原来，死亡离我好近，班里，我走到没有人的窗台边上算一下，这里也是楼上，如果跳下去，就可以死掉。而且，这个角度，也没有人能够来阻止我，大家还在疯闹呢！同学在唱[[死了都要爱]]，很动感的音乐，很喜欢这样的音乐，有爆发力，痛快，激活青春，激活心灵的那扇黑暗的旋涡门，他一瞬间的破碎，就会给我一阵痛快的感觉，但他的碎片很快就又会组合起来的不知什么时候又会忧伤压下头。但是，就这样一瞬间的痛快，我也很宽慰了，这对我来说很不易了。呵呵，放开心灵。放松自我。

不可以有这种想法啊，人生的路还很漫长。

走到台阶上，坐下，沉思，真的，死亡好近，只要再有那么一念，也许我现在真的就是摔死在楼下的尸体了……

可是，我并不想死，这个世界上没有什么东西那么值得自己去死，真的，好像真的没什么，一切一切其实都可以重来。死很容易，一念之差，命就没啦。也同样是一念之差，如果想好好活着也许一不小心也会死去，所以，死比活着更容易一念之差，也许，命就每了。也同样是一念之差，如果你还想活着，也许也会一不小心就死了，所以死比活着更容易。但是，作为一个人来说，挑战的不就是一个真正的人要做的吗？懦弱，不敢挑战的人，不是人，是缩头乌龟！是这个世界上所不欢迎的，愚者，挑战极限，挑战自我。才是人生应有的作风！

………………

所以我不能死，我要好好的活着。我还有好多我爱的和爱我的人。…………

活着话题作文篇2

进入初中之后，我对数学的热爱与日俱增。我享受思路在脑中一遍遍翻新的过程。可在考试中，一遇到难以逾越的坎儿，就会反复踱步，实在没招了才绕道而行，但已失去了大把的时间，耗费了极大的精力。所以，我常常在考试中栽跟头。

这不，我又对着一道难题抓耳挠腮了。思路像是被切断了一样，总找不到正确的方向。我心烦意乱，开始转着笔四处打量。

突然，在墙上趴着的一只壁虎吸引了我的注意，它浑身灰不溜秋的，三角形的脑袋上镶嵌着黑溜溜的眼睛，一眨不眨地逮着眼前的一只蚊子不放。我伸长脖子仔细一瞧，它的尾巴断了。听说壁虎一旦遭遇危险便自动断尾，趁机逃生。我看着那紧紧吸附在墙上的壁虎，不由心生艳羡。再次审题之后，我果断放弃了，像壁虎放弃尾巴一样，我得顾全大局。就这样，我第一次尝到了甜头。

然而，与壁虎的不解之缘仍在继续。我一直喜欢篮球，在场上，我是队里的悍将，是主要得分手之一。但我有一个坏毛病，一拿到球，得分的欲望就涌上心头，要么蒙头往里杀，要么直接就出手了。若是手风不顺，必然没好结果，往往会招致一场球的失败。我听着队友的抱怨，突然又想起了那只断尾的壁虎。也许，我是时候去改变这一切了。从那以后，打球时一旦得球，我第一件事不再是自己进攻，而是抬头观察队友，队友机会比我好的就传给他。这样一来，我打球的胜绩就大大增多了。

就像壁虎一样，尾巴自然重要，但死生面前，俱是小事。看来，我要持之以恒地像壁虎那样活着，即使是心心念念的东西面前，也要忍痛割爱。

在生活中，面对利益的取舍，只有放弃“壁虎的尾巴”，才能让自己获得更大的成功。我愿一直如此，像壁虎一样活着！

活着话题作文篇3

幸福是什么？有人说幸福是拥有许多金钱；有人说幸福是有一个美满的家庭；有人说幸福是天天泡在网吧里不用上学。而我却认为，活着就是一种莫大的幸福。

还记得2008年5月12日发生的汶川大地震吗？遇难人数高达几万，几百名儿童顷刻间痛失亲人，变成孤儿。我在电视上看见救生人员从废墟里刨出一具具尸体，那一刻，我明白了人的生命是如此脆弱。

72小时后，救生人员救出了一位68岁的老奶奶，当她在接受记者采访时，记者问：“请问在这里72小时里，您是靠一种什么信念支撑下来的呢？”老奶奶回答说：“为了活下去！”这短短的一句话让我明白了“生活”的含义：生下来，活下去。

是啊，在那难熬的72小时里，谁知道老奶奶那难忍的饿，难熬的渴，谁又知道老奶奶心中有这样一个信念——活下去！这让我想到了我们学过的一篇课文——《生命生命》。那里面的飞蛾，为了活下去奋力拼搏，那里面的小花在没有土的墙壁里还能坚强地活下来，这确实让我们佩服。

活着，就是幸福。在我们的人生中，可能有许多事不顺心。有一些人，他们选择了走极端，结束自己或他人的生命，他们为什么不想想那些渴望生存的人呢？那些得绝症的，那些走在路上遭遇飞来横祸的……人只有等到最绝望，最无助时才知道活着就是幸福，可惜，却有人不珍惜。

幸福的定义有许多种，如果生命不复存在，幸福将荡然无存。珍惜生命吧，因为，活着就是幸福！

活着话题作文篇4

人活着要有尊严，有意义，就像《鱼我所欲也》中的一句话“呼尔而与之，行道之人弗受。”这种宁死不受辱的精神震撼了我，而鲁迅弃医从文的原因更是引起了我的深思。

鲁迅在日本留学期间，在教学片中发现一位身强力壮的中国人正在给日本人搬运武器，他十分气愤，那个中国人一身肌肉，看起来十分勇猛，却在这为敌人效力。鲁迅想到了学医并不能改变中国，而从文却可以改变一些中国人的懦弱。

如果一个人不为国家效力就算了，可他还在帮助敌军，那还不如死了算了。“有的人活着，可他已经死了；有的人死了，可他还活着。”这是臧克家的一句话，一个人没有了灵魂，没有了目标，虽然肉体还在，可他却像死了一样；有的人虽然肉体不在了，可他的精神还在，灵魂还在！

人生正是如此，有了尊严，就能对得起自己，对得起人生，有了灵魂才不枉此生。

那些曾经被人欺负，现在活得有尊严的人将永远的存活下去，永远向别人低头的人，将永远被鄙视。有一个比我们都小的孩子，都懂得了什么是“尊严。”

在一个贫困的人家里，需要靠拾煤渣才能维持生活。家中的男孩每天为了躲避欺负他的男孩不得不绕道而行，可被那帮淘气的孩子发现了，他们打翻了他的煤筐，放声大笑说：“瞧他那样子多好笑！你像我们求饶我就放过你，不然我就打你！”一种屈辱感涌上男孩的心头，他不再躲避，他也是有尊严的！男孩奋力反抗，打倒了那帮淘气的孩子，从那以后他不再向命运低头。

是啊，尊严就是灵魂，如果没有了尊严，那么人生就像机器人一样，永远丢失了灵魂。

每一个人都拥有属于自己的尊严，有了尊严，能活下去的人很有本事；而那些失去尊严的人就是懦夫，无用的人；没有了尊严的人不是人，是永远低着头，永远被人随意摆弄，永远活在别人胯下的“宠物”！

我很欣赏那个男孩“宁死不受辱”的精神。尊严是一种信念，一种力量，而那个身体强壮的中国人，却永远地像一个奴才一样被人指使，尊严何在？活着要有意义，才不枉此生，对得起你的生命。

人生就像一场马拉松，在这期间，你一定会遇到很多事情，为了自己，为了爱我们的人，为了关心你的陌生人，抬起头，有尊严地活着！

活着话题作文篇5

是的，你看的没错，这是一个苦难中生活者们的故事，并不是一个苦难中的幸存者。——题记

初读《活着》时，被余华先生干练简明的语言吸引了，同时也被故事给吸引了。

“枯草衰杨，曾为歌舞扬。”《活着》像一支古老的歌谣，在向我们讲述着一个生命中脆弱与顽强，欢喜与哀伤的真相，让我们懂得卑微生命中蕴藏着丝微的却如金子般闪亮的光芒，让我们懂得人性的温情能够一步步把无边的苦难变成继续前进的力量。

曾有人问：“为什么小说《活着》在那样一种极端的环境中还要讲生活而不是幸存》生活和幸存之间轻微的分界在哪里？”

用第一人称的叙述，福贵的讲述里不需要别人的看法，只需要他自己的感受，所以他讲述的是生活。如果用第三人称来叙述，如果有了旁人的看法，那么福贵在读者的眼中就会是一个苦难中的幸存者。

福贵一生起起落落，因年轻的肆意荒唐使他富裕变成了贫穷，亲眼埋下了三代人一个又一个。本以为可过上好日子，结果却一个又一个噩耗接踵而来，亲人一个个的死去,他爹、然后他母亲、儿子、女儿、妻子、女婿、孙子，家里的钱慢慢变少，亲人一个个的减少。可是他依然乐观的活着，和他那头黄牛，故事的结尾中，福贵还唱着歌谣。

福贵的人生不得不令我们感慨，如果我们是其中的他，亲眼看着自己至亲至爱因自己导致贫穷一个又一个死去，我想早已痛苦得没有生存的希望了。但福贵他并不没有，他痛苦，但他仍继续爱着这条生命继续活下去，这也无疑是这本书成功之点。苦难中我们也学会生活，学会在绝望中找到希望。我们没有时间去选择消沉，没有时间去感叹命运的不公，只知道生命将随着时光流逝而流逝，我们只能珍惜，就像银杏它只懂得生命的历程中用饱满的热情展现了它无与伦比的金黄，即使在瑟瑟秋风的争相撕扯下，也要摇曳自己缤纷和曼妙。

明知道人生路上有无数挫折，还是要坚强的走下去，自信、开心、坚定地走下去。不要抱着过去不放，拒绝新的生活和挑战。生命不在于活得长短，而在于领悟得早与晚，在于生命的意义。

记住，我们不是苦难中的幸存者，我们是生活者，所以请不要因为苦难而失去对生活的憧憬和珍惜。

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