同学们，今天老师带来了一个奇特的礼物。彩虹老师一边说，一边走进教室。她手里拿着一个气球，又说：这个礼物是送给一个同学的，不过老师你就快点说吧，不要再停顿了，我真的好期待！不过这礼物是在一位同学的面前开一朵美丽的花。什，什么？开花老师你这样说的意思难道就是让气球在一位同学面前爆炸。希望这不是我。老师说到这里，很多同学都害怕起来，生怕这个所谓的幸运儿的命运降临到他的头上。

紧接着，老师把气球口对着嘴巴，把腮帮子鼓得像个小圆球。使劲一吹，气球鼓起来了，许多同学都尖叫：老师，老师不要过来啊！眼看老师就要朝我们三小组过来了，我的害怕又增加了十分。老师，你是仙女，你是神仙，你千万不要让我下地狱啊。我是个好心人，求求你放过我吧！呼！幸好老师没有朝我走过来，真是惊险万分！

老师手中的气球将要爆炸的时候才向我走过来，老师啊！我作业都没写完啊，你别让我去做整容医院！我是说真心话。老师的气球只差一下就爆炸了，呼呼！我长长地舒了一口气。老师走了，超四小组走了过去。四小组的同学用双手捂住脸，只把眼睛从手指中间探出来，尖叫到：老师你千万不要，千万不要！。老师呵呵一笑，走到讲台上用红笔啪的完结了这个气球的一生。那个爆炸声震耳欲聋，把我吓得魂都飞了。老师啊，你下次要把气球弄爆时能否说一声，太危险了！

气球的作文篇2

星期四的下午，阳关灿烂，同学们怀着无比开心的心情和老师一起来到宽阔的操场上，玩踩气球游戏。

游戏规则是，每个同学把事先准备好的气球绑在自己的左脚上，然后去踩别人脚上的气球，游戏结束后，谁脚上剩下的气球多，谁就是胜利者。

游戏开始了。有的同学在呐喊助威，有的同学把还没准备好的选手的气球踩爆了。汪舟杰却对着金子艺穷追不舍，好象有仇似的。汪舟杰跑得太快了，一不小心摔倒了。同学们指着他捧腹大笑，有些同学笑得眼泪都流出来了。可汪舟杰却不已为然，他翻了个身，一骨碌爬起来，就去继续他的“革命事业“了。

时间差不多了，同学们却还在寻找目标。不管是谁，只要一发现目标，我们就一窝蜂似的围上去攻击气球。

今天的游戏没有赢家，但我们却玩得很开心。

气球的作文篇3

“嘭、嘭、嘭”是什么声音？你们知道吗？哦，原来是我们班举行的踩气球大赛。

踩气球大赛简单来说，就是在腿上绑气球，比赛开始大家去踩别人的气球，气球要是爆了就淘汰了，气球留到最后的那个人获胜。

我们上场的所有人绑上气球之后，手牵手站在一起，等待着老师说开始。别人都是一副开心的样子，只有马绍程一人抿着嘴，脸色阴沉，眼睛左转右转，好像在找着猎物。他转了半天终于发现了一个猎物，那就是张皓博。他确定了猎物是谁，当然还得做好准备，只见他一只脚抬起来，剩下的人也都做好准备。

随着老师一声令下，比赛开始了。袁子恒和王皓宇走出人群，一对一单挑，袁子恒一脸小心地对王浩宇说：“你让着我点儿，我很菜的，你不让也没有关系，那你就放马过来吧！”王皓宇一听这话直接急了“你敢说我，看我不踩死你！”随后王皓宇直接冲上去踩他的气球。袁子恒不慌不忙，把脚抬起来，王皓宇根本踩不着袁子恒。袁子恒见王皓宇这一击没得手，就一只脚踩向他的气球，王皓宇连忙后退，不料气球掉了，王皓宇就不服气地说道：“等再有踩气球的比赛，我一定踩爆你！”

王皓宇淘汰之后，就开始了第二回合。刚开始张佳安就直接去踩我的气球，我心想我太难了，怎么一个个的都来踩我呀？张佳安朝着我的气球疯狂踩，我就像气球的爸爸一样保护它，张佳安根本踩不到。他既然过来踩我，我怎么着也得踩他呀，正所谓以牙还牙。我抓住机会一脚踩爆张佳安的气球，张佳安被淘汰，随后一大拨人都到我这儿来群魔乱舞。一片混乱之后，只剩下郭珈铭和杨嘉泽了。

决战局开始，杨嘉泽和郭珈铭手牵手，这次他们两个都特别的谨慎，小心翼翼的试探对方。大家都很看好杨嘉泽，因为他可是踩气球高手。老师一声令下，比赛开始了。郭珈铭使出九牛二虎之力疯狂踩杨嘉泽的气球，郭珈铭又抓住一个机会去踩杨嘉泽的气球，可是没得手，杨嘉泽看到这情景，妙哇！郭珈铭来不及躲闪，气球直接被杨嘉泽踩爆了！

啊，这次踩气球大赛太有意思了，我们不仅玩开心了，还让我知道干什么事都要坚持不懈努力，就像这次我要是不坚持，还能挺那么久吗吗？

气球的作文篇4

一年一度的踩气球大赛开始了！我们一个个精神抖擞、摩拳擦掌，准备开始比赛。

我吹了一个不大不小的气球，用绳子扎好，在腿上绑了三四圈后，进入“战场”。

第一场男生赛，我vs吴易恒。我们两个原地转圈，盘旋着，打量着对方。几秒后，我发起了第一次进攻，嘴里还哇哇大叫恐吓吴易恒，他被我逼到了死角。我把脚猛地伸过去踩他的气球，他往边上一闪，我穷追不舍，身体迅速拦截住他，然后又是一脚过去，他笑嘻嘻又一闪。几个回合后，王老师提醒：“钱瑜，你的气球漏气了！”我一看，气球正在慢慢地缩小，有可能是绳子没绑好的缘故。我急了，立马发动猛烈进攻。吴易恒快速逃跑，心里好像在说：“太好了，我要拖延时间让他的气球没气，他就输了！”我一个箭步冲上去，啊，只差一点，我心情很激动。可是气球快没气了，我又有些担心，于是抓紧时间，再次把他逼到死角，不停地轮换双脚踩他的气球。可惜，不是没踩到，就是力度不够。他尖叫着逃跑。此刻，气球里的气似乎还有几秒就要漏光了，怎么办呢？我看准方向，大叫一声，冲上前一脚踩去。他在我面前转了一个大圈。“啊，不好，没气了！”不知谁喊了一声，我低头一看，气球像一个挨了骂的小孩似的，垂头丧气。就这样，第一局吴易恒不战而胜。

第二场女生赛，方舒逸对战李姿葶。她们两个格外谨慎，双方一开始就盘旋着。几十秒后，我们男生大喊：“快踩，别怕！”方舒逸向李姿葶缓缓逼近，李姿葶倒是一点儿也不慌张，看起来仿佛是个久经沙场的老手。方舒逸猛地向前，一脚踩去，李姿葶一个漂亮的转身，躲过去了。接下来发生了一件意想不到的事——她俩居然手拉手跳起“舞”来，这也太不可思议了！她们转了一个又一个的圈，我们叫道：“你们转什么圈啊，快点出击啊！”一语惊醒梦中人，方舒逸边转圈边向李姿葶的气球踩去，李姿葶只能跳起脚，躲避对方的猛攻。她俩不知转了多长时间，久得好像一个世纪，我们男生头都晕了。方舒逸挣脱开李姿葶，向她的气球用力踩去。呀，差一点点，我们的心一个一个提到了嗓子眼！李姿葶后退，方舒逸又猛地一踹，气球爆了，方舒逸胜利！

踩气球大赛在大家的欢笑声中结束了。我们恋恋不舍地离开了“战场”，望眼欲穿着下一届比赛。

气球的作文篇5

在这个欢乐的节日里，楼下的小朋友们用稚嫩的化不开水的声音主持着游园会，他们开心的排排坐，手上是幼儿园分发的儿童节礼物，时不时看一下台上的节目，大部分时间叽叽喳喳的跟同学交头接耳，其实满心期待的是节目表演完之后的半天假期，连着周末的话，可有两天半呢！

我记得我小学4年级的时候，学校在园游会后还让各班自行组织活动，我们班的小毛头们在那之前就把所有的课桌椅全都排到四周墙壁边上，叠成高高低低的围墙，空出教室中间最空旷的一块地，准备着之后的活动。别的我记不清了，大体就是接龙啊，答题之类的，当然第一名都是有奖品的——

我记得我参加了踩气球，就是两只脚各绑一个气球，然后一群人滚到场中间去踩，谁的气球保持到最后，谁就赢了。一开始是好多人互相踩，渐渐地大一部分人被踩掉了，场上留下的人越来越少，没想到最后只剩下两个人——我居然是其中一个！另外一个是住家附近的女生，平时关系还不错，但是这些全被当时的我们丢到脑后去了。我们互相盯了对方几秒，接着两个人同时猛虎一扑，架着对方的手臂，开始狠命的踩起来了！

怎么踩到的我已经没印象了！就记得我们俩一直架着对方旋转着，伺机出脚，动作很剧烈，周围同学的呼喊也很剧烈，“加油！加油”此起彼伏。我觉得我当时应该是红着脸的，眼中只注意她的气球，脚上也是毫不落后的拼命踩，其实我们俩都很拼命，我还能感受到当时的旋转和脚的速度——啪一声，我把她的气球踩破了，我愣了一下，还没有反应过来，周围同学的欢呼已经一浪接一浪的沸腾起来了！我才终于回过神来，啊啊我赢了，我在踩气球的两人决赛中胜利了！我可以拿到奖励的——什么东西我已经不记得——了！

很开心啊，单纯的很开心，就连踩第二的女生也是笑的喜洋洋的，没有一决雌雄后的懊丧或者骄傲，只是单纯的为了我的气球保留到最后而开心。我记得我在场上手足无措又满脸通红又掩饰不住喜悦的站了好久，我脑中的这个画面是放慢好几倍播放的，我能看到他们模糊的笑脸，张得大大的嘴，还有铺天盖地的只为我发出的欢呼。我的背景们已经盖上了一层泛黄的材质，就好像老照片一样，一直表在那年的六一儿童节。

气球的作文篇6

万里无云的天空上，飘来了一个傲慢的红气球。它一路上自吹自擂，把自己吹嘘得不得了。

你瞧，这会它又飘到西瓜田上空，对着一个个身穿绿色大袍的西瓜奚落道：你们这群矮冬瓜，长得这么难看。你们那么难看的绿衣能比得上我漂亮的火红外套吗？

一个年轻的西瓜谦虚地说：你只是外表漂亮而已嘛，又有什么可骄傲的？

我就知道你不敢跟我比，丑陋的东西。红气球轻蔑地说，你们这么难看，应该去装饰一下，不然就遭人笑话。而且你们只能死板的呆在这里，不像我能漂洋过海、翻山越岭，可以看见又宽又广的世界，这样才见多识广。

一个年幼的西瓜问道：那你去过哪些地方？

红气球得意洋洋地说：我去的地方可多了，去过大海和大鲸鲨合过影、去过万里长城和哨兵握过手、还去过珠穆朗玛峰顶拍照留影

小西瓜们一个个听了，歪着脑袋，嘴里喊着：哇，你去过的地方真多，真了不起，羡慕！

你的外表红色是好看，我们是绿色，但我们里面是红色的，你的里面却是空空如也！而且我们还可以食用，是‘夏日里的一杯凉茶’，你只是一个装饰罢了。我们之间没有什么好比的。一个年老的西瓜语重心长地说。

这时刮来了一阵狂风，把红气球刮到树枝上，正巧来了一只乌鸦，以为是一个又大又甜的红苹果，就一口咬住红气球。只听砰的一声，红气球就在空中破成碎片。西瓜们从此再也听不到那傲慢的声音了。

气球的作文篇7

今天，钟老师在作文班举行了一场有趣的踩气球比赛。

比赛规则是：把气球绑在自己的脚上，谁先踩破对方的气球，而自己的气球又没被踩破，就赢了。

“预备。开始！”随着钟老师的一声令下，我们开始了比赛。一开始，我很紧张，怕对手来围攻我，就东张西望，后来发现没什么情况，慢慢地，我的心才平静下来。突然，林昊像一头凶猛的狮子找到了好吃的东西似的，向我扑来。我顿时吓得面如土色，想把林昊挡下来择机逃走。可后面是门，左右两边是桌子，我已经无路可走了，没办法，我心一横：干脆和林昊拼了！于是，我使劲地把林昊往前一推，根本没注意绑在脚上的气球，结果，林昊的脚往前一伸，我的气球就“啪”的一声破了，我后悔得直跺脚。再看看队友黄逸清，我想：黄逸清，剩下的就看你的了。

黄逸清见剩下他一人，一点也不害怕，他左躲右闪，像小猴子似的窜来窜去。忽然，“呼”的一声响，吓了我一跳，我仔细一看，原来黄逸清的气球没气了。这一局算是平局。

第二局里，我们不小心，气球都被对手挤爆了，结果输了。我们组的同学也像踩爆的气球一样，无精打彩的。

这场踩气球比较非常有趣，我在这个游戏中还明白一个道理：不管做什么事，都不能靠蛮劲，得靠技巧和智慧，才能成功。

气球的作文篇8

小时候，每当走过街口拐弯处，总要回头看看那飘得不高的气球在空中摇曳，想象着那些有幸脱离人们手心而拖着一条长长的尾巴飞在空中的球儿是多么的快乐。有时看着心里痒痒，便买几个回家吹着玩，但每次不是吹破了就是吹得不大，既而愤然立誓明天再买一个好吹的。事后却又没了兴趣，只在看到别人吹得起劲时落个眼羡的份儿。机会终于到了，九岁那年，班里开晚会，每人得了一个“质地优良”的气球，我也不例外，于是一有空便“惴惴焉摩玩不已”，渐渐地竟引出许多困惑来了：气球这东西真难吹，用力过猛便会吹破，用力不足又吹不漂亮，这其中的分寸还挺难把握！光阴似箭，离中考只有三个多月的时间了,每天面临各种试卷和倒计时的紧张气氛，吹气球似的感受又重新困惑着我：究竟是主动看书好，还是被动做题好？是搞素质教育，还是搞应试教育？

在上课的时候我总是很调皮但又力求不让老师发现。课后我摸索总结了两种学习方案：一种是把教材看透，再做些典型习题；还有一种是将习题集翻个底朝天，并使每一版变为自己那手“漂亮”字体的专辑。所得效果都差不多（后者甚至还差一些），在极少的课外时间内翻完一本语法书或边翻答案边做习题集，效果肯定不理想，但这样走马观花都是为时间所迫，并非自己所愿，真是“情非得已”啊！

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