学期总结是对自己教学工作的一次自我检讨,只有认真对待才能不断提高自身的专业素养,学期总结是为了更好地提高自己的学习效率和学习质量,大学生范文网小编今天就为您带来了幼师的学期总结推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。
幼师的学期总结篇1
本学期,我们从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使语言教学工作有打算,有组织,有步骤地开展。
1、深入过细的备好每一节课。在备课中,认真研讨教材,力求精确把握难重点,并重视参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学情势。注意弱化难点强调重点,并不断归纳总结提高教学程度。
2、认真上好每一节课,上课时重视幼儿自动性的施展,发散幼儿的思维,重视综合能力的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
激发幼儿学习语言的兴趣,培育语言交往的积极态度和良好的习惯。对幼儿进行精确的、基本的语言教育,学说普通话,扩大词汇量,控制基本的听话、说话技巧,提高语言交往能力。初步培育幼儿对书刊、广播、电影、电视多媒体表现的文学作品发生兴趣,喜欢听故事,能有表情地朗诵诗文和表演故事等,从而获得初步的欣赏能力。发展幼儿的记忆力、思维能力、想象力和语言的感受能力,为小学语文学习打下良好基础。
1、学说普通话方面。幼儿学会辨别方言与普通话发音和声调的不同。丰盛幼儿词汇,并写会精确使用。学习日常生活用语,控制基本句型。
3、在欣赏文学作品方面。孩子能安静地、注意力集中地凝听成人朗诵或朗读,欣赏各种文学作品中的语言韵味,了解作品内容,丰盛对语言的认知和体验。
4、早期阅读方面。学会看图书,体会翻阅图书的经验,读懂图书的内容,了解图书画面、文字与口语的对应关系。学习认读汉字,知道文字是一种符号,每一个汉字都有它的读音和具体的意义,了解识字规律,懂得一些书写规则。
幼师的学期总结篇2
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
一、思想工作
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的.书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作,认真填写交班内容。
幼师的学期总结篇3
转眼间,短短的几个月时间过去了,我园在紧张与忙碌中,一步一个脚印,依照上级的要求,顺利的完成了本学期的各项工作,在本学期中主要从以下这几个方面进行开展工作,汇报如下:
一、开园宣传工作
根据县教科局的安排,要求新建的幼儿园务必在9月15日要正式开园,我园为了响应上级的要求,立马组织全体教职员工进行开会,部署幼儿入园的宣传工作会议,主要采取了:制作入园通知书、拉挂正式开园横额、下到各村委会张贴入园海报、走门闯户做幼儿入园发动工作,截止到9月15日入园幼儿人数达到118人。顺利完成幼儿入园的宣传工作,达到预期目标。
二、维稳工作
面对刚上岗的教师,来到了一个新的环境,他们所遇到的事情有时并非和自己的所想象的一样,然而心态上会产生些波动,稳住全体教职员工的心态是办好幼儿园的第一要事,所以,马上组织全体教职进行开会,专讲稳住心态的内容,在工作中、生活上,多和教职员工们谈谈心,拉拉家常,给足信心和希望,经常性的开展些有利于教职员工们的团结活动,帮助教职员工们尽快的融入到幼儿园家庭的集体中来。
三、分班工作
由于我园教师之少,只有4位教师,而学生之多,达到了118人,在这种互不搭配的情况下,及时的与教师们进行研究讨论,如何进行分班才是最合理的,经过最后的讨论确定,将班级分为4个班级:小班2个,共39人,中班1个29人,大班1个50人。
四、确定教学目标工作
俗话说:“没有目标的去工作,是不可能成功的”,确实如此,我园为了各项工作得以顺利开展和为了避免教师盲目去教育、去培养幼儿,根据上级的要求和幼儿园的实际情况,结合《幼儿园发展指南》精神,把幼儿园本学期的教育目标确立如下:“给幼儿健康生活,让幼儿快乐成长”。然后各班级在围绕幼儿园教育目标确立本班的教育目标,小班的目标确立为:“稳住幼儿情绪,赢得幼儿芳心”。中班的目标确立为:“养成良好的卫生、生活习惯和具有基本的生活能力”。大班的目标确立为:“养成良好的学习习惯,为上小学奠定良好基础”。
五、教研工作
为了提高教师的业务水平、教学水平、理论水平,确定每周一晚上的8点到9点半为全体教职员工的学习时间,主要的学习内容是《幼儿园发展指南》、和在游戏中、在课堂上、一日生活中,所遇到的和所感悟到事件,进行学习和讨论研究,还围绕幼儿园教育目标、各班的教育目标进行针对性提出教育方法和教育手段。
在学习《幼儿园发展指南》过程中,要求每位教职员工,要懂指南、知指南、用指南,并在学习后,写好学习反思,写好总结,让指南来指导全体教职员工。在学习和讨论研究,在游戏中、课堂上、一日生活中的活动中,要求每位教职员工,经过学习和讨论研究后,所总结出好的方法、好的建议、好的措施,要继续发扬,不对的,要及时总结,找出病根,对症下药。写好反思,写好总结。
经常性的开展公开课活动,要求作课的老师,要认真备课,并认真写好教学设计,要求听课的老师,要认真做好听课记录,然后进行评课,在评课的过程中,要求作课老师先自己对做这节课的感受和思路,然后各听课老师,再按在听课的过程中自己的一些体会,和换成自己来上这节课的看法来进行评课,最后让听课老师和作课老师,都必须写好听课反思和作课反思。经过一学期,教师的业务水平、教学水平、理论水平都有了明显提高。
六、安全管理工作
在上级领导的关心支持下,我园以坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。
成立幼儿园安全领导小组园长:组长成员:各班班主任、门卫。
1、制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确,层层抓落实。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园各种安全意外事故处置应急预案制度。
5、加强厨房卫生安全管理。
七、构建家园沟通桥梁工作
陈鹤琴先生说过:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭或幼儿园一方面单独能够取胜的,这必定是两个各方面共同合作方得到充分的功效”。《刚要》也明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。
因此根据以上的理论依据,结合了幼儿园的实际情况如期的开展了以下工作:
1、在开园时和家长进行了见面会。
2、鼓励和支持幼儿园全体教职员工积极与家庭沟通,利用手机通话、进行家访、入园告知、离园得知的方式,做到相互配合、相互教育、相互理解,对幼儿的言行举止做到你清我明共同教育。
3、开展了游园亲子活动,增进家长和幼儿之间的感情,促进了教师与家庭的情感。
经过一学期的`奋战,在上级正确的领导下和幼儿园全体教职员工的共同努力下,顺利完成了本学期的工作,在各项工作的过程中,仍出现有得有失,有得的经验在下学期中我们继续发扬,有失的做法,我们将认真总结,找出病因,对症下药,全力以赴做到要到病除。我相信“天上不负有心人”只要我们新吴中心幼儿园的全体教职员工,每个人都全身心的把精力投入到工作中去,用心的去做。以后的新吴中心幼儿园必将是一所辉煌的幼儿园。
幼师的学期总结篇4
灯光忽明忽暗,时间的脚步过得很快。看着成长中的孩子,我感到一种发自内心的骄傲。
孩子们刚进公园的时候,耳边还隐隐有铃声,但转眼间,这学期已经结束了,细细品味着过去的每一点,其中有酸、有甜、有苦、有辣。
一个紧张而充实的学期过去了。回顾这学期,虽然忙碌,但在老师们的团结协作下,我们取得了不错的成绩。在过去六个月的集体生活中,孩子们学到了很多东西。在这里,我也应该整理一下思路,总结一下以往的工作经验,这样才能更好的提升自己的工作水平。以下是我这段时间教学实践的两个总结:
第一,不断学习,提高自身素质。
活到老,学到老。人的.一生都需要不断的学习,只有通过不断的学习,才能提高自身的素质和教学能力。将所学知识与日常教学工作相结合。从我做起,从身边的小事做起。引导孩子用正确的教学理念去启发他们,从而让他们更好地成长。
第二,设定目标,规范套路。
俗话说,“方圆离不开规则”。好的作息规律可以让孩子的生活有节奏。我很重视孩子套路的训练,因为习惯是从小养成的。一个好习惯会影响孩子的一生。孩子很难有良好的生活和卫生习惯。比如上厕所、洗手喝水等。应该有条不紊地进行。为了让孩子们有秩序,他们必须学会排队。起初,孩子们挤在那里,他们不知道排队是什么。万事开头难。在那段时间里,我们应该每天指导孩子如何排队。渐渐地,终于看到了结果。孩子们可以有意识地排队。此外,孩子们被教导做一些力所能及的事情。帮助爸爸妈妈分享。自己做自己的事。因为我们两位老师的统一要求和管理。让孩子从小养成良好的行为习惯,相信会受益终生。
总之,这学期虽然很忙很累,但是收获很大。我很享受工作中的收获,但同时也发现了自己的一些问题。我会认真思考本学期存在的问题,并尽力解决,以便在以后的工作中争取越来越好。让孩子在幼儿园健康成长,让孩子更喜欢幼儿园。把幼儿园当成自己的第二个家,更喜欢和老师在一起。
我的目标是为我们的国家培养活泼开朗的一代。为此,我会继续奋斗,为下学期努力。
幼师的学期总结篇5
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!
一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?
于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。
二、加强学习,教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导。和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。
园内的`兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。
当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!
四、互动交流,电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。
然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!
过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!
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