20xx年，在公司各部门的大力支持帮助下，通过分公司上下不懈的努力，在质量、安全、生产管理等方面都有了很大的改观、预计20xx年xx行业形势将逐渐转暖，我们将抓住这个有利时机，加强技术创新，加强质量、生产和设备管理，杜绝浪费、杜绝安全事故，开源节流、降本增效，力争在生产管理上取得新的突破、新的一年我们将认真做好以下几项工作、

一、不断加强安全管理工作

一是坚持开展安全培训工作、将各工种及设备的操作规程应急抢救知识作为培训重点，不断强化意识安全、二是突出安全重点，抓好安全薄弱环节的有效监控、三是坚持安全常规管理，对安全工作常抓不懈、健全车间安全生产会议、巡回检查、设备检修、(交接班)等记录，将整个生产过程记录在案，便于分析查找问题、

二、提高员工的质量意识，加大质量管理力度，提高成品一次合格率

一是加强生产操作人员质量培训，强化员工质量意识、二是加强检验员的质量巡检工作，避免重大质量事故的发生，并要求其对当日质量情况记录在案，使我们有迹可循，便于质量管理与研究、三是建立合理的奖惩制度，在考核机制中加入质量考核，与员工的收入挂钩，奖优罚劣、通过以上措施保证全年产品一次合格率达到98%、

三、开源节流，降本增效

一是合理安排人员，对现有的岗位人员进行梳理，以技能定岗，尽量减少公司的劳动力成本；

二是合理安排工作时间，尽量连续生产，避免能源浪费；

三是对原材料进行精细管理，杜绝浪费现象的发生；

四是将*(量具、钻具等公用器具逐步摸索)与员工的使用挂钩，有奖有罚、

四、保证工艺贯彻率

在20xx年，我们将加强员工的生产工艺培训，增加员工对本工种的工艺熟知度，加强员工的技能水平，保证工艺的贯彻率达到100%、

五、加强设备管理

一是制订设备保养及管理办法：对设备的日保、周保、月保制度化，定期检查，实施各种激励手段，引导员工运用正确的方法进行设备保养、

二要加强设备保养技能交流、培训，定期召开设备管理会议：主要是纠正不良设备使用和保养行为，交流工作技能、

上述措施有效的'保证了设备的高效、稳定运转，为按时保质交货提供了强有力的支持、

六、加强现场管理，推进6s管理制度

在20xx年，我们将进一步加强生产现场管理，对生产计划，生产组织，人员、设备、物资调配等不断优化，保持生产现场的整洁有序，推进标准化生产，推行6s管理制度，力争在20xx年生产管理工作不断提高，走上新台阶、

七、巩固管理风格，纠正管理作风

继续执行领导与员工之间、员工与员工之间不能矛盾冲突和在产生之前就解决矛盾冲突，坚决反对固执、偏激、不听见解与解释的我行我素、不守承诺的管理作风、总之，为实现20xx年预计目标，我们将知难奋进、开拓进取，发扬特别能吃苦，特别能战斗的精神，从点滴小事做起，严格落实岗位责任制，内强管理，外树形象，力争通过扎实有效的工作，圆满完成公司下达的各项任务指标、

绿化工工作计划篇2

一．指导思想：

现在小学生已经进入八年级。在新学期的开始，我们也要确立好目标尤其是后进生的转化工作。这一学年我们想使我们班的后进生上升一个大的层次。尤其是学习这方面。使他们对学习产生兴趣，引发他们学习的内在动机。使他们自己想学，而不是老师去逼他们，如果这样什么时候，也不会有长进。

二．主要目标和任务：

要想使我班成绩有一个大的提高，必须从转化后进生开始。但也不能急于求成，要耐心的教育。更不能歧视他们。虽然教育是一项长期而艰巨的工作，然而后进生的转化工作尤为重要，需要教育工作者付出极大的耐心和爱心。本学期我们初一年段将抓具体的几个人，使他们的学习成绩能够有一定的进步。还想通过他们的表现带动其他同学，是班里的成绩更上一层楼。

三．具体工作及措施：

我尽量在短时间内尽快了解学生，从以下几个方面来转化后进生。

第一个方面是：有的同学知识接受能力差，思维品质不良，认识结构中的知识支离破碎，基础知识欠缺，基本技能未形成基本方法未掌握，思维训练不足，内部激励还未形成，学习动机过弱，知识结构出现断层，学习上长期反复遇到困难与挫折，导致信心不足，兴趣下降，态度消极。

第二个方面是：有的学生对学习的认识不够全面，没有爱好，没有什么特长，偏科严重，做不到全面发展；没有目标，缺乏学习的动力，并且意志力薄弱，对自己的爱好的约束没有度，放任自己干自己想干的事。这样就造成学习被遗忘，作业经常不完成，使的学习成绩下降。针对学生们的这些弱点，教师首先帮助他们树立自信，帮助他们从课外走进课内。认识到学习的重要性和在这个社会中生存的残酷性和竞争性。并且在个方面要学会克制自己。合理安排时间，该干什么的时候就干什么，不该干什么的时候就不要干，对自己的理想和报

复要清醒的认识到，让其实现的途径和方法，以及在此所需要自己做的有哪些！在学习上诱发其学习的积极性，经常对其进行记忆和书写的强化训练，找到适合自己的`学习方法，提高自己的学习水平。其次还要利用较多的时间与他们进行交流，了解他们的心事和想法，与他们走进，使师生之间的距离缩短，这样不仅容易了解他们的进步水品平也易于管理他们。

第三是让他们找到成功的感觉，让他们也尝试一下成功的喜悦。

第四是应该在课堂上创设有趣的情景，充分挖掘知识的趣味和欢乐，这样就可以培养他们学习的积极性，树立克服困难的信心。第五是及时的了解家庭情况，通过对其家庭的了解来进一步使他们进步，鼓励家长多关心少训斥，以免形成消极的对抗情绪。希望这些同学能在我的带领下取得更好的成绩。

绿化工工作计划篇3

随着教育改革的深入，新的教育理念不断出现，如创新教育、素质教育等，面对新的教育理念，我们如何正确对待后进生呢？这是摆在我们教育工作中的一大难题、根据多年的教学经验，发现后进生不是绝对的，作为教师有义务、有责任使每一个学生健康成长，尤其不能丢下一个后进生。事实证明，后进生是可以转化的。下面是几点后进生的转化方法。

一、加强思想教育，使后进生认定目标

后进生容易受到社会不良风气的影响，认为学与不学一个样，抱着混的态度，其表现为不要学。教师的作用在于如何引导学生去认定学习目标，以正面教育为主，以培养学生的责任感为手段，从小事做起，寓思想教育于化学教学中。

以教材为蓝本，将日常生活和社会环境中用到的化学知识介绍给学生，使学生认识学好化学是生活的需要。例如，学习工业酒精中的杂质甲醇时，要重点讲解甲醇具有毒性的内容，结合报道山西朔州假酒中毒事件，说明当事人因为缺乏化学知识，导致严重后果。学习一氧化碳一节内容时，说明利用一氧化碳具有可燃性、又有还原性，生活上用于做燃料，工业上用于冶炼金属，为社会创造财富，但一氧化碳具有剧毒性质，如果不注意而泄漏，会使人中毒，排放到大气，就会产生环境污染。化学肥料的使用，如使用不当就会适得其反等。从而认识学习化学的迫切性。

二、以培养非智力因素为突破口，培养后进生学习的信心和兴趣

后进生由于非智力因素（指动机、兴趣、意志、情感、性格等）时有不良，其表现为不想学和不能学。所以要以培养后进生非智力因素为突破口，提高他们的学习的信心和兴趣，使后进生能参与学习是关键。

（一）培养后进生的信心。信心是成功的第一步。有较强的信心，就能勇于面对困难，战胜困难。后进生在步入初三前的学习成绩不理想，就放弃了初三的学习，对化学科的学习也失去了信心。为了培养他们的信心，我们可以进行以下的工作：

1、授课时面向全体学生，深入浅出，使每一个学生都能接受。如第一节课先讲述什么是化学，介绍现代科技有关化学方面的成就和荣获诺贝尔奖的化学家的故事及他们的成功之路，怎样才能学好化学等这些容易接受、故事性强的事例。

2、给每个学生均等的机会。化学是初三新开的科目，每个学生都是在同一起跑线上，因此每时每刻都要兼顾后进生，给后进生创造成功的机会。

3、相信每个学生的发展潜能，积极挖掘他们的优点和长处，对他们的每一点成绩和进步都要及时肯定和表扬，老师要真诚地为他们的每一点进步而高兴。

4、让每个学生都得到发展。无论在测验、提问时发现问题，都要有针对性地加以辅导，根据不同学生的不同需要给学生第二次学习机会，正如布卢姆所说的：对没有命中的目标再射一箭。我们要求学生的是发展，而不是压抑，所以当学生出现问题时，要及时加以纠正，增强学生的自尊和自信。惩罚性的教学往往适得其反。使后进生克服自卑心理。

（二）培养后进生的学习兴趣。

历史告诉我们许多发明创造都是由兴趣开始的。正如爱因斯坦所说：兴趣是最好的老师。兴趣可以引导和推动一个人去钻研、探索，最后获得成功。在教学过程中，根据学生的心理特征，专门为后进生创设提高学习兴趣的环境，如建立兴趣小组、开展课外活动等。

在教学中穿插一些趣味化学，介绍化学知识在其它学科的应用，也是培养学生兴趣行之有效的方法。如化学知识在医学方面的应用，在生物学上的应用等，使他们感受到化学知识的广泛和重要性。

三、教会后进生科学的学习方法

化学科后进生的学习方法往往不科学，要使他们逐步掌握科学的学习方法，我认为可以从下列几个方面开展辅导教学：

（一）在化学概念教学时，教会他们理解概念，掌握其内涵和外延。例如学习溶解度定义时，可帮助他们理解为四个一定：一定温度，一定是100g溶剂，一定饱和，则质量单位一定等。

（二）教他们学会总结和归纳。在元素及其它化合物性质的教学中，把化学性质相似的归纳为一个整体。例如，把氢气、碳、一氧化碳三种物质的化学性质归纳为都具有可燃性和还原性。在教师多次的指导下，他们慢慢地学会归纳，从而将零碎的知识条理化、网络化、系统化。合理分配时间投入到各科学习的方法，并告知学生学习要做到坚持，只有做到坚持，成功的喜悦才会到来。除以上所述之外，还可以在课堂上实施分层教学，降低授课的起点，在习题、答问、作业等学习活动中，亦对后进生实行了倾斜，使后进生对新内容作出正确反映，使后进生也能感觉到我能学得懂，这种感觉和成功的喜悦，将支撑着差生继续努力学习的信心和毅力，这种非智力因素的作用是不能低估的。

总之，转变化学科的后进生，必须在教学中应特别关心学习有困难的学生，尊重后进生，减轻后进生的心理压力，不断地发掘后进生的积极因素，鼓励帮助他们树立信心，培养学习兴趣，培养良好的学习习惯，辅以科学学习方法的指导，从而使后进生真正成为学习的主人，使教学质量得到提高。

绿化工工作计划篇4

自全市高校使用正版软件检查整改工作开展以来，我县高度重视，根据《国务院办公厅关于进一步做好高校使用正版软件工作的通知》（国办发〔20xx〕47号）的通知精神及省、市关于进一步做好高校使用正版软件检查和整改工作的安排部署，迅速行动，认真组织开展高校软件正版化检查整改工作，目前各项工作进展有序。现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

（一）健全组织，加强领导。为切实加强对党政机关使用正版软件工作的领导，我县专门成立了县党政机关使用正版软件工作领导小组，由县委副书记、县长xx任组长，县政府副县长xx任副组长，县委办公室主任xx、县政府办公室主任xx、县文广新局局长xx,县经信局、县财政局、县文广新局、县文化市场执法局等部门有关负责同志为成员，负责组织、协调和指导软件正版化工作。领导小组办公室设在县文广新局。各有关部门明确主要负责人作为本校软件使用正版化第一责任人，并确定1名联络人员。3月7日，县政府办公室下发了《xx县党政机关软件正版化检查整改工作实施方案》，并由县府办召集县直各部门召开了全

县使用正版软件工作动员会议，对高校使用正版软件检查和整改工作进行了安排部署。整项工作分自查自纠、督查整改、抽查检查三个阶段，计划到20xx年12月底前全面完成。

（二）加大宣传力度，营造良好氛围。县党政机关使用正版软件工作领导小组高度重视版权保护宣传教育工作，广泛宣传《著作权法》及相关知识产权法律法规。通过设立咨询台、发放宣传资料、销毁侵权盗版光盘、媒体宣传报道等形式，在全社会营造“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的良好知识产权文化氛围，号召全社会尊重和保护知识产权，全面推动知识产权战略的贯彻实施。同时，以“4·26知识产权宣传周”为契机，利用发送短信、编印简报等宣传形式，在高校集中开展宣传活动，宣传使用正版软件的重要意义，为软件正版化检查和整改工作营造了良好的氛围。

（三）认真调查摸底，确保统计数字的真实可靠。按照实施方案的工作布置，4月下旬，县党政机关使用正版软件工作领导小组办公室下发了《软件正版化检查整改工作统计表》，要求各级高校对本校情况，计算机数量，现有软件配置情况使用操作系统软件、办公软件、杀毒软件、以及其他常用软件的正版数量进行摸底调查。各有关部门按照检查和整改内容的要求，迅速组织有关人员对本校软件使用情况进行清查、核对，逐一登记备案，填报《软件正版化

检查整改工作统计表》。各校于20xx年7月31日前对本校使用计算机软件情况开展自查自纠，并填写《软件正版化检查整改工作统计表》，及时上送县党政机关使用正版软件工作领导小组办公室汇总。由于有的部门对正版软件与盗版软件的`界限不是十分清楚，统计资料与实际情况出入较大。为切实摸清县级党政机关使用软件的基本情况，县政府办公室再次专门召开了县直党政机关分管领导和办公室主任会议，传达了上级关于做好党政机关使用正版软件工作的文件精神和要求，邀请县政府电子政务办公室专业人员对计算机软件情况和统计表格填报中的有关疑难问题进行了详细讲解。会后，县直党政机关按照会议部署重新进行了自查。同时，县党政机关使用正版软件工作领导小组牵头组织成员校对各党政机关校自查情况进行了抽查。经摸底统计，有52个党政部门校（其中党群校27个、政府部门25个）列入了今年党政机关使用正版软件检查和整改校，这些校共有编制人数为2562人，使用计算机人数为1755人，台式机1473台，便携机183台，计算机总数为1656台。

（四）落实资金保障，积极开展正版软件换装工作。为确保党政机关全部使用正版软件，检查小组对所有校核查完毕后，会同县财政部门将核查数据汇总，确定了统一使用采购正版软件的高校，由县政府划拨专款用于正版软件

的采购，将采购软件作为资产纳入部门资产管理体系，进一步加强软件的资产管理，建立机关软件正版化长效机制。同时，县党政机关使用正版软件工作领导小组深入到各党政机关了解工作进展情况，积极为各校解决工作困难，及时反馈有关信息，使软件正版化检查和整改工作有效推进。

二、存在的主要问题

在校自查和我们复核中了解发现，一是计算机行业属高端信息产业，信息快，知识面广，软件的正版盗版区分，没有专业知识很难界定。特别是我们工作人员计算机专业水平还不够高，亟待加强业务知识的培训。二是部分机关校的计算机过于陈旧，已经面临着淘汰，这些计算机在安装操作系统和杀毒软件后运行速度较慢，影响日常工作。三是少数机关干部对使用正版软件意识还比较薄弱，没有将其上升到相应的高度。四是县级财政困难，支出有限，要给所有计算机全部安装正版软件化，所需资金巨大，需要请上级部门提供资金上的帮助。

三、下阶段工作安排

下一阶段，我县将按照实施方案的要求，进一步认真做好正版软件检查整改工作。一是加大宣传力度，提高各级党政机关对使用正版软件重要意义的认识，营造“拒绝盗版，使用正版”的良好氛围。二是组织党政机关干部学习使用正版软件相关通知精神，进一步强化操作人员使用正版软件的意识。三是完善相关规章制度，以制度促进各校内部使用正版软件。四是加快正版软件的采购、安装和调试工作，确保按时、按量、按质的完成该项工作。总之，我县将按照实施方案的要求，有组织有步骤地做好党政机关软件正版化检查和整改工作，确保按时、按量、按质的完成工作任务。

绿化工工作计划篇5

一、指导思想

转化后进生是教育的工作中重要环节，转化一个后进生所做的工作量是很大的，比培养一个尖子生的工作量要多的多，也难的多，要花费教师的大量精力和时间。

二、学情分析

本班大多数学生学习数学的积极性较高，数学思维能力强，学习成绩较好，但是也有部分学生学习基础差，计算能力差，学习习惯不好，经常不完成作业，成绩不好。教师必须更加努力，必须树信心，争取时间，采取一定的措施来帮助他们改正学习态度，讲究学习方法，快步提高成绩。

三、转化目标

1、加强对素质教育内涵的理解，树立正确的教育观。

2、以心理健康教育为切入点，努力探索后进生转化工作的新路子。

3、加强管理，努力提高后进生转化工作的实效性。

4、优化课堂教学，激发学生学习兴趣大面提高教学质量。

四、主要措施

1、认真研究学情，关注他们的学习动态，辅导做到心中有数，有的放矢。