之后又递还于我，并且“温柔地”批评了我，我顿时醒悟了，原来我太自信了，说的通俗点就是骄傲。写的作品什么都不是，但琚老师还是认真地帮我修改，帮我提高，她用无私的爱包容了我，并且还鼓励我，她让我明白了人要有自信，但也不可以骄傲。我于是郑重的接过那张“红比黑多”的纸，认真地修改，等待着下一次不再让老师失望……

再次创作仍是一首小诗，这一次琚老师没有给我那么多红道道，第一次没有出现“红比黑多”，有所进步，我开心得笑了，琚老师也笑了。

很快我升入了初二，新的班级，新的同学，新的老师。琚老师不再教我了，我心里难免也有些失落。有一次上政治课，一个学生把我叫了出去。这个学生我认识，他是我初一的同学，只是由于座位离的太远，关系没有那么亲密而已。我一边跟着他下楼，一边问他：“谁找我？”“琚老师。”简单的三个字，却让我心神一颤，不禁加快了脚步。

止步办公楼，深吸一口气。我喊了一声报告，接着传来琚老师那熟悉的声音：“进来。”琚老师正在批改些什么，抬头看是我，便微笑着从抽屉里拿出了一本书和一张纸，郑重地递跟我：“王安，老师先恭喜你了，从今天开始，你就是一个小作者了！”我顿了顿，好像想起了什么，但又不敢确定，终于琚老师说出了那个令我振奋的消息：“去年你投的‘冬之韵’的稿子投上了。”我的脸一下子涨得通红，这时才看清楚了那本书，可不就是《冬之韵》吗。而那张纸是我的获奖证书，上面写着我的作品获得了第二名的成绩，老师又说：“这本书你可以拿走，但这个奖状可以留给老师当作纪念吗？”我没有丝毫犹豫就答应了。出了办公室，我的泪水再也控制不住的流了下来，琚老师对我的影响很大，是她给了我勇气，是她教会我如何写好作文，更是她让我感受到了学习语文的乐趣，让我取得了成就……

如今我一直都很后悔没有向琚老师道个谢，在这里，我要说：“琚老师，感谢有您！”

影响我的那个人作文篇6

是他，为我指明学习之路；是他，教会我面对挫折绝不低头；是他，在成长的浩浩海洋中为我保驾护航。他，是那个离我最近的人，也是那个影响我的人。

他架一副眼镜，镜片后是那神采奕奕的双眼；他身材算不上太高，走起路来却永远昂首挺胸。他，便是我的父亲。

我的数学成绩其实并不优异，从小学起，八十分，七十分，甚至六十多分我都得过。我只觉得数学只不过是枯燥又单调的数字和算式罢了。每周回家的数学作业，也总有好几道不会做。每当这时，当然只有向爸爸求助了。讲方法，套公式，好容易才解出一道题。在以后的日子里，爸爸便每天练习我的心算，训练题目。不论是在散步时，吃饭时，会脱口而出一套题。后来再向爸爸问数学题时，他却点点头说“你会做的。”我立刻把卷子往前一推，否认到：“不，我不会。”半响，爸爸只是离开题目指点了一二，并未做过多的解释，我却豁然开朗。“我说了，你会的。”他又道。渐渐地，数学也似乎不那么枯燥无味了，而我也意识到，想提高成绩，我缺少的并不是“练习”和“想得到”，而是不否认自己的“我能行”。

记得在我刚有记忆的时候，爸爸开过一个小铺子，经营着小生意。虽说只是住在一间有些昏暗的小屋子里，生意也很冷清，但爸爸整天都会露出笑容。所以，跟在他身后的我也笑嘻嘻的。我想这段经历也恰恰是我现在遇事总会镇定的原因。无论是遇到成绩下降还是突发状况，我都不会灰心丧气。或许今天自己摔倒了，但明天那个爬起来的自己会更加美丽。

时间的指针“嘀嗒”“嘀嗒”地走着，过去到现在，我的成长中都有他的缩影。谢谢您，父亲；谢谢您，那个影响我的人。

影响我的那个人作文篇7

我不记得你的样子，但还记得你的名字，你是我生活中的过客深深地影响了我然后却又悄悄地离去。

那年夏天，无忧无虑的我们还在享受着生活的美好，阳光明媚，微风中夹杂着淡淡的花香与蝉鸣，外面惬意的风景影响到室内的我们，毫无顾忌，我和几个伙伴放下手头的工作去体验阳光的温暖了。

也许爱玩是除了她以外的所有孩子的天性，自从她来到我们班，就没有见过她不务正业的玩过，她会特别认真的对待身边的每一件事每一个人，对于我们这些尚未成熟的孩子来说，她，就是个迷。那天下午，她是班里唯一一个留下做值日的女生，在自己玩乐的同时，我注意到她几乎帮我们做完了所有的工作。

玩累了，我回到教室休息，刚进门便看到她在擦黑板“啊，太好了，你回来的正好，黑板上边那个边角我够不到，你帮我擦擦好么？”她脸上满是微笑。“那好像不查啊，把那里擦干净又不给我们加分，要不别擦了。”我懒得动手，就想敷衍了事，但她的回答却深深地震撼了我。

“做一件事就要认认真真的将它做好，无论它是否能给你带来益处，因为这是自己做出的选择，是自己的职责所在！”

对啊，既然决定要做了，就要认认真真的将事情做好，因为这是自己做出的选择。那天，我思索了很久，她的话深深地刻在了我的心上，快考试了，我是不是该做点什么来弥补自己犯下的过错？整整一个月，我都在努力提高自己的成绩并在考场上找到了最意气风发的自己！

那个影响了我的人，谢谢你，尽管交集不多，但你的话语依旧让我记忆犹新，现在的你还好么？会知道有个被你无意间改变了的男孩吗？

影响我的那个人作文篇8

人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他，与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者--对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心，是我们人生中最重要的精神支柱。

对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角，一个失去了双臂的青春女孩，一个与命运搏斗的女孩。

一场突如其来的意外中，她失去了人生中展翅雄飞的翅膀，在对前途感到无助，未来感到迷茫时，她抹去痛心的泪水，从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动，受益匪浅。

在她决定要去学习游泳参加比赛时，这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力，鼓舞自己信心。顽强学习游泳，在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来，必定要有一种顽强不屈、昂扬向上的精神。在她决定要学自行车的时候，令她感到的艰难困阻接踵而来，同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来，与困难抗衡到底。功夫不负有心人，她用绳子代替双臂学会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服，激发了我战胜困难的勇气。

每个人都有一个崇敬的人，都有一个对自己影响最大的人，这个人是我们人生中不可分割的一部分，这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富，我敬佩你--隐形翅膀的女孩。

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