《感谢》演讲稿8篇

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Animai
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我们在发挥演讲稿时要控制好自己的语言和神态,要想演讲顺利,就得学习反复琢磨你的演讲稿,以下是365文档网小编精心为您推荐的《感谢》演讲稿8篇,供大家参考。

《感谢》演讲稿8篇

《感谢》演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

春节,悄悄地跟着冬天的脚步,欢天喜地来和我们相聚一起。你看,家家都贴上了红红的对联,店铺也挂上了喜庆的红灯笼,整个世界都喜气洋洋,红红火火。

在春节的前夕,家家都包饺子和买新衣来迎春节。转眼间,春节到了,大街上到处灯火通明,灯火辉煌,像一条一条长龙正在拥动。我们小孩手拿灯笼东逛逛,西逛逛,好不热闹。

春节过后,到了初三就该拜年了。那天,天还没亮,妈妈就把我们包的饺子,煮起来,爸爸把我们叫起来,准备去拜年。我们全家人,在欢声笑语中,吃完饺子,我和妹妹跟着爸爸去亲戚家拜年。等到老奶奶家拜年时,爸爸一见老奶奶就要磕头,奶奶急忙拦住,磕啥?

来吃果子,我们终于拜完了。

“去年元夜时,花市灯如昼!”元宵节到了,“嘭!”随着一声巨响,一个个烟花,摇动着红红的火星尾巴,窜上了天空,“啪啪……啪!”几声脆响,夜空中绽放出几朵美丽的花儿。它们的形状和颜色不同,你瞧:有五颜六色的满天星,金黄的蒲公英,火红的玫瑰花,紫色的牵牛花,粉红的月季花和银色的百合花,从天而降的流星……绚丽多彩!我们大家都笑逐颜开,我突然感觉到,大家脸上那绽放的笑容,不也像一朵朵美丽的烟花吗?

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符!”眼花闪烁,鞭炮引吭,过年的气味仍弥漫空中,沁入心田。

《感谢》演讲稿篇2

尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:

大家好!

我原本是__部门的一名职员___,今天是我晋升主管的第一天,从今天开始,我的职位也正式晋升为了我们部门的主管。得到了这样的一份奖章我真的非常开心、非常荣幸,我也很欣慰自己这么些年的努力和奋斗都没有白费,我因此得到了一个更好的成绩,也通过这样的晋升证明了自己的。我很开心,同时也感谢每一位领导和同事的关心和拥护!

我来到部门差不多也已经三年了,这三年的时间里我度过了一段很迷茫的时光,但是在这一次迷茫之后,我就彻底迎来了光明。第一年的时候,我的表现并不怎么样,既没有得到领导的重视,和同事们之间的配合也不是很默契。那段时间我就在想,到底是我哪个方面没有做好呢?我每天按时上班,按时下班,一直都规规矩矩,从未做过任何越线的事情,为什么大家对我的态度都这么冷淡呢?

后来慢慢的我才知道,其实作为一名企业的员工,尤其是作为一名新人,我们不能一味去肯定自己,其实有很多的事情我们都是需要去尝试的,只有多一点点的激情,在这份工作上我们才能散发出光亮来啊。后来我改变了自己的心态,不再像以前那样闷闷的做完所有的工作,反而更加的积极和乐观,去和同事们交流心得,向领导去请教和提出建议。后来,我真正的走入了大家的视线之中,我逐渐可以施展自己的才能,而我的才能也在这样的关注当中得到了体现。

我相信很多的新同事肯定也抱怨过,为什么自己试用期里表现这么好却没有得到一个应该有的肯定。其实试用期就和我们进入这个行业的过渡期是一样的,肯定这个东西不会立马就有,我们必须踏过这一条河,尝过快要窒息接着重生的那一种快感之后,我们就会明白,其实对待一份事业,积极主动是非常重要的,如果没有求生的欲望,那么我们也会被这样的洪波淹没,最终看不到出头之日。

各位同事,讲了很多,其实也就是分享一些我在这个过程中的一些成长经验。我知道自己能够晋升为主管也是大家对我的肯定,非常感谢大家愿意给我这样一次加倍努力的机会。希望今后的日子,我们能够更好的配合,继续往更好的今后携手发展!

《感谢》演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《感谢您,亲爱的老师》。有一个人,他不是父母,却对我们关怀备至,他不是天使,却有着天使般纯洁美好的心灵。他长年累月的操劳着,不知疲倦的工作着,这个人就是我们可亲可敬的老师。

敬爱的老师,是您,开学第一天就向我们伸出温暖的双手,您的笑容是那么美丽、慈祥。

是您,带领我们攻克了一道又一道难题,让我们在知识的海洋里遨游。

是您,让我们了解了雷锋叔叔的事迹,体会到了帮助别人的快乐。

是您,在我们伤心时安慰我们,在我们骄傲时劝诫我们。老师啊,您是遮阴的大树,您是指引方向的灯塔。我们深深地感激和热爱您。

面对我们的赞美和敬佩,老师啊,您总是这样说:“我们做老师的,不需要太多的赞美和荣誉,我们只喜欢老师这两个字,只想看到你们快乐地成长。”这质朴的语言无疑是所有老师的心声,也是他们内心世界最真实的情感流露。是的,老师的爱是无私的,再多赞美的语言,也比不上用具体行动来感恩老师。

在课堂上,一道坚定的目光,一个微微的点头,证明了我们在认真听讲,这便是感恩。

下课了,在走廊里遇到了老师,送上一个微笑,甜甜地问声:“老师好“,这也是感恩。

放学了,向老师招招手,说声“老师再见”,这依然是感恩。

当然,认真完成每次作业,上课积极回答问题,用自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,这更是对老师辛勤工作的最好回报。

同学们,请不要把这些看作无谓的小事,因为在这些点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和感恩。

伴着九月的清风,我们又迎来了新的学年,老师们也开始了新的耕耘。就在这时,第29个教师节悄然而至。同学们,就让我们携起手来,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫着真情的祝福。在此,就让我代表全体学生向辛勤培育我们的老师献上最诚挚的祝福:“老师,祝您节日快乐,身体健康,万事如意!”

我的演讲到此结束,谢谢大家。

《感谢》演讲稿篇4

大家好!

首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们龙小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第二十二个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会 。人生如梦。和我同龄的老师们,二十一年前的今天,我们大多还是作为小学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;十一年前的今天,我们是作为“准”教师,在为老师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而十一年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过近十一年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。

是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;

教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情!

《感谢》演讲稿篇5

尊敬的各位领导,各位老师:

你们好!

我是___,人生就是一道风景线,怀有一颗感恩的心,你会发现人生如此美丽!人有两只脚,我想那是为了走动以便寻找!人有两只手,我想那是为了拥抱以便报答,在学校我受到了学校的关怀,贫困生助学金不仅在生活上帮助了我,也在精神上点燃了指明灯!

我来自农村,家里虽然贫穷,但我有一个幸福温暖的家。家中有年迈的奶奶,爸爸妈妈,姐姐和我!我希望通过自己的学习改变家庭现状,能够让父母过上幸福的生活,希望通过学习获得更多的知识,能够为家乡做一些贡献。出生在农村家庭,生活条件差,而父母没有工作,只能靠务农来维持生计,每当看到父母,面朝黄土背朝天的劳动,面容也一天一天衰老,我心如刀绞。随着社会飞速发展,物价飞涨,在北京的日子里家里微渺的收入根本无法承担,就在这种情况下,国家给我们伸出了援助之手,给予了我金钱上的帮助,更多的是让我们感受到国家对我们贫困生的重视和关爱,让我们心中充满了希望,又鼓起了奋斗的勇气!

我们谁都不希望贫穷,谁都希望过上富裕的生活可当我们别无选择的遭遇上贫穷时,我们就要学会把我贫穷给予我们的力量,因为命运掌握在我们自己手中!没有感恩,爱心之树就失去了成长的沃土。没有感恩,爱心之洲也将潜在心灵的荒芜。大学是人生的关键,因为近路大学开始追逐建筑的梦想,是自己离梦想又进了一步。在大学的生活里,大家都应当努力编制自己的梦想,坚持奋斗,为未来铺路!如今,国家对于大学贫困生的帮助让很多怀有梦想而家庭经济困难的同学点燃了学习与生活的希望。当获得学校的资助后,让我深深地感受到了国家和学校对我们贫困生的关怀。也让我感受到了国家对我们的期望和要求,是你们给了我学习上的支持和鼓励。

在学习上,虽然我哭过、笑过、迷惘过,但我从未放弃过,既然拥有这份国家和学校的关怀和期望,那么我将努力刻苦,严于律己,始终坚持品行为先的原则,勇于实践,敢于创新,追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航。我明白,“滴水之恩当以涌泉相报”,通过自己的拼搏,若能有所成就,定当回报社会,感恩学校和祖国。志亲爱的学校,致敬的祖国,是你们的资助不知圆了多少乡下娃的求学梦,是你们温暖了贫困生的心,是你们给了我们这些贫困生前进的动力!

最后,我由衷地感谢母校的栽培,感谢社会的关爱,感谢国家的资助,感谢曾帮助过我并在成长之路上助我一臂之力的人。

谢谢你们!

《感谢》演讲稿篇6

尊敬的各位老师,亲爱同学们:

在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。

感恩是一种美德,是一种生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席带领红军为缺水吃的沙洲坝人挖出了一口井,老百姓感激地把它称为“红军井”,还在井的旁边立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。

拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,努力学习让他们放心;为了感谢老师,我们要乐于接受老师的教导,上课认真听讲,独立完成作业,以优异的成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相帮助……我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。作为小学生,我们已经有了自觉意识,已经知道什么样的习惯让我们终身受益,所以我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!

《感谢》演讲稿篇7

敬爱的老师:

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师!

《感谢》演讲稿篇8

老师们、同学们、叔叔、阿姨们:

大家好!

我是来自四年级一班的xxx,今天我参赛演讲的题目是:感谢老师。

因为感恩,我站在这里。感谢老师的教导,感谢同学的支持,感谢学校给与的机会,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,今天我便站在这里了。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想哪些有恩于我们却不言回报的每个人,比如我敬爱的语文老师――杨老师。

记得我刚从德格县的一所乡村小学转到本小来读书,第一步踏进教室时,扑面而来的不仅仅是一张张陌生的面孔,还有一阵阵陌生的声音――同学们说的竟是我听不懂的汉语。我突然感到自己的脸上一阵发烫,脑海里一片空白,显得手足无措。此时,杨老师来了,她微笑着向我点点头,并把双手搭在我的肩上向全班同学介绍了我。一阵热烈的掌声,一个亲切的举动,消除了我紧张、羞涩的情绪。

我回到自己的座位上,感激地望着老师:中等身材,一头自然卷发扎在脑后,一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的光,总是笑眯眯地望着我们。一对细细的眉毛,一个挺拔的鼻梁,美丽而慈祥。

杨老师开始用流利的普通话开始讲课了,我似懂非懂地听着老师的每一句话,认真地做笔记。

下课了,杨老师微笑着走到我面前,用藏语亲切地询问我听课的情况,并把课文中许多关键的地方用藏语讲了一遍。接下来的一年多时间里,杨老师利用课余时间用这样的方式为我补习汉语,还为我介绍了几位藏语和汉语都说的好的同学当我的小老师,叮嘱他们要好好帮助我。现在我的汉语已说得非常流利了,也和我的小老师们成了无话不谈的好朋友。

古人说:滴水之恩,当涌泉相报。我们应该报答可敬的老师们。我把手放在胸口扪心自问;我能用来报答老师呢?想来想去,没有答案,我忍不住问:“杨老师,我怎样才能报答您?"

杨老师微笑着说:“孩子,你们个个成才就是对老师最好的报答呀!”原来,老师是不要回报的,他们最大的心愿是他的学生健康成长,成为有用之才。“谁言寸草心,报得三春晖”。老师的恩情我们又怎能报答得了呢?

同学们,我们从心底感谢老师,我们无法报答我们的老师,那就让我们好好学习,努力成才,让我们成为老师的骄傲吧!只有这样,我们才对得起爱我们的老师。让我们高喊:感谢老师,勤奋学习!

谢谢大家!

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