在记忆中的冬天，我很感激，漫步在雪中的脚印都发生了一个故事，只有一个脚印最深，我也不知是为什么？回到家，母亲已把厚厚的衣服和美味的佳肴送入桌边，看着她那双长满老茧的手，几根白头发拧成了好几股绳，我不由得落下了眼泪，母亲端好饭菜后，母亲的转身让我清楚地看到了弯弯的背，我很爱母亲，是母亲每天的含辛茹苦，跟着岁月的漫长，一天天老去的他，让我很感激她，在母亲心里：她想让我学会陪伴，人们总说“陪伴是最长情的告白”。

人生漫长，寻找方向。

在枫叶飘落的秋天，寻找那人生的奥秘，我捡起一片枫叶，它已从红色变成黄色，穿过枝脉看见了母亲那张削瘦的脸，她说：“人生只有一次，要好好珍惜现在的幸福生活，不要迷失自我。”要爱自己的生活，寻找方向，你不要迷失自我......

人生漫长，酷热延长。

“酷热？”母亲迎面走来，把我手中最喜爱的扇子拿走了，我很不解：为什么要拿走我的扇子呢？脑子一闪，出现了一个念头，母亲是为了自己，自己得有自己的头脑，自己要想办法让酷暑消灭，母亲后来也是这么说的：“你要用自己的智慧头脑去解决，寻找方法。”很感谢母亲为我拨开迷雾。

人生是有方法才能活得更精彩。

最后值得纪念的是春天。

“我......我......”吞吞吐吐地说道，我要感谢跟我一生走来的春天（母亲），母亲为我付出了很多，帮我寻找方向，告诉我怎样的生活才是更有意义的，寻找人生的方法，为我拨开迷雾。

感谢那个为我提灯的人，帮我拨开迷雾，让我寻找方向的人，给我照明了前方的黑路，让我漫长的岁月一直延续下去......感谢那个为我提灯的人......

感谢为话题的作文篇2

有这样一个人，她在我失意时鼓励我，在我困难时帮助我。她手执明灯，照亮了我人生的路。她就是与我日夜相伴的——妈妈。

我坐在教室内，看着窗外，心里躁动不安。此刻已入夜，天空撕下了他和蔼的面具，露出了深藏其下的狰狞面孔，化身黑色巨兽，似要吞噬一切。忽地下起了淅淅沥沥的小雨，“无边丝雨细如愁”。我心中已如乱麻，剪不断，理还乱。我没带伞啊！忽又听一声惊雷，一道白练滑过天际，如利剑一般撕裂天空。乌云好像打开了闸门，一条条瀑布自高空倾泻而下。狂风席卷而来，似千军万马冲撞着一切，轰隆隆的雷声似被雷打的战鼓，为雨和风助势。

放学了，我却只能站在走廊上望“洋”兴叹，倾盆大雨构成了一道围墙，将我困住。爸爸加班，妈妈开会，真是叫天天不应，叫地地不灵啊！刺骨寒风透过衣服穿来阵阵凉意，冻得我直哆嗦。正当我郁闷至极时，忽见远处跑来一个人影——是妈妈！待妈妈到了近前，我才看清楚——妈妈的衣服早已湿透，因为太着急来找我，伞都不能拿稳，头发上的雨水直往下滴。“给，伞。”妈妈的脸上写满了疲惫，看得我眼眶一阵湿润。

妈妈的爱不仅照亮了我的身体，还照亮了我的内心。

有一阵子，我忽然迷上了篮球。每周六都要去练练，平常在家，也是有空就练。但正所谓“一鼓作气，再而衰，三而竭”，我这也仅是三分钟热度。才不过一个月，我就有些惫懒，不想练了。妈妈劝我：“你不是挺喜欢篮球的吗？可不能半途而废啊！”我经过妈妈的激励，继续练起篮球来。

感谢您，妈妈！您照亮了我的人生之路，为我领航。感谢您，妈妈！

感谢为话题的作文篇3

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!

感谢为话题的作文篇4

你是否在哪漫漫长夜里感叹人生，你是否在茫茫人海中拥有属于自己的光，你是否在这辆无边际的土地上，拥有一位为你提灯的人。

人都是为了希望而活，因为有了希望人才能有活下去的勇气。我曾游走在这人世间无边的黑暗吞噬着我。而我从未放弃，因为我在等着属于我的那份光，那位提灯人。

他经历了岁月轮回穿过风烟雨雪，满脸的皱纹让我心生怜惜他守候者或许在等着我的归来，呼唤着我早已狼狈不堪的心灵。也许会亲切的说一声，孩子回来了，我不以为然。即使生命是可悲的，但不管你遭遇了什么，总有一位属于你的光在等着你孩子加油。或许在黑暗的路上，他不能陪着你，但是他永远都会在终点照亮你，给予你希望鼓励就剩下一些了，加油。

水满则溢，月满则亏。这个世界从来只有更美而没有最美，纵然你完美，但却不是完美的你想成为完美的人，但是最靠近完美的那一刻就是最容易走向相反的时刻。所以你不必奢求完美，就如我的点灯人般，他告诉我，我不用你很优秀，只要你足够努力，所以他会放手，但它的灯却从未灭过。有些时候很累了，一些人劝我累了就休息会吧，可是那为我提灯的人，还在终点等我，我停不下来，也不愿意停下他的温暖是，我十分贪恋的。那份美好。因为有了他依然如初成长的道。路上，你是否抱怨着自己缺失了那一盏灯，可是等你即将到达终点的，那刻那盏灯就在前方，你又有什么理由不去与他重逢。坚持是唯一的办法。

看啊那份属于你的点灯人就在前方，总有一天你会感谢他，感谢他没有在路上陪着你，而是在终点等待静静的守候，期待与你的再次相逢。

感谢为话题的作文篇5

人生道路，难免会遇到失败、挫折。正是在这时，无助的我们却迷失了方向，但总有人会出来，像一位指路人，为你指明方向，让你离成功更进一步……

她，便是我的指路人。

一米六左右的个子，黄色搭肩的头发显得几分俏皮可爱。暂白的脸上，有一对深邃的眼，让人着迷……这就是我的语文老师——刘老师。

记得那一次，身为一名女生，竟然在语文课上画画，还画的不亦乐乎。语文老师看到了，什么也没说边收走了我的画。我就像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从额头上滚落下来，急得不知所措，心里想着：这下可不妙了，老师肯定会惩罚我，这可怎么办！我把心提到嗓子眼儿上来，浑身紧张得就像拉满了弓的弦一样，忐忑不安的走向老师办公室。

见到老师，我低下了头，因为我不好意思看老师，但是老师竟出乎我意料。老师对我笑了一笑，拍了拍我的肩，我一点一点的把头抬起来，说：“老师，对不起，我不应该犯这样的错误。”老师只是温柔说：“你能意识到自己的错误，这点很好，并且你要在行动上改正自己的错误，知道吗？你在老师心里是好孩子，老师相信你。”我看出老师眼里对我的期待和鼓励，这便成了我的动力。

我告诉自己，不能辜负老师对我的期待！我的心里对刘老师是深深的歉意和感激。我清楚的明白，歉意是因为我做了让老师不开心的事情，感激是因为老师对我的宽容。

每当我遇到挫折打算放弃时，脑海里便情不自禁地浮出刘老师对我说的话和那饱含鼓励和期待的眼神。我便就像是一部没油的从加油站刚加满油量，有了前进的动力！

如果没有老师的提醒，我便会养成上课开小差的习惯，那么我相信，我的成绩必定会像做滑滑梯似的一路下滑。

在我迷失了方向时，是刘老师提醒了我，让我知道了哪条路才是通往成功的路，使我一步步迈向成功之路。

如果我是花朵，那么刘老师便是土壤，土壤给予花朵营养；如果我是小草，那么刘老师便是春雨，默默滋润着我；如果我是星星，那么刘老师便是夜空，星星在夜空中闪烁；如果我是天黑时海上的一艘船，那么刘老师便是灯塔，为我指明方向。

谢谢您，刘老师，那个为我提灯的人！

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