露西笔下的安妮从小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收养。在失去父母的日子里，她仍旧那么乐观、坚强、勤奋、待人真诚。她凭着自己的努力顺利地考取了女王学院，一年后又获得了一级教师证书，还获得了大学奖学金。她还知恩图报，为了照顾玛立拉毅然放弃了上大学的机会，去当了一名教师。读着读着，我被安妮的善良坚强感动着，影响着……掩面难忘。

记得故事中有这么一个场面：有一天傍晚，米妮·梅生病了，患上了喉头炎，可她的爸妈不在身边。安妮毅然夺门而出，和好朋友踏着积雪，迎着寒风，在漆黑的夜里，深一脚浅一脚地走着。来到米妮·梅的家，她毫不犹豫地照顾起她们，烧水、喂药……大夫都夸她，多亏了安妮，第一时间得到了医治。

多么暖心的小女孩，我被深深地触动了。她聪明、她善良，她有一颗金子般的心，如阳光一般灿烂，时刻给大家带去温暖。

在我们生活中像安妮这样的人也无处不在：前不久的三墩街上的煤气爆炸事件，现在想来还心有余悸。通过新闻，我了解到事件中涌现出很多很多热心的人，公交车司机，不顾自己的身体，毅然去抢救另外的伤员。一些路人也纷纷加入抢救的行列，因为他们的热心、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他们的举动令我内心澎湃，令我久久不忘。

小到平时我们的课堂，曾经我们学校有位同学得了一种严重的病，同学们纷纷解囊相助，有的拿出自己的零花钱，有的'拿出压岁钱，尽自己的一份能力去帮助他。我是幸福的，身边的同学对我都很好。当我考试失利时，同学们都会围在我的身边安慰我。当我摔跤时，同学会第一时间冲上来，扶我去医务室。多么热心的同学，多么可爱的同学，因为有了他们，我的生活才幸福无忧。

?绿山墙的安妮》，我看到了她的善良真诚，不止在文字上，更在我的心上……

墙的安妮读后感篇2

最近，我读了一本书，那本书叫《绿山墙的安妮》，看完这本书，我的感触很大。

安妮原本是一个做过许多活儿的孤儿，但是被马修兄妹收养了。马修兄妹原本要收留一个男孩，可领回的只有安妮一个女孩。虽然马修兄弟原本要收留一个男孩，可后来就喜欢上了这个小姑娘，因为安妮给他们的生活带来了很多快乐，也正是因为她的乐观，她才交了不少朋友，让自己的生活过得很充实，也因为她的乐观，她才能当上老师，养活马修兄妹。

我想到了自己，因为一点点小小的挫折，就变得十分悲观。看了这本书，我决定，面对什么事情都拥有乐观的心态，只有这样才能让自己的生活充满乐趣。

生活中的不如意，不要把它当做一种痛苦，你可以把它当做彩虹前的暴风雨，只有经历过暴风雨才会有绚烂的彩虹。

墙的安妮读后感篇3

今天，我读完了《绿山墙的安妮》。这是一本受到世界上无数读者喜爱的儿童文学名著。美国著名作家马克·吐温曾称赞这本书是 “最甜蜜的描述儿童生活的小说”。

安妮是一个孤女，生下来三个月妈妈还热病死了，几个月后爸爸也死了。他被邻居抚养到六岁左右，然后领居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看重安妮照看孩子的能力，继续收养了她。几年后这一家人觉得安妮没什么用了，又将她送进了孤儿院。后来，才被兄妹俩马修和玛丽拉给领养。还发生了许多的趣事，有感动的，有欢乐的。

虽然安妮身世凄惨，但她并没有成唯一的孤僻内向的小女孩，而是成天沉浸在自己的梦幻和想象中。而她也是一个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的爱。她可以把不顺心的事想象的很温暖，借此把生活中的不如意轻松的抛开。

读了这本书，我被深深地感动了。我们也要像安妮一样，遇到困难要乐观，不能被困难打倒。要迎着困难跑，要努力。

墙的安妮读后感篇4

安妮费兰克和她的一家人为了逃亡和躲避那些德国兵的捕杀，躲在了一个很不舒服的地方，白天连动静也不能有，窗户也不能开，这是因为外面有德兵，所以她们也有点会透不过气来。

但她们还是坚强地在那间密室里不发声，而且一天到晚坐在原地不动，到了深夜才打开窗户透一透气，真苦呀！况且，窗户不是用玻璃做的，而是用厚厚的木板订起来的，这是为了防止德国兵听到动静而设计的，等晚上德国兵不在时才能看一看外面这些迷人的景色。

安妮费兰克有许多朋友，好的朋友都很关心她，而男的朋友都很喜欢她，有时带安妮费兰克到自己家玩，参加一些运动，出汗时请她吃冰淇淋。有时因为时间规定，所以不能玩，这就是战争带来的伤害和牺牲啊！希望希特勒不要再大开杀戒了，但是后面还有更可怕的事。

安妮一生中没有一个知心朋友，所以她过得并不是很快乐，她的.日记写到一九四四年八月一日结束，因为她在八月四日被抓去投入了集中营，最后在第二年因得了伤寒而去世了。

我阅读了《安妮日记》，让我感觉到战争的残酷和伤害，这种种族迫害让我们还可以读到对幸福生活的期盼，青少年成长与困惑；最重要的是，我们能从中感悟到安妮热爱生活，热爱自然，热爱阅读和努力学习的人生态度，永远有着崇高的理想，自处逆境不气馁，不屈服。还要学习她善于思考，善于深刻剖析自己，正视自己的缺点，不断提升自己的品德。

我很高兴能看到这本书，可以让我懂得很多人生的道理，得到很多宝贵的精神财富并伴随我成长一生。

墙的安妮读后感篇5

暑假中我阅读了《绿山墙的安妮》，这部甜蜜的儿童小说深深地吸引了我，其中那可爱的小姑娘安妮给我留下了深刻的印象。

这本书讲了孤儿安妮阴差阳错的来到马修兄妹的绿山墙农舍，安妮发现女主人并不喜欢自己，但她并没有因此心生悲观，而是依然以乐观开朗、感恩的心对待马修兄妹，最后她的善良纯真、乐观，对生活的乐爱打动了身边的每一人。他们都很喜欢安妮。在他们的照料下，她成长为一个水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮，我就想到了“乐观如糖”这句话。

安妮坐马车去到绿山墙农舍时，看到了农村平常的景物，安妮却把一个小池塘取成了“亮晶湖”这个美丽的名字；把一条农村平凡的种着几棵树的小径，居然取成了“白乐路”这是多么拥有诗意的名字，可以看出她乐观的`想象每一个事物都是美好的。

安妮要去上学，马瑞拉帮她缝制了一条普通的裙子，安妮其实并不喜欢这条普通的裙子，可是她并没有让不开心占据心灵，而是把它幻想成一条漂亮的蕾丝裙。这是多么乐观阳光的小女孩！

安妮长得跟身边的人不太一样，脸上长满雀斑，又有一头红头发，可她却并不自卑，因为她的乐观阳光占据了心灵。她幻想自己没有雀斑，长着一头乌黑的头发。甚至于她考上了梦寐以求的大学，可是马修的去世让她决定留下来当个教师陪着马瑞拉。如果换做别人可能就会抱怨命运的不公，可能会让阴郁布满心头而安妮没有，她乐滋滋地留下来，把生活过得有声有色。

相比与我，我就像泡在蜜罐里长大的一样，还一直抱怨生活不好，我对照安妮，我真的无比汗颜。

又一次我抱怨作业太多，在家里发起脾气和妈妈吵了一架，还把脚踏得震天响。后来我与别人的作业对比时，才发现我的作业很少很少。再说了，做作业就是为了提升自己的水平，我有什么理由去抱怨？

如果我去换作安妮，我遇到很小的困难都要发脾气，马修兄妹可能早就把我送回孤儿院了。就算我不被赶出去，我可能在他们班里与老师顶嘴或发脾气，而不受老师喜欢，在班级里交不到知心朋友，被人孤立。

感谢安妮让我懂得了“乐观如糖“，我会改正自己的缺点做一个如安妮一样乐观阳光开朗的人。

墙的安妮读后感篇6

?绿山墙的安妮》这本书，写的是一个关于友情，责任和爱的故事，书中绿山墙农舍的主人马瑞拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的却是一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，她改变了兄妹俩的生活，并时刻牵动着两人的心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾马瑞拉，她放弃了读大学，选择做一名教师。

安妮的身世让人十分同情，她从小就失去了父母，但她却没有被不幸和痛苦打倒。她乐观、积极、刻苦，尤其是她那充满丰富想象力的头脑，让人着迷。比如：她看见一棵开满白花的樱花树，就给它取名叫“白雪王后”；看见一片很清、很美的湖，就给它取名为“耀眼之湖”········

此外，安妮纯洁正直、性格倔强、心地善良，她的这些特点也深深地感染了我。她对大自然有着敏锐的感受力，她把身边的'一切都想想象成自己希望拥有的事物。她的这一点也值得我们学习，有了幻想我们才有目标，才会有动力，才会有追求，才会奋斗，可以说人类的成功与进步，最初的源于幻想与追求。

安妮的故事，教会了我如何面对生活中的困境，教会了我们该如何面对生活中的困境，教会了我们该如何感觉大自然，热爱生活，让我看到了人间的天真，善良和美丽的心灵。

墙的安妮读后感篇7

?安妮日记》这本书主要写了荷兰被德国占领，“希特勒”上台后大力抓捕犹太人，取消犹太人的身份，，把大批大批的犹太人赶进装牲口的大卡车里，拉去集中营，在哪里遭受非人待遇，直到死亡。本文作者安妮，也是犹太人。她的家人以及朋友也都是犹太人，因此安妮一家人到处逃亡；先是到爸爸的办公室上面的密室中，过着没有自由，只有恐惧和提心吊胆的生活。但没过多久，他们还是被纳粹人（“希特勒”派去的人）发现了他们，并将他们带去集中营，最终还是没能逃过死亡，年仅十五岁。

读完《安妮日记》使我不由得联想到日本侵略中国，有无数中国百姓死在日本人的刀枪下；例如：南京大屠杀，活埋了三十万中国人。我们痛恨战争，我们也希望全世界的儿童都生活在和平、自由、幸福的年代里。

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