我们每个人都应该学会写作文，因为它是一种表达自己的重要方式，在日常学习中，我们需要进行各种形式的写作，如写作文等，以下是大学生范文网小编精心为您推荐的三年级语文作文7篇，供大家参考。
三年级语文作文篇1
书被人们称为人类文明的长生果。随着科技的变化，书也变成高科技了。
现在的书又大又重，而且很不方便，未来的书是一个长约10厘米、宽约5厘米的智能小卡片，既解决了以前书的厚重，还解决了以前书的枯燥无味。
未来的书里面有各种各样的栏目，比如科普类、童话类、神话类……你想要看哪种栏目就点一下，里面有许多关于这个栏目的书。你若找不到这本书的名字，就可以点一下语音输入，直接说出它的名字就可以了。
现在的书文字都比较小，密密麻麻的。未来的书有图片，再加上绚丽多彩的文字，看一眼就能让你浮想联翩，爱不释手。如果不喜欢看，你也可以点一下“讲故事”按钮，插上耳机，书中的文字就随着美妙动听的音乐一起给你读了出来。点击“书中视频”按钮，可以让整本书的内容变成电视剧。
未来的书还可以让你学到许多丰富的知识，只要用手轻轻一点，上面就可以显示出各种天文地理。
未来的书还很轻巧，你可以把它装在口袋里，随时随地都可以看。
同学们，未来的书功能多吧？你想让它变成现实吗？那就好好学习，发明出来这种书吧。
三年级语文作文篇2
柳叶眉，大鼻子，尖尖的下巴，头发有点稀疏发黄。一双小眼睛几乎眯成了一条缝，扁扁的鼻子下面有一张红红的小嘴，一笑起来就露出两排玉米颗一样整齐的牙齿，这便凑成了爱读书的她。
她可真是个小书迷。一有时间就如饥似渴地捧起书看，在知识的海洋里尽情遨游，家里的书几乎被她看遍了。书让她学到了知识，让她懂得了做人的道理。爱读书的她也成了班上的“小字典”，同学们遇到不懂的字，就会来“查找”。
她不但爱读书，而且懂得爱护眼睛。写字时坐姿端正，看书时距离适中，看电视时距离不能太近。这些习惯使她免了带眼镜的`“痛苦”。你瞧，她又在那里看书了。
你知道吗？她还有看书的“巧妙办法”呢。有一次吃饭的时候，她趁妈妈没注意，偷偷地打开了《一千零一夜》，边看边吃。妈妈发现后，走到她身边，严肃地说：“再看我就没收你的书。”她才恋恋不舍地和书say goodbye。你说，她是不是个名副其实的书迷？
怎么样？这个女孩很爱读书吧。哈哈，她就是我——胡艺龄。看书的时间又到了，大家再见！
三年级语文作文篇3
?教学设想】
紧扣前文续写故事，中心明确，体裁一致;有新奇的故事情节;故事中蕴含一定的道理。在教师指导下，学生完成看---说---写---讲---评。以小组为单位，开展竞赛，师评、互评、自评相结合。
?教学过程】
1.出示文中三幅图画图画，要求学生仔细观察，展开联想，描述画面。
2.听相关故事，设置疑问：“同学们是怎样为李晓明过生日的?”激发学生想象。
3.按要求独立完成续写，开展续写比赛。
续写要求(幻灯片出示)：
(1)紧扣前文续写故事，中心明确，体裁一致。
(2)有新奇的故事情节。
(3)故事中蕴含一定的道理。
比赛规则：
(1)每位同学独立完成续写，然后组内交流，每组推荐一篇佳作参赛。
(2)各组组长当评委，结合教师给出的比赛项目认真听其他选手的故事内容，
做好笔记。
(3)位选手讲完故事后，组长将上台给每一项目选出前三名的(出本组外)
贴上红星。
(4)结合老师评价，选出获胜者，取一、二、三名。
4.学生完成未写完的故事。
5.展示交流，评价提高。
指名读写作，老师、学生评议(这一段话哪里最吸引你?为什么?)。
三年级语文作文篇4
在我家的院子里，有一个蚂蚁的部落。它们勤劳、勇敢、团结。
有一次，我正在院子里玩，突然看见蚂蚁在抬什么，原来是在抬死的苍蝇。那只苍蝇还在动弹，可它动一下，蚂蚁的钳子就夹得更紧，直到让它动弹不得。有几只大蚂蚁看见了死的苍蝇，它们就像疯了一样，像几匹贪婪的饿狼一样扑过去撕咬，大卸八块了之后，就挨个地抬进洞里了。
而我和邻居郑康帅看见地上还有几只死的苍蝇，就捡了几个放在洞口，一只蚂蚁发现了，跑进洞里，一下子，一窝蜂的'蚂蚁，蜂拥而上，将死苍蝇搬到洞中。不过，我发现每次蚂蚁在搬运东西的时候，总会有一只大头蚁在旁边呼来喝去的，我猜它一定是这蚂蚁里的长官，那只大头蚁在旁边绕来绕去，什么事也不干，看来它是在享受高级待遇。而其他的工蚁一直在旁边忙碌，看来它们是仆人，在蚂蚁部落里，没有什么纷争只有快乐，它们就是勇敢，就是勤劳，就是团结，这不正是我们人类值得学习的吗？
要是我也是一只蚂蚁，我也想体验一下它们的生活，了解它们的生活习惯，一日三餐，衣食住行是怎样的呢？
太阳的光线射在我的背上，我才意识过来已经五点多了，我猜在蚂蚁的部落里，一定发生了什么趣事儿呢？
三年级语文作文篇5
又要背着沉重的书包去上学了，为什么不能把书变得轻一些呢？我长大以后一定要发明一种十分轻巧的书。
这种书的外形跟现在的书没什么分别，可是当你翻开书页，里面是液晶的显示屏和一个小巧的操作键盘。这种书的好处可多了，首先是环保，从小学到大学，只要带这一本书就够了，因为书里储存着各科的知识，只要按一下按钮就可以显示出来，我们可以节约多少纸张呀！其次是方便，上课时老师可以无线遥控书本显示的内容，我们再也不用一页一页地翻书了。它不仅可以显示文字、图片，还可以播放动画或电影，许多知识可以直观地展现在我们面前，学习变得生动有趣了。
它还有一个重要的功能就是可以根据每个同学的学习情况进行复习和练习，遇到不会的习题它也会耐心讲解，大大提高了学习效率。考试时每个同学的试题都不一样，想抄别人的答案就不可能了。它还可以与世界各地的图书馆联网，让我们可以在知识的海洋里畅游。
当你不喜欢它的封面时也没关系，因为封面是用超薄的显示材料做成的，只要更改封面的设置，它又会变成一本你喜欢的书了。
怎么样？我设计的这种课本不错吧，我相信只要好好努力，一定会让它变成现实。
三年级语文作文篇6
假如，我是一个设计师，让我设计一套未来的房屋，我就设计“隐形房屋”。
这种“隐形房屋”只有主人和主人的亲朋好友能看见，但除了这些人，其他人看不见，当然也摸不着。这种房屋也还能防盗呢！
这种“隐性房屋”进门时看头像才能进，如果头像错误你即使用火烧，用锯子锯，门也不会开。如果头像正确你就可以进去了，你进了“隐性房屋”就会看到有很多的机器人有做饭机器人，有服务机器人，还有杂活机器人等等，这些机器人都是主人的好帮手，进到你的卧室里，躺倒床上左边有两个按钮一个是红色的，一个是黄色的，右边有一个绿色按钮，红色的是升温按钮，黄色是降温按钮，绿色是有按摩功能的如果主人回到家，很累的话躺倒床上按绿色按钮床上的按摩毯就会开启按摩功能了，如果主人感觉床上热了，就按黄色的降温按钮就可以了，如果主人冷了，就按红色的升温按钮就可以了。
如果，我真发明这种房屋，我一定要把它推广到全世界，让所有的人们都住上这种隐性房屋。12下一页
三年级语文作文篇7
第一单元语文测验，我考了9分，排在全班第一名。前天，老师把第二单元的语文测验卷改完了，到下午就宣布语文成绩。
中午一觉醒来时，我听同学说我考了9 分、我有儿不太相信，心想：耳听为虚，眼见为实嘛！不过，我希望我真的能考9 分。
转眼间就到了下午第二节课。快放学时，语文老师说：“现在宣读第二单元的语文测验成绩。”顿时，同学们的心就像战斗前的将士一样紧张。“周炎南全班最高，9 分！”“哇，打破全班的‘历史记录’啦同学们听到我这个成绩，好像得到什么惊天动地的事情似的赞叹道。然后，老师又读了读剩下同学的成绩，其中曾千惠考了9分，只和我相差了分，太接近啦！
我的测验成绩又有了很大的进步，从9 分进步到9 分。虽然只是进步xx分，但是它的.用途却很大很大。
成绩不是永久的。只要刻苦学习，永不放松，这样的好成绩才是长久的。让我们共同努力，让好的成绩一直停留在自己的身上吧！
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