慢慢的，简单的图画书已满足不了我对书的渴望，那时候我已经九岁，十岁了，越来越多的书，让我丰富了知识，开阔了视野：《三国演义》让我明白了那些古人的聪慧和胆识，让我了解了中国古代知识；《童年》，我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭遇而悲痛落泪；读《月亮宝石》，我会随着事情的发展而惊讶、感伤，对人性的贪婪感到不耻；读《窗边的小豆豆》，我也为孩子的天真无邪感到欣喜。

此刻，书对我的帮忙不可计数，他让我留心于生活中的每一件小事，每一处变化，每一点发现；他让我写起文章不是手足无措，而是“下笔如有神”；他让我不再是目光短浅的小麻雀，而是能够跃跃欲飞的雏鹰。我愿在书籍的海洋中不断成长，闯出一片属于我自我的天地。

站在高处，回首以前的点点滴滴，在那漫漫长河中，有谁才是我的良师密友，也许并不是我的朋友家人，或许仅有书籍才会伴我一生。

我在读书中成长作文篇2

我喜欢读书。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”嘿嘿！

小时候，爷爷坐在安乐椅上，端着一杯绿茶，阳光洒在他身上，身旁放着一本《倚天屠龙记》。结局是赵敏要张无忌给她画一辈子的眉。我看不懂觉得无趣，摆弄了两下又去看我的小人书了。想想又觉得气不过，嚷嚷着爷爷，真奇怪竟看这么无聊的书，爷爷把头转过来，笑的没了眼：“傻丫头，这书要是想看懂，再等个好几年吧！”我没有理睬，背起竹篓，跟着外婆去采茶了。

等我长大一些的时候，去爷爷的书房。书房的书架上摆着好多书：什么《永乐大典》、《和珅传》、《聊斋》、《红楼梦》…书面上都用胶粘过了，纸张泛黄，看起来有些年头了。这些书是旧了点，但是有种很好闻的味道。爷爷说这叫“书香“。我端着一杯绿茶，想着”书香“可比”茶香“好闻多了。

我又长大了，对这些“老古董“开始有兴趣了。我趴在爷爷的腿上，问他为什么林黛玉老是哭，逗得爷爷哈哈大笑。爷爷抚摸着我的头说：”长大以后你就会知道了”。我很不高兴，“我已经不小了！”他看着我说：“别长大，就这样挺好的，也就你愿意陪我说说话了。”我不解地望着爷爷。“起来，把爷爷的腿都枕麻了。”他突然又笑了起来，我看着他旁边的那杯乌龙茶。心想我是不是太久没去采茶了。

现在我走进书房，坐在爷爷曾经坐过的安乐椅上，端着一杯绿茶，阳光透过窗户洒在爷爷的照片上。右手边是一本《倚天屠龙记》，结局是赵敏要给张无忌画一辈子眉。我看懂了，又觉得无比的悲凉。

我喜欢读书，书里或许没有黄金屋，没有颜如玉，可是书中有爷爷最爱的话。

我在读书中成长作文篇3

在我的成长路上有一片星空，每当我读完一本书，星空上就会缀上一颗星星。我在不断成长着，我成长路上的那片星空也越来越璀璨。

我在读书中的成长，我读书的习惯是从小就养成的，这得益于我的家庭环境。因为我的妈妈极爱读书，爸爸也喜欢看书。每周周末，家里就会有一段特别安静的时间，家里的每个人手中都捧着一个本书，全身心的投入到书的世界里。

我从来都没有特意的数过我读了多少书，我只知道家里的书房快要装不下了，爸爸妈妈还打算着腾出一间屋子来放书。我是在读书中成长的，这无需质疑，我所有读过的这些书，都带给了我意想不到的的好处。书里优美的文字，感人的故事，引人至深的哲理这些都在一步步的构造出我的精神世界。

爱读书的人是幸运的，他们很少会感到孤独，因为在他们的内心，还有着一个丰富多彩的世界。最为重要的是，在那个世界里，自己宛若创世者，不断的让自己的世界完善。这是一个特别有趣的过程，当你从你所读的书里总结出来的一套属于自己的知识体系，然后用这套体系不断的去加固自己的精神世界，你会感到很有成就感。

在读书中成长的我，也更加的注重个人内在的发展。平日里，我极为的注重将自己的时间合理化，让自己的时间变得更加有意义。

当你静下心来，捧起一本书，我也希望你能够在书中的世界找到一种感动。读书，唯有阅尽千书，你才能找到一种人生的豁达，以及一种至深的感悟。当然，现在我的还没有达到这种境界，不过我的父母一直在指引着我先前。今后，我会继续在读书中成长。

我在读书中成长作文篇4

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我应对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：

第一，读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗?

第二，读书让人提高修养。

阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗?

第三，读书让人开阔视野。

人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他能够坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他能够体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，能够体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;能够体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧;能够体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人能够翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四，读书让人明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，

读书里的名人，也许刚好能够找到答案，看世界名人的作人处事，从中能够学到许多方法，对于明白事理，应是十分重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

我在读书中成长作文篇5

书本是一幅美丽的油画，让人赞叹不已；书本是一本美味的咖啡，让人回味无穷。读书就像是欣赏油画品析语句的优美；读书就像品尝咖啡，细细品味书中的情感。书籍是人类成功的阶梯，读书也能使一个人有所成长。

小时候，我不经常读书，因为我读不懂书中那些复杂的语句，直到有一次，叔叔来到我的家里做客，还带了一本《三国演义》。记得当时家中停电，我也闲得无聊，就让叔叔给我讲了一些书中的内容。叔叔讲了桃园结义、温酒斩华雄等故事情节，我听得津津有味，我虽然读不懂书，但还是爱上了这本书。叔叔走时，他把那本《三国演义》留了下来，我有时也会让爸爸念给我听。

到了小学，我识的字越来越多，看的书也越来越多。有一次发语文书时，我就先把感兴趣的文章给浏览了一遍儿，然后再细细的品味。随着读作文书的增多，感觉我的口才好了，辩论能力也变得越来越强了，我经常和妈妈去争论一些问题，不过每次我都被妈妈说的哑口无言，于是下定决心要战胜妈妈。在课余时间我不仅读一些文学类的书籍，还喜欢读一些科学类的书。终于功夫不负有心人，在暑假里妈妈问我：“有什么昆虫可以蜕皮？”我回答说有灰蝗虫。妈妈却说我回答错了，我很不服气，想到买的《昆虫记》中有介绍灰煌虫的一篇，于是我拿给妈妈看，然后在网上寻找资料，这才让妈妈信服。妈妈称赞我说：“你已经从一个说话都结巴的小孩子变得能说会道了！”我听了之后得意洋洋。

“胸有诗书气自华”。读书能够陶冶情操，提升自己的心智。让自己变得更加成熟；读书能够提升个人素养，让自己更加的大度；读书能够激励自己，让自己去努力；读书能够让自己不断的成长！

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