我们需要在演讲开始之前就准备好演讲稿，演讲稿是我们在生活中常见的文稿，相信大家都有写过吧，大学生范文网小编今天就为您带来了青春当有梦演讲稿最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
青春当有梦演讲稿篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人生似海，青春好似海上的一叶扁舟，我在船中掌舵，驶向更远的彼岸。
春暖花??
只因海面上的风平浪静，才会波涛汹涌。
桃花盛开，幽香从她的花苞跳出，随着风的摆动，渐渐在空中翩飞。此时，犹如桃光满面，一日看尽长安之花，欢声笑语，尽展其中秀丽。
当我在悲伤之际时，你们给了我一朵野百合，告诉我要像她一般坚强，即便无人赞赏;当我失去唯一的朋友时，你们给了我一朵玫瑰，告诉我即使别人都从身边离去，也不能放弃去追求另一份友谊;当我失败之时，你们给了我一株腊梅，告诉我即使寒风袭来，也不能失去自信。
谢谢你们的付出，在我青春之时，帮助我如何掌舵，教会我如何迎对风雨。亲人们，你们是我最好的摆渡人。
冬意寒风
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”风中的雪似一片片刀刃，在脸上留下血痕。冬天脚步的逼近，让我更显惆怅。
身边的树叶随风枯萎，缓慢地飘落，浸入厚雪之中，一片片树叶悄然而去。我在新环境里不停徘徊，茫然地看着眼前的千帆纷纷驶向远方。
我停止了掌舵，在海面上任风吹雨打。我坐在船头，悄然入睡。在梦中，我似嗅到一阵清香，我睁开双眼，看到了一位老先生。他告诉我：“去适应吧!在冬日里寻找希望。”老先生的话在我耳边回荡，在雾中，我看到了红光。我走过，找到了她——希望。
谢谢您，老师，在我徘徊，停滞不前时，您给了我提醒，让我重新开始掌舵，继续前行。
秋收硕果
鱼跃出海面，海鸥不断飞腾。岸边的果子渐渐成熟，我禁不住摘下一个。
但你们阻止了我，让我明白这果子的毒害。你们的归劝似耳边的风，只一扫过，沉入海底。你们用手一拍，果子滚到地上，到了丛林之中。我的怒火让你们远离了我，我独自一人进入了丛林。
荆棘满地，当我遍体鳞伤时，你们出现了，你们不断地安慰我，鼓励我。我心中似有一轮冷月，在你们炽热之中，化为一池甘泉。
谢谢你们，我的朋友，因为你们，我步入了正轨。
船仍然在不断地航行，在青春的海洋上，我并不孤独，因为你们的存在，船上充满了欢声与笑语，自信与乐观。因为你们，摆渡的人们，我的船才得以充实。
青春当有梦演讲稿篇2
亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《让青春飞扬》，青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。
正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较。
青春是我们积累自己，丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。
青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。
青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切!同学们，青春无悔，让我们一起书写青春吧!
谢谢大家!
青春当有梦演讲稿篇3
大家好!
青春是一首田园诗，悠远明净，清新淡雅;青春是一幅山水画，吸取铅华雕饰，留下朴素纯真;青春是一阵和煦的风，吹出寒冷孤寂，带来春光无限。
人生是一条慢慢长长的道路，它需要我们脚踏实地，一步步的去走，所有的山路、捷径，最 终都被它吞噬，在这条道路上有许许多多景物。青春，就是这条路中最 炫丽的那道风景，它无限张扬自我，无拘无束，总是跟着感觉在走，正如德国哲学家叔本华所说“青年人，总爱以一本趣味小说的形式去憧憬自己的人生历程”，往事像一缕青烟散去，时光匆匆划过，留下的是那永恒的记忆，牙牙学语的孩提时代犹在昨天，转瞬间天真无邪的童年也已同我们挥手离去，时间太过匆匆，不知不觉我们已步入青春的殿堂，在这里充满了诱惑、想象和责任，时间似一只推手，将我们推向了“长大”，虽然我们想向歌中那样“不想长大”但我们做不到，在时间的面前我们似乎太过渺小，而我们能做的就是增加它的宽度，我们无法乞求时光女神的垂怜，但我们可以在有限的时间内将青春之花尽情绽放。
导演赵宝刚指导的《北京青年》，它就讲述的是一群青年怎样书写属于他们自己的青春，放下自己现有的一切，“重走青春”寻觅那条属于他们的青春道路，不为别的，只为安抚内心的波动，青春本应这样——这样绚烂、无怨无悔，“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。如今升入高中，眼前是一条寂寞的小巷，虽然无趣，无声，但当你以奔跑的姿势跑过回首时，你会发现那条小巷不再寂寞，因为那留下了你的脚印。
启航青春，不要因为时间的拘束而走得匆匆，停下脚步，细细品味路边的风景，让青春之路走出自己的步履。
让我们以青春为帆，梦想为桨，驾船扬帆起航!
谢谢!
青春当有梦演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画了无数次，撕毁了无数次，久久没有画成。因为他心里淤塞着一团乱麻般的思绪，他怕迈出那青春的门槛，怕失去还没有享受够的青春。
是啊，青春的美好，不必详细铺陈，单单想到这一点便令人心碎-青春是一种特权!“我还年轻!”这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。以后的事情以后再想以后再谈。让世界只是一幅画，生活只是一首歌，理想只是朦胧的朝霞，事业只是远方的车站……因为我们正当青春，所以只管扭动欢快的舞步!
然而岁月匆匆，一个那样的日子终于来临-脚尖触到了门槛，青春的门槛!抬头一望，门槛外面是一个惊心动魄的世界。迈出那门槛，责任和义务将沉重地压到肩头。世界不是一幅画而是一种复杂深奥的存在，生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷，理想必须明晰并切实地做出抉择，事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车。
啊，青春的门槛!狂跳的心啊，你能不能平静些，告诉我，告诉我，能不能迈过去?怎样地迈过去?……
你怎能不迈过那青春的门槛?那是无可回避的。当你脚尖触到青春的门槛时，你必须勇敢地失去青春!只有丢失青春，才能换取成熟。只有任仲春的劲风吹落花瓣，才能在骄阳中结出你青春的幼果。
怎样迈过那青春的门槛?要义无反顾。青春诚美好，但青春必凋零。迈过去!敢于用你还不够坚实的肩膀，承受社会压上来的责任和义务;敢于面对波诡云谲的社会生活，敢于树立起宏大的理想目标;敢于以坚韧的毅力走向成功。
有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画出了一个高耸的门洞，门洞的另一边是一个大大的问号，门洞的这一边站着一个犹豫的青年。
青春当有梦演讲稿篇5
尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：大家好！今天，我演讲的题目是《爱在点滴，青春无悔》
十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上了这条充满希望的阳光之旅。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
让爱流淌在每一个孩子心田，是我工作十年来孜孜不倦的追求。尤其面对贫苦的单亲家庭的孩子，我付出了加倍的关爱，用爱的雨露去滋润他们，让他们和其他孩子一样享受幸福的童年。在我任教过的一个班级里，有位贫困生叫小卢，他性格腼腆，又黑又瘦。在他5岁时，母亲丢下了他改嫁，父亲患有严重的肝病，从此，他与年过六旬的奶奶和爸爸相依为命。身为班主任的我知道这件事后，利用班会课为他举行了生日联欢会，为他购买了生日蛋糕和礼物，组织同学为他制作精美的贺卡，用自编的节目为他送上祝福。孩子们围坐在桌子旁点燃生日蜡烛，班级里传出了《祝你生日快乐》的歌声。面对生日蛋糕，小卢的脸上露出了久违的、幸福的笑容。“真甜，太好吃了。”平生第一次吃到生日蛋糕的卢同学高兴地说。我和同学们的爱心让这个特殊的日子散发出了异样光彩，让小卢感受到了集体的温暖。在学习上，我尽力帮助他，鼓励他，使他感受到母亲般的关爱，享受到成功的喜悦。
我认为，对于孩子来说，知识技能不是第一位的，拥有健康的心理、乐于学习的态度才是最重要的。一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都会在他们心中荡起阵阵涟漪，给他们留下刻骨铭心的记忆。记得刚来到思贤的那一年，班里有个叫xx的女孩，出生时属于早产，智力比同龄孩子明显落后，性格胆小自卑。我想：这样的孩子，心灵世界必定是柔软又脆弱的，我一定要小心地去呵护。记得刚开学时，xx上课从来不会主动举手发言。课后，通过谈心，我了解到，她害怕说错而被同学取笑，所以不敢举手,我下定决心要帮她重拾信心。在此后的课堂中，我先是找一些简单的问题点名让她回答，只要她答对了，我就会在全班同学面前表扬她。随着我的表扬，同学们也渐渐关注她，爱和她在一起玩了。慢慢地，xx居然主动和我说话了。我跟她有了一个约定，只要是会的问题，一定要举起手来，她欣然答应了。果然，xx上课举手的次数越来越多了，脸上的笑容多了，与同学的交流也多了。看到她的改变，我心里渐渐有了成就感：教育这件事，真是很神奇。
作为学生，他们不仅希望老师能给他们知识、技能，而且也期望老师能像父母那样，给予他们关心、爱护。当我怀着爱生如子的心和学生在一起时，我就感到无比快乐。当他们不经意犯错时，我会诚恳地指出；当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励；当他们身体不适时，我会像妈妈一样去关爱；当他们遇到困难时，我会伸出热情的手去帮助……
我很喜欢一句话：“情在右，爱在左，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”我就是这样用自己的一颗爱心，播撒着爱的种子，温暖着一个个幼小的心灵。怀着一颗感恩的心，怀着一份对教育的执着，坚持爱的教育，才能真正体会教育的快乐。弹指一瞬间，从教的第一个十年已经从指缝间溜走，但我知道，教育才刚刚开始。花开一路，风雨一路，感恩的心默默地说：爱在点滴，青春无悔！我的工作充满着希望，我将继续在自己平凡的'岗位上，发挥自己最大的光和热。用心经营着教育，用爱温暖着童心。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
青春当有梦演讲稿篇6
尊敬的领导和同学们：
大家好，青春，肆意的张扬，疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒，跌倒无言，因为起来后还要冲刺彼岸，在大学的校园中完成华丽的逆转。大学，青春绽放的伊甸园，活力与激情充斥的松花江畔。
青春张扬，绽放在大学的梦工厂;
青春炫彩，渲染出大学的夜斑斓;
青春无价，肆意在大学的象牙塔。
大学，青春肆意的地方，这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀，每一艘船的远航都需要一双船桨，每一个青春的理想都需要一个梦工厂，曾几何时，大学就是我们的梦工厂。我们幻想，无际的幻想，当无际的幻想变成无法幻想的现实，我们融入了我们的天堂，进入了大学这所梦工厂。
如果说青春是一箱珠宝，那有大学的青春便是珠宝中的卡地亚;
如果说青春是一只皮包，那有大学的青春便是皮包中的路易威登;
如果说青春是一件礼服，那有大学的青春便是礼服中的香奈儿;
如果说青春是一辆跑车，那有大学的青春便是跑车中的法拉利;
如果说青春是一架钢琴，那有大学的青春便是钢琴中的斯坦威;
如果说青春是一幅名画，那有大学的青春便是名画中的蒙娜丽莎;
如果说青春是一个杯子，那有大学的青春便是杯子中的韦奇伍德。
青春无价，大学里的青春更是弥足珍贵，不要让我们对青春的回忆存在着后悔。所以从现在就要做好每一件事，不为回忆留下碌碌无为。大一的日子很快就要过去，回首那一瞬间的时光，即将成为回忆。昨天已经过去，明天还是未知，能把握的只有今天。青春短暂，韶光易逝。把握好现在，为我们的明天努力!大学是个能创造奇迹的地方，让我们在这知识浩瀚的海洋里为了明天冲风破浪。我的青春，摒弃了华丽只留下大学这一片荷塘月色。我的青春，褪去了妩媚只留下大学这善良的伊豆舞女。我的大学，闪烁灵动的音符，谱写了这一曲天籁的青春赞歌;我的大学，生机盎然的春天，绽放了这一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大学，肆意张扬的激情，在我的生命深处绽放，绽放吧!绽放出一曲青春的赞歌，绽放出一朵粲然的青春奇葩!
谢谢大家!
青春当有梦演讲稿篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
此时此刻让我们一起分享“青春的梦想”。
青春是什么？是翱翔于天际俯瞰大地的雄鹰，把梦想寄于云海，追寻博击风雨的快乐；是徜徉在浩海扬帆踏浪的运船，以梦想为航向，诠释生命的真谛；是枝头艳丽的花朵；是夜莺轻快的歌声……
青春富于我们无限的梦幻。梦飞扬，年轻的梦应该总是为希望所渲染，为激情所鼓荡，梦想是追梦者成功的译站。我们说：“没有梦想，翅膀也是累赘”。……
1952年，一个叫查克・贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。因为有梦，才有梦想；有了梦想，才有理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿洲，就是曾经在雪地下轻轻的梦呢。
我们都是有梦的人，既然有梦，自然要去圆梦，如何圆梦？
看看平时的我们，不正如马利尔所说的那般么？我们总是在想，从明天起我要；我们总是在说，从明天起我就……可一直到明天的明天的明天，我们依旧在原地踏步。要知道生命是短暂，放弃了今天，明天不一定得到。
或许，应该说，我们有太多的时候只停留在梦的阶段，梦想着畅游全球，梦想着吃遍亚洲美食，梦想着操纵经济网。更多精品源自计划
青春当有梦演讲稿篇8
各位领导：
今天，我们在这里谈谈中青年干部的能力和素质。我觉得，如果抛开自己的工作，只谈自己的能力和素质，那就有些脱离实际，纸上谈兵了。所以我觉得还是结合我们的教育工作来谈今天的话题吧。
前几天没事，翻了翻教育系统领导干部的电话簿。翻到一页，看到一个校长注册的四五个电话号码最后两位是“88”，我笑了！然后感叹：好一个“88校长”！
笑，不禁想。
在我们国家，人们喜欢挑选一些好数字来表示来年的和平、好运或繁荣。也许，这些都是东方文化的结果，可以理解！以前我会挑6，7，8，9之类的幸运数字，现在觉得有问题。有两个问题：
第一，选电话号码只是一个小得不能再小的话题，肯定不能反映整个问题。但是，我们不得不承认，在某些方面，它不经意间反映了你所追求的一些核心价值观————拜金主义！校长，你在追求什么？
第二，是一种担心！存在决定意识，意识指导行动。教书育人不好的现实决定了校长发不了财，但是拜金主义总是在捉弄你，不断骚扰你。怎么买得起？据说校长是学校的灵魂。如果灵魂流动不定，学校会去哪里？如果“88校长”只是社会上崇奉吉祥数字的领导人的一个缩影，是社会普遍存在的现象，那么我们的国家和民族将何去何从？
说到这里，我想请大家思考一个问题：一个人，尤其是一个领导干部，一个群体，甚至一个国家，一个民族，如果价值观缺失，职业道德缺失，精神家园缺失，梦想遥不可及，能走多远？我们的国家和民族有什么希望？所以在我看来，正确的价值观，远大的理想，高尚的追求，努力的实践，远比能力和素质重要！
近年来，永康的教育状况并不令人满意。今天，我不想详细剖析永康教育存在的问题，但我想谈一件事。客观来说，我们教育系统的大多数老师和领导都很努力。他们默默工作，无私奉献。但我不得不承认，我们的一些领导没有把精力放在学校管理上，一些老师在混日子。有领导尖锐批评：永康教育，想当教育者的校长很少，想当老板的校长很多；很少有老师想当特级老师，但是很多想当赚钱机器！可悲可叹！
“为什么我的眼里总是有泪水，因为我深爱这片土地！”16年的教学生涯和8年的中学校长经历使我深深热爱着教育的土壤。虽然目前的永康教育暂时还不尽如人意，但我坚信，只要每个教育工作者都能树立正确的价值观，努力提高自己的能力和素质，充满理想和激情地工作，永康的教育状况一定会发生根本性的改变！
人能走多远？这话不是问两脚，而是问野心；人能爬多高？此事不问手，但求将；即使目标无法实现，生活也会因为这一段艰辛的旅程而变得丰富而充实！
最后，我想用一段话来结束我今天的发言：
我想成为一名教育家，我想在梦里成为一名教育家。如果我成为一名教育家，我的妻子就不会老是唠叨我工作的贫穷和孤独了！如果我成为一名教育家，我将能够影响和带动一群热爱教育、奉献青春的志愿者！如果我成为一名教育家，我就可以为教育事业更加坚定地奋斗终身！我觉得我可以成为一名教育家。感觉离梦想很近了。也许明天，也许后天，我就能实现。就这样，日子一天天过去，一年年过去。直到我退休的那天，有人走过来对我说：“冯，我很遗憾地告诉你，你没有成为一名教育家，你也不能成为一名教育家。你离一个教育者还很远……”但是，到了那一天，你觉得我是否真的能成为一名教育家还重要吗？不，已经不重要了！重要的是，我努力工作，不断思考，勇敢地提出自己的教育思想和理念，梦想成为一名教育家！一路走来，我很平静，很快乐，因为我的青春，我的人生，我的梦想，是齐头并进的！
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