毛老师一说玩规则，游戏就开始了。思维敏捷的小周自告奋勇，他大步流星的嘴上了讲台，抽取了一张纸条，不紧不慢的打开，只见小周微微一笑，好像对此次表演十分有把握，他放下纸条，思考了一会儿，便开始了表演。小周一转身面向墙壁，努力地向上爬，然后坐着摘东西的样子，不停的往嘴里放。有的同学说他在爬树，有的说他在树上偷桃子吃，还有的说他在爬墙，可都不对。同学们绞尽脑汁的想，可还是想不出答案，这该怎么办呢？看小周像是在爬树，又像是在摘果子，对，就是摘果子！正当我想要举手发言时，学霸小毛突然说出了答案：“是摘果子！”“回答正确！”唉，被小毛抢先了一步，不过没关系，下次继续努力。

第二个上台的是小王，他看了一会儿题目后，便开始了表演。只见他假装拿起一个东西，张开嘴巴大口大口的咬了起来。“他在干什么呢？”“难道在吃东西？”同学们都猜不出，只好公布答案，原来是吃香蕉啊，可小王表演得一点都不像，吃香首先当然要剥皮，可他拿起来就直接吃，皮也不剥，哈哈！真有趣……

哑剧表演虽然在欢声笑语中结束了，但这些趣事依旧留在我的脑中。

我表演的作文篇2

在上次举行的庄河市全民运动会的开幕式上，我们学校有幸参加了表演，表演了我们最拿手的武术操，得到了市领导和全场观众的交口赞赏。

那天天气真好，阳光灿烂，白云朵朵，我们穿着学校为这次表演而专门准备的白色的武术服，早早地来到了表演场地。在表演之前，我们排成一队，在操场边上围了一圈，从上方看，像是给操场镶了一道白色的`花边。

欣赏了别的学校的表演之后，我们是最后一个压轴出场。音乐响起来，教练一挥手，我们便排成整齐的队形冲向操场，我怀着紧张而又激动的心情开始了表演。我觉得大家做得都很规范，也很卖力，前面领操的教练每个动作都做得非常大方而帅气。表演到一半的时候，我们武术队的同学迅速散开撤到了两边，将中间的场地留给耍双截棍的同学。只见教练老师飞快地奔跑到中间位置，领着他们耍起了双截棍。只见双截棍在每个人的眼前飞舞，只能隐约地看见它的身影，他们的动作整齐划一，一招一式都非常漂亮。双截棍表演完之后，我们又回到原来的地方，继续做武术操。教练在前面表演得英姿飒爽，潇洒自如，我们也毫不逊色，动作刚劲有力，热情奔放，最后，我们用边做边喊着“少年智，则国智，少年强，则国强……”的口号来收尾。

那次表演，还直播上了电视，虽然妈妈在电视上没找到我的身影，但我觉得我的表现是最棒的，我们实验小学武术队就是一群最强的中国好少年……

我表演的作文篇3

星期三老师宣布：明天上午要进行一个才艺展示活动。同学们听了一个个都手舞足蹈的的。我想到时候表演一个唱歌？不行，我的声音不标准；表演魔术？我不会，这个也不行。给他们讲个笑话？我也不是一个喜欢讲笑话的人。算了，我不参加了，当一个观众算了。

星期四上午，才艺展示活动开始了，老师是按年纪排的，先从最小的二年级开始。最先上来的是一个害羞的小姑娘，叫赵香珺，她给我们唱了一首《上学歌》。她比较害羞，所以声音就很小的，我们都听不见了。老师听着她的声音有点小，老师就说：“来，我和你一起唱，我先唱一句，你再唱一句。”就这样一直唱着，声音就变大了。让我们这些同学听得就很清楚了。老师让我们为她鼓掌，在鼓掌的时候声音很小，老师觉得有一些不对劲，就四周看了一圈。原来啊，有的同学在看漫画书，有的讨论要表演什么，还有的在下面交头接耳。老师把他们训斥了一下，他们只能好好地看节目了。

第二个上场的是一个小男生，只见他大大方方地走上舞台，拿起话筒给我们讲了一个笑话，逗得大家哈哈大笑。第三个上场的是三年级的一个女生，她为我们唱了一首歌，大家听得津津有味。

第四个上场的叫杜明宇，他给我们表演的最有活力，是一个街舞。难道在这就他一个人会跳？跳的时候，吸引了很多人的注意力。所以，只有他的掌声是超级热烈的。

第五个上场的是个女生，是四年级的。她给我们出了好几个谜语，同学们都争着回答，看来，他们真的很聪明。

第六个上场的是个男生，一个四年级的，叫刘书亚，他表演的是《赠汪伦》和《望庐山瀑布》，是改编版的，让大家听得都很高兴，高兴得笑破了肚皮。

还有很多节目，我就不一一介绍了。

今天的活动可真有趣呀，希望老师每天都能上这样的课。

我表演的作文篇4

“来了来了！”楼下传来熟悉的声音，“今天是我的生日，你们快下来玩呀！”我还在画画呢，听见小贺的吆喝声，我以光速冲了下去。

小贺也叫来了小郭，说：“我们一起来表演节目吧！”“好！”大家异口同声地说。

首先上台的是小贺，只见他手里拿着扫把，就当是二胡了，另一只手拿着一把铁尺，我真怕他把自己珍贵的“二胡”拉断了，只见他左摇右摆，扬着头还闭上了眼睛，嘴角上扬，一脸享受、陶醉。他手中的尺子上下摆动，真是有模有样，突然，“啪”一声，“二胡”断了，他愣了，四处张望，十分惊慌失色，眼睛张得大大的，甚至不知不觉向后退，就像怪物要吃了他似的。他还叫了起来：“我不是故意破坏公物的啊！”我们都被他逗笑了。

小郭上台了，她手中拿着一个手提包，得意洋洋地走上了台。瞧，她半眯着眼，戴着金首饰，眉毛一弯，如一个高傲的小姐。嘴巴也弯得如一个月亮，可她似乎没在注意面前的墙，“咣”地撞了上去，脸都撞平了，眼睛里似乎有着泪水，嘴巴也疼得张大了，真的是“衰”呀！

我呢，要演一个球星，虽然不会踢，心里还是很快乐的。我来一个马头杀，用力一踢，球飞了出去，可球看见墙大哥后又被弹回来了，打到了我的脚上，我疼得跳了起来，眉毛成了个倒八字，眼睛瞪得大大的，有说不出的生气，可墙也听不懂呀！

这真是场好笑的表演，各有“倒霉”，也各有说不出的兴奋与热情！

我表演的作文篇5

大年三十那天，人们最喜欢做这三件事：吃饺子、看春晚、放鞭炮。伴随着隆隆炮声开始的礼花表演，总能吸引我的目光。

又是一年春节，党新年的钟声敲响时，我、爸爸、妈妈，还有许多小伙伴，不约而同地冲出家门，此时，表演刚刚开始。第一束烟花升上了蓝得发黑的天空，领先一步向人们展示了自己美丽的姿态。伴着轰的一声响，一束束烟花争先恐后地冲上夜空，在属于自己的舞台上展示他们形态各异、变化万千的身姿，那烟花有的像满天的繁星冲我们眨眼，有的像五颜六色的花竞相开放，有的像火红的太阳明亮的照耀这我们的眼睛。有的飞速升上天空，分散成许多小点，伴着沙沙的声音，闪着金黄色的光。有的先是一簇后来又猛得张开，有想害怕谁似的，散成星星点点落下来。它们的颜色也同样绚丽多彩：红色、黄色、蓝色、紫色、百合色、青绿色、玫瑰红。这天空中也有双色的烟花：它们一会儿半紫半黄，一会儿半绿半蓝。。同时里金外银、紫里透红、绿中泛蓝等颜色的礼花毫不逊色的在夜幕上展示自己不烦的色彩。不久，我发现了一个有趣的现象，在每一轮烟花炸开后都能形成一幅美丽的画卷，有时像春天的公园柳绿花红，有时像夏天的森林层峦叠翠，有时像秋天的田野五谷丰登，有时像冬天的苍穹雪花飞舞。这一束束美丽的礼花真想一颗颗璀璨的明珠，在繁华的和平区中升起，同时，烟花也增加了不少喜庆的气氛。

烟花表演真美呀！我爱烟花表演，更爱我们的家乡。

我表演的作文篇6

星期六一早，我就起了床，因为，我要和爸爸，妈妈一起去看大象表演。

一来到表演现场的门外，我就冲进去，里面真是人山人海，我立马找位置坐下来。

表演开始了，大象们出场了，它们是鼻子牵着尾巴出场的。大象向我们全场的人做了自我介绍，一个叫朱丽，一个叫六一，还有一个叫灿灿。

第一个节目是灌篮。大象也可以灌篮？我有点惊讶。我带着惊讶的心情去看这个表演。灿灿和六一出场了，训养员把篮球给了灿灿和六一，他们用长长的鼻子把篮球卷起来慢慢地把篮球举上头顶，再用力的往前扔去。灿灿进球了，全场观众高声欢呼，好像大地都被震得颤动起来了。到六一了，它和灿灿一样，把球用鼻子卷起来，然后，向前扔过去，这一次六一没把球扔进篮筐，全场没响起热烈的掌声，和欢呼声。

灌篮结束了，到了踢球了。还是灿灿和六一出场，训养员把足球给了它们两位，六一把足球放在脚下，用鼻子用力甩了过去，球没进，只是碰了碰球门，球没进去。又到灿灿了，它跟六一一样，把球放在脚下，用鼻子用力甩了过去，球还是没进。

下一个表演是写字。写字？我的天，大象会写字，我第一次看见过。这一次是朱丽出场，训养员又拿出一支笔，放在大象的鼻上，大象用鼻子吸住，开始写第一笔，第一笔是横我们都以为朱丽会写“大”。但我们都错了，等它写到第四笔的时候，才知道，它写的是“龙”。该到画龙点睛的时候了，它写了最后一笔，“龙”便写完了。

表演结束了，今天真高兴呀！

我表演的作文篇7

愉快的寒假结束了，寒假里的一件件往事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细拾取其中的一片，逝去的一幕又在我眼前浮现。

那天的我既紧张又激动。因为我努力练习了好长时间的贝多芬钢琴曲《献给爱丽丝》，终于可以登台表演了。这既是对我前期刻苦练习的一次检验，也是对老师辛勤培育的一次汇报。

因为节目在下午，所以我有一个上午的时间来“盛装打扮”。我的妈妈有一双巧手，所以把我的头发打扮得漂漂亮亮的。

在观众席上看了前面表演的几个节目后，我的心跳得越来越快，心里就像有一只调皮的小兔子在乱撞。

“有请下一曲《献给爱丽丝》的钢琴表演者邹乐轩上台演奏。”

随着主持人的一声报幕，呀，到我了！

我怀着激动的心情，迈着轻快的步伐走上舞台，面对观众深深地鞠上一躬。然后坐在琴凳上，深吸一口气，努力克制自己紧张的心情，心里默默地念着：“放松，放松。”

随着一串串悠扬的琴音从我的指间缓缓流淌出来，台下的数百名观众仿佛被这琴音深深地吸引住了。这琴音一会儿温柔而亲切，一会儿严肃而稳重，忽急忽缓，忽轻忽重。我屏气凝神，努力把老师教给我的各种技法熟练的展示出来，倾情演绎出贝多芬对生活的挚爱，对爱情的向往。