同学们，你们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生，在社会做位好公民。让我们在自己的儿童节，为父母砌上一杯热茶，为校园捡起一片垃圾，为关爱我们的全社会作些力所能及的事情。

少年是祖国的未来，少年强则国强。未来是属于你们的，你们是学校的希望，能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的希望，能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的希望，能够茁壮地成长，祖国就充满美好与梦想。

老师们，同学们，六一是个放飞梦想的日子，每个人都应该有自己的梦想；老师们，同学们，在这个绽放梦想的时代，让梦想照亮你我前行！

最后祝全体同学节日快乐！学习进步！谢谢大家！

风筝的演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家早上好！

每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它。这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？

毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶；鸟的梦想是拥有一个干净美丽的家园；蜗牛的梦想是有一天能跑的跟袋鼠一样快。而我的梦想是当一名医生，你知道我为什么要当医生吗，因为我们学了《艾滋病小斗士》这一课，文章里面的恩科西和其他得艾滋病的人都活在病痛的折磨下，人们也只能眼眼睁睁的看着他们死去，结局是多么的悲惨，所以我有了这个梦想。

艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。我呢，很幸福。因为我有一个大家庭——有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，其乐融融的生活在一起。相对来说，我是比那些艾滋病患者幸福得多了。

幸福的我会为自己的梦想而不断努力，梦想是动力，努力是阶梯，我更有“信心”这一支撑点，来实现我的愿望。

可以想象当我的梦想实现后，我研究出的药物，艾滋病患者食用了，苍白的脸上红润了好多；骨瘦如柴的身体，也逐渐变得强壮了；躺在床上的病人，也可以自由行走了；被治好病的孩子，有了伙伴们，快快乐乐地上学了；一片死气沉沉的南非，显出一片生机……

梦想就像一只小船，如果你不推它，它就永远不会前行。就像梦想，如果你不坚持自己的梦想，你的梦想就不会实现，而是，破灭。记住一定要坚持你自己的梦想！为自己的梦想而努力学习，加油！

风筝的演讲稿篇3

有人说：梦想，是一对翅膀，在我心中，梦想是心中的愿望;梦想是一种前进的力量。正是因为有了梦想，我们才会勇敢的面对生活的艰辛，战胜困难，在坎坷中依然前进。

“燕雀安知鸿鹄之志哉”，是陈涉的梦想。“匈奴未灭，何以为家”，是霍去病的梦想。

我,一名普通的小学生，没有过人的才智，但我有自己的梦想。从小我就爱做梦，梦中的天真蓝，水真清，草真绿，花真香! 我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福美满。上学后，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我的梦，我的梦就是中国梦!小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦想!

这梦啊，就像目的地，等待着我前往;这梦啊，就像是一座高峰，等待着我去攀登。

我的梦是像妈妈一样当一名小学老师。因为老师像红烛，照亮了孩子们的前程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。这样可以让妈妈不再辛苦，可以轻松度过每一天!

我更想成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。

有了梦，我们才能长大;有了梦，我们才能有未来;有了梦，我们的祖国才能更加强大;有了梦，我们的世界才能更美丽!

我的演讲结束，谢谢大家!

风筝的演讲稿篇4

今天是我们高新一小十九周岁的生日，为了迎接这个盛大的节日，也为了检验我们的学习成果，学校组织了一场多姿多彩的“素质成果展演”，全体师生和各位嘉宾、家长代表共同庆祝这个难忘的节日。

一大早，我们都穿着整洁、漂亮的校服，排着整齐的队伍来到了操场上，今天的操场可热闹了!彩旗飘扬、人头攒动，老师们在忙碌的准备着，还有电视台的记者也来了。

演奏会开始了，大家有点激动。首先，一年级的同学唱的是入学歌，他们的声音简直太美妙太动听了，每一个人都很投入。接下来是我们二三年级背诵的《弟子规》，让我们背诵的也是抑扬顿挫，荡气回肠，不由得让我想起了我们刚学习的“风声、雨声、读书声、声声入耳，国事、家事、天下事、事事关心”的句子。然后是四五六年级的共同背诵的《少年中国说》，若干年以后，我们高新一小的莘莘学子们，个个都能成为国家的栋梁。

你看，现在要出场的是我们三年级的武术操。我们换上了金黄色的表演服，扎着红色的腰带，显得又漂亮又威武。武术操开始了，我们快如闪电的跑到了舞台上来，啊!太精彩了，个个出拳有力，身手敏捷，再加上武术操的歌声，场面更加威武雄壮了。下来是我们四年级打的花棍表演，他们太厉害了，有的动作太快了，我根本就看不清楚。

“放飞梦想”的音乐声响起，我们做着整齐的手语操，一只只和平鸽带着我们的梦想展翅飞向蓝天。今天真是难忘的一天!我希望我们的学校会变得更加美丽，也希望我们三七班更上一层楼。

风筝的演讲稿篇5

各位领导，各位老师，同学们

大家下午好!

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”唐代大诗人高鼎的这首诗，描绘了一派春日融融的景象，试想：仲春时节，料峭的春寒还未散尽，春的讯息已随着潺潺春水悄悄亲吻着河堤。婀娜的柳枝斜倚在堤岸旁，这时，一群散学归来的孩童，放起了风筝。风筝飘飘悠悠，被孩子们的热情托着，腾腾的热气吹着，盎然的春色衬着。多么美好!

而现在，正是这样一个仲春时节，我们学校的第四届风筝节在这美好的季节里开幕了!

我们学校在近年来举办的风筝节活动中，培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手制作、风筝放飞能力，弘扬了民族文化。

我们可以走出教室，暂时甩掉学习的紧张，与大自然零距离接触，可以出来放松放松精神，愉悦愉悦身心，抖擞抖擞精神。绿树红房掩映，良田碧水相依，杨柳春风拂面，燕子纸鸢比翼。我们手擎线盘，看风筝扶摇直上，承载着快乐与愉悦，激情与生气，飘在黄小上空，惹得“阶下儿童仰面看”，心里一定是说不出的甜蜜。

比之放风筝，更让我们翘首期待的，是亲手制作风筝。从劈篾，到搭框架;从糊上纸，到绘上图每一个细节都很关键，每一个细节我们都没见过，每一个细节我们都想亲手尝试我们这群现代的孩子，放惯了现代化生产的风筝，却从未染指这古典的、原汁原味的风筝。现代的风筝，固然精致，牢固，方便，却少了一份两千年文化的厚重，一份两千年积淀的深沉，一份两千年底蕴的深厚;自己亲手制作的风筝呢?也许，不是那么精美，没有现代化厂家生产的优势，但是，这却是真真正正、实实在在的风筝呵!因此，我希望大家能够充分发挥自己的聪明才智，做出自己最美的风筝，争取能为我校建设一个风筝作品精品展示室。

这次风筝节，不仅可以给我们以放松，也可以让我们感受到风筝文化的古朴与新颖，厚重与轻灵，我们一定会受益匪浅的。最后，祝愿我校第四届风筝节圆满成功!谢谢!

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