那是上星期五下午跑步时，我的肚子突然“发”起火来，疼得我寸步难行。可是，我咬紧了牙齿硬是坚持了下来。越跑越痛，忽然，肚子里的“火”又变成了滚烫滚烫的热水，“烫”得我只想满地打滚，痛得不能再痛了。我后面的'一位同学关心的问我：“孙睿哲，你怎么了？没事吧！”我咬紧嘴唇说：“没……没事！”我强忍着痛，终于跑完了5圈。我忍着痛上了楼，到了教室“咕咚……咕咚”喝着我杯子里的热水，慢慢的感觉好了一点。

可是，好景不长。热水好像又增加了我的疼痛，比刚才更“火”了，更“热”了。我仔细地分析着肚子痛的原因，突然，我的心“砰”的一下提到了嗓子眼，心想：“不会是急性阑尾炎吧！”我不敢再往下想。

放学了，我的一个朋友看出了我的异样，便问道：“你怎么了？不舒服呀！““我说肚子痛，痛得很厉害！”朋友马上扶住了我，然后又叫来一位同学，一左一右扶着我，一边问病情，一边把我送到路口的公交车站牌。又叮嘱我路上一定要小心。然后才放心的离去。我被这两个朋友的精神感动着，是他俩帮助了我。

这件事虽然过去了，但他们的精神值得我们每个人学习，这难道不是令人感动的事吗？

事情的利与弊作文篇2

我有一件最让我感动的事。那是在三年级一期的时候，我们的班主任陶老师。

有一天，我们高高兴兴的背着书包去上学。到了教室，我们看见班主任老师慢慢地一步一步地走进教室。开始上课了，陶老师小声说：“来，今天我们学习第24课……。”那个时候，老师很憔悴、无精打彩的样子，噪子也嘶了，可班上的同学仍还大声地叫着。

第二天，老师没有一点恢复，而且病情越来越重，在上课的时候，时常听到老师的咳嗽声，但有的同学还是没有注意到老师的不舒服。终于老师支撑不住突然昏倒在地。学生们七手八脚地把老师送到校医院，校医赶紧给老师量体温，结果一看体温计，我们个个都傻了眼，老师的体温是39。8度，那时候校医也目瞪口呆了。

我一下子被深深地触动了，我知道老师为了教我们知识，不耽误我们的学习，连发高烧了都不顾自己的身体，仍不顾一切的教我们学习，同学们枉费了老师的`一片苦心。后来我悄悄地掏出自己的零花钱，买了一个水晶天鹅和一张卡片送给了陶老师，卡片上面写道：“陶老师，您就像我们的妈妈一样爱我们，把知识教给我们，您也像一个知识的书柜，书柜里有许多知识的书，老师我祝您早日康复，万事如意！

这件事深深地刻在我的心里。

事情的利与弊作文篇3

在我的记忆长河中，有一件事情很小、很平凡，但却让我历历在目、记忆犹新，久久不能忘怀。

那是一个冬天的下午，寒风凛冽，冷气逼人，呼啸的风刮在脸上就像是刀割一样。我穿着厚厚的羽绒服，和妈妈一道去黄河岸边感受冬泳。黄河水失去了往日的汹涌，结上了厚厚的冰层，白冰茫茫，一望无际。这怎么冬泳呀？我满脸茫然。

很快，我就化解了谜题。两个叔叔站在一条非常简陋的破冰船上，拿着铁铲和木棒，正在使出浑身解数破冰。一条二十多米的河道被凿开了，河水清澈舒缓。冬泳队员们个个精神抖擞，纷纷换上泳衣，在岸边做着热身活动。看看着装臃肿的围观者，再看看衣着单薄的他们，我不禁打了个寒战，不由自主地哆嗦起来。

体格健壮的冬泳队员们没有丝毫的犹豫，陆陆续续地跃进水里，周围响起激烈的欢呼声，这就是大家在为这些勇士们加油鼓劲。妈妈也做好了热身，一个鱼跃扎进水里，姿态相当优美。我惊呆了，好勇敢的妈妈呀！

妈妈上岸了，我围着妈妈问长问短，充满了羡慕。妈妈笑着说：“女人的抗寒能力虽然差，但冬泳最需要的就是勇气和毅力，只有坚强的人，才能成功挑战自己。”妈妈的这番话，意味深长，让我铭记在心。他让我明白了，一个坚毅的人，不管在什么困难面前都不会退缩，都会无往而不胜。

这件事虽然已经过去很久了，但在我的记忆中却永远是那样的清晰。我为妈妈而骄傲，也为自己明白了这么一个深刻的道理而自豪。

事情的利与弊作文篇4

天，黑蒙蒙的，眼看就要下雨了，大家都焦急往家跑，只有一位穿着破布衣的小女孩静静地站在一家文具店的外面，看着一个漂亮的书包，她多么的想要啊！

雨，慢慢的下了起来，接着，下的越来越大，小女孩连忙躲进一家小超市，眼睛还一直看着那个书包，好像是怕别人把数包买走了。雨就像个疯狂的魔鬼，不停的下，好像它重不知道累，小女孩的眼里已经模糊不清了。就在这时候，一双冰冷的手摸了摸小女孩的头。“妈……妈，我想要啦个书包”妈妈摸了摸荷包，只有啦及张破旧的20块钱，而那书包要50，还差30。妈妈失望的说“妈没有啦么多钱，下次买……”“好好，妈我们回家吧”女孩高兴的说。

黑夜的雨中，有一位憔悴的妇女和一个女孩的`身影，她们正往回家的路上走着。

清晨，一滴露珠滴在了小女孩的脸上，她慢慢的睁开了眼，看看了看时间，便连忙其了床，背着自己又丑有旧的布书包去参加数学竞赛。

到了考场，小女孩摸了摸头上的汗珠后，就飞快的进入教室坐下了，这时，一群人望着小女孩的书包，小女孩尴尬的低下了头，偷偷的把书包放在自己的。怀里，不让别人看到。

过了几天后，数学成绩出来了，小女孩蹦蹦跳跳的去领成绩单，可是，令她不可思议的是，一项数学很好的自己，竟然没得到奖，小女孩眼睛模糊了，她哭着跑回了家。

在强风中，小女孩的眼泪一滴一滴的掉在了地上。她并不在乎，不过，蓝天回帮她收藏着……

回到家，小女孩哭着来到了妈妈的房间，可是，自己每次回来妈妈都会帮自己拧灯的，这次却没有，小女孩走了进去，看见床上只有一个漂亮的书包，小女孩走近一看，是上次那个书包，小女孩擦干了眼泪，仔仔细细的看着那个自己想要的书包。在书包的旁边写着一句话；

为自己拧灯，让灯照亮每一个角落，只要有信心，你一定能行。

风吹过，在那银似水的夜色中，小女孩抱着妈妈送给她的书包。眼睛里充满了泪花……

“呼呼”风吹过，它又拿起笔，把这件事记了下来……

事情的利与弊作文篇5

我是一个爱看书的孩子，看过的故事有些都渐渐淡忘了，但是唯独每次读到哪一个故事，我还是流下感动的泪水。

故事说的是：一个叫西西的女孩是个聋哑儿童，她的爸爸在她两岁的时候在工地上失去了生命。她以后生后的重担都落在了她的妈妈身上。于是妈妈暗自发誓：不论自己吃多少苦，受多少累，也不能让西西受到一点委屈，还要让西西上学读好书。妈妈找了一份工作，工资不高，活却挺累。让西西妈妈值得欣慰的是，5岁就很懂事了，她非常爱学习，她靠自己学习已经认识好多生字了呢！当妈妈一身疲惫的回到家里，看到西西那可爱的笑脸迎上前，妈妈就会觉得浑身轻松，所有的疲倦一下子消失了。每到这时妈妈总会给西西一块小小的年糕以示奖励，要知道这块小小的年糕对她们这种经济状况的家庭来说是多大的美味啊！

在一个细雨绵绵到下午，妈妈还没有回家，懂事的西西担心妈妈，便出去找妈妈。他找了许久，终于在一片小树林里找到了妈妈，妈妈躺在地上，西西使劲地摇啊摇，妈妈还没有醒来，懂事的西西突然意识到妈妈可能已经死了，那为什么妈妈的眼睛还睁着呢？肯定是妈妈不放心自己，那怎么办呢？西西边流泪边用手语“唱”着感恩的心这首歌，她一直唱一直唱，直道妈妈的眼睛闭上为止。她在附近找来了几朵花插在了妈妈的头上和身上，这时，她发现妈妈的手里始终紧紧地握着一块年糕。

难道这个故事不感人吗？因为他是我懂得母亲对子女的爱永远都是最伟大的，是任凭什么东西都无法取代的。

事情的利与弊作文篇6

在我的脑海里有许许多多令我难忘的事，有快乐，有难过的，也有难忘的，那就让我在难忘区挑一个说说吧！

今天，对我来说是一个不同寻常的日子，因为我要去参加电子琴二级考试，到了考场，我紧张地坐下，心跳不由自主的加快了速度，但我努力压制住内心的紧张感，“放松。”我对自己说。我被安排在了十七号，不一会儿，广播里让我到门口做准备，我不安的心情仿佛火山爆发一般，从心底里喷发出来。

轮到我了，我表演的曲目是《一个师傅三徒弟》，我怀着不安的心情走上台，坐下来，便开弹了，咦！怎么没有伴奏？，我一看，原来没有按开关，我又重新开始，我感觉我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下，心想：万一考不上怎么办？容不得我多想，我渐渐融入到了音乐之中，我弹了一会儿，情不自禁在向台下扫了一眼，哈！个个家长都在向我猛拍照呢！心想：总算出一会儿风头了，呵呵。我之后越来越放松，我渐渐忘了我在考试，我尽情地弹奏着，不一会儿，我的紧张感很快一扫而光，我仿佛看到了唐僧四人在取经中风餐露宿，长途跋涉，风雨无阻，那令人无法忘却的精神。

我尽情地享受着音乐带来的乐趣，我像是一头大象一样大口大口地将音乐中的快乐吸干。音乐进入高潮，唐僧四人和鬼怪作斗争的辛苦立刻凸现在出来，如同电影一般，在我的脑海中快速闪过，我似乎看到了孙悟空大战青牛怪，和其大战几十个回合也不分胜负，势均力敌的那个情景。终于，音乐到了结尾，我才从“沉睡”中“苏醒”过来，在大家的掌声中走下台，心想：这次我发挥得不错，继续再接再厉。音乐给了我陶冶的机会，也给了我难忘的经历，这实在是令我难忘的一件事。

事情的利与弊作文篇7

上周，我们学校举行了一年一度的英语节，这天，我领略到了全校的风采。

这天，同学们兴致都很高涨，个个搬着椅子，千里迢迢从班级转移到体育馆集中。学校的体育馆很大，很广，为我们提供了一个很好的条件。

滴答滴答，时间过得好慢，所有学生经过几分钟焦急的等待终于开始了。四个主持人都是英语能手，那可都是万里挑一选出来的。主持人们个个都很有范儿，手持话筒，昂首挺胸，一个个字正腔圆的英语脱口而出，毫不含糊，看的热爱英语的我可眼红了，当然也很羡慕，学校举办的英语节也能激起我更大的兴趣，英语是通向国际交流的平台，我可一定要加油了。

节目开始了，一个比一个精彩，接二连三的惊喜不断演绎着，观众可都大饱眼福了。歌剧表演的，华丽的转身，唯美的音乐，让人沉醉，沉醉。合唱的，高低衔接到位，天造之作，让人享受，享受。

终于轮到我们班了，我们可都很期待呢。果然出场就很惊艳呢。我们班表演的是舞台剧《白雪公主很七个小矮人》，是有点幼稚啦，不过他们也是下了很大的功夫哦。他们在场上的配合，不时博得台下的一阵阵喝彩。夸张的动作造型，惟妙惟肖，七个小矮人活蹦乱跳，充满了活力，看得我很兴奋。

虽然我没有上场，可是班级的骄傲就是我的骄傲，我依然很激动，因为我是班级的一份子。最终凭借出色的表演，成绩也名列前茅。我高兴，我激动，我为你自豪!

事情的利与弊作文篇8

老师，一直是教育我们成长的园丁，而我课外班的老师，曾经做过一件令我非常感动的事情。

那是一天早上，“妈妈再见，我去上课外班了!”我朝厨房的方向喊去。妈妈拿着一把雨伞走到我面前，说：“拿着伞，天气预报说今天有雨!”“哎哟，妈妈，现在谁还信那玩意儿。你看现在天多晴啊，怎么可能下雨?再见啦!妈妈。”我冲妈妈做了个鬼脸，跑远了。

到了课外班，我看见同学们手中都有伞，我问：“干嘛都带伞啊?”同学们回答说：“今天有雷阵雨。”我冷笑一声，坐了下来。课上到半截，伴随着一声清脆的雷响，珍珠般大小的雨滴从天上往下掉，我愣了，不会吧?真下雨了。我想：一会儿就能停了。该放学了，我望望窗外，雨越下越大了，我没伞怎么回家，妈妈加班，也不能接我。这时，秦老师走过来，问：“孩子，怎么不回家?”我口齿不清，支支吾吾地说：“不……不听话，没伞……。”秦老师笑了，拿来一把伞，说：“来，拿着回家吧!”我使劲摇摇头。老师皱了皱眉，说：“快点，接着。”我没有说话，秦老师又说：“这样吧!我和你一块回家，顺路。”我又不好推辞，只好这样。

路上的`泥很多，我和秦老师深一脚浅一脚地走着，我突然发现秦老师的半个身子被雨淋着，我把秦老师往伞下拉，秦老师微微一笑，说：“没事……”

终于到家了，我高兴地问：“秦老师，您家在这附近?”秦老师淡淡地说：“不，我家不在这儿。”说完，便朝和我家相反的方向走去。虽然老师的个头只有一米六，但她在我心里变得渐渐高大起来。

现在，我已经不再课外班好多年了，不过，老师那慈祥的眼神到现在都感动着我。

事情的利与弊作文通用8篇相关文章：