如果我竞选成功，我会努力为班级做事、为同学服务、减轻老师的负担。我会做老师和班长的好助手，协助班长管理好班级。我会更加努力学习，以身作则，带动同学积极向上，让全班同学的成绩都有所提升。我会和同学们一起努力，让流动红旗每周都挂在我们班门口……在我眼里，我和同学们都是平等的，不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然，我也不是万能的，很多事情需要同学们的配合。

既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成为同学们的好带头人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，为我投出宝贵的一票！我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢！

竞选十大学霸演讲稿篇2

各位领导，老师，同学们：

大家中午好!我是来自__班__，今天我竞选的职位是宣传部部长。

在过去的一年里，能积极地参与各种宣传活动，能较好，较顺利地完成部长及班内交付的任务，及时处理各项事宜。在我们宣传部中，我有很大的感触。在工作中，只要拥有了合作精神，就能体会到莫大的快乐!看到众人啧啧称赞我们的劳动成果时，我们内心是无比愉悦的，因为它们是我们协作的结晶;只要有了热情，就能最大的发挥人的主观能动性!本来开始只是对书法略感兴趣，正因为加入我们宣传部，我对书法更加重视，更加热衷。我想我很适合留在在宣传部!

在大一期间，我参加了多个社团协会，参与多项学生活动为的就是培养自己对时间调控安排能力，以及对事务处理，责任感意识的加强。哪怕我不是最聪明，但我会尽心竭力地投入工作。在生活，学习过程中我是很乐意并竭诚地帮助，协助同学，朋友，我会用用我的责任心来为集体做贡献，团结同学。在平时处事中，我会尽量的“换位思考”，理解他人，考虑身边人的感受。为自己的不足修正，同时为他人的荣誉赞赏。

如果我当选了宣传部部长，我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作展板及海报，而每一张海报在一定程度上决定了整个系的精神风貌。要提高一张海报的质量，首先主要从部员们的专业技能着手。我们可以从辅导协助新部员们做海报的基本功;可以通过例会来展示，鼓励部员学有专长;可以通过先前的海报总结，为下一次做海报积累经验。第二个词是合作。合作对一个部门来说至关重要。

成功学大师戴尔·卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为你有这个能力，你就可以担任这个或那个职务。”人生需要在适合自己的位置上多磨练自己，就让我为宣传部多失眠几次吧!我将倍感幸福!

我以喜欢宣传部的方式完成这篇演讲稿。

给你理由选择我!

竞选十大学霸演讲稿篇3

我是xxxxx，来竞选学习部门的部长这个职位。

我认为学习部门，学习总是首先，无论何时，它不能离开我不想说我的成绩有多好，但是我今天站在这里，没有这个基础，说实话，我不能。

在这里，我希望扩大学习的概念范围。学习部门，结果也只是一部分，应该说，我们仍然有很多需要学习的，在日常生活中。工作和个人的沟通，我们需要学习，怀着谦卑的心，不断吸收周围积极因素去完善自己，这是我对学习的理解。

今年，我参加了很多活动，组织和参与辩论让我明白团队的重要性，成为学生会宣传部的一员，让我一切应该有针对性的学习，理解权衡；欢迎会努力排练，我学会了坚持。

我知觉来看待事情：当我看到学生们在夜里想学习课程时间奔波东东二东三，但是仍然找不到合适的环境中，学习部门的成员认为自己在学生会，但不要让一点真理，学生们从前，我也是其中之一，这种移情。如果作为秘书，是我的荣幸，我将联合学校晚自习纪律检查部门改善的质量，为学生创造良好的学习氛围。

我工作的理性思考：我承认，在细节的一些问题并不好，但也是可以理解的。我认为这是相同的工作，而不是我能做别人说什么，我想有自己的想法，自己的东西，这样才有可能成为一个指挥官，将有上升的空间。工作固然重要，但会影响正常的学习生活，我认为这是在上下文。我希望学习部门让你的英语你的同学在不久的将来，计算机登记证书，督促指导的作用，在未来找工作增加学生强烈的体重，我认为这是学习部门的义务工作。

我相信我能胜任秘书，因为我可以“以身作则”，我想这四个字，足够了。我不想用言辞表示，他们将会学习部门做的如何如何，我选择在实践中证明自己。

竞选十大学霸演讲稿篇4

尊敬的老师、同学们：

首先我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是份热心。我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。我认为：班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们第二个家，我们都是你们的家人，如果我当了班长，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。真正对得起这个长字。

其次，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。

其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我统领全局的能力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的3133班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员和积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。

我渴望与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的高中三年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

竞选十大学霸演讲稿篇5

老师们，同学们：

大家上午好！

首先我先做个简单地自我介绍：我叫xx，来自xx，是一个名副其实的xx姑娘。爱山爱水，爱大自然的一切。

别看我是个姑娘，我上中学时候一直都是当的班长，但这一次我想竞选的职位却是副班长。这么一说，大家肯定要对我的选择表示疑问了，明明我可以继续竞选班长，或许可以把班长领导贯彻到底呀，为什么要改成竞选副班长呢？

也许跟大家的疑问如出一撤，我在思考竞选哪一个职位时，思考了一下副班长的职责。这个时候我的大脑却出现了空白，我不知道副班长都做些什么，也不知道以前我的副班长为了我付出了哪些，为我做过些什么。这是一件很可怕的事情，如果不是我一贯当班长产生了骄矜的思想，我又怎么会对副班长的所作所为毫无印象呢？做学生干部如是，那出了社会当管理层领导呢？如果我还要考公务员，要是当上了国家干部，那会出现什么后果呢？我想，如果有一个这样视自己的下属如草芥的领导，那么这个组织一定会是失败的。哪怕在表面上看起来像是红红火火，有所成效，但实际上就是“金玉其外败絮其中”，在人事管理中，是没有人会真正服气这样的领导的，长期工作下去，大家的士气以及斗志是会消失不见的，在这样的环境下，要想共同创造出什么，是不太可能的。

基于这样的思考，我决定这次竞选的职位是副班长，我希望长期当班长当惯了的我能够重新从零开始，在副班长的职位上体会不同的工作，也在副班长的视角上更好地思考班长的职责与领导。从小我就胆子大人缘好，但我现在想想可能这只一种好运气，如果我想一直当领导，却又不能从根本上解决骄矜的问题，这种好运气也会随着我的成长而消逝，在那一天到来之前，我希望自己能够通过当副班长明白当一个最高领导的下属以及当所有下属的一个副级领导所做到的一切，也希望自己可以通过这次当副班长明白领导的真正含义。我以为一直当班长是不会了解下面的情况的，只有自己亲自“下基层”，做“人民”的干部，才会真正明白为“民”的意义。

和大家讲了一大通我对班长、副班长等领导的思考，我有些不好意思了，但我今天还是讲了，是因为我相信不想当将军的兵不是好的士兵，既然我有这样的勇气，我就应该同大家分享。说不定有人就会因为我的演讲而重新思考自己活着的意义，我相信每一个人分享自己内心的意义。

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选十大学霸演讲稿篇6

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那咯吱务“。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

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