小学五年级3分钟演讲稿6篇

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Youaremine
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演讲稿在写的时候注意要有一个好的开头和结尾,一个深入人心的演讲稿内容一定是能够让听众产生共情的,大学生范文网小编今天就为您带来了小学五年级3分钟演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学五年级3分钟演讲稿6篇

小学五年级3分钟演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

什么是长大?长大意味着什么?是个子长高了,更听话了,还是懂得更多了。但是真正长大了是意味着会担当属于自己的责任,我们要学会担当,懂的担当是一个人成熟的标志。

懂的担当会使人变得高尚。德阳市东汽中学的谭千秋老师,在地震来临之时,他双臂张开趴在课桌上,护住了身下的同学,同学们都存活了下来,但是这位可亲可敬的老师却离开了我们。也许有人会问,是什么让他有这份勇气,义无反顾地去保护自己的学生?因为他是一名老师,他担当起了像父母保护自己的孩子一般的责任,即使他不在了,也许永远活在我们的心中。

懂得担当会使人得到前进的力量。洪战辉是大家都熟悉的一个人,他在读初中的三年中,每天步行在学校和家之间,及时照顾家里,又要不耽误学习,如果他不是一个勇于承担责任的人,也不会发奋图强,也不一定会有带着妹妹上大学的事。正是他勇于担当,才有了激励他前进的力量。

近代资产阶级改良主义者梁启超曾说过,未尽责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐。在我们的日常生活中需要承担的责任也有很多,来自于对自己,对他人,对家庭,对社会负责,甚至对国家负责。但是担当责任并不是要我们作什么惊天地,泣鬼神的大事,我们作为学生,应该做好的事是学习科学文化知识,将来为国家建设出力,这就是我们自己负责。千里之行,始于足下。承担责任要从小事做起。关心自己的家人,不要惹他们生气,不要让他们担心,也就是对家庭负责。对他人,对社会,对国家,我们也要做到我们应该做的。在生活中我们要注意细节,方方面面担当起属于自己的责任,这就是我们每个人应该做的事情,也就是我们青少年能做的事。

我们需要在成长中学会担当,在担当中体会成长的乐趣。

小学五年级3分钟演讲稿篇2

我是一个爱看书的人四大名著早已读的滚瓜烂熟。可班里突然涌起三国演义的高潮。我只好在涌进书海读起来。

三国演义主要讲了:由于张角的“黄巾起义”而涌出了三位豪杰,也就是本书的三位主人公:刘备,关羽,张飞。同时还涌出了一代奸雄——曹操。于是刘关张三人和幸运儿孙权还有曹操可是了三国鼎立的形势。

后来就讲了关羽过五关斩六将,刘备得诸葛亮如鱼得水等多个剧情。这里我最佩服的是赵云。俗话说的好:“一吕二赵三典韦”。虽然赵云没有squo;不孝子squo;吕布勇猛,可我佩服的还是赵云,因为赵云有勇也有谋,可吕布为了钱连自己的义父都敢杀。中国自古以来讲求文武皆备,即所谓剑胆琴心。但真正的做大事者需要剑胆赤心。赤心,也叫赤子之心,既有善恶之别又能惩恶扬善,向刘备一样。如果刘备没有赤子之心那么他们三人永远成不了世界上的亮点。吕布可谓勇猛但是他缺少一颗赤子之心,乃成为“三姓家奴”。所以真正的第一应该是赵云!话说赵云因为夜晚被曹军突袭而和大部队走散,只身一人穿行于曹军之中犹如无人之境。终于寻得了刘备的儿子“阿斗”才杀回来,这才有了刘备摔阿斗的典故。现在你们了解赵云了吧!可事情恰恰与我预料的相反。不是我所希望的蜀国得到江山而是我所反对的魏国得到江山,也就是曹操一方。

再说曹操。曹操年轻时父亲曾给他看过一挂。算卦的人说曹操在太平盛世里是忠臣。可在乱世里是个奸雄。可是偏偏实现了最不好的那一预言,曹操偏偏在乱世里长大。于是它成为了一代奸雄。其实曹操也挺厉害的,没有军师也能成就天下大业。可曹操是是是刻刻为自己着想,所以残害了许多无辜。刘备是时时刻刻为百姓着想,所以他得了许多民心。可曹操也挺注重有才之士。比如在官渡那一战,许攸去投奔曹操,曹操听了,来不及穿鞋就去见他,这才有历史上官渡这一篇。还有幸运儿孙权。孙权的江山完全是靠他爸爸孙坚打下来的。在江东有一个传说,找文官就找张昭,找武官就找周瑜。其实孙权就是一普普通通的人物。他就会防守,不会攻击。要不是他爸爸,他才不会成为吴国的带领人呢!

这本书也只能介绍到这了,如果我们班又进行某一本书的高潮我很愿意为你讲解哦!

小学五年级3分钟演讲稿篇3

大海,也是地球的一部分,在地球上生活了上千亿年。人类渐渐的生长,成为了世界的霸主。人们为自己的方便,把脏东西都扔进了大海,随着潮水涨落,脏东西慢慢地漂浮在大海上,清澈见底的海水变脏了,海洋里的鱼儿和虾儿身上全都是油,不久就死了。

有一天,大海真的生气了,溅起了千万米高的巨浪。大海带着它的百姓们来到了自然法庭的门口,一步一磕头的在地上对自然神说:“自然神,我求求你,惩罚这些人类吧!”自然神回答说:“我凭什么惩罚他们?”大海说:“因为这些人类都往海里排污水、扔垃圾、还有一些开动的船只把尾气排在水里,才导致海水污染得这么严重的,我的百姓们差不多都快要死了。”自然神说:“是吗?那让我们就去看看。”它们凭借着风的力量来到了海面上,自然神看到海面上一个白色的垃圾袋飘过,忽然,又有一个少年的玻璃瓶“咚”扔到了海里。“自然神说:”那以前的大海是什么样的呢?“大海回答说:”以前的大海十分清澈,海水碧蓝,有许多小鱼快活地在海里游来游去十分美丽。“而眼前看见的大海上那样肮脏,整片海就像一个生着重病的病人,叹着气,盼望着新生命的到来。大海已经被人类污染得不成样了。自然神就决定给人类一个小惩罚。

经过这件事以后,人们变了,再也不随便把垃圾扔进大海了。从此,大海变回湛蓝色,在太阳的照耀下,散发着幸福的光芒,恢复了昔日的美丽!

小学五年级3分钟演讲稿篇4

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停地教我们做人。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

我们就是祖国的花朵,老师们就是辛勤的园丁,时常呵护我们、关心我们,为了我们的学习操尽了心。还记得我在读四年级下学期,细心的杨老师突然发现我的学习成绩有所下降,就马上把我叫到教师办公室,并细问我的学习情况。老师得知原因后,一起与我找出问题所在,除了帮我分析自身存在的问题,语重心长地鼓励我,他循循善诱地教导我,还帮我解决外在问题,让黄老师帮我调位。那段时间在老师的帮助下,使我重拾信心,鼓起勇气,改进学习态度,终于没用辜负老师的厚望,成绩一步一步地赶上去。杨老师看着我的进步,露出了灿烂的笑脸,在我的心里不禁地说出:谢谢您,老师! 谢谢您帮我所做的一切!

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩……

小学五年级3分钟演讲稿篇5

大海对于人类来说不仅是是个丰富的资源宝库,里面装着许许多多的海洋资源,还是人们的好朋友,那海鲜让人回味无穷,那潮水海浪给人惊险刺激。

大海里的生物是千姿百态的,有外表美丽却可以轻松置人于死地的水母,有牙齿锋利捕捉猎物轻而易举的鲨鱼,还有那体型庞大、重量相当于十几头大象的鲸鱼……这些生物各自都有生活的习惯,它们无忧无虑地在海洋之中遨游,快乐地生活着。

大海像个慈祥的母亲一样哺乳着人类,而人类却是笑里藏刀,为了谋取暴利而残忍地杀害了海大里的生物。每当看到海水变化着颜色,却惟独不是本该属于它的蓝色,我很伤心,这是无良的工厂排废水、化工原料的结果;每当看到在漂浮的各色各样的垃圾中,鱼儿仰着肚子悲哀地死去,我很失望,这是对人类乱扔垃圾最好的指证;每当伴着那撕心裂肺的哀嚎声,海水染上腥红的鲜血,却只为餐桌上的一份鱼翅,我很悲愤,这就是我们对待动物朋友之道吗?我想:应该没有哪个人听到这种声音心里不会感到悲哀吧!

就是因为这样,世界上有许多的海洋生物流离失所,甚至濒临灭绝。当然,大海并没有放过人类这个罪魁祸首,于是,海鲜的新鲜美味不再,却成为了危害生命健康的凶手;人们再也不能尽情地在海边玩耍,在海中冲浪了。这是大海对人类的报复,同时也是人类的自作自受。

在尝到了多次的恶果后,人类终于觉醒了,终于停止了杀戮。相关职能部门关闭了一些污染严重的企业,并颁布了保护海洋的法律;人类开始开船去打捞生活垃圾和死鱼,还大海一个干净的容貌;餐厅没有了“鱼翅”这个菜品,人类还实行了休渔期这一制度。但是人类犯下的罪过却是无法弥补的,并且离还原大海原本的面貌这一最终目的还有很长的一段路要走。保护海洋生物从我做起,从大家做起。

听,那是大海的呼唤啊:人类啊,保护我吧,我们一起共荣共存!

小学五年级3分钟演讲稿篇6

初看《鲁滨逊漂流记》这本书的简介,有一个问题老是缠绕耳际,挥之不去,鲁滨逊是怎样克服这一历历磨难,最后重回故乡呢?当认真地阅读完这本书后,才知道了答案——毫不畏惧的勇气和坚强听毅力让鲁滨逊绝处逢生。

鲁滨逊战胜历历困难的勇气真叫人佩服。1659年9月30日,鲁滨逊在航海中遇难翻船,其余人无一幸免,但他流落到了荒岛上。想一想,如果当时失去了勇气,在那与世隔绝的情况下,荒无人烟,猛兽出没,野人惊扰,又会有怎样的结果?所有都是陌生的,无人帮忙,又会有如何结果?虽然鲁滨逊也有一段时间的恐惧,但他没有坐以待毙,而是靠勇气,在小岛上度过了将近28年,可以说是一个奇迹。

但是,光靠勇气是不行的,孤掌难鸣,必须要有智慧搭配,鲁滨逊之所以可以活下来,那也少不了智慧,这是他的第二把利器。他凭借自己的智慧,创造了“乡间住宅”和“海边住宅”,种出了稻谷,驯养了羊……经营着自己的生活。但如果没有智慧,那一切很可能就是徒劳,很可能会遭遇不幸。

鲁滨逊那种敢于战胜一切的勇气和超凡的智慧,我边回忆了自己面对种种困难,毫不畏惧。就拿我3年级的事说吧,那年暑假,我去生态农庄,来到玩耍之地,妈妈叫我走钢丝,勇敢地走过去了。但是,我遇到困难就着急,脑子就一片空白,无法冷静,这和鲁滨逊比起来,真的是相差了十万八千里。

勇气和智慧一样都不可缺,是对好搭档,勇气是船,智慧是帆,两者在一起强上加强,帆船才能在大海上远航。

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