其实总结报告的内容,都是我们根据每个阶段的工作任务来思考的,今年的工作即将结束,是时候好好的写一篇总结报告了,下面是大学生范文网小编为您分享的学习情况总结报告8篇,感谢您的参阅。
学习情况总结报告篇1
一、基本情况
**机关共有98名党员干部参加了活动(其中:领导干部10名,一般干部88名,党员91名,无党派人士7名),镇党委下辖30个党支部,党员966人(农民党员734人)。
二、工作推进情况
(一)紧跟上级精神,规定动作压茬推进。
(二)紧贴工作实际,亮点工作力求实效。
三、存在的问题
四、下步工作打算
学习情况总结报告篇2
半年来,xx镇党委中心组深入学习贯彻三个代表重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻胡锦涛同志的一系列重要讲话精神,坚持用三个代表重要思想武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了xx经济社会健康发展。
一、突出重点,在深入学习上下功夫
为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻三个代表重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,所以从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争学习工作化、工作学习化。
二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习两个1号文件,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持一把手带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。
二、结合工作,在学以致须用上下功夫
镇委中心组始终坚持学以致用,用以促学,学用相长的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务,安排学习资料。上半年共安排理论学习3次,资料是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,所以安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,经过学习,从而避免了工作中的盲目性。
二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习资料,午时安排研究工作,有时也有半天时间的。
三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在用字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻2000亩,中心组成员负责职责区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。
三、联系实际,在提高本事上下功夫
在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政本事的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们经过对邓小平理论、三个代表重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;经过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情景、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻三个代表重要思想的重要体现。镇中心组以三个代表重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,进取推进企业改革,加快发展民营经济。
三是着力加强执行力。党政一把手的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以三个代表重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的本事和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实一主三化。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。
总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,经过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!
学习情况总结报告篇3
县xxxx局党组深入贯彻落实党的十九大精神,不断加强和改进局党组中心组理论学习制度,深入推进学习型领导班子和学习型党组织建设,紧紧围绕县委、县政府中心工作,全面提高领导干部理论素养和领导能力,促进领导干部主动适应新常态、积极展现新作为,为工业经济科技和信息化发展提供了强大的精神动力和思想保证。现将党组中心组理论学习情况总结如下:
一、健全制度,完善机制
(一)完善学习制度体系。
(二)落实学习推进机制。
(三)健全学习考勤制度。
认真履行学习制度,明确学习目的,要求局党组中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,严格落实学习前签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。全年局党组中心组学习出勤率都达到了95%以上。
二、创新载体,丰富内容
(一)集中学与分散学相结合。
围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习。集中学习时,每个专题都明确了主讲领导和中心发言人,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性。分散自学则充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
(二)请进来和走出去相结合。
邀请县纪委领导对xxx系统党员进行了新《党章》和新条例专题讲解培训:邀请县委党校专家为机关全体党员、各支部书记作了两学- -做专题讲座;邀请上级业务部门指导改进工作,提高了学习的针对性和有效性。同时,积极参加上级部门组织的各类学习培训活动,以及到兄弟单位学习观摩、座谈讨论,学习先进工作经验。
(三)研究性与课题化相结合。
局党组中心组成员在学习过程中结合自己分管的工作,联系工作实际,深入乡镇、村组、企业进行调研,了解群众关心的热点、难点问题,确定研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。
(四)与两学-做专题学习教育相结合。
三、学以致用,确保成效
(一)开展集中研讨,在推进思想解放上下大功夫。
(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。
局党组中心组在学习过程中,坚持通过学习主动把理论知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程。今年通过党组中心组学习讨论,对局内部管理16项制度进行了修订完善,切实做到用制度管事、管人,促使全局工作更加规范有序;制定了工作纪律执行奖惩办法,严格实行上下班双签到、干部去向公示等制度,强化履职情况和工作进度的督查检查,严肃整治不作为、慢作为和乱作为的不良行为,全面加强了系统作风建设。
今年以来,在学习中,局党组中心组成员进一-步牢固了终身学习的理念,把勤奋好学作为责任,把学以致用作为目的,取得了明显的成效,提高了党组中心组整体的政治理论素养,增进了团结,振奋了精神,推动了各项工作顺利开展。在今后的工作中,局党组将不断加强学习力度,继续发扬勤学善思、学用结合的优良作风,紧密结合实际,深入学习、思考和调研,为进一步完善发展思路、推动科学决策,加快建设美丽幸福提供有力的思想保证和理论支持。
学习情况总结报告篇4
今年是党的十x大召开年,为了让广大干部职工对党有清楚的认识,xx开展了党史教育学习月活动,我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效,我局党工委及时制定学习实施方案,明确要求、周密部署,采取三结合三深入的方式,创新形式、与时俱进、务求实效。
二是结合基层党校建设,深入开展时政宣讲活动。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体,是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育,深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。
三是结合预警机制建立,深入开展反腐倡廉教育。学习月期间正逢全区上下开展关于公共权力规范运行预警机制回头看工作,我局纪工委积极组织党员干部,集中开展了全面履职尽责,深化反腐倡廉的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神,部署我局纪工委全年工作计划和要求,牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。
通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展,我局学习月活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效,进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。
学习情况总结报告篇5
(一)聚集主题主线,突出严格标准、务求实效。
三是加强宣传引导。在醒目位置张贴宣传画、悬挂横幅标语,同时充分利微信工作群发布党史知识问题、电子显视屏滚动播放党史小视频等活跃学习氛围。
四是坚持以上率下。局领导班子和党员干部坚持走在前、做示范,带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课,力争形成以“关键少数”带动“绝大多数”的良好局面。
(二)聚集学习教育,突出学有所获、学以致用。
二是丰富载体促学。组织开展“学党史、祭先烈”活动,缅怀革命先烈,明记先辈们大无畏的革命精神,从温入党誓词激发对党忠诚、甘于奉献的激情。
(二)组织学习形式单一。学习教育活动没有将单位实际日常业务工作相结合,而是脱离日常业务工作搞学习教育,导致形式不多,内容不活。
一是结合机关工作进一步开展好“我为群众办实事”活动。
二是创新学习教育活动形式,开展红色走读活动。
学习情况总结报告篇6
学习情况总结报告篇7
一、通过不断学习,使我增增强了综合能力,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,使我的理论水平能够不断提高,进一步加强了对发展的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。
它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。联系乡镇工作的实际,作为一名共产党员和乡镇干部,我必须积极促进思想的转变,增强工作能力,逐步挖掘农村的发展潜力,实现我乡快速健康发展,做出应有贡献。同时要以人为本,一切为了群众,一切服务群众,营造团结和谐的发展氛围,和全体干部职工心往一处想,劲往一处使,共同为老窝铺乡发展出力。
二、通过学习,促进了思想观念的转变,增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力。
通过学习三个代表重要思想和科学发展观等,使我解放了思想,转变了观念。观念决定思路,思路决定出路。所以没有思想的解放、观念的更新是不行的,同时感受到时不我待、不进则退的逼人态势,从根本上消除传统思想的束缚,以崭新的思维和观念创造性地开展工作,干部的思想政治教育,是对不适应发展的陈旧落后观念的一次大清理。新形势要求我们,要坚持终身学习,不断更新知识、更新观念,与时俱进,树立公务员的良好形象,进一步解放思想,转变观念,增强服务意识、效能意识,增强职业道德、职业责任,提高办事效率,以一流的精神状态、一流的工作作风和工作效率,全力推投入各项工作上来,解决思想意识、工作作风、管理体制等方面存在的问题,自觉为社会全面发展营造良好的环境。
三、通过学习,提高了自身素质,增强了严于律己、勤政廉政、团结广大干部职工为实现各奋斗目标的能力,干部要注重加强思想政治修养,严于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求别人做到的自己首先做到,起到共产党员的先锋模范作用,赢得全体职工的信任和支持。
严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。勤政出成绩,廉政得民心。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践三个代表的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。工作能否正常运行,事业能否健康发展,班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制,和广大干部职工团结在一起扎实工作,努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。
学习情况总结报告篇8
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