精彩的演讲必然能够打动更多听众,演讲稿是最值得关注的,大家想要自己的演讲稿可以打动听众,就必须从实际出发去写作,下面是大学生范文网小编为您分享的收演讲稿推荐8篇,感谢您的参阅。
收演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓,更应该继续发扬光大,这是每个人应尽的义务,是良心的要求。
“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家视为“仁之内核”。
臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。几千年来,“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家,更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国,每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家,参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年。拜年时,长者盘膝而坐,晚辈在长者面前下跪叩头,长者对成年晚辈低头弯腰答礼。
“一定的内容必须通过一定的形式才能表现出来。”夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义。他说,有选择地恢复一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的,弘扬孝道需要借助具体的形式。其实孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕头后面的价值取向才是真正重要的。表达爱心的形式是多元的,每一个老人内心感到温暖的形式也是不一样的,孝悌并称不可偏废;二是无违父母;三是为父母守孝;四是在家尽孝,在国必忠。
谢谢大家!
收演讲稿篇2
一直都在想自己的人生,也一直一直都在寂静中为自己的人生设计着种种假如。可是到了最后的最后,我还是找不到答案。由于我捉不住命运的尾巴。我不是神,所以我没法预知我的未来,而我可以做的,便是按着注定中的规律,一步一步在走……
或许是我还不太知道成熟的滋味,常谈到的只是自己昏暗的心情。没有风平浪静的命运,所以从一出生的注定了忧郁的性情。所写的文字,总让人觉得透出淡淡的哀伤。不管我是否是快乐,从指尖流出的总是让人欲泪的心情。实在这实在不是我想要的人生。 也曾有过“为赋新诗强说愁”的日子,假如识得愁滋味,却越发的知道自己最需要的是快乐。也只有长大了,才知道快乐总是随着年龄的增长而减少。明白了生活的沉重,便少了儿时的纯真,也多了一些对他人的防御。 日子很快过,快过到似乎我动也没动便已三年。无无聊聊地上班,放工.风景看透了,因而开始学着看人生。而触目所及的只是万丈红尘里的尘土,看不透的终是未来,与永久的永久。
实在也是明白一些事情的,知道生命中有一些事,该来的还是会来,该走的还是会溜走,不管你怎样的挽留,到了最后,还是尘回尘,土回土。相信宿命也好,不相信也好,我们总是习惯以注定来衡量我们无力挽留的一切,如秋天的落叶,如冬天的雪花,如夏季的飞花,如春天的细雨……只能眼睁睁地看着一切的一切离往离往。 心中也曾豪情万丈的,觉得在这一个陌生的城市里,希看能寻得一片属于自己的天空,可是这一份豪情却让平淡的时间渐渐的冲淡。渐渐地发觉自己所寻求的,只是一份平凡的幸福。也一直的劝自己要知道珍惜。 小时候便记得佛谒里说:“随缘实在不是随波逐流,而是知道珍惜当下。”可是当我明白这一个道理的时候,我才真实的开始重视我的人生。这几天,我一直在思考着我的人生,可是不管我走到任何一个岁月
不知道从甚么时候开始,我数着指尖过日子。在今天,我已无力改变日子中的孤独了,将孤单洒下太多的痕迹了,而我只有将愿看展现于某个明天。或许今年刚开始就有着太多的遗憾了,才会将今天的失落在明天中可以补偿。可在某个明天里,我会快乐地过下往吗?还是背着沉重,依然因在岁月中,不能不圆滑,所以越来越觉得生活的无奈与澹然。
收演讲稿篇3
教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
师也者,教之以事而喻诸德也。著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的耳提面命:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!
师者,表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样,那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德,而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。
教师是品德示范者。为人师表,率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时,这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人,教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象,而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益,教师的高尚道德让所有人为之感动。
1997年12月5日9时45分,陕西省某地发生4.8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。与此同时,在西安市某大学校园四楼的一所教室里,一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下,所有的学生连同教授的身体也摇了一下。
教授的心一惊:可能是地震。然而,当他开口时却说:同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出。
在另一所自习教室里,随着一声大喊:地震啦!乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……
当所有的人都集中到楼前的空地上时,学校领导清点人数发现:只有老教授未下来。正在这时,老教授出现在楼门口,同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现:他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。
地震给学生们上了一课,让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西:危难时刻,彰显人格。在生命最危急关头,老教授为他们树立了先人后己的品德典范。
在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训学为人师,行为世范。这既是对未来的准教师们的教诲和要求,也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行,更可贵的是成为人世和社会的楷模:以令率人,不如身先,知行合一,行胜于言。
在一个新学期开始的秋天,北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园,实在太累了,他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来,这位新生走上去说:您能不能替我看一下包呢?老人爽快地答应了。
这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来,发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后,两人各自走了。
几日后,在开学典礼上,这位新生惊讶地发现,主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。
收演讲稿篇4
亲爱的老师和同学们:
大家早上好。我今天演讲的题目是《浓情五月,感恩母亲》。
总有一个人默默支持我们;总有一种爱让我们泪流满面。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。我们常常被“春天的蚕茧会织到死”的无私和“每晚蜡烛都会哭泣”的奉献所感动,但世界上没有比得上母爱的无私和奉献。
我给大家讲一个我听到的故事:拉丁美洲地震后,人们救了一个孩子。但是孩子们没有离开,在废墟前哭泣。人们继续挖掘。发现了一个惊人的场景:母亲踩着父亲的肩膀支撑孩子的生存空间。无独有偶,唐山大地震中,一对母子被深深地压在废墟下,母亲的身体有一半被混凝土板夹住,动弹不得。七八个月大的宝宝,在她身下安然无恙。几天后,当救援人员挖了一个洞接近母子时,母亲刚刚咽下最后一口气,婴儿的食指还在嘴里。救援人员抱起孩子,发现母亲的食指只有一半。原来,在危机时刻,母亲一直在用牛奶延续孩子的生命,牛奶已经被吸干了。她想尽办法咬破手指让孩子带着血活下来!
母爱是一缕阳光,即使在寒冷的冬天,也让你的心像春天一样温暖;母爱是一股清泉,即使被岁月的尘埃覆盖,也能让你的情绪清澈明朗;母爱是一棵树,在季节的轮回中倔强地坚守着自己的家园,撑起一片树荫,默默付出。母爱是纯粹的,遇到风云总是悄无声息的到来,给予安慰和力量;母爱是无私的,它会永远覆盖你,陪伴你一生。
在一个公益广告中,展示了一个感人的小男孩给妈妈洗脚的场景,在现实生活中每个孩子都可以做到。"滴水之恩,应由涌泉相报."我们可能有时候会被一个陌生人的关心迷住,却对他母亲的大爱视而不见,觉得她在唠叨,或者因为一件小事而生气。但是,妈妈会一直默默的支持我们,耐心的教育我们,给我们支持和鼓励。
国外很多节日中,情人节、愚人节、圣诞节等等可以少一些,除了母亲节!因为母亲节,五月很美。你知道昨天是母亲节吗?时空断绝,也许,我们送不了一束康乃馨。然而,表达是必要的,但形式不必是一束花。也许只是电话里的问候,甚至是心里最真实的祝福,就够了。这就足够妈妈安慰和感动了。——-其实世界上所有的母亲都是那么容易感动。他们对孩子的要求真的很少。但你有没有对你生命中最重要的人——母亲说“我爱你”?现在我提议,在场的同学都默默的对世界上最伟大的人说:“妈妈,我爱你!”
在这里,我想以一首诗来结束:
孩子的成长是母亲重生的希望;
孩子的失败是母亲的酸泪;
孩子的成功是母亲幸福的微笑!
最后,祝世界上所有的母亲平安、幸福、健康、长寿!
谢谢大家。
收演讲稿篇5
各位评委、各位朋友:
大家好!
种子歌唱春天,蜜蜂歌唱花朵,小鸟歌唱黎明,而我要歌唱你——美丽圣洁的白衣天使。
一袭素洁的白衣,一双仁爱的双眸,将你定格为永恒的纯洁。从此,你便选择了一种责任,一种高尚;从此,白色成了你的象征,天使成了你的代名词。为了驱赶病魔,为了给千家万户带去笑语欢歌,你将爱心与汗水汇成一条清澈的小河,一路吟唱,滋润着一片片焦虑,让生命重放绿色。
站在四月的嫩绿上,我在观望五月,五月正扇动着翅膀,她的笑声正翻山越岭悄悄地进入果园、城市与村庄,原来五月已经与大自然中耀眼的辉煌紧紧地连在一起了。5.12护士节正以崭新的姿态从春天迷人的风景中向我们走来,粉红了岁月,嫩绿了枝叶,鲜活了五月,笑醉了季节。
粉红色的五月在护士的眼中最美丽,因为五月能给护士带来太多的欣慰,五月是快乐的,她总是在护士的歌声中穿行;五月是惬意的她,总是在护士的足迹中溜跶;五月是无私的,她的心总是与护士的心贴得很近,她赠给护士甜甜而又无穷的智慧,护士再把这些智慧拧成健康洒给患者,用来丰润病人失去血色的脸蛋;五月里印有护士温存幸福、荡漾笑意的温泉,五月为护士带来了自豪。
护士是一个与爱相连的称谓,是一个远离死亡点燃生命之光的名字。想到护士,人们自然就会联想到白衣胜雪,心地善良,拯救人类生命的白衣天使。作为护士,我们在平凡的工作中感受着人生百味,奉献自己的爱心。我们是健康的使者,驱除病魔,让死神望而却步,托起患者生活的希望。我们是人类幸福的希望之星,用不断的努力去圆人类的健康梦想,真诚投入于平凡的护理事业中。曾几何时,我们放弃了万家团聚的日子奋战在护理一线;曾几何时,我们舍弃了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顾病人;曾几何时,我们不怕脏和累,冲在抢救的第一线去挽救生命;曾几何时,我们已全无了生物钟的作息规律,在手电筒微光陪伴下巡视于病房。
没有鲜花和掌声,没有荣耀与辉煌,没有丰功与伟绩,没有豪言与壮语,只有默默的奉献与耕耘;没有白天与黑夜,没有酷暑与严冬,没有节日与假期,没有懊悔与抱怨,只有对病人的关爱与热忱。在平凡的岗位上敬业,奉献着青春与年华,在平淡的生活中磨砺,迎来无数微笑与谢声……
我们踏着南丁格尔的足迹一路走来,用热心和赤诚向世人展示着天使的风采,我们将热心、耐心、细心、关心、责任心融化成一颗颗滚烫的爱心,为患者撑起一片希望的天空,为生命送上一片真诚的祝福!
我的演讲结束了,谢谢大家!
收演讲稿篇6
各位老师、同学们:
大家好!
我是五年级211班的刘洋,今天我演讲的题目是《感恩老师》。
请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起。
我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!
谢谢大家!
收演讲稿篇7
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;
感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……
?感恩的心》这首歌,相信大家一定都听过,但如果听到这首歌背后的饱含辛酸与泪水的故事,想必大家会对这首歌有另一种感受。
有一个小女孩,因先天聋哑而被亲生父母狠心地抛弃,但她幸运地被一个早年丧夫的中年妇女收养。养母的家在山里,连去趟集镇都要翻过一座很高的山。
家里很穷,养母每天到山上去给人家背石头,挖煤……什么都干,只是为了换回那一点点粮食。都说山里的女人身板硬,可她毕竟也是女人啊!有时干一天活下来换回的粮食根本都不够母女二人吃的,每到这个时候,母亲都宁愿自己饿着而尽量让女儿吃饱……
日子一天天就这样过去了,积劳成疾的母亲腰板也不那么直了,脸色也一天天差了。这一天,下着瓢泼大雨大雨,母亲照例要到山上去干活。在倾盆大雨的面前她不是没有过迟疑,可是,为了不让女儿饿肚子,她一咬牙还是冲进了茫茫的雨幕中……
天色越来越晚了,小女孩坐在窗前等着母亲的归来,很晚也不见母亲的身影,小女孩决定上山寻找母亲……终于,在崎岖的山路上,女孩发现了母亲的身影,但是这时,母亲已经倒在泥泞中,小女孩扑上去,紧搂住母亲的脖子,嘴唇颤抖着,泪水无声地从脸颊滑落,她在心中无助的呼喊:“妈妈,你快醒来啊,女儿需要你!!”可是回答她的只有呼啸的狂风卷着冰凉的雨,仿佛要吞噬一切,而妈妈的身子已经逐渐僵硬,她再也听不到女儿心中的呼喊了。
慢慢的,当小女孩终于明白这一切时,她放下母亲的身子,在风雨中用她自己无声的语言倾诉:我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少痛,我还有多少泪,让苍天知道我不认输!……
说句实话,我是在泪水中看完这个故事的,它让我深切地感觉到,我们应该学会感恩。我想大家也会跟我有同样的感受。
感恩大地,因为它为我们开满鲜花,生长着让我们生生不息的粮食;感恩天空,因为它给了我们阳光和雨露;感恩自然,因为它给了我们山川河流、森林绿草;感恩老师,因为他们给了我们知识,教会我们怎么做人;感恩母亲,因为她给了我们生命和深深的爱!
亲爱的朋友们,让我们都拥有一颗感恩的心吧!
收演讲稿篇8
尊敬的各位领导,同事们:
你们好!
今天,我的演讲题目是《我爱圣豹,我们共同温暖的家》。
“家”这个字在我们的心中都不陌生甚至是非常的熟悉,因为有了家,生活才变得有趣;有了家,工作才能顺心;有了家,才懂得什么叫关爱,什么叫珍惜。家是我们拥有的第一个属于自己空间的地方,也是我们无论身在何处甚至异国他乡,却经常能想起甚至在心里永远也放不下的一个地方。“家”让我们多了一份情感,多了一份思念。
刚才所说的,是属于我们自己的小家,但是在浩瀚的社会里,在这繁杂的环境当中,我们还拥有另外一个属于自己的家,那就是我们在一天的绝大部分时间里为之奋斗、为之努力的企业。圣豹,就是这样一个属于我们自己的家。
在这个大家庭里,有很多的成员,来自全国各地。因为这个家,为了一个共同的梦想,我们在这里相遇、相识甚至相知。小家里我们拥有了亲情和爱情,而在这个大家庭里,我们却拥有了最广泛的友情。
因为我们来自全国各地,很多人离家乡很远,一年也回不了几趟家,世人常说,“每逢佳节倍思亲”,特别是在中秋节这个团圆的日子里,很多的员工因为路太远而不能回家和亲人相聚,因此,公司便安排了一些列的活动来丰富大家的过节气氛,不仅仅举办了中秋晚会,而且还邀亲了员工家属来到圣豹参观并和自己的亲人相聚,这一点一滴,都无不在感动着我们。
在我们生病、受伤的时候,公司也无时无刻不在关注着我们的健康情况,当我们受伤无法工作的时候,公司不仅让领导去慰问,还送去营养品,让我们好好养伤,争取早日康复。
当我们在为企业努力工作的时候,公司也在不断的关注着我们,举办的各种技能比赛,为的就是让我们能在比赛这种氛围当中不断的充实自己的技术,提高自己的工作效率,让自己得到了充分的锻炼和发展。公司给了我们发展的平台,我们更应该抓住这种机遇努力向上,奋斗不仅仅是为了公司,更是为了达到自己的目标,实现自己的梦想。
每当我们情绪低落、思绪不宁的时候,领导们总会及时找时间和我们进行沟通并了解情况,在公司力所能及的情况下帮助我们渡过难关,让我们能及时安下心来工作,这也让我们心里自发的有了一种家的感觉。
在日复一日的工作当中,会让大家觉得过的比较平凡,为了丰富我们的业余生活,公司还举办了各种活动,篮球比赛,歌唱比赛、乒乓比赛、拔河比赛包括演讲比赛等等。每年的活动内容都不尽相同,让大家有一种熟悉感之外,还带给大家一种未知的神秘感,这也让我们都有很高涨的情趣去参与活动。不仅如此,还积极组织我们参与到街道的各项活动中去。通过这些活动不仅让我们展示了自己的才华,同时也让我们懂得了团结的力量,把这种团结的精神和在比赛当中勇于拼搏的精神用到工作中去,便是将自己的事业又往前迈出一大步。这便是“家”带给我们的,用一件事情,用一种方式让我们自己体会到它内部真正的涵义,然后把它衍生出去,应用到合适的地方,这便是圣豹这个家长给我们的启发,它让我们学会了在工作中如何奋斗、如何成长。
当我们一开始接触新家时,会感到些许陌生,但随着时间的推移,我们感受到了圣豹这个家庭对我们的关注、关心、关爱,让我们知道了什么是温暖,让我们在家的关怀下不断的成长。
这就是我们温暖的家所能带给我们的一切。
我爱圣豹,我爱我们共同生活的家!
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