我记的我八岁那年，在风雨交加、非常寒冷的一个冬天的晚上，我突然发起了高烧，爸爸妈妈一见我发了高烧，马上穿上外套，又帮我穿上了衣服。爸爸背起我，妈妈拿了雨伞就一起出去了。去医院的路是那么长那么难走。可能是爸爸走得太急了，也可能是路太滑了，走着走着爸爸脚扭了一下，把我摔了下来。我正准备用屁股着地，突然觉得有一双大手托住了我，我扭头一看，原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了，用手托住我。我没什么事了，可是爸爸脚扭伤了，妈妈的手也擦伤了。我我自己走吧，妈妈说我在法烧，不行。爸爸一瘸一拐的把我送到了医院，这时我的泪模糊了我的眼睛。

在我十岁生日的那一天，爸爸买了个大蛋糕，上面插这十根蜡烛，我高兴极了。可是乐极生悲，妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐把手烫伤了。我深情的对父母说：“我长大后一定会报答你们的。”妈妈说：“只要你健康、成绩好就算对我们最大的回报了。”我懂事的点了点头。

有一句话说的好‘谁言寸草心，报得三春晖’。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在要好好学习。长大后找个好工作。让父母幸福得安享晚年，父母对我付出的，我要百倍偿还，让他们付才的有价值。

教与学演讲稿篇2

我们常说：“习惯成自然”。当一种生活的动作重复了无数次后就成了自然而然，也就不需要别人来提醒。因为这是一种生活责任，是生活的必须。那么，安全能不能成为一种习惯?

如果你也把安全当作是生活的必须，就能形成一种自然习惯。而如果你认为责任感是别人的，或是必须强制性压给你，你才为之，这就成不了一种习惯，因为你没有把责任看成是自己的。因此，安全能否形成习惯，关键是安全在我们心中占有多大的“分量”。

“责任”就是分内应该做的事，清楚自己应该做什么、怎么样去做、做了以后的结果，以及做坏应该承担的责任。我们做每一件事前，都要问问自己：这件事最坏的结果是什么?这个最坏的结果会伤害到什么人?我能否承担得起这个最坏的结果?

负责任是一种爱的表现。只有爱自己，才会对自己负责，才会有一种责任感，责任感体现在每一个操作上。从某种意义上说，你的安全体现了你的职业道德，一个有道德的人关注身边的点点滴滴，采取负责的态度面对工作中的一切。

安全是一种责任，要想不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，就必须形成一种责任、一种习惯。没有责任就干不好工作，没有工作就没有生活来源。工作责任远高于生活责任，生活中的一次“失责”可以改正，而工作中的一次“失误”很可能因此丧命。让我们自觉树立大局意识，让安全成为一种习惯。时刻牢记自己肩负的责任，让责任创造安全，让责任创造财富，让责任使自己的人格升华。

教与学演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我演讲的主题是《弘扬五四精神肩负历史使命》。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

从此它成为中国人民，特别是青年人心中的一面旗帜，成为整个中华民族刻骨铭记的一天！

五四运动是黑暗中中国的一座航标，是中华民族觉醒抗争的起点。“爱国、进步、民主、科学”，这伟大的五四精神有着屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著，有着范仲淹“先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐”的忧国忧民。

岁月如烟，弹指一挥间。那轰轰烈烈的场面至今似乎仍浮现在眼前。今天我们纪念五四，不仅仅只是为了怀念，更重要的是，赋予那个伟大的日子与时俱进的精神内涵。一代人有一代人的追求，铁血奔流的峥嵘岁月早已成为往昔，而我们现在则处在和平发展的新时代。如果说，上世纪的热血青年选择了视死如归刚毅，那当代青年就应该选择头悬梁锥刺骨、十年磨一剑的坚韧。我们虽然身处不同的时代，但我们拥有着相同的华夏炎黄子孙的血液。民族血脉传承，伟大精神代代相传，在又一个民族伟大复兴的起点，我们青年人应该接过先驱们手中的旗帜继续前进，去追求心中的理想。

我们纪念五四运动，目的是要弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，要勤奋学习，勇于实践，要在实践中煅炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学会做人；要守时守信，做文明小公民；既要有理想，又要着眼于现实，从身边事，力所能及的做起。身为中学生，我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。我们是祖国的花朵，祖国的未来，所以我们要好好学习，树立远大理想，立志成才，振兴中华

昨日留下的启迪，今日就不能停留于思索，多年后的今天，历史发展到了一个新转折关头，历史庄严的把中国交给了我们——每一名莘莘学子及我们无数的同龄人，对于我们这一代，肩上的庄严使命，并不比任何一代轻！

让我们弘扬五四精神，肩负历史使命，朝着理想，脚踏实地努力奋斗吧！

教与学演讲稿篇4

人之将走，言自肺腑。我即将远走，亲赴我的大学之梦，临行前，留下几句肺腑真言，希望各位能听懂，也能听进去，更希望大家有所触动也能够受用。下面我谈谈高三，曾经我的高三，今天你们的高三。

高三，是风雨之路，辛酸之路。选择了高三，就意味着选择了奋斗雨拼搏，选择了挫折与困顿的洗礼，但是你们不用担心，高考之路并非一条道走到黑，因为一路上有晨光，暮光，月光，还有灯光照亮。所谓晨光，就是早起晨读时迎面而来的那缕上高三之前从未这么早就相见朝阳；所谓暮光，就是放学之后，那斜印在教室外走栏边你身上的夕阳；所谓月光，就是自修结束等你做完作业再伴你归家的皓月；所谓灯光，就是伴你看书，背诵知识点到子夜才送你就寝的台灯；选择了高三，就要做好吃苦的准备，你必须明白，成功的柳条只会对有准备的人垂青。选择了高三，那你便要做好忍痛割爱的准备，早早起来，向美梦说声拜拜；迟迟入睡，向那美好的温床说声迟些再见；再见了你的qq，再见了你的网络游戏；再见了，你的‘快女超男’。这便是高三的风雨之路，没有懈怠，没有整休，用你一天三分之二的时间去拼，拿出你的半条命去拼，舍不得这半条命，那高三便会要了你的身家性命。还有，高考是条曲折之路，你要忍受寂寞，你要忍受困顿，即使看着自己一日日渐渐变丑也无所吝惜，你还要要经受得起失败的考验，因为你可能将要面对考试的偶尔失利，但这些都不要紧，因为每个高三学子都是这么过来的，曾经的我多次尝试过第一，也更多次地尝试过第十一，同是十五中人，高考不会对你心生怜悯之心。三年磨一剑，来年六月试锋芒，再苦一年又何妨！！

高三，需要有序地学习与生活。如何做到有序，其实不难，制定学习计划，科学合理地规划你的高三的生活（以我自己为例，每天早上我六点起来读政治，当然如果可能的话，你还可以更早；早上提前10分钟到学校，千万别踩着钟点进教室，撇开纪律不说，人神经兴奋需要数分钟方能平静下来，假如心急火燎地进教室，等你静下心来，早已不知老师课讲何处；其它学科有机会再做交流，总之所有的知识点提倡反复记忆，记了忘，忘了记，就不会忘记。）倘若是没有计划的高三，再加上高三空前的压力，这些会让你生活没了规律，学习没了效率，自乱阵脚，终归于焦虑，后患无穷！话说得好，‘不怕狼一样的对手，就怕猪一样的队友’面对所有的高三学子的竞争，其他人再强大也不怕，因为竞争越激烈，你的能力会在竞争中随之水涨船高。当然你没有猪一样的队友，如果一定要有，那便是你自己，无序的生活会让你成为自己的拖累，这种效果和猪一样的队友行径几乎一样！话说回来，学习计划的制定一定要以弹性为原则，简而言之，别把时间拍得太满，否则可操作性就等于或小于0了。还有一点必须谨记：高三的复习计划必须是雷打不动地加以落实，没完成的任务当天内一定要找时间完成，可以在课间休（息，也可以是茶余饭后。同时，尽量配合老师节奏，课堂效率高于课后，当然前提是你有在认真听。当然这也是弹性的，对于滚瓜烂熟的知识点，你可以稍稍选择相同学科的其它知识进行稍稍回味或者预习，但思路不可走远。再有一点也是非常重要的，记得周末给自己放个小假，虽然没有机会玩，但是不能放弃玩的机会，算是苦中作乐，咱们都是‘90后’，偶尔放松不会‘伤不起。’记住了，‘今天的争分夺秒是为了明年高考后的彻夜狂欢。’看到别人玩了，自己馋了，这么想一想心态就平衡了。

信念无疆，高三需要不断地自我心理暗示，这样能坚定信念，以饱满轻松的精神状态迎接高考。偶尔考试失利，不必太在意，因为有些事不是努力了就一定会有结果，就像谈恋爱一样，要头脑清醒，拒绝一厢情愿。但是在这么想之前，你必须想一想自己是否是还不够努力，因为所有事不努力一定不会有结果。当然一场考试之后，几家欢喜几家忧。考不好的，请在痛定思痛之后继续保持微笑，因为悲伤带来的除了悲伤还是悲伤，应当化悲痛为力量，记得微笑，但千万别只会在原处傻笑；考好的呢，不是说你不能骄傲，更不是说你要急着再接再励。给自己5分钟时间去骄傲一下，好好地自我满足一番，偶尔的自恋可以让自己更加自信。。我大言不惭地告诉你们，我就是个地道的自恋者，当然我更觉得自己是个十足的自信者。还有，人不是机器，一天到晚分秒不停地只顾学习的苦行僧式行径不提倡，这样还没打败高考，你已经被高考打败！！

最后，讲个稍微严肃点的话题。关于如何看待十五中，如何看待十五中的高考。有一点，我们必须承认，相对于1，2，5，7中，我们确实有差距。但是有差距才能有进步，今天的十五中正在成长，正在腾飞，由普通到达标，由3级正迈向2级，这些都是你我所共同见证的。也许昨天的十五中不如别人，今天的十五中还是不如别人，但是请你相信明天的十五中一定不会不如别人。只要你我相信，相信奋斗，踏实奋斗，那么我们十五中的明天就有未来，你我共同缔造的美好未来。‘子不嫌母丑’，我们的十五中也许今天在别人眼里仍旧一般般，但这就是我们的十五中，一切都不能成为我们不为之奋斗的借口，1，2，5，7再好，它也有落榜生。在十五中，那便要以十五中为骄傲，便为之奋斗和拼搏，十五中的本一不是传说，也不能是传说，三年前的东明做到了，今天我和家俊也做到了，明天在座的某个你，我，他，她，也一定会做到，因为我相信，我愿意相信，我也能够相信，因为我们是十五中人。离开十五中，当别人问及，我们应该响亮地告诉别人我是十五中人，我能做到，我相信多数的十五中人也一定能做到！！今天，我们xx届走了；明天，我们交给了你们届。加油，届的高三学子们，为你们期待，为你们自豪。今天十五中是你们的骄傲，明天你们一定是十五中的自豪。

加油，愿你们在希望中展望，在展望中进步，在进步中收获。

教与学演讲稿篇5

尊敬的各位领导：

演讲优于一般的现实的口语表达形式，因为它不仅仅是现实活动，而且具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑、绘画等艺术形式的特点。

(1)具有整体感。

在演讲中，不仅缺少任何一个系统都构不成演讲，而且任何一个系统如果脱离了演讲的整体，就失去了它作为演讲之一部分的意义和作用。在整个演讲活动中，由于各系统互相联系，互相配合，互相渗透，才给人造成一个统一的整体感。

(2)具有协调感。

整个演讲活动不仅给听众以整体感，而且也给听众以协调感。各系统要素不仅为了总目标发挥着自己的功能和作用，而且它们之间总是配合默契，协调一致，共同完成着总任务。

(3)富于变化。

演讲的各要素要根据主题和情感的需要而变化，才能始终给人一种新颖之感。比如声音大小、速度快慢、表演手段的变化等等。

(4)富于美感。

整个演讲活动，不是纯现实的活动，而是带有艺术性的活动。列夫·托尔斯泰指出：“在自己心里唤起曾一度体验过的感情，并且在唤起这种感情之后，用动作、线条、色彩，以及言词所表达的形象来传达出这感情，使别人也能体验到这同样的感情——这就是艺术活动。”正因为演讲活动具有艺术性，才增强了感人的力量。

教与学演讲稿篇6

天使，是美的象征，我们渴望成为真的天使，不仅仅是因为她的美丽，而是因为她能给人们带来美好幸福的生活。护士，这个平凡的职业，之所以被人们称为白衣天使，不仅仅因为她们身着美丽的白衣，还因为她们凭着燃烧自己，照亮别人的坚韧信念，像春风，拂去人们的疾苦;用热血，温暖寒冷的心腹;用爱的丝线，缝合病人身心的创伤……

作为一名护士，我体验过患者面对病痛的无奈，我目睹过无数悲欢离合的场景，我感受过患者信任的目光，也遭遇过秀才遇见兵，有理讲不清的尴尬场面……但，我无悔!

若有人问我：世界上谁的手最美?我会自豪地回答：是我们护士的手。有人说，在这个世界上，有多少不同的职业，就有多少不同的手：农民兄弟的手，是呼风唤雨的手，像地图一样刻满了大地的渠道、丰收的田畴;而我们护土的双手，就是美丽的白鸽，为减轻患者的痛苦、保证患者的舒适与安全，时时刻刻做到轻、准、稳，盛满着人间的情意、生命的温柔……

记得我们病区曾经收治过一位81岁右股骨颈骨折的老奶奶，在入院第九天因绝对卧床、进食不多和运动减少， 3天未解大便，口服通便药及开塞露塞肛处理仍然无效，情绪异常烦燥，家属焦虑万分。护士长晚查房时发现了这一情况，根据多年的临床护理经验，病人因大便干结而至排便不畅，她二话没说，马上戴上手套，用手一点一点，为病人抠出了干结的大便。面对老人及家属的感谢，她挥挥手说没什么，这只是我们应该做的。这双手是辛苦的、忙碌的，甚至有时还会留下伤痕，但这双手却体现着人间最美好的真情。

若有人问我：世界上谁的微笑最美?我会毫不犹豫回答：是我们护士的微笑。在病人呻吟时，护士的一个微笑能让病痛减轻，能温暖一颗因疾病而变得冰冷的心，能使绝望的病人重新树立起战胜疾病的信心。有一件事让我感动至今，那是我们病区收治的第一例气管切开病人，为保证患者呼吸道的通畅，我们每天必须为她多次吸痰。那天，我象往常一样，先帮她吸尽气管中的分泌物，再为她更换床单，突然，她由于体位改变，呛咳了一下，气管套管内的的分泌物喷了我一头一脸，浓烈的腥臭味让我一阵反胃。就当我要转身整理一下时，忽然看到不能说话的病人一脸紧张，从她的眼神中我读懂了她的谦疚，没关系，我们只要再换一下被子就好了，我微笑着说。当她拔除气管插管后，见到我说的第一句话就是：谢谢您，您的笑真美!就在那一刻，我的内心感受到一种强烈的震撼……是啊，微笑犹如一缕清风，能吹去患者心中的忧郁与不安，微笑犹如一句简单的问候，能消弥病人的恐惧与陌生，是微笑让我们与患者之间架起沟通的桥梁。

若有人问我：世界上谁最美?我会自信地回答：是我们护士。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的爱，打针、发药、铺床、输液，我们在苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜，我们在累中把握着生命的轮回;在病患家属的期待和焦怨声中，我们守侯着一个一个身患疾苦的病人…… 我们是扞卫健康的忠诚卫士，是我们为病人减轻痛苦，驱除病魔，南丁格尔在克里米亚战争中的功绩，白衣战士在抗击非典斗争中的贡献，这不是任何人都能做到的。面对人们用白衣天使来表达对护士形象美和内在美的深情赞誉，我们无愧!

姐妹们，我们要感谢我们的职业，是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽!我们要感谢我们的职业，是她让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。

我的演讲完了,谢谢大家!

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