五年级时，我还是一个很倔的小男孩，我从来不敢当着亲人的面流泪。那是一次母亲节，老师举办一个晚会，邀请没一个妈妈来到我们班级，举行一次“感恩母亲”的活动，一听到这个，我开始新中发虚，手足无措，我是一个很内向的男孩子，我不敢、也不好意思向自己的母亲表达什么，从小到大，我对母亲说过最亲密的一句话是：“妈，你吃饭了吗？”这次，我怎么可能好意思呢！于是，我放学后，和往常一样回家，但我根本没有勇气去对妈妈说这件事，终于，我把这件事情瞒了过去，一天又一天，一切都是纳闷的平常，没有意思的风吹草动，知道那一天，感恩活动开始了……

这一天，我很紧张，怕我的妈妈会突然出现在我的面前，班主任的每一句话，都跳动着我的每一次心跳，“妈妈应该不会来吧……”时间一分一秒的过去，终于，老师说道：“请各位妈妈们都进来吧。”我的心一下提到了嗓子眼儿，我赶快搜寻妈妈的身影，妈妈们陆陆续续的走了出来，我一直紧盯他们，长长的松了一口气，“哦，没来。”可在庆幸之时，同时也感到一丝惋惜，好像心里少了什么……可是，谁也没有想到，最后一位走路缓慢的阿姨，穿着一身不是很新的羽绒服，一步一步走出来时，我瞬间惊呆了，没错，他就是我的妈妈，不知怎么的，心中猛然一震，一股暖流从头到脚散开，我呆呆的看着妈妈不是很灵活的身影，眼泪直在眼眶里打转，我努力地憋住，但没有用，在我妈妈坐在我身边的那一刻，我再也抑制不住激动的心情，豆大的眼泪从眼睛滚落下来，滴在课本上，妈妈微笑着拿着纸巾轻柔的抚摸我的脸颊，我不停地抽泣着仿佛我的每一声抽泣都想妈妈对我说的温柔的话语，“儿子，别哭了，妈妈心里难受，听话。”我努力抑制自己的心情，躺在妈妈怀里，一时间，仿佛世界上只剩下快乐、幸福与美满，我在温柔的港湾甜甜的睡着……

那一刻，我流泪了，泪是心灵的洗涤剂，包含着永久的幸福与欢乐。

他流泪了,作文篇2

有些感动，会因时间而淡忘。

有些感动，却会可在心里，铭记一生。

那是我二年级时的一个阴雨天，我正捧着几本琴谱。撑着一把小花伞，去家门口的琴行学钢琴。突然，一个不当心，我被小石子绊了一下，打了个踉跄。跌倒在水塘里。噢，天哪，我浑身上下湿漉漉的，美丽的小伞上也全是泥水，连琴谱也没有幸免于难。顿时，我感到茫然无助。路人们也对我视而不见，仿佛我不存在似的。父母也都不在家，门也锁了，我该怎么办呢？我有种想哭的感觉。

突然，一个熟悉的声音传来：“婷婷，你没事吧？”我连忙抬起头，像是抓住了根救命稻草。原来，是我的邻居孙阿姨，她长得慈眉善目，十分和蔼，跟我妈妈年龄相仿。她见我浑身上下都湿了，就关切地说：“先跟我回家换件衣服吧，小心着凉。”边说，孙阿姨边搂着我，抬起地上的琴谱，带我去了她家。刚踏进她家们，她就跑进她女儿的房间，给我找衣服穿，并亲切地对我说：“快穿上吧，冷了就麻烦了。”孙阿姨还特地为我熬了一碗姜汤，轻轻吹几下，送到我手中。细心的她拿出一块吸水布，一页一页为我擦拭着琴谱上的水，还一边嘱咐我：“婷婷，下次要小心了啊！”我点点头，两颗豆大的泪珠滚落在姜汤里，溅起一层层涟漪。

几天后，我把孙阿姨家的衣服认真地洗好、烫好，送到了她家。孙阿姨好像想起了些什么，说：“对了，你那把伞还在我这儿呢，我帮你晾干了……”我的鼻子酸酸的，心中涌起阵阵暖流。

随着时间的推移，记忆里的画面仍如锦绣般绮丽无比。那份感动，如美酒般令我回味无穷。现在，我已日渐长大，也愿于孙阿姨一样，去帮助他人，感受那份感动与温馨，温暖一生。

他流泪了,作文篇3

我的爷爷，我曾是那么嫌弃他。

现在好了，爷爷病了，我可能再也见不到他了。现在不像以前那样天真，又不懂事，曾幻想着自己是孙悟空；也曾想像忍者那样使用忍术。

来到医院，心里沉重的像一块大石。来到爷爷所在病房，我绕了一两圈，看到一位护士在给一位青年打针。针管又粗又长，像个无情的杀手。猛然，一刺！病人脸上绕着痛苦，右捏得很用力，手开始发白了；脸上呈麻花形。哪怕只有一瞬间，在我的感官中，却是无尽的自责：“你凭什么嫌弃你爷爷，爷爷不是人吗？”“就是，现在的小孩也太冷了吧！”“就应该踢死他！”……

爷爷平时总是会给我买我爱吃的零食，还无微不至地照顾我，就像我的父亲一样。

我走到爷爷床前，细细端详着爷爷：以前的“中年大妈”不复存在了。虎背熊腰变成皮包骨。腿也只能与针作对比了。护士过来打点滴，爷爷脸上还是那么镇定，望着爷爷的身影，仿佛看到一个大汉躺在床上，又仿佛看到两个男的，大手牵着小手，小手拉着大手，大草帽对小草帽，绿蓑衣对小渔衣。

心跳测试仪的声音越来越小，那一刻，我流泪了。

他流泪了,作文篇4

从小自己就是一个爱哭的孩子，用老妈的话来说，我从小到大哭过的`眼泪，如果收集起来的话，都能够装两大桶了！所以可能也就是因为自己哭的次数太多了，所以好多哭的原因，却反而记不清了！

但是在自己的记忆中，有那么一次，自己的哭是因为自己委屈，而委屈的原因，就是自己被老师误会！而且是莫名其妙被误会的那种！

记得那是在自己小学四年级的时候，有一天下午自己正在做作业，突然被老师叫到办公室，问我说班里有人，谁在说话？因为当时可能我真的是在认真的写作业，完全没有注意到教室里的情况，所以自己也就实话实说，自己没有注意到谁在说话，或者谁在做小动作之类的！

但是老师却觉得我是一个不实在的人，没有跟他说实话，是因为我想装老好人，所以就严厉的批评了我，说做人应该诚实什么的，最后说到动情处，还动手打了我！

虽然打的并不是特别的疼，但是我感觉自己特别的委屈，因为自己真的没有发现，就是班里边有谁在说话，自己当时的所有注意力也就在自己的作业本上面，自己也没有想着，就是想要当老好人，怕得罪谁之类的！

可是老师就那样，不红青红皂白的批评了自己，还动手打了自己！

虽然自己现在想一下，可能当时打的也并不是特别的疼，但是自己却感觉特别的委屈，放学回到家之后，自己还在家里哭了好久好久，就感觉自己不应该受到那样的对待！

毕竟自己说自己没有注意到谁在说话，也确实是实话实说！

但是老师却不相信自己，所以那一次我是真的流泪了，流泪的原因却是因为被误会！

他流泪了,作文篇5

伴随着年龄的增长，我们因为感动而流泪的时间越来越少，记得小时候，我们会因为一场电影，会因为一个故事，因为一个画面，一部动画片，感动的泪流满面。

不知道什么时候别人都告诉我们：“你们长大了你们要学会坚强。”不知道什么时候我们不再流泪，不知道什么时候我们学会把眼泪流回肚里，不知道什么时候会把心思隐藏，不知道什么时候我们学会了虚伪的笑容；不记得有多长时间眼睛不再经历眼泪的洗礼，不记得有多长时间心灵不再有被感动的感觉，不记得有多长时间脸庞上没露出诚挚的笑容，不记得有多长时间没和朋友分享过心事。

不知道得到了些什么？只知道我们失去了很多很多。童年的快乐一去不复返，少年的梦想不知道丢到哪里，青年的锐气磨失殆尽；心渐渐麻木，眼渐渐干涩，耳渐渐失真。

不记得谁说过眼睛因流泪而愈加清明。怀念哪种感动的感觉，怀念那种泪流满面的时刻；洗净心灵的尘埃，除去眼睛的污垢，拨开耳洞的薄膜，再看看这晴朗的世界，再听听那幼稚的笑声，再感受一下感动的感觉。这世界给我们太多的感动，因感动而流泪，因流泪而感动。

他流泪了,作文篇6

马老师从一年级开始就教我们语文，这次暑假回来，我们没有像往常一样在讲台见到马老师那熟悉的身影。原来，敬爱的马老师不教我们了，去教一年级的孩子们了。

虽然马老师不教我们了，但是我们并没有真正和马老师告别过。于是，我们准备开展一次欢送会。开欢送会的那一天，我的心情十分复杂，既希望时间过得快一点，是因为我有许多话想对马老师说。又希望时间过得慢一点，是因为我真的不忍心和马老师分别。每当看到同学们在说欢送会的事时，我的心头就会一酸，情不自禁想流泪。于是索性让自己做一点别的事，让我脑子更加充实一点，这样就没空想马老师了。

上午在煎熬中度过了。中午到了，我们默默地摆桌子，布置教室。离别的时刻终于来了，当我们见到马老师时，掌声如雷鸣般响了起来。我们为马老师戴上了花环，马老师为我们读了她为我们亲手写的诗。当听到马老师说出告别的话语时，我心里一阵阵犯酸，强忍住泪，念老师教我们的三字经，念她教我们的关于西湖的诗……一直到马老师给我们分糖时，一位同学哭了。我的眼泪也夺眶而出，趁同学们没看见迅速用手臂擦掉眼泪。我们却没有瞧见马老师走时眼角的一瞥泪光。我吃着马老师给我们的甜甜的糖，马老师与我们度过的四年里的'美好时光瞬间涌上我的心头。

我想起每天放学马老师都帮我拿书包，把我送到车里，从来没有忘记过。可是现在，她要为更小的小朋友拿了，我再也没有机会了。我想起了演出时，马老师为我们辛苦操劳忙碌的身影；我想起我们表演《红红的年》拿到一等奖和马老师合影时她那灿烂的笑容；我想起了当我们犯错时，马老师严厉的呵斥，可是现在再也听不见了。那一切的一切统统涌上我的心头，浮现于我的眼前，我的眼泪再也止不住了，簌簌地往下流着。我的心对自己说：“你要告别一个最爱你的老师了！但她的爱会永远伴随着你成长！”

马老师，千言万语都说不尽我对您的感激之情，您永远是我的老师，最值得敬佩的人！那一刻，我流泪了！那是不舍的泪，那是感激的泪。

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