上艺术时，老师问我们想不想去看演出，大家兴奋地尖叫起来。来到后，已经表演了好多节目了。我们都安静地看着，热烈的掌声不时地爆发出来。我们的报告厅是徐州市第四届才艺表演的分会场，这次的节目是相当的精彩：有小话剧《想唱就唱》，讲的是一个残疾学生由胆怯变为自信，想唱就唱，唱得响亮！有同学表演武术，还有我们学校的同学拉二胡，另外还有许多的精彩节目，让我们看得都眼花缭乱，嘴巴都张成了“o”形。

我都喜欢看的是武术，一上台，气势就不一般大大小小的有好几十位同学。看，一位大姐姐，用脖子顶在两个矛的头上，一位大哥哥手里拿着锺，正要打她的背，我的心都提到了嗓子眼儿，手都出汗了。我眼盯着大锺，看着它砸向大姐姐。我刚要闭上眼睛，谁知，大姐姐脖子上的矛头断了！我便使劲地鼓掌。更精彩的还在后头呢，一位大哥哥正要用脚把周围的木板踢碎，那是多么刺激的事呀！我们连眼都不眨一下。说时迟那时快，只见那位大哥哥为迅雷不及掩耳之势，“啪啪啪……”几下就把木板全都踢碎了，大家都吃惊地“噢”了一声。

这次演出让我们大家都过了把瘾，回到班里，大家还在津津有味地讨论着，那兴奋的表情，还沉浸着当时的欢乐中。

我表演的作文篇2

今天下午二点的时候，我们整个年级来到三号楼的大厅观看大学生的精彩演出。

我们班是最早到会场的，在大厅里，我们先坐好位置，我是坐在第二列第10排的，看得非常清楚，我很开心。一会儿，演出二点三十分才开始。在这三十分钟里同学们非常兴奋也非常好奇。大家都在议论着：“今天会演什么节目呢？”

时间过得真快，一会儿就过了三十分钟，我们看到的是大学的一位老师给我们演唱的一首歌《恭喜发财》。接着表演的是两个女生表演的《白蛇与青蛇》。第三个节目是我们笕桥小学葫芦丝合奏的《月光下的凤尾竹》。第四个节目是由大学老师女声独唱的《大地飞歌》，第五个节目是由大学生表演的萨克斯独奏……

我最喜欢的是第一个节目，他唱得非常好，非常有节奏。我最感兴趣的是最后一个街舞的表演，虽然我学过街舞，但从来没有他们跳得那么好。

他们五个人跳得那么整齐，那么投入，从他们的每一个动作中读出了一个个刻苦训练的故事。我以后也要加倍努力练习，有一天也会为大家表演。

这次活动很有意义，希望以后还有机会参加。

我表演的作文篇3

马戏团里“马戏”指的是用动物表演节目，“团"字的讲的就是团队……

今天我与我的家人一起到高楼的幸福谷，去看马戏团的精彩表演，一路上我们带着欢快的心情，就为这马戏团带来的精彩表演，而等待着。

等我们来到马戏团的大帐篷里的时候，离开始表演了，时间还远着，我们都先找了个位置坐下来，然后我和表弟一起去看那些小动物去了，马戏团的中间是一个圆形的大笼子，里面是动物和训练者的表演地方，而中间大笼子知道后面是，许多大大小小的笼子，里面有黑黄白镶嵌的两只威风凛凛的老虎、三只天真可爱的小狗、一只小熊、一只山羊和一只小猴等……

表演即将开始，首先是两只老虎的举爪欢迎，然后接着给我们表演老虎的本能，那就是他的远扑，而对马戏团里让他表演的就是跳圈，在老虎纵身跃起，像流星般的穿了过去……然后又让两只老虎来玩滑滑梯，两只老虎一起落，顿时感受到老虎的可爱，但是在丛中有只老虎因有点不听话，然后被打……接下来是小熊熊二的表演，要知道，这只小熊才刚一周岁，顿时有点对这只小熊感到十分可怜，然而在这只小熊表演单腿舞的时候，因为他的滑稽让我顿时感觉他的意志力，而且感觉她也是可爱……

最后我很想说，希望马戏团不要再用打来驯化动物，而是和动物交结成朋友来驯化。

我表演的作文篇4

今天下午，我们看了一场精彩的演出，这演出全是中小学生表演的，至于怎么精彩请听我一一道来。

第一个节目是舞蹈，一群真可爱的小孩子们穿着红白色的短裙给我们跳上了一曲，虽然不是很整齐，但是可以从她们的舞蹈中可以看出他们的活泼劲，使全场的老师同学们更加快活了。

还有那男生独唱，便使人和歌曲融为一体了，一起去仔细品味那首歌，那首歌意味深长，让人有一种思念家乡之情。四位女生的现代舞那就不用说了，跳的很整齐，动作也很漂亮，一个接一个的翩翩起舞，姿势可真是优美呀！

马头琴的万马奔腾和手风琴的西班牙斗牛士让我们随着音乐一起欢快了起来，那激情，那喜悦，让我们感觉好像亲身经历了万马奔腾和激烈的斗牛表演，我的手都拍红了，有时还要叫一声好，他们的表演把全场的气氛都带动了起来。

校园华尔兹使我们的情绪马上安静了起来，全部进入了浪漫的世界，她们穿着童话般的粉红色长裙，翩翩起舞，让人如痴如醉。

使我念念不忘的是一个关于时代变化的小品，两个小演员分别饰演爷爷与孙子，讨论不同时代出现的科技产品和观念意识，通过比较来展现出新时代的美好生活。

精彩的节目还有很多，我就不一一介绍了，感谢这些演员，让我看到了这么精彩和感人的节目，希望能有更多的人可以看到他们的精彩表演。

我表演的作文篇5

校园生活中，学校里、班级中甚至同学之间，你们一定参加过许多活动，如访问、春游、科技活动、文体活动等等。我就参加过。

夏天，在离六一儿童节的三个星期前，校长宣布要开始排练六一表演了，于是我的班主任准备了两个节目：走秀、精忠报国。我一开始并不想参加，但是妈妈却说：“怎么不参加表演呢？你应该尝试着锻炼一下自己哦！赶快打老师电话去。”没办法，我无可奈何地拿起妈妈的手机，拔打了老师的电话，硬着头皮说：“老师，我想参加走秀。”话还没有说完，手机就被妈妈抢去了。妈妈便对老师说许久之后才挂电话。然后我在妈妈的鼓励下，参加了我的第一次六一儿童节表演。

每天中午到了排练的时间，老师叫道：“先看着视频上的模特做的每一个动作，再学着做，要跟上节奏。”话音刚落，我们已经开始排练了，起初大家都没找到感觉，怎么也走不好，而我却顽强的出奇，竟然一学就会了。老师还让我来教大家怎么用正确的动作走。就这样我们每天中午大家一起努力排练着。

六一儿童节当天，妈妈特地来看我的表演，走秀的同学们都兴奋不已，而我却非常的紧张，心呯呯跳着不敢坐下来。妈妈安慰我说：“不用害怕，你就记住你自己要做的动作走就好啦！妈妈在下面为你打气！”这时我才放松了一些。过了好久，终于到我们上场了，音乐响起来了，我开始摆起了各式各样的动作，在张欣雨的默契配合下，我高兴地完成着每一个动作，生怕有任何一个差错，而其他人也不例外。我们顺利的完成了走秀表演，台下响起了热烈的掌声。

几天后，老师公布了节目表演的排名，我们班得了第一名，全班同学都在为这来之不易的荣誉喝彩。这是我过得最开心也是印象最深刻的六一儿童节。

我表演的作文篇6

正月十六，我和王钰萱一起去马戏团看杂技，在我的印象中,这是第一场看马戏。

我们早早地就来到了人民公园，占了一个好位子。表演开始了，首先表演的是“空中飞人”，只见一人首先爬上了高空中的钢架，另外三个人在玩荡秋千，真搞不懂他们葫芦里卖的什么药。只是荡秋千有什么高难度和技巧啊，我也会的。说是迟那时快只见秋千荡得越来越高，我还没回过神来，只见他们中的一个人“嗖”的一声像“火箭”一样窜了起来，一下子抓住了上面那个人的手，真险呀！大家都禁不住为他们的精彩表演拍手叫好。接着又来一个倒挂金钟，又一个三百六十度旋转，真是又好看又刺激呀！

接下来的表演“天外飞仙”给我的印象十分深刻。两位演员每个人披一条纱巾，上面还有人从屋顶上下来。他们爬上梯子，上面的人转动起控制梯子的手柄，两位演员就跟着梯子转了起来，随着转动越来越快，纱巾也随风飘动，他们就像仙女一样在空中飞来飞去，还有许多花样呢，在空中“飞”的感觉一定很爽吧！我也真想试试空中飞的感觉啊~

后来，还看了“活马装死”、“变脸”、“单板扣碗”和“花样骑车”等节目，每个节目都有自己的特点，有的刺激，有的可笑，样样都让我惊叹不已！

时间一眨眼就过去了，不知不觉天黑了，我们恋恋不舍的离开了马戏团。

我表演的作文篇7

元旦的这一天，我们的小提琴导师组织我们去惠兰雅居会所表演。

这天下午三点，我们兴高采烈地背着小提琴去惠兰雅居，一到那里，我们就立即开始做准备，有的在化妆，有的在外面练习，还有的在美美的吃着晚餐。

晚上七点钟，演出正式开始了。先上台的是两个主持人，她们念了好几分钟的开场白，就像诗歌朗诵比赛一样。接下来第一个节目是《梁山伯与祝英台》----钢琴与小提琴合奏，她们俩姐妹一个一个地走上舞台，开始是钢琴的前奏，接着小提琴慢慢地跟上了节奏，正当我听得入迷时，却表演完了。我马上走到后台准备上场，第二个节目是我和嘟嘟表演的两人合奏了。我怀着紧张的心情走上了舞台，准备开始时，我的心情已经渐渐的平静了下来，我专注地拉着曲子，美妙的琴声在大厅里回荡，不一会儿，我们就拉完了，台下立即响起了掌声，那掌声热烈而持久，我们在掌声中慢慢的走下舞台，我顿时感到一阵轻松。第三个节目是两个幼儿园的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《风之歌》，虽然他们年龄小但是却拉得很认真。后面的节目还有《漁舟唱晚》、《g大调小步舞曲》等。

这次的表演不但让我有了一次表演的经验，还让我感受到了表演的乐趣，我相信下一次我会表现得更好。

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