在写作文中,我们可以让他人了解我们的观点和想法,优秀的作文是一颗明星,闪耀着我们的才华和独特的光芒,大学生范文网小编今天就为您带来了我想对您老师说作文精选8篇,相信一定会对你有所帮助。
我想对您老师说作文篇1
我的刘老师是个爱笑的老师。她每天都在笑,可漂亮啦!
她有一双亮晶晶的大眼睛,总是放射出温柔的目光。刘老师很喜欢穿裙子,给我们带来一种亲切感;她有一头长长的卷发,总是喜欢披散着,可漂亮啦!再一笑,就更美了!
刘老师教课的时候,她也非常爱笑。她不太喜欢批评学生,喜欢表扬学生。当一个学生回答错了,刘老师也会笑着点点头。她每次上课都会给我们讲一些她童年的故事,说得很流畅,而且语言也很丰富,还会做一些动作。
我们最喜欢听刘老师讲她的童年趣事了,有一次,刘老师给我们讲她小时候淘气偷菜的事。她说,她们家旁边就是一中,而且还隔着一层很高的墙,因为一中里有人种着菜,所以,她们非常想爬到那边偷一点。于是,她们把墙上的砖头抽掉,然后,踩着空了的砖头爬到了对面。这时,她们便尽情的偷开了。听刘老师说,她们也有被看大门的爷爷抓到过的时候,可是,老爷爷毕竟跑不过淘气的孩子们,所以,她们又踩着砖头逃了回来。说完,我们都在“咯咯”的笑。接着,老师又给我们说了一个:有一次,她和弟弟去池塘边玩,突然,她看到河里有鱼,便大声叫到“有鱼啊”,然后便跳了下去,听老师说,还是她的弟弟救了她一命呢!原来刘老师的童年趣事真好笑呀!难怪刘老师整天笑呵呵得呢!
我喜欢这个爱笑的刘老师。
我想对您老师说作文篇2
以前额的愿望很单纯,看见什么好玩,就想做什么:当园丁、当厨师、当小贩、当图书管理员甚至想过当制造雪糕的厂家,那样不可乘之机春夏秋冬,都可以品尝到不同美味的雪糕……但一个眼神,一句话语,一个动作改变了我的想法。
开学的第一天,或许因为自由惯了,课堂上一直嘻嘻哈哈的,熬过了最后40分钟。我们开始陆陆续续的收拾书包,在我踏出教室门的那一刻,一位老师,从钉眼前闪过:黑色的裙子没过膝盖,穿着一双黑白相间的凉皮鞋,一双炯炯有神的大眼睛闪着一位老师应有的光芒,一种成熟感从内到外的散发出来……这位老师有二三十岁吧!头发被烫成了金色的、卷卷的,随着她走过来,香水的芬芳在我鼻间凝聚……
忽然,我看见了一个白点在发间闪动,是什么?女教师的头发离我不过只有十几厘米远,我瞪大了眼晴,猛的一看:是白发,是白发!我差点失声叫出来,心里如同一百万个小人儿同声尖叫了起来。女教师与我擦身而过,在走进前边的教室旁的拐弯处时,看见了站在教室门前呆若木鸡的我,送给了我一个甜蜜的微笑和一丝鼓励的眼神。虽然不知道为了什么,我也没有认真去想,便离开了教室。事情发生了很多天了,我又在走廊碰见了她,她轻轻的咳嗽着从我身边走过,我呆住了:一位女老师,生活对她而言,或许已经是一个重担了,面对几十个孩子的天真无知,她又会怎样昵?我深深的吸了一口气,不敢想下去。这件事情发生在二年级吧!
一位素不相识的女老师,却让我生了一个念头:长大后当老师,因为只有这样帮能让后一代的学生,越来越棒!而且如果我是个老师,那么其他身体不好的老师们就可以休息休息,不用那么辛苦了!假如我真的成为了老师,那么我一定会教会学生关爱别人,学会关心,正如那位女老师:默默为人付出后,还要自己去承担生活的压力,我想如果每一位学生都学会关爱、关心以及学习优异,那么老师的“银丝”便会消失吧!
我真心希望当一个老师,当一位默默无闻,不图索取的老师。
我想对您老师说作文篇3
我有一个英语老师,那还是我二年级时候的一位英语老师,他叫tony。虽然tony老师教我的时间不长,但是他给我留下了深刻的记忆。
记得那天,老师布置的作业我没有带。不过在路上,我和妈妈都不知道,而且还在半路上说得欢欢喜喜的,因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下,我要去上课了,在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到,小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天,还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样,团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子,怎么也放不下心来:“老师会不会让我写检查?会不会让我写好多好多作业?或者用别的办法来惩罚我?”我真想飞回家去,把作业拿来。
不知不觉中,我已经走到了教室门前,我的头好像一个太阳一样,热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉tony以后,他并没有怪我。tony把作业又重打印了一份,还细细地讲给我听每一题的答案,为什么。我好感动,一个老师在学生没带作业的情况下没有生气,反而还打印了一份,细细地为学生讲解。我把作业做好了,还没上课,也没有浪费时间,我好开心,好感动。
每当我想起这件事,就想对tony老师说:“老师,谢谢您!”
我想对您老师说作文篇4
老师我想对你说:你是一只小船,孩子们是渡人,你无私奉献地把孩子们一一送去对岸,你自己却默默的工作着。
老师我想对你说:你是春雨,我们是种子,在你的滋润下萌发希望。
老师我想对你说:你是我人生的指路标,告诉我们前进的方向。
老师我想对你说:你是春蚕默默的编织理想的丝线,你是蜡烛奉献自己,照亮我们。真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师我想对你说:你是人类成长的工程师,塑造着未来的人才,如果没有你细心栽培,国家的栋梁之才哪里来?
啊!老师的事业多么崇高,和父母的任务一样艰巨。
在您的抚育下,我们长出了丰满的翅膀,在祖国的蓝天翱翔。无论我们飞得多高多远,耳畔总有你的教导在回响。
永远记得三尺讲台前你的解题答疑的声音,还有灯光下你的辛勤备课批卷的身影。
啊!老师你是我的智慧之渡船,你是我人生道路上的路标!
我想对您老师说作文篇5
转眼间,八年级下学期已过去一个多月了。对于我这样一个名不见经传的学生,能有个这样的感受,连我自己都觉得有点不相信。虽然我是一个学生,可学习对我来说,这不是我的主业。正因为如此,以前教我的语文老师是个怎样的人我到现在也不知道。
开学报名后,听有的同学传话说,这个学期要分班。我想,要分就分吧,总不是过一天算两个半天。就这样,我就在稀里糊涂中来到了八(2)班,然后我仅能知道的是,带我们班的班主任是一个教语文的老师。
我们被发配的时候,他给我的第一印象是觉得他是一种很“牛”的一类。分班很新鲜,我们站好队,就开始听他讲话。三言两语,干净利落,于是我对他有了一分感觉。
在上第一节语文课的时候,便声如洪钟,很有魔力。接着的每一节课,他都能用幽默的话语把每一篇课文讲完,课文讲得绘声绘色,形象生动。他把我们的视野紧紧地吸引,让我们无法分心,课堂里不时爆发出开心的笑声。上他的语文课,总让人觉得不是在上课,而是在某卫视的现场参加一个互动的娱乐节目。
他非常重视我们的朗读。分班以后,他跟我们上第一节语文课时,我们双方都不熟悉。朗诵课文时,他说,某某的朗读就像蜗牛,他是一个字一顿,一个字一顿,这不是象蜗牛一样的速度吗?声音平淡如水又无感情可言。他进一步指导说,读的时候除了感情,还要有节奏感。他一边讲,一边做示范。不是纠正着那个同学的发音,讲述着发音和感情处理的技巧,一点也看不出他有一点嫌麻烦的感觉。渐渐地,那个同学终于以自信的大声音读书了,节奏语调也还有了模样。在接下来的全班齐声朗读中,我们都倾注了自己的感情,读出了自己的理解。
虽然这次月考,我的成绩不理想,可语文老师的幽默风趣和富有魅力的朗读却给我们留下了难以磨灭的印象。我坚信,在语文老师的教导下,我们一定会领略到更美好的语文风景!
我想对您老师说作文篇6
每当我打开文件袋,都会把那张已经发黄的奖状小心翼翼地抽出来,上面记录着我在上海第一次获奖的回忆。每当我看到故事比赛第一名这几个字时,我都会马上想起您——我的幼儿园老师——汪老师。
记得那是发生在我7岁的事了。那几天老师很辛苦,一有时间,就给我讲好听的故事,宁愿牺牲自己的休息时间,也要帮我练习。更让我记忆犹新的是比赛当天。
那天早上,老师把我打扮得漂漂亮亮,还梳了羊角辫。在后台,我天真地问:老师,您也上台吗?老师和蔼可亲地答道:我不上台,但是我会在台下看着你,为你加油,你不用害怕!老师一边说,一边拉拉我的衣角,让我觉得自己好像是一位巨星。此时我心中悬挂在半空的石头也落地了。马上轮到我上台了,汪老师还和我说说笑笑,轻松极了,好像没比赛这回事似的。等我上了台,我才发现,呀,台下这么多的观众,他们正注视着我,全场鸦雀无声,只有我在说话。我向汪老师看了一眼,他正用鼓励的目光注视着我,还不时地翘起大拇指。这时,我的脑海里浮现了老师辛苦为我辅导的情景。我想:老师费尽千辛万苦,希望我能在讲故事中寻找到快乐,我不能辜负老师的期望。顿时,我的自信凝集了,开始自我介绍……可好景不长,到了中间,我忘了词儿,卡住了,但是我又想起了老师的话:别紧张,忘了词儿就往下说。最后,我顺利地说完了故事,赢得了阵阵掌声。
亲爱的汪老师,谢谢您,是您给我打下了坚实的基础,是您用期待的目光告诉我:相信自己,你能行。谢谢您,汪老师!
我想对您老师说作文篇7
画家,我的梦。但,美好的事物并非都有美好的开头,希望我的梦能有一个美好的开头罢。
画家,(她)们手中的画笔,是那么的神奇。一张张、一幅幅美丽、独特的画在他(她)们的笔下诞生,让世人感受这种美,欣赏这种美。
画家,一个独特的称号,不知圆了多少人的梦。
如若我是画家,就不会在旅游或散步时见到好的事与物却因为没带照相机而烦恼。我希望能够把自己所看到的都能画下来,把那些唯美的、忧伤的、动人的都归纳在自己的画笔下,让它们获得永生,不会因为某些事而从此烟消云散于大千世界当中。
美好的事物总是烟云过眼,她调皮的只留于人们无限的回忆,等到记忆慢慢淡去却又仿佛依稀可见,等仔细回想时又烟岚云岫。
可是,画家却与众不同。他(她)们手中的画笔是那么的神奇,可以让美丽永存,让更多的人们看到这美、品味这美。
虽然,老话说:万事开头难。但我相信,经过我的.努力,我一定会成功的---因为老话还说:不怕万事难,只要肯登攀。做任何事,只有你付出了、努力了才会有收获。而我的座右铭是:不能因为第一次飞翔遇到了乌云和风暴,从此就怀疑有蓝天和彩霞。
所以,亲爱的同学们,都为自己定一个目标,努力向上爬。用自己的座右铭鼓励自己,勇往直前,不要贪图人生的道路上的那些花花草草。因为那些只是瞬间,就像烟云过眼的美好事物,只有终点的幸福才是永恒,才是在画家笔下获得永生的美丽。
我想对您老师说作文篇8
去年,夏日炎炎,你以一身清爽的装束出现在我面前。顿时,我惊呆了,因为我觉得,我们似乎在哪儿见过。可能是前世吧!前世的缘分未尽,今生再相见。
见到了你,仿佛是上天赐给我的天使,对我暖暖地微笑着。那时,我决定,今生为您奉献。
以后的日子里,你对我无微不至地关怀着,呵护着,让我感动。当我来到你的身边时,你会轻轻地抚摸着我;当我快乐时,你会微笑地看着我;当我懊恼失意时,你给我安慰;当我感到前途迷茫时,你告诉我要自信。并告诉我,我在你眼里是最棒的。
斗转星移,夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求,你都无怨无悔地认真完成。而我,却总无法做到。你说我是最棒的,其实我知道,我根本没有这么优秀。如今我的成绩我总觉得对不起你。我辜负了你的期望,我一次又一次地让你失望。虽然你没有抱怨,虽然你没有在我面前露出一点点的失望,但我能感觉到――我内心的不安。
所以,为了你,为了我,为了大家,请答应我在我们在一起的最后的请求:老师,您让我辞职吧!我不是一个合格的英语科代表,我不能成为你的好助手。班上还有很多同学比我更适合这个职位,您就答应我,让我辞职吧!
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