在写作文中,我们可以让他人了解我们的观点和想法,我们通过写作文,可以锻炼我们的思维能力和逻辑思维,大学生范文网小编今天就为您带来了我想对您老师说作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
我想对您老师说作文篇1
是谁像妈妈一样无微不至地照顾我们?是谁不厌其烦地教导我们?是谁为了我们,倾其所有?是您————老师。
您有时很严厉,甚至“凶恶”;有时却很温柔。上课时,有同学回答问题答错了,您不但不会批评他,反而会耐心的再讲一遍,直到他听懂为止,并且鼓励他能积极思考,能参与学习的氛围中。所以回答问题的我们都很享受那个时刻——虽败犹荣!但如果有同学不认真听讲,不按要求记笔记时,您刚才还“晴空万里”的脸会立刻“乌云密布”,带着那恨透不成钢的表情过去严厉地批评他,那情景真是让我们心惊胆战。此时,鸦雀无声是真实的写照。但我们知道,您那样都是为了我们好。我们点点滴滴的进步您都会看在眼里,记在心里,哪怕是小小的'进步,您也会给我们最大的鼓励,让我们树立信心,学习更积极主动。
课下,您会“摇身一变”,变成我们的好朋友。那年冬天下第一场雪的时候,您带着我们出去打雪仗,还玩老鹰抓小鸡的游戏,那一操场的欢声笑语是我们对冬天的精灵最好的欢迎仪式。我们也因为这次的活动,真实的感受了冬天的魅力,更为我们的童年添加了一抹绚丽的色彩。
您对我们照顾的好像妈妈一样,有同学生病了,您会不时的询问他身体状况,能坚持时,您会在那一节课都关注他,鼓励他:如果坚持不住时,您会快速给他的家长打电话,让家长来接,就怕耽误了我们看医生的最佳时机。但您生病后,为了让我们不耽误功课,您总是带病为我们上课,没有一丝一毫的抱怨。
老师,您就像园丁,辛勤照顾我们这些祖国的花朵;您就像太阳,让我们这些小树苗茁壮成长;您就像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们……
谢谢您,老师!您辛苦了!
我想对您老师说作文篇2
总是想起散发的淡淡花香,总是想起您,一路亲切的话语……因为有你,那径小路,就成了我魂牵梦萦的地方。
——题记
淡淡花香,芬芳了谁?
记得五年级的第一堂语文课,您右臂夹着语文书,慢慢地走进教室。已记不清您当时的话语,难以忘怀的却是你那幽幽的栀子花香。
随着时间流逝,我们熟了。下课时,您和我们一起跳绳,您像一只小燕子轻松地进入绳中,随着绳子富有节奏的晃动,您的身子轻轻跃过。
因为顺路,放学时我们经常一起回家。您一边推着自行车,一边与我交谈,我们讲天文地理、班级趣事、名著文学……讲到有趣之处,您总会捂着嘴“咯咯咯”地笑,一串银铃声便在那条小路上久久回荡。正因为有了您的点缀,我的童年才变得更加绚丽多彩。
不知多少个清晨,我经过您的窗口,看见您还在不停地批改作业,手中的笔如同一只蝴蝶在空中飞舞,清澈如水的眸子里已布满血丝;不知多少个夜晚,台灯在闪烁着黄晕的光,您在备课,头埋得很低,不时自语。
淡淡花香,感动了谁?
毕业时,您手拿毕业册,看到长大的我们,一时却不知说什么了。同学们都抱在一起,倾诉着岁月流逝太快。这时我才发现,您的头发里依稀露出几根银发,它如针一般刺入我心中。您久久地看着我们,微微地笑了,像绽放的栀子花一样清秀。同学们都没有跟您说再见,因为我们不忍离开您。那天您又和我们玩起了当年的跳绳,您依然像小燕子般轻盈,只是反应慢了许多。
我是多么不忍与您分离,不忍离开那令我魂牵梦绕的小路,还有那淡淡花香。可是我知道,分离不是永别,而是再见,只为下一次的重逢。
老师,我想对您说:您是——
春日的细雨——滋润我们;
夏日的绿荫——遮挡我们;
秋日的果实——孕育我们;
冬日的阳光——温暖我们。
我想对您老师说作文篇3
岁月匆匆忙忙,花开花谢。一眨眼,六年的小学生活将要画上一个极致的句点。这时,应对无话不说的同学,应对平易近人的老师,一股倦恋之情禁不住涌来的心中,青丝万语得话要想述说,永无止尽的爱要想表述。
六年来,我们在我的母校的一点一滴都离不了老师的视野。一日从师,终生为父同学是数无举不胜举的,而老师对我的思念确是独一无二的。它即具备母亲一样的溫柔,又具备爸爸一样的严苛。在这里六年里,老师不为人知的为大家无私奉献,不辞辛劳的为大家批作业。当我们在学习上碰到难点时,她又变成了一位锦上添花的人,及时让我们解释。每日她都会普普通通的课堂教学职位上做着非凡的奉献,不求回报的将自身的聪慧一点一滴地教授给大家,教大家人生道理,遵守纪律、严苛守律的好工作作风。大家都说父母是大家的第一任老师,那麼老师便是第二任父母。大家每日都会她的怀里中吸吮专业知识,在她的指责下纠正不良习惯,在她的引导下迈向灿烂的人生
王老师,您是一片阳光,是黑云抵挡不住的太阳;您的小雨滴,滋养着大家健康成长。你不是一个著名的演员,但它吸引了每个人的目光。你不是一个歌手,但是让专业知识的山泉直接响起,唱出美丽动人的音乐。你不是雕刻家,而是创造了一批灵魂。你的心很深。它包含了清洁工人的心,也包含了一点污垢和垃圾。它包含了商船掌舵人的心,总是关心风频和航线。它包含了母亲的最爱新萌的职责,老孩子的纯真,一切都是为学生无私奉献的心。
王老师,你的观念,你的话,充满诗情画意,有生活哲理,看起来很奇怪,在我的脑海里,他们曾经激发过多少美丽的涟漪!大家的考试成绩中凝固着您的不辞辛劳汗液,在成长的过程中也是您在为大家导航栏,严格的责怪是烂泥扶不上墙的关心,诲诲教育也是望形成龙的愿望,大家怎会不懂您呢?课堂教学上走神的大家,操场乱串乱窜的大家,一些坏习惯的我们在一天天长大了,大家已不总是确保,只是要用行動证实自身将是您的优秀生。有些人说,师恩如山,由于大山巍峨,让人尊崇。你在学员心中,是真的种子,好的太阳龙宝宝,美丽的旗子。
王老师,你是寒冬的碳火,是炎热的阴凉渗流中的垫脚石,是雾海中的航空障碍灯你用火一般的感情温暖了每一位同学的心房,无数颗心被你牵扯得波澜壮阔,连你孤独的背影也凝聚着滚热的目光。
――老师啊,您以身作则,教书育人有策,甘为人梯,肩负职责所在。祝你们:万事大吉,每天都是有好心态!
我想对您老师说作文篇4
老师,我想对您说,自从您开始接我们这个班起,您就为了我们而操碎了心。虽然有时候,您很严厉,但我知道,您也是为我们好。
老师,我想对您说,如果有同学没有写作业,您生气了,有的时候,还会把他们留下来,如果您留学生补作业,请您不要留得太晚。他们的爸爸妈妈会担心他们的。有些同学背书时,他们的课文不是不会背,而是背的不熟练,如果出现这样的情况,也请您不要生气,多给他们一点鼓励,他们会增加很多信心。
老师,您是我们四(4)班的辛勤园丁,为了我们这些花朵的茁壮成长,您既要“浇水”,又要“施肥”,有时还为我们“捉掉可恶的害虫”,为我们“修枝剪叶”,而您自己却流下了辛苦的汗水。
老师,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。不仅在学校为我们操心,回到家还要经常加班,开学初,您在深夜写下了《九月开学季》,这封给家长们的公开信,温暖了我们所有人的心,我仿佛看到了您坐在电脑前疲惫的身影。
老师,希望您在操劳的时候,也要多注意休息,保重自己的身体,有些事情,就放心交给我们来做吧,我们已经是一群小大人了。
老师,您辛苦了,我一定会用优异的成绩回报您,不辜负您对我的期望!
我想对您老师说作文篇5
赞美星星,惊叹月亮,无数诗人都这样,可他们并不知道星星能有如此美丽,月亮能有如此宏壮,是因为相隔万里,还是一个默默无闻的太阳。
太阳无私地献出自己的光亮,让星星,让月亮变得更加漂亮,老师我想对您说,您是那慷慨无私的太阳!
在星星和月亮身后,有一颗太阳默默不语的在付出;在栋梁和英才成就伟业之前,有一个老师在忙忙碌碌,黑板上有您留下的痕迹,教室里仍然充满生机。您告诉我们做人的道理,您给了我们前进的勇气,我们要鹏程万里!
老师,这个神圣的名字,她给了我们知识,她给了我们智慧,您是无私的太阳,指引了我们的前途,照明了道路;老师,这个亲切的称谓,同学生病了,她百感交集、嘘寒问暖,无微不至地照顾,让人觉得一股暖流在心头;老师这个光荣的称号,各地您输送的英才不计其数,都在为您喝彩,无数学子都成为国家栋梁。啊,老师,我想对您说:“您那甜甜的笑容,是太阳放出的光芒,您忙碌的身影是小草顽强向上,劈波斩浪的力量!
老师,在您的教育下,尘封的星星闪亮辉煌;老师,在您的呵护下昏暗的月亮富丽堂皇。您是我们的良师益友,您对教育事业一丝不苟,多少酸苦,您都风雨无阻。
啊,老师,我想对您说:“您就是那默默无闻的太阳,是您造就了美丽的星星和月亮!”
我想对您老师说作文篇6
小学六年级,是她,接管了我所在的那个班。她身上好似散发着光芒,真实而又自然,如同白日。
她总是像维纳斯女神一般温柔地微笑,虽不美丽,但令人心安。
对于没有存在感,成绩一般般,恨铁不成钢,如同灰色月球,渺小暗淡,无人问津的我这种人总是给予我不曾拥有并渴望着的鼓励的话语。她很美,美在哪里?说不清,美在她那爱笑的眼睛;美在她那教学的热情:美在她那智慧的头脑;美在她那深情的朗诵;美在她那善良的心灵······
她很注重培养我们写作的能力,这使我们的写作水平芝麻开花节节高,她夸我有写作天赋,每次都当着全班同学的面念我的作文,所有人都纷纷向我投来惊讶与羡慕的目光,这让我羞红了脸恨不得找条缝钻进去再也不出来,她对此总是笑而不语。她的课,我们最喜欢,特别是她的朗诵,再平凡的文字从她嘴里念出来总是那么动人,如同一个个音符,在耳边跃动,让人不禁沉醉在其中,简直可以将其称之为语言的艺术,智慧的结晶。她什么都会,对于我们来说就像是万能的神明,她像一本活字典,几乎没有她不认得的字·,她其他方面也样样精通。托她的福,我们班从排名表的倒数第一一路跌跌撞撞爬到了年纪第一,那是我们从未获得过的荣誉,别忘了,我们可是整整5年都被唾弃的差班啊!是她让我们重新看见了希望!她十分善于发掘学生各方面的能力,音乐节指挥比赛2等奖,体育节拔河比赛1等奖······
她带给我们的实在太多太多,一讲起她来我们总是滔滔不绝。
她是谁?我们喜爱的语文老师,我们尊敬的班主任,那个带来光明与希望的人,那个信任着我们的人,那个眼睛闪着智慧之光的人——颜津。她毫不吝啬于教给我们知识。她说她从我们的眼睛里看出了我们对求知的渴望。她说过要么不做,要么做到最好。啊,忘不了,忘不了,这一生都忘不了,这样的老师,这样的她,怎不令人喜爱,怎么令人尊敬,怎不美丽呢?
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