桃花源和乌托邦的出现，应证了人们对当时社会的不满。有人说那钟“共产主义”的出现很离奇，仿佛他们能够窥探未来。我想也许并不是这样的。这也许是对共产主义思想的寻找的开端。人们当时无助、饥饿、饱经风霜，突然看见了如此美好的意境，他们必然会去寻找、探索它。接下来就是时间的问题。在寻找的途中，他们或许发现了“小桃花源”、“小乌托邦”，就会在那里停顿一还儿。在当中度过一段时间后，又会有新的问题出现：土地分配、资源短缺、生活无趣等一些列状况。这时，领导者们又会带领他们继续前行，寻找真正的“桃花源”。

就这样，反反复复地度过了一两千年，人们发现（创造）了桃花源！共产主义在一批人中正式诞生！这支队伍日益壮大起来，因为无论是一两千年前的人还是现在的人都有同样的追求。桃花源变成了一种思想，接着又变成了共产主义，共产主义又建立了新政权。一千多年人们的寻找，最终实现。

这是唯一的桃花源吗？不是的。世界不同区域在不同时期分化出了不同的思想，产生了“梨花源”、“杏花源”、“菊花源”等等。那些“源”又逐渐分化，形成了不同的主义、政权。但最根本的，还是寻找所谓的“完美”。

我们现在生活在桃花源吗？是的，只不过是一两千年前的桃花源罢了。人类不断地去寻找、接近完美，但却始终无法维持完美。如果维持住了它，那人类的时代就结束了。人类将没有追求，不会去进步。

追求“完美”像是追求一个不可实现的目标，你设定了它，却无法实现它，但内心渴望去追逐它。

对完美的寻找，就是一场时代间永恒的接力赛。

我寻找____半命题作文篇2

有这么一副对联，口气吞天，书曰:“惟楚有才，于斯为盛”。这就是著名文化圣地，岳麓书院的口气。千年之前，这进进出出过相当的名垂青史的硕彦名儒，朱熹曾在这露天讲学，张拭曾在这儿研讨著品，王守仁也曾虔诚地推开院门……一个小小书院，便将文化幅射至全国，培养出大批英杰，将文化深深刺进中华民族坚毅的脊骨，令人欣慰的是，类似于这样的书院，当时全国尚有不少！

中国——位列四大文明古国之一，尚存一息，就是中国的福气，咱们拥有世界最古老的文化，这是中华民族的幸运。

孔子列国巡讲，门下三千弟子，传有煌煌《论语》，这是中华民族文化的基石；苏东坡贬迁黄州，书有赤壁赋词，这是中华民族文化的傲气；李白的“举杯遨明月，对影成三人”，这是中华民族文化的风姿；杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是中华民族文化的理智；唐宋八大家的鼓瑟和鸣，这是中华民族文化的交响；王勃滕王阁上千古奇句，这是中华民族文化的绚丽；司马相如西汉大赋，这是中华民族文化的排比；嵇康之《广陵止息》，这是中华民族文化的谜；陶渊明之“归去来兮，田园将芜胡不归!”这是中华民族文化的歌；郑板桥的“难得糊涂”，这是中华民族文化的醉；王羲之的书法，屈原的歌，欧阳修的散文，八大山人的画，这是中华民族文化的血液和骨髓。

中华民族，几千年前就拥有文化，可是时到如今，又要开始寻找文化，我们拥有岳麓书院，可是正为文化缺失急得焦头烂额；我们拥有伟大的先哲，可是正为各种开涮开化的行为无可奈何；我们拥有春节端午，可是正为韩国抢注而痛心疾首；我们拥有孔孟的敦稳，可是又听得外来文化在大声斥呵!

中华民族，从来不曾缺失文化，可为什么忘却自己的文化？中华民族向来不曾中断文华，可为什么频频有学者颤巍着出来宣扬文化？我们既然己经拥有文化，却又何苦去寻找文化？我们既然己经拥有文化，事到如今却又不得不去寻找文化!

我寻找____半命题作文篇3

父母的悉心关照，老师的细心辅导，陌生人的真诚感谢……这让我明白了一个道理：幸福，是不需要寻找的。

夏日炎炎，许多人都在家里避暑：吃着冰棍，看着电视。可我就不行了，正在努力地练习架子鼓，但决赛的曲子我都看不懂，看着这些枯燥而艰涩的音符，我狠命地吧鼓棒一摔。这是，妈妈走了过来，拾起鼓棒，把一支冰棍递给我，温和地说：“慢慢练，不着急，离比赛时间不是还有两个星期吗？”我接过冰棍，慢慢地咬了一口。从那蒙蒙的气中，我看到了妈妈天将而温和的脸，我的心一下子平静另外许多。

之后，妈妈联系了我的老师，王老师对每个学生都非常负责，他听后，二话不说，就赶来了，他每天都抽出他的空闲时间，把容易敲错的，给我做上笔记，耐心地给我讲解，王老师每次回去，几乎全身湿透了。刹那间，我突然感觉幸福来到了我的身边。经过王老师的辅导，我已经能熟练地将那首去租演奏出来。

终于盼来了比赛的这天，我与妈妈、王老师一起来到赛场。比赛还没开始，我十分紧张，心跳速度越来越快，相一致关在笼子里的兔子似的，拼命挣扎，想跳出去。为了克服紧张，我不停的喝水，又不停的上厕所，这情景被妈妈看见了，对我说：“许澄婧，别紧张，要加油，我可想看见你走向领奖台呢！”这句话好像一缕阳光照进了心理，温暖着我。有人在背后支持我，祝福我，担心我，难道这不是幸福吗？我信心满满地演奏了整首曲子，终于功夫不负有心人，我获得了一等奖。我光荣地走上了领奖台，这奖状好像在祝福我呢。从讲台望去，妈妈和王老师站在最后，举着大拇指对我笑呢！

幸福就是炎热的夏天，在紧张的比赛前夕，有妈妈和王老师的陪伴，有他们谆谆的话语，有妈妈送来的冰棍！只要你细心地去看，用心地去想，就会发现，幸福不需要寻找，它就在你的身边

我寻找____半命题作文篇4

渐渐遗忘了，还有一种东西——寻找。

我的要求总是很简单的，就像口渴了只需要一杯水而已，其它的我并不奢求。因为人心是从不会满足了的，超过了需求，便是苦难。所以，我一直觉得足够了，是的，足够了，勿用精力去寻找遥不可及。

雨水蒸发需要寻找阳光，当它重新为雨又要寻找乌云……短短的一生始终离不了寻找，忙碌的无间断的寻找；

富人白手起家需要寻找创业之径，当他略有小成，又要寻找守业的方法，当他富甲一方，还要寻找富可敌园的计策……如梭的人生永远逃不了寻找的羁绊，冗繁沉重的羁绊；

一个人有了某件物品，不知足的寻找下一件，得到之后又将目光投入下一件更加完美的物品，然后……于是，美丽的青春在寻找中浪费，憔悴，一生剩下，只劳累与痛苦。

倘若雨水放弃寻找，而是安静的度过存在的瞬息，那它至少可以在死亡前享受到飞翔的快乐以及即将付出的无畏；

倘若富人放弃寻找，而是安稳的生活，那他至少可以体会到人间真情，至少以享受生命的精彩；

倘若人放弃寻找，而是随和的度过一生，那他至少可以为得到的欢喜，为得到的享受满足。

人的一生都在寻找，所以错失了人生中很多幸福美好的事情，很多人认为只有不断寻找生活才会更加美好，可是人们忽略掉这个世界上永远不会有最好的，只有不断更好的。当你获得一种，另一种更好的却依旧在延续，所以只要你寻到了一种，舍弃了一种，那源源不断的寻找只会连续袭来，人生就没有了时间去享受。所以，人的一生，当某一天，我们不再寻找，只是寻找不寻找，只是能安于所得，只是能快乐度过现在的每天、享受每一天，那人生才是充实的，而非舍弃了的空白。

寻找到不寻找，这是我的愿望，希望在未来的某一天或者就是现在，寻找到不寻找，让人生没有遗弃了的空白。

我寻找____半命题作文篇5

蓦然回首，我惊觉，儿时的回忆已经离我很远很远。

——题记

不知何时，偶尔翻得家中一本破烂的小人书，疑惑此书我实在不曾见过。爸爸见到，不好意思地低声说：“那个是我小时候的……”定睛一看，那本《半夜鸡叫》的封面上，矫首昂视的小宝脸上，被顽皮的老爸添了两撇小胡子。我顿时想到了儿时课本上的涂鸦，还有客厅墙上的铅笔画……它们离我的距离，仿佛那么遥远……

一不做二不休。我又翻出了几本小学时的英语课本。看着封面上那既熟悉又陌生的我的名字，我突然有了一种想哭的冲动。真的，曾经每天早晨朗读的课本啊……

翻开英语课本，我看到了一个个英语单词下的拼音注音，还有中文“谐音”。我禁不住笑了起来。那些用铅笔一笔一划认真涂抹的印痕，那些被老师叫起来朗读课文的骄傲与自豪，那些幼小心灵中的最初记忆……往事又重新鲜活起来，仿佛是一本旧书，拂去上面尘封的灰土，我翻开它，为它不曾消逝感到意外和欣喜。

还有那些背着小书包、戴着红领巾的自豪，与朋友讨论课外书时的兴高采烈……我忘不了第一次戴上红领巾时的喜悦，可我现在却早已解下了它，团徽的光芒即将在我的胸前闪耀。我忘不了上次毕业时的情景，但我即将迎来又一次惜别。时光留下我的脚步，我在时光中刻下幸福。

我忘不了儿时的意气风发、春光灿烂，但我也忘不了那些灯光下的讲义和习题；我忘不了儿时在灯下翻阅课外书的快意，但我也忘不了在灯下解出难题时的欣喜……曾随身携带的饭盒变成了车钥匙，曾经早早完成作业，看完书上床的欣喜……曾经桌上的泥塑小人，曾经不离身的玻璃弹珠、风筝和蜡光纸小飞机……

童年已经远去，而我明白，在抓紧童年回忆的同时，更重要的，是抓住现在的时机。但愿我们还会想起童年，就像……想起一朵，不重开的花朵。

我寻找____半命题作文篇6

老实说，我不是一个细心的人。这点体现在方方面面，比如说，我做题目时总是忽略了别人看来十分明显的条件；整理书包时，总是忘记了近在咫尺的尺子；甚至，我不曾注意那道默默关注我的目光。

我家离学校并不近，父母以前常接送我上下学。但随着我心智的渐渐独立，我明确地提出要求自己上下学，出乎意料的是，他们分外爽快地答应了。从此往后，我总是一个人在城市的滚滚车流中穿梭。但令我费解的是，尽管人海茫茫，我却不曾感到害怕，似乎总有安全的屏障在我的身边。后来我终于熟悉了上下学，父母才告诉我，他们这段时间都一直陪我上下学，只不过不曾被我发现。原来这被我遗忘的关注，体现在父母对孩子的爱中。

小时候体质并不好，隔三差五地就会生病，有一次仲夏的体育课，我不幸地再次因为中暑而倒下了，我望着偌大的操场，不由悲叹世事无常，正暗下决心以后要加强体质锻炼时，令我意想不到的事发生了，同学们既是送水，又有递纸巾，还有的合力把我挪到阴凉处。我立刻热泪盈眶，还是患难见同学情啊！而后同学们也没有一走了之，他们有的去报告老师，有的留下来照顾我，甚至事后也常有人对我投以关切的目光，我都感到不好意思了。由是感激，遂知被我遗忘的关注，体现在浓浓的同学情中。

在考试的时候，老师每每以殷切的目光向我们望来，细细体味，你都能从这目光中发现期待、关注与鼓励，这目光使我们心情不再紧张，让我们明白了老师的盼望。被我遗忘的关注，还有这老师对学生的殷殷关切。

感谢你们，亲爱的父母，同学，老师。你们帮我寻回了遗忘的关注，让我重拾了温暖。我要做一个细心的人，关注生活的点滴，珍视各方的关爱，让爱永远也不会被遗忘。

我寻找____半命题作文篇7

爱犹如黑暗天空中的一颗明星，发出夺目的亮光；爱犹如寒冬中的一把火，温暖了冰冷的世界；爱犹如酷暑中的一股清风，给人消除炎热，带来无尽的快乐。

然而爱却像是一个淘气的孩子，躲在暗处不让你发觉，看到你落寞、无助的时候，便化作一位天使，来帮助你。

寻找爱的踪迹，发现它在公园里。

一位白发苍苍的老爷爷独自坐在公园的长椅上，孤独地看着草地中的鲜花。微风吹拂着老人枯皱了的面孔，迎面而来的阵阵花香轻柔地抚摸着老人一道道深深的皱纹。

老爷爷看了看满地金黄的落叶，叹了一口气，眼睛里泛着泪光，泪光中又透露着几丝悲伤。

不知从哪儿飞来了一只小鸟，它轻轻地在长椅上跳跃着，细滑的羽毛，机灵明亮的双眼，鲜艳的色彩，就像一位天使。它小心翼翼地跳到了老者的身旁，抬起它那小巧的脑袋，天真地看了看老人。老人也注意到了它，他把手伸出来，平摊在长椅上，那只小鸟也毫不畏惧，轻盈地跳到老人的手上。老人那忧伤的脸上终于泛出几丝笑意，他轻轻地抚摸着那只美丽的小鸟——那个天使，开心地笑了。

原来爱的踪迹在这里留下过，它留下了老人与小鸟的欢笑和情意。

寻找爱的踪迹，发现它在树林里。

在这片树林里，有一棵巨大无比的老树，它是如此高大，粗壮，又是如此地具有气魄。它枝繁叶茂，新绿的颜色总给人眼前一亮。可是有一次，大水来袭，将大树的根腐烂掉了，泥土松动，大树倒下了。

日复一日，年复一年，人们都将这棵曾经辉煌过的大树遗忘了。可有一天，一个男孩发现了，就在那大树倒下的土地上又长了一株小树苗，它的叶子也像大树那样新绿。

他开心地笑了。

原来爱的踪迹在这里也留下来过。它留下了大树对小树的无私奉献。

寻找爱的踪迹，爱的踪迹无处不在。

我寻找____半命题作文篇8

海把贝克失落在沙滩，从此它的心失去了平静。绵延的沙滩上，终日充斥的是海哀哀的低唤。它在寻觅着，寻觅着那片已经失落的贝壳，寻觅着那份曾与贝壳共舞的欢乐。

蝉儿躲藏在黑色的夜幕下，在苍老的树干上缓缓挪动着笨重的身躯，偶尔发出几声嘶哑的低鸣，在寂寥的夜空中久久回荡，似是丢失了梦的翅膀。

楼角的花圃里，迎春花瑟缩着，唯有几根瘦长的枝条，颤悠悠的，在萧瑟的风中无力地晃动着。那份绿的清纯，那份阳光般的活泼早已逝去，留下的只是褐色的苍老，像是忘了一个春天的梦。

……