看着湛蓝的天空，碧绿的小草，我不由的想去寻找那世外桃源。撑一支竹篙，一叶小舟，顺流而下。可我眼前浮现出的又是另一番景象：小河里被工厂的污水染得浑浊不清;草地上的垃圾堆积如山，散发着阵阵恶臭，还有一群苍蝇在上面“嗡嗡嗡”地飞着;五颜六色的塑料袋也争着“装扮”地球妈妈;人类乱扔废旧电池的现象比比皆是，要知道一个废旧电池可以污染一吨水呀;最为严重的是随地吐痰、乱扔果皮纸屑的现象，这是随处可见的。

从现在开始，我们要建设美丽中国。从小事做起，从自己做起。不乱吐痰;不乱扔垃圾;主动捡起地上的果皮纸屑;看到没关紧的水龙头赶紧关上;植树节那天，我要和爸爸妈妈一起植下小树苗……我要努力让天更蓝，水更清。虽然我只能贡献一点点小力量，但小力量加起来可以变成大力量，可以为改善环境迈出一大步。我们的祖国美丽富饶，难道有谁忍心祖国妈妈再这样污染下去吗?难道有谁忍心让一个充满生机的星球变得荒凉吗?那么，不忍心就一起行动起来吧!让我们一起努力，来共同保护地球妈妈!

以书为话题的作文篇2

在寂寞的黑夜，雨淅淅沥沥的下着，好似优美的乐曲，在我的心中溅起一阵阵涟漪。

我喜欢雨天，在那细细的雨丝中，思绪万千。

江南的雨，让我如痴如醉，江南的雨是神秘的，垂柳轻拂，水中涟漪荡漾，好一幅江南雨景画。我走在水岸边，各种建筑四溢着古老的气息。鱼儿欢快游着，古老的桥洞下，青苔在漂浮着，荷花绽开其中。不断有着船在河道中划着，小亭子屹立在河旁，好像是守护着河的卫士。江南留给我的印象，真是：“日出江花红似火，春来江水绿如蓝。”

西湖的雨，自有“晴湖不如雨湖”之说，雨滴悄然而下，湖中反衬着天上的景致，让人分不清是天，还是湖。雨中，湖边的树被打湿了，穿上了湿漉漉的衣服，随风摇摆着，雨滴好似一个小精灵，给人带来祥和，静谧的感觉。

泰山的雨，也名不虚传，宏伟大气。站在山顶，云雾缭绕，雨在雾中穿行，从天空，直至山脚下。泰山的雨似乎更有豪气，这里的雨，好像一根根细丝，从不间断，一直从天上垂到地下，雨在我的身上跳跃玩耍，我与这些小家伙们，融入云雾之中，隐隐约约，似乎忘记了一切。

我还是更比较喜欢麦田的`大雨，这里的雨，是可爱的帮手，打在麦穗上，一望无垠的麦田，麦子都在随风摇摆着头，好像在说：“雨，谢谢你，我好舒服啊！”稻草人时不时出现在你的视野，他身上的布条被风吹的飘来飘去。我漫步在田间，享受着雨送给我的祝福，默默地享受着，心中微波粼粼。

这就是雨的韵味，细细的去品味，你就会发现，世界是多么美好！

以书为话题的作文篇3

五一长假的一天，我和爸爸、妈妈到沙坪坝公园去玩。

公园里的人真多呀，有爷爷奶奶、叔叔阿姨，还有很多小朋友。来这儿玩的要数小朋友最多。有的玩蹦蹦床，有的玩碰碰车，还有的地下铁路急流勇进……忽然，从游泳池传来一阵欢乐的笑声，我对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈你们快看，游泳池那边的人怎么那么多啊!”“过去看看就知道了。”

到了游泳池，我看见很多人在玩水上步行球。“爸爸、妈妈，我也要去玩水上步行球。”“你去吧。”爸爸妈妈同意了。我飞快地跑到游泳池边，交了钱就排队等待。我一边等待，一边看，水上步行球的直径大约有两米，大人站在球里还挨不着球顶。我发现玩水上步行球还真有点意思，步行球玩得好的人在球中行走犹如平地，球也会在水中翻滚前进，玩得不好的只有趴在球底，连站直也很困难。

终于轮到我了，我心里很紧张，害怕球里没有空气，害怕自己会憋死。我提心吊胆地钻进步行球里，球慢慢鼓起来了，原来步行球不是我想象的那么可怕。

我刚站起来，一下子就摔倒了，好不容易爬起来，又摔倒了，我连续爬起来几次都没成功，我暗暗埋怨自己：“兰兰，你真笨，这样简单的事你也不会做，你一定要站起来!”我一边告诫自己，一边慢慢地爬起来。我多么想象那些小朋友一样在球中步行啊!可惜这次我的希望又落空了。

五分钟很快就过去了。从球里出来后，爸爸对我说：“兰兰，你为什么在步行球里站不起来，是因为你没有掌握玩球的要领，身体不平衡，当然就站不直了。”“我知道了。”第二次，交了钱，我又开始玩步行球了。在步行球里，我慢慢地站起来，尽量让身体平衡。“我终于站起来了!”我高兴地自言自语，接着，我试着向前走了两步，居然又摔倒了。我不甘心，又站起来继续向前走了几步，这一次比上一次走的步数更多了，步行球也向前翻滚着。在以后的几分钟里，我一直在球里行走，很快，五分钟过去了，当我从球里走出来时，我高兴地对爸爸妈妈说：“我成功了。”

那一天，我玩得真爽，真痛快，我不仅懂得了失败是成功之母的道理。还明白了世上无难事，只怕有心人的真正含义。

以书为话题的作文篇4

汉字又神气又淘气，就像调皮的小娃娃一样。

你瞧！淘气的“大”字一下子跳到“马”的旁边，“可”的旁边，“大”字大声地说：“跑呀！我的马儿”说着变成了“骑”字，在一望无垠的大草原上驰骋着。“大”字又跳到“卉”字头上，说：“我有飞一样的速度。”说着跑了起来变成了“奔”字。

调皮的三点水也坐不住了，它跑到“十”的旁边说：“来呀来呀，可口的果汁”说着“汁”字就跑了过来。三点水见到又站在“也”字的旁边，成了“池”字，说：“我喜欢去池塘游泳，谁和我一起去啊？”“沙漠”听到后撇了撇嘴，“为什么我有三点水，却全部都是沙子，没有清澈的水？我也希望沙漠变成绿洲。”

竖心旁站到“亡”字旁边，说：“我很忙很忙，没有一点儿时间，我天天都在工作，工作。”“曼”字走到竖心旁边，不急不忙地说：“做什么事情不要太着急，慢慢来，也要懂得休息，不要总是忙忙忙。”

“木”字在大街上遇到了它的好朋友，它们肩并着肩一起走，成了“林”字，这两个好朋友走在路上又遇到了另一个朋友，成了“森”字。

汉字真神奇，我来加点料。

以书为话题的作文篇5

在听写的时候，许多同学都因为写不出某个字而陷入思考，其中也包括我。因为许多汉字结构复杂，较难记住。

其实，只要用一点方法，稍稍动点脑筋，这些字就能牢牢地记在脑海里。猜字谜就是一种，也是我最喜欢的一种记字方式。

记得不久前，老师曾给我们上了一堂字谜课。其中，有一个字谜令我印象深刻，谜底是“汗”，谜面是：一只蜻蜓停在了湖旁。当老师报出这个谜语时，许多同学都绞尽脑汁地想：有的皱着眉头，食指顶着下吧，还时不时地望望天花板，似乎企图能从天花板上找到一点答案；有的则四周转来转去，似乎能从别人口中得到答案。老师见我们都猜不出，就给了我们一点提示：“注意蜻蜓的形状哦！”这下，我才恍然大悟：蜻蜓的形状像“干”，湖就是三点水，把它们合起来不就是“汗”了吗？于是，我举起了手，把答案胆怯地说了出来，没想到，老师竟说我答对了！我无比地兴奋，快乐地坐下了。

当然，汉字还有许多方法可以记住，但我觉得，字谜是最简便，也是最有趣的记字方法！

以书为话题的作文篇6

瀑布选择了悬崖，使它跃宕成一道奔腾的歌;荷花选择了淤泥，便成就了高洁的风姿;珍珠选择了创伤，它才孕育出了夺目的珍珠。人事间因为有了挫折，才变得更加美丽，更加精彩。

在人生的道路上，难免会遇到各种的挫折，我们要培养随挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的方法，迎难而上，开拓进取。

茅以升说过这样的一句话：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”是的，奥斯特，洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，如果他没有惊人的毅力，就不可能完成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》：几乎全聋的贝多芬没有惊人的毅力，就不可能秦出《命运交响曲》，身受宫刑的司马迁不可能完成《史记》。

古今中外，有多少人士，扼着命运的咽喉，与命运抗争，而他们在这些挫折面前，从不低头，而是怀着一颗坚毅的心，迈着坚毅的步伐，永往直前。

虽然人人希望时时幸运，事事顺利，但是“万事如意。心想事成”毕竟只是人们的良好愿望。从古到今，没有哪个人不经历挫折和失败，相反，人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来，可以说，挫折是人生的一部分。

对于我们中学生来说，战胜挫折是我们成长关键的一大步，挫折就好比是人生中的敌人，也是不可缺少的对手。它能够帮助我们茁壮成长，会锻炼出我们的一颗坚定的心，为我们的成长打下基础，从此走向成功。但是有些人非常地害怕面对挫折，一遇到挫折就望而却步，不在前进，到了那时候，挫折就会将我们完全吞没，将掉入一个无底的深渊，永不见天日。

挫折在我们面前，并不意味着我们停止步伐，我们因该万出坚毅的步伐，永往直前，不退缩，不回头，而在前面所等待的，是超自无法意料的精彩。

朋友位，挫折在我们面前并不可怕，可怕的是自己不相信自己，在经历风云，怎能见彩虹，在挫折面前，如果不去拼一拼，闯一闯，怎么能知道成败呢?朋友们，迈出我们坚毅的步伐，勇往直前吧!

有人说，没有你，世界照样，我说，世界因为我而变得更加精彩!

以书为话题的作文篇7

从牙牙学语到翩翩少年我们一直在成长，成长中一定会有酸甜苦。我努力寻找成长中的贝壳，五颜六色的。下面就听听我的成长故事吧！

先来说说“酸”吧！小时候家里有了弟弟，当然那时候我和弟弟都还小。小孩子嘛！难免不会打架。

那是一个阳光明媚的星期天下午，我们刚从外婆家回来。可是刚刚一回来，我就跟弟弟打得不可开交。弟弟跑，我就追；弟弟追，我就跑。可跑着跑着那“毛孩”竟然跑到了沙发上，那儿可是我的地盘，今天，我就替天行道，收了你这“妖怪”！以我这脾气，肯定跟他大干一场。于是我和弟弟在沙发上跑呀跑，不好，弟弟的额头受伤了，栽在了茶几上。我急忙叫着妈妈，弟弟也在嚎啕大哭。妈妈来了，弟弟被送到医院去缝好了伤口。看着弟弟可怜的眼神，我的心里不禁酸酸的。

当然在成长的过程中还是“甜”最多。

三年级的我，学校开展了习作竞赛，我获得了一等奖。我心里甜开了花，美滋滋的。

小时候，我们几个小孩子调皮，常常在乡下摘柚子吃。一个个柚子穿着青绿色的大衣，挂在树上，好像还没成熟，我们哪管三七二十一，只要能吃就行。但是，我个子小，只能找枯草堆叠上去，青柚子像石头一样硬，怎么剥也剥不开。我举起青柚子，使劲往地上砸。那汁却“爆发”了，喷了我一脸，那滋味可不好受，酸汁酸得我眼睛都睁不开，我们只好转移到甘蔗地去。

“拔呀拔呀拔，可拔不出来！哎，难道就此放弃了吗？”我失落地说。“快看！快看！”一位小伙伴不知从哪里弄到了一把镰刀，我们便学起大人的样子。甘蔗到手了！把甘蔗洗净，吧唧吧唧，甘蔗真甜呐！

最后就是苦啦！这不考试没考好，又被强迫上了一堂“思想政治课”疲倦地走在放学的路上，书包里塞满了作业、课本，鼓鼓的，而我像路旁晒蔫的树叶，软塌塌的。我真想对天说句：“苦啊！”

我再次来到成长的沙滩，拾起一块又一块贝壳；我的成长经历中有酸有甜有苦，记录了一件件痛苦与快乐的回忆

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