一天，她坐公交车上学校。在公交车上，一位老妈妈和她搭话：“小姑娘，你耳聋了吗？”可没料想，莹莹冒出来一句话：“您接下来是想说您自己真笨，她又听不见对吧！”这一席话，差点把老奶奶吓晕。下了公交车，莹莹遇见了一只小狗，她对小狗说：“你是说你很可怜，被主人遗弃后四处流浪吗？”小狗听后，摇了摇尾巴，她便把小狗找了一个愿意领养它的人。莹莹的心里特别高兴。

到了学校，班上的.一位同学突然对她说：“我知道你的眼睛有神奇的功能，我的成绩很不好，你能帮我看一下这一次的考试题吗？”莹莹见那位同学这么可怜，便用眼睛直射办公室，扫瞄了一下试卷。看完后，她对那位同学说：“这次考试要考第四单元。”那位同学向莹莹致了谢，可到考试那天，考的不得第四单元，那位同学未复习，考得一塌糊涂。莹莹觉得对不起那位同学，那位同学却说：“我知道你不是故意的，我相信你。”他们两人很快成了好朋友。

有一次，莹莹的好朋友，买了一包零食，莹莹扫瞄了一眼，便对朋友说：“那包零食是过期的，你把它扔了吧。”朋友听后，更加深深佩服她。

用自己的神奇眼睛做好事，她心里吃了蜜般的甜，她露出的笑容像阳光一样灿烂……好一双神奇的眼！

眼睛作文600字篇2

假如我获得了一种超能力，可以改变一种事物，我要改变我的眼睛，让我的眼睛拥有神奇的本领，这样我就会成为“神童”。

过目不忘：要考试了，考试要考什么，把课本一看，全部内容背过了，考试的时候全都会，发下的时候全都对。从此我科科满分，年年三好学生。耶！

透视：我要看一本书，使用透视，不用翻开书就可以把书看完。去书店就可以看没有拆封的书。我给我的妈妈一本书，让她看着书，我使用透视，认真读出来，我的妈妈还以为我是背出来的呢！好玩！

放大任何东西：我去检查视力，有看不清楚的，我就把它放大，直到看得清楚才行。夜晚我看星星时我就会把一颗或几颗星星放大几万倍甚至几十万倍，这样我就会发现许多新的星星，这样我就会成为一个非常伟大的天文学家，我也能流芳百世！噢耶！

查看来历：我看见了一个类似文物的东西，我就看它的来历，如果是文物，我会上交国家；反之，我就会置之不理。哈哈！

千里眼：我的神眼可以看到哪里有人需要帮助，我就会拨打求助电话，告诉地址，从而使他（她）得到帮助。这样我就可以拯救许许多多的生命，为社会做贡献！

鉴别好坏：我的眼可以看到哪些人是好人，哪些人是坏人，这样我就不会遇到危险了，妈妈就放心让我出门去玩儿了，我星期天就不那么寂寞了。

合为一体：走在城市的大街上，我是用千里眼、鉴别好坏和透视的功能，看看方圆二十里有没有坏人，如果有我就绕着他（她）走，如果没有，我就看看哪里有我喜欢的东西，我就去哪里买。去玩套圈游戏的时候，我把想要的.东西放大，嘿嘿，中了，玩儿得好开心！看见一辆可疑的汽车，是网上见到的违法车牌，拨打110，说出地址，抓住坏蛋喽！

我所说的事情会在不久的将来成为现实，但是这需要我们00后的孩子们去努力才能行，所以我们要撸起袖子，加油学，努力努力再努力！

眼睛作文600字篇3

一转眼，6年的小学生活就快过去了，同其他人一样，我的小学生活是难忘的，是多姿多彩、充满欢笑的。我认为，小学生活中最难忘的，则是那双有神的眼睛。是它们，为我指点迷津，慢慢走向前面的路。

记得第一次没作业时，我都抬不起头来，不想看到我自己的名字写在那黑板上。那种感觉真的非常难受。我慢慢抬起头来，等待同学们的嘲笑与讥讽。可是我错了，同学们很安静，没有人那样做。而那双眼睛……却包含着许多复杂的感情：有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我，可我，却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认，我十分感谢那双眼睛。

当我成功时，同学们都为我欢呼，为我庆贺，开心得像自己成功是一般。我有些陶醉了，脸上不由自主地挂上了大大的微笑。我习惯性地找着那双眼睛，看看它们有什么要表达，那双眼睛写着自豪，我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。

有时候我会想，那样的一双眼睛啊！虽然很普通，很平凡的模样，但含义，却深深影响着我、着我。我甚至想，那是一双具有魔力的眼睛吧，竟能把心情写进去。那眼睛，似乎察觉了，仍然微笑着，还带了点调皮。

小学过去了，那双眼睛也会离开我了，不知道我会不会习惯呢！不过，我会把这份难忘而宝贵的记忆，带进以后的生活，带在身旁，印在我的脑海里……

眼睛作文600字篇4

3月4日下午，我来到爱尔眼科医院，来了一次爱眼护眼小体验。

参加这次活动的还有我们市实验小学三（5）班的其他几个同学。刚坐下，一位医生姐姐就说：“小朋友们，有请陈院长为我们讲课！”陈院长给我们讲了一些关于爱眼护眼的小知识：要少吃带糖的食品，不要挑食，多参加球类运动，多接触大自然，多向远方眺望……这些做法都对眼睛有益。她还告诉我们，人刚出生时属于远视眼，眼球偏小；慢慢地长大了，视力和眼球状况都正常了，这时如果不注意保护眼睛就会变成近视眼；再不保护，眼球变形，近视度数加深。

第二个环节——参观陈院长的工作室。我们参观陈院长的工作室。我看到了一架极为奇怪的仪器，陈院长用这台仪器给我们检查眼睛。第一个检查的就是我，陈院长把我的眼皮先往上翻，再往下压，通过仪器上的小镜子我看见自己的眼球是白色的。检查完后，陈院长说我的视力不错，要继续努力保持。我一听，高兴极了！

开始采访了，我问陈院长：“眼睛的每个部位分别是什么颜色？”陈院长对我微笑着说：“角膜、晶体、玻璃体是透明的，虹膜是棕色的，巩膜是瓷白色的……”采访结束后，我们兴高采烈地走出了工作室。眼睛是心灵的窗户，我们每个人都要爱护这扇宝贵的“窗户”！

眼睛作文600字篇5

俗话说得好：眼睛是心灵的窗户。心里想什么，通过眼睛就能看出来。告诉你们吧，爸爸的眼睛会说话。你们可能问:“眼睛会说吗？”我来告诉你们，我和我爸爸父女情深，我们心连心，他经常用眼睛教导我。

记得有一次，放学回家，我正在桌子上写作业，写着写着，我发现妹妹的儿歌湖上有个可爱的卡通画，于是我找来图画本，画了起来。爸爸下班了，看我没写完作业，却在一旁画画。我理解了爸爸的意思，抑制住自己，一丝不苟的完成了作业。第二天，我的作业得了个“甲”，我拿给爸爸看，他的.眼睛又亲切地告诉我，不要骄傲，继续努力。以后作业可要认真做，可不要走神了！

还又一次，我们民乐队为“六一”节准备了小提琴联奏。我上台以后，心里怦怦直跳，总是怕拉错了，当众出丑。当我看到马老师对我鼓励的眼神，仿佛又看到了爸爸那充满爱的眼睛，他似乎在说：‘孩子，被怕，相信自己，我能行。’对，我不能辜负爸爸对我的期望，想到这里，我轻松的完成了演出。

那是一个冬天的下午，我这在吃饭，突然，闻到一股臭气，原来是个挑大粪的，就忙捂起鼻子说：臭死了！爸爸的脸色变得严肃起来，他的眼睛在批评我：不论什么行业。，只有分公不同，没有高低贵贱之分，我惭愧的低下了头。

那一次，老师教我们做试验，第一次，我失败了，失去了信心。是爸爸的眼睛告诉我；“胜不骄，败不馁。

当我犯错时，爸爸耐心教导我，当我紧张时，爸爸用眼睛鼓励我，当我灰心时，使他让我找回信心。当我成功后，是他的眼睛让我努力。当我……我心该感谢爸爸，是他给了我一切，我该感谢他的眼睛，使它激励我前进。

眼睛作文600字篇6

我，长相平凡，但是我有着一双明亮而清澈的大眼睛，它们一度是我的骄傲。

不知何时，我的同桌戴起了眼镜，镜片大而圆，镜框是我超级喜欢的紫色，看上去既高雅又大气，我又是好奇又是羡慕，真想自己也能拥有这样一副漂亮的眼镜。我问同桌借，同桌不同意。于是，有几次课间趁她不在座位的时候，我偷偷地拿来戴个几秒，再悄悄地放回去，可是我觉得不过瘾。

后来一次体育课，同学们拿掉红领巾准备去上体育课，在我准备离开课桌的时候，一道紫光吸引了我，瞬间我两眼放光同桌的眼镜！我迫不及待地拿起同桌的眼镜戴在了自己巴掌大的脸上，觉得可神气了！在教室里肆无忌惮地还走了一圈，可酷了！班级看到的同学在教室里围着我一顿盛赞，我心里那个叫美滋滋！尝到了甜头，接连好几次下课，我都趁同桌不在，肆无忌惮地戴上那副眼镜。

就这样日复一日，我的视力开始下降。写字姿势也变得不端正了，经常把头低到鼻子快蹭上本子，妈妈见了，急得像热锅上的蚂蚁，每天像看管犯人的衙门官爷，手握一把铁尺站在我身后，恐吓道：“牙坏了要拔牙，眼睛坏了要拔眼睛的`！”我一听，可不敢在掉以轻心，只好接受妈妈的恢复训练。

现在班里有很多同学戴着眼镜，只有寥寥无几的同学没带，我，是其中之一。保护眼睛，守护心灵！我骄傲我做到了！

眼睛是心灵的窗户。如果没有一双美丽的眼睛，那你就看不到春天的“万条垂下绿丝绦”；如果没有一双美丽的眼睛，那你就看不到夏天的“映日荷花别样红”；如果没有一双美丽的眼睛，那你就看不到秋天的“霜叶红于二月花”

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