回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当他看到久违的父亲就高兴的扑过去，父亲一腿部，儿子扑了个空，一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说：“孩子，这个世界上没有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。”说完，父亲塞给儿子一张返程机票。

这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班，返校不久，他获得了学院里的最高奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。

上面的故事告诉我们一个道理：每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的父亲并不重要，重要的是我们不能将希望寄托于他人，，必要时给自己一个趔趄，只要不言放弃，自信、自强就没有实现不了的事。

同学们，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他们那双饱含期待的眼神――我们要自信！同学们，看看吧！看看身边的勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的――我们更要自强！

罗马的雄伟并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的船帆；让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小”的决心；让我们唱响“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在走？”

亲爱的同学们，在希望的田野上，让我们用青春播下种子，用汗水浇灌茁壮的禾苗，用勤奋呵护怒放的花蕾，爱的果实终将属于我们。

亲爱的同学们，让我们手牵手，团结起来；肩并肩，振作起来；心连心，自信、自强起来，一起同行那美好的人生路！

自信有关的演讲稿篇2

尊敬的各位评委，各位老师：

你们好！

我是来自古柏小学的何永根。今天有幸在这里和大家一起交流一下自己的一些观点，如有不妥之处，敬请各位批评指正。题目就定为《做一个快乐自信的读书人》。

说到“读书”，大家不免要问，我们都是教师，十年寒窗，难道我们读的书还少了吗？难道我们还不会读书吗？

也许有人会说，我们天天与书打交道，天天也在读课本书，我怎么就没有你说的那种快乐呢？

是呀，我们十年寒窗苦读，读了不少的书，怎么就从来没有感到过读书的快乐？如今，我们又更是天天与书在打交道，可我们给自己的定义是什么？是教书，教学生读书，---------大家说是吗？而我们自己却很少读书了，甚至几乎不读书了。

老师们，让我们想象一下。等到我们退休的那一天，离开了如今的教科书，教参书，教辅书，没有了作业批改，没有了教学，没有了教室，没有了课堂，没有了学生，没有了再去教别人读书，这件我们早就司空见惯，习以为常的事了。如果我们自己不读书，不喜欢读书，甚至不会读书，那时，我们的生活会不会一下子感觉失去许多呢？

如果是这样，那么，我们应该怎么读书？读什么书？怎样做一个快乐自信的读书人呢？

我认为：首先，读书要有目的和计划，读好书，读经典，要在规定的时间里把一篇文章或一本书读完它。最好是还能长期的坚持下去。

第二，我们读课外书时，一般多选择默读的方式，这样速度快，还可以边读边想，边读边记忆。

第三，更应该读后去应用它。也是最重要的一点。言传身教，学以致用，快乐自信。

我想请问在座的一个问题：作为一名教师，又特别是语文教师，自己如果都从不读书，写不出文章，我们又怎能去要求我们的学生呢？

难道说，我们传递给学生的信息就是：读书、学习这件苦差，就只属于他们孩子？

其实，老师们，读书，首先是提高了我们个人的修养和品质，使我们博学多才，这样在课堂上，面对学生和教学，我们才能旁征博引，轻松驾驭，充满自信。我相信，这样的老师，学生才会更加喜欢，我们也才会感到工作得更加的快乐。

而且，我们也有责任和义务把这份习惯和快乐与学生分享和传递。

这不也正是我们快乐的一部分吗？

在家里也一样，我们作为家长的，多陪陪孩子读书，培养一下他们学习的、阅读的好习惯，这不也正是我们的责任和快乐吗？！

为此，让我们都行动起来，做一个快乐的，自信的读书人---------好吗？

好！谢谢你们。我的演讲完了。再次谢谢。

自信有关的演讲稿篇3

人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春。青春易逝，而我们该如何去把握和珍惜属于我们自我的青春呢。

青春是如此的短暂，不再回头的，不仅仅仅是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。所以我们的青春不要在为落叶伤感，为春雨掉泪中度过;而应用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。

保尔·柯察金以前说过：“生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”

四年，我们有幸拥有着这大学四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学。

“我们错看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。

我相信，年轻没有什么不能够，心有多大，未来就有多大。人生短短几十载，不要给自我留有什么遗憾!

热情换回时间，让年轻的梦没有终点!青春励志演讲稿有人说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少能够像蜗牛那样凭着自我的耐力默默前行。”

只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。青春，就应是奋斗的。

自信有关的演讲稿篇4

今天演讲要说的没有什么豪言壮语也不是什么励志感言.说实话我是一个需要拿自信当养料的病人.可能让我站在这里讲自信是老天眷顾我给我机会去思考去反省去向很多人索取信任和监督。我想当我听见掌声响起来的时候,就能知道这周围并不缺少温暖,这周围满满的都是力量!

没有漂亮的外表不要紧,更重要的是你要有漂亮的内心,不要沉溺于那些伪装的酷和另类,那并不能成为值得你骄傲的东西,它们只是无事可做的人拿来放任自己无事可做的借口.浮躁夸张的与众不同不如朴素深沉的超凡脱俗。所以走路的时候,你要大胆的向前，不是因为你很丑但你很温柔,而是你相信,相信自己平凡的脚步终会蹋出一条不平凡的出路.

所以,请你自信!!

成绩不够理想不要紧,你要清楚那是因为自己付出的还不够,除了抱怨你要做的是加倍的努力.过程可能很艰辛困难重重那是必然.但你不要害怕不要退缩,更不必卑微不必那么落魄.勇敢的朝着你的梦想前行,即使是在微弱的光亮也能点燃一片黑暗.所以绝境并不存在,除非你自己丢掉了希望.你高中生眼前无非这座知识堆砌起来的大山,翻越它,你需要告诉自己:我相信,我努力,我可以!

所以,请你自信!!

受了伤失魂落魄不要紧,你不要沉溺于痛苦和伤感,不要用无病呻吟来标榜自己,更不要放弃自己的生活不必那么快的去体味什么是终点.谁都会有迷茫无助的时刻,你要做的是在黑暗里给自己挑一盏灯,别让自己沉下去,别对自己失去最后一点希望.还是刀刀那句名言:快乐,其实都是自找的!我想说勇气和信心也都是自找的!在这个世界上,没有谁能拯救谁,你永远是你自己的神!

所以神啊,请你自信！

我们希望认识的你是智慧的,善良的,调皮又带感性的.温和和坚强的,理性又宽容的.优秀和刻苦的,勇敢又懂事的.不要虚伪,不要做作,更不要自私不要险恶。

但是不得不提醒你,有的时候要学着让自己现实一点,世俗一点.因为不是理想国,肮脏和丑陋的东西仍有存在.你要远离,并且学会保护自己.如果被朋友伤害了,别去怀疑友情,但提防背叛的人,原谅,并不代表遗忘。

我觉得我们生存,除了自信,应该去相信的东西还有很多.我一直相信每个人身边都会有一个一直守护的天使,它会在你最需要的时刻化身为你身边的某一个人,也许是曾经讲过一个笑话逗你开心的同学;也许是写过一首让你喜欢的诗的诗人;也许是在你最无助的时候过来拉住你手的朋友;也许是陪你走过一端路程一段回忆的恋人;也许是曾经给过你帮助的陌生人.这些人安静的出现在你的生命里,陪你度过一段或喜或悲的时光,可能终究会不动生色的离开.因为没有谁能看足谁的成长,没有谁能陪谁翻山越岭,他们只不过是你人生中长长短短的段落。

刚刚走过十八岁的成人礼,我觉得自己经历了很多也明白了很多.接下来我会学着去珍惜眼前的一切,无论是甜的还是苦的,我都会小心翼翼收好,不再有任何背弃.我同样也会去努力作一个自信的人.因为我发现想说的那么多美好已经让我停不下笔,停不下感谢在作业本上批给我加油的老师;感谢告诉我我是上天赐给你一份大礼的你;感谢送我石头手链说能做朋友是多么幸运的你;感谢提醒我天气冷多穿衣服小心感冒的你;感谢因为种种而亲切的叫我小愤青的你;感谢塞给我小纸条让我要坚强勇敢的你;感谢告诉我青春是本太仓促的书的你;感谢给了我无限快乐和温暖的你们.真的真的.感谢你们。

自信有关的演讲稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我为大家演讲的题目是《我自信，我成功》。

一株嫩草在清风中摇曳，一汪清泉在雨丝中醉人地荡漾。阳光也如同一只欢快的鸟儿，从去年冬天的屋脊，一下子跃上了春天的枝丫。紧随着春的脚步，我们又一同走过了半个学期的学习生活。无数次大大小小的考试，千万回曲曲折折的考验又一次与我们不期而遇，失败在我们毫无准备的情况接踵而来。面对挑战，你准备好了吗胆怯柔弱者，怕苦怕累者，投机取巧者肯定是这场挑战中的落伍者。在学习的路途中，只有充满自信，勇敢而坚毅的跋涉者，才能成为最终的胜利者。德国著名天文学家开普勒，4岁出天花，留下一脸麻子，后又患腥红热，高烧坏了眼睛，成了高度近视，倘若这些灾难降到我们身上，也许我们发愁，自已都这样了，活着还有啥味儿……但是，他却丝毫没有失去自信，在贫疾交加中斗志昂扬，建立了行星运动三大定律，为牛顿发现万有引力打下了基础!

在逆境中，不失自信，古今中外屡见不鲜，聋、哑、盲的海伦凯勒凭强烈的自信考入哈佛大学;张海迪幼年因病高位截瘫，但她自信努力，成了作家和翻译家;贝多芬耳聋后谱写《命运交响曲》……

美国心理学家曾对800名普通人进行30多年的跟踪研究，得出的结论是，成就最大与最小的人之间，最明显的差异不在于智力水平，而在于是否拥有自信心，拥有不屈不挠，永不言败的意志性格。我国也做过类似的调查研究，有关部门对l15名在市级各类竞赛中获奖的同学进行过一次详细的调查，发现他们中间智力超群者并不多，家庭的物质文化条件也并不优越，然而，大多数人拥有一份坚毅的自信心。这些材料和研究证明:任何卓越的智力活动的成果，既包含一个人的智力因素，更包含了积极的人格因素。自信，是成功的基石。

树立自信，也是我们取得优异成绩的先决条件。自主学习，不等不靠，相信自己能学好，确信自己能进步，自信自己能成功。

拥有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;拥有自信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有自信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……相信自信的力量，它可以点石成金，琢木为玉。

同学们，理想与现实，其实只一步之遥，但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它属于勇敢而自信的跋涉者。学海书山的路上，我们只有背好自信的行囊，抓牢自信的缆绳，步履才更平稳，足音才会更坚实!

谢谢大家!

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