写作文不仅是表达,更是探索自我与世界的桥梁,值得我们珍惜,写作文不仅是书写技巧的提高,更是对自我观点的深入探索和表达,下面是大学生范文网小编为您分享的少年少年作文6篇,感谢您的参阅。
少年少年作文篇1
我们中华民族的传统美德有许多,比如:扶老人过马路、拾到物品主动归还别人、帮助贫困灾区的人们、帮父母做力所能及的'事 …… 这些事在社会上也不少见。
20xx 年 1 月 31 日 星期一,在伊川县城康乐街上,一位五十来岁的男子骑着无标牌电动三轮车撞倒了一位七十多岁的老人随后逃走。当时街上围观人不少,但没有一个主动去扶起老人。只见老人满头是血,手不停地颤动着,表情十分痛苦。这时,三位少年:侯帅祥、刘洋和陈韬看到后,不顾围观的人群,立刻上前将老人扶起并费力地抬上三轮车。然后,刘洋推车,侯帅祥和陈韬跟在后面扶着老人。三人就这样将老人送往医院治疗。之后,他们还专门找了那位老人的女儿来护理,直到老人的女儿赶来照顾后,三人才悄悄地走了。他们说,当时看见老爷爷十分痛苦的样子,旁边有没一个人去救,我们觉得挺可怜,就上前去将他送往医院。
在帮助别人却遭到误会的情形并不少见的今天,在冷漠的围观人群中,他们能够勇敢地站出来,实在是难能可贵。我们是少年,祖国的未来需要我们的力量。我们要主动帮助有困难的人,帮父母做些力所能及的事,不自私不骄傲,团结友爱,尊老爱幼,努力学习文化知识。我相信,只要我们对生活充满希望,对身边一切都充满热情,就一定能做到。
让我们行动起来吧,做一个美德少年,用实际行动去感化身边的人,这个世界将会充满爱,变得更加美好!
关于写美德少年作文三
在21世纪的今天,社会充满着竞争,因为“物竞天择,适者生存”。所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能,而且要有高尚的道德,社会告诉我们要做一个美德少年。
当你见到老师,是否会记得向老师问好。想要好好学习来给老师带来心理上的安慰;“投之以李,报之以桃”;当你看到未关的水龙头时,是否会想起要节约每一滴水。从小事做起,为社会奉献一份微小的力量。当你看到楼梯间被遗留的垃圾时,是否会想起要保护环境,从而体现个人的良好道德品质。
名誉和赞美都是心灵的装饰品。我们应该注重内在心灵的美,而不能过分地注重外表的美丽。
或许,又是你没能给人家一种执着的追求,但是你可以给人家一个甜蜜的微笑;或许你没能给人家一个甜蜜的微笑,但你可以给人家一颗真诚的心。
我们应该力争为学弟学妹们树立良好的榜样。从微不足道的小事做起,从一点一滴做起,只有这样,才能成为一名合格的美德少年。
有美德的少年可以说明一个人的胸襟、美德、上进心和才能,只有这样美德的天使才能永远的依偎着你。
其实公平体现在一种均衡的关系中,公平是“百德之总”。
公平是一种美德,这种美德知道在特定环境中如何行动,知道在何种情况下如何做得最好。还记得恩格斯说过:公平始终只是现存经济关系的观念化表现。
是的,公平也是美德的一种表现。
让我们一起努力,从自我做起,从小事做起,力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。
少年少年作文篇2
奔跑——过程,终点——胜利。在奔跑时,终点只是个幌子,体味奔跑的过程,才能食到生命最美味的果实。——题记
天刚刚破晓,公鸡伸长了脖子,长鸣一声,惊得我连忙起身,收拾装备,启程。
来到山脚下,向上眺望,山峰插入云霄,高耸入云,我暗自下了决心,今日“誓死”爬上山顶,望天吼叫。
我朝着山顶奔去。山上草木茂盛,繁花争艳,太阳透过繁密的枝叶,射下来,在山间小路上,铺了一层层星星地毯。我斗志高昂,一股脑地往上爬。
终于,我即将踏上那块凸出的“山顶”,我的心也随之震撼。然而,当我踏上那个所谓的“山顶”时,我也看到了被几棵粗壮的树遮挡着向上延伸着的山路。哦,那不是山顶。但没关系我爬了那么久,山顶一定就在不远处,加油!我一鼓作气,加速冲刺,使出我的“洪荒之力”。五分钟,十分钟,十五分钟······我跑不动了,但我仍在坚持。
这时,一个人从上面跑下来,我喘着气,红着脸,弓着腰问他:
“你到山顶了吗?”
“没有,但我看到了人间最美的风景。”
是啊!在我向山顶冲刺时,漏过了不知多少人间美景,更何况靠这种蛮力,我也很难到达山顶。
我懊恼。
于是,我向着风景奔去。
放慢了脚步,蹦蹦跳跳的我顿时充满了活力,时而笑嘻嘻地对山边野花野草打招呼,时而眺望远方。连绵的山脉,白汽弥漫,也似有青龙环绕着。我找了块空地,对着天大吼:“啊……啊……”
那些参加马拉松长跑的选手,难道非要跑到终点夺魁才算成功吗?当然不是,他们能去参加这四十多公里的挑战,就是对生命的`一种突破。即便落在最后,抑或不幸中途离场,也不带一丝遗憾。曹老先生当年写《红楼梦》时,亦只写到八十回就不幸辞世了,难道我们会因此否定他在中国文坛的地位么?肯定不会。
所谓成功,不是你给这个世界带来了什么,也不是非要你做出什么惊天地、泣鬼神的举动。而是在这奋斗的过程中,你能凭着自己的努力奋斗,有所收获,缔造属于自己的奇迹。
生活如此,学习亦如此,关键在于你是否努力过,奋斗过。即便输了,也要面带微笑,继续向前奔跑。
含笑奔跑吧,加油,少年!
少年少年作文篇3
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文后,我深受感触。对文中的小闰土十分敬佩,对鲁迅先生小时候能有这样的朋友感到无比羡慕。闰土不但聪明,活泼,知识丰富,还有许多的实战经验。给人们留下了深刻的印象,所以我敬佩他。
闰土十分可爱,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。可见他的父母十分爱他,不然,怎么会拿一个银项圈把他套住呢?
闰土十分聪明,在他十一二岁的时候就学会了雪地捕鸟,海边拾贝,看瓜刺猹,还会看跳鱼儿。这些游戏不仅我没有听说过,更没有玩过。
冬天,当村子里大雪纷飞的时候,山川,河流,树木,屋顶都盖上的一层洁白的雪,万里江山一刻间变得粉妆玉砌,闰土在雪地里扫出了一块空地。用木棒支起了一个竹匾,批谷后,等鸟儿们来吃批谷时,闰土就将缚在棒子上的'绳子一拉,鸟儿就被竹匾捕住了。他还认识许多种鸟:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背等。
夏天,西瓜成熟了,半夜,西瓜地里发出了啦啦的声音,闰土便拿起钢叉,向西瓜地走去,向一只猹刺去,那猹却一扭头,从他胯下逃走了。
闰土知识丰富,我与他一比,我就像一个似四角的天空的人。鲁迅先生写的《少年闰土》是我受益匪浅,使我知道了自己知识贫乏,我要努力学习,做一个对祖国有用的人。
少年少年作文篇4
奔跑,奔跑。一直很喜欢奔跑。或许,人一生中都一直在奔跑着吧。
抬眸,望天空。
从天空深处一直到地平线,都是很清澈的蓝。好美好美。
——前记
时间真的流逝的好快好快。弹指间,我们还没来得及去感受什么,就要去追忆什么。
记得,小玟总是这么说。
恍恍惚惚的过了一个学期,才渐渐懂得这句话。
开学那天,不耐烦的听班主任在讲台桌上罗嗦一大堆关于接下来中学生活所谓的规则,然后,什么也不没听明白,就回了家。
这好象还是昨天发生的事,可是,就这样,什么也不懂的,一个学期过去了。没有任何收获。
初中三年,是短暂还是漫长?为什么,我连目标是什么还不明确!
还记得,小林这样问过。
我们恍恍惚惚的过着日子,漫无目标的,玩世不恭的,我们抓不住时间,而又不知何处追逐。
初中三年,在我们放荡不羁之后,猛然回头,会发现初中生活已经离我们越来越远吗?
左手与右手配合着,在键盘上跳舞,然后变化出无数的跳跃着的字符。跳跃着,跳跃着,然后,深入人类灵魂的深处。
还记得小玟说,希望自己还只是那个什么都不懂的孩子,虽然什么也不懂,但是,在心灵的深处,却能够认清自己。其实,长大是人类不可避免的。是的,我们总是希望自己永远都不要长大,因为生活把我们压得太累太累。但是,你们发现了吗?每个人,都可以一直当那个在心灵深处可以认清自己的小孩。
世界太假,因为人类太假。
所以,只要每个人都摘掉那面自己认为再也摘不掉的面具,用最真诚的心来对待熟悉的人、陌生的人,用最真诚的心来对待动物、植物,世界就不再是那么假。人类不假,世界不假。
知识让我成为了一个有灵魂的躯体。这是小林说过的一句话。
这让我想起了一句格言——活到老,学到老。
人一生都在奔跑,奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是,我们必须有目标地奔跑。即使,那目标就像地平线,可望而不可及。
少年少年作文篇5
夜深了。我久坐在电脑前,静静聆听。还是一如既往地沉迷在音乐里,不能自拔。音乐再次回放到那首歌。
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得,要多努力才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得,执着的人拥有隐形翅膀。
仿佛又回到那些奋斗的岁月,那个属于我的高三。我总喜欢把高三称作我的,因为它是我此生永不磨灭的回忆。思绪在悠扬中回到了吴川三中,伴我成长六年的母校。夜深忽梦少年时,梦啼妆泪红阑干。又是一年花落时,木棉花该开了吧。
那在蓝天下摇曳的片片红,微风中,飘荡在校道上,走廊上,课室里,我们的头上,带着我们积攒十二载的梦想,飞舞着,飞舞着……君不见,吾梦纷飞,散落在雪花堆砌之考卷上,掩埋,掩埋。君不见,我麻木的脸庞下那不甘的激情在跳动,我渴望成为鲤鱼。君不见,我的梦,因为,君只见君梦。为了各自的君梦,我们抛了所有。
或许那些年,我错过了许多场大雨。但是,除了错过,我别无他选。但是那些年,我错过的,这些年在错过。人生不都是在相遇后,错过,错过后,再冠上名曰曾经。是谁说,世界上最残忍的两个字是曾经。的确。
我想,我是个不适合谈恋爱的孩子。是的,我还是个孩子。有谁内心强大到,能够选择我这种女生。我以为,我可以一直孩子下去的`。孩子让人不忍抛。我才知道,我错得离谱,不是谁都喜欢孩子,就像不是谁都热爱这个生长成长的故乡。成熟,是我们这个年龄应该有的而依旧稚气的脸庞。
如果我还在高三。如今,我在大学里怀念着已经成为心底回忆的高中生涯,还有高考生生生不息的母校。南方让人难以忍受的燥热,此刻已化为我内心平静无澜的湖,倒映着我即将入梦的高三。
少年少年作文篇6
月考过后,同学们紧张的神经得到暂时放松。自习课上,大家趁机疯狂一下,于是悄悄话渐说渐大。
月考可惨了,回家交不了差啊!
你比我还好一点儿,我呀,有竹笋炒肉吃啦。
还说考试干嘛,没考够啊?有没有带mp3来,借我听听。
渐渐地从考试谈到ufo,nba,耐克,东方神起,科比。在那个精彩世界里,尽情的抒发自己的感受,尽情的散发自己年轻的思想的光彩。
这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。
老师,别走!一下课,几个同学立即困住了正要溜走的老师,老师一脸的无奈:我下节还有课,你们让我回去喝一口水,有问题中午再说。然而,老师终于抵不过一连乞求色的同学,开始讲题。教室里很安静,同学们都在对着上课笔记冥思苦想。写字声、翻书声、讲题声,声声入耳,汇成一去积极向上的歌。
这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。
砰!随着一声枪响,起点的5名同学如离弦的箭,飞了出去,这是运动会上最激动人心的项目400米接力赛。我们班的同学,正奋力向前冲,风把他们的头发拂到脑后,我们班离终点近了,近了。跑道边的同学跳着,挥着显眼的衣服、帽子在终点扯着嗓子为运动员加油。当运动员冲过终点时,同学们欢呼雀跃,会然不顾踩着了别人的脚,才找了刚才挥过的衣服、帽子。
这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。我们是继往开来的新一代,我们肩负着民族的希望。不经历风雨,怎么见彩虹?为了今天,为了明天,我们要不断地去拼搏!
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