看着您在黑板上写下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却惦量不出其中所蕴含着多少的奥妙和辛勤的汗水。原来这是你在为社会教育事业做无私奉献。听着你在讲台上所讲的每一个字，每一句话。那是一种什么样的声音?是大自然里发出的清脆鸟鸣声?是乐器里发出的温和的旋律声?不，都不是。那是一种独特的天外之音，饱含着世间动听的音律。那声音不是一种简单的声音，还是一种知识的信号声，每当听到这个声音，就感觉有无数知识想要挤进我的脑中。

记得有一次，我们坐在热闹非凡的教室里，一位病号老师拖着沉重的身子，迈着步伐走进教室，她的嗓子因为经常为我们讲课变得无比的沙哑。她就是我们的英语老师——左老师。你将我们要做的事情一一给我们列在黑板上，小菜一碟!我迅速的完成了，望望其他的同学，还在那热火朝天的读书呢!于是我就玩了起来。左老师瞧见了，就拍了我一下，一点儿也没有皮肉之痛。可是为什么我已经完成了，你还要让我继续做呢?心里虽然是这样想的，但也不敢违背你的圣旨，所以就又不情不愿地读了起来。下课后你将我叫到讲台前，我生怕你会批评我，可是没有想到。你不但没有批评我，反而跟我和颜悦色讲道理。我的心中不禁涌上了一股暖流。啊!全天下的老师都是这样。班集体就是我们的家，而老师就是我们的慈母。不会的题，你慢慢得一把手一把手的教。不同的是，你慢慢的跟我们讲。

老师，你是天上最亮的北斗星，而我却是黑夜中迷失方向的小鸟。每当看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路途。还记得你在刚接我的时候，将我从一个充满天真的小孩变成了一个一位有理想有作为的小学生时，你为我们付出了多少?在我们享受着自己的成功，自己的快乐时，却不能忘记你。因为是你们给予了我们这个宝贵的机会。

老师，你是最清凉的山泉水，你用自身的博学多才教会了这个世界之大，世界之美。是你教会了我们要勇于面对困难，不退缩。"不经历风雨怎能见彩虹"呢?如果人生中没有的坎坷，成功又从何谈起呢?

老师，你是茂盛的叶子，你用你强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。你从不为你感到很委屈。你总是默默的奉献着你的一生。为了我们，你甘愿做绿叶也不愿做红花，你用自己的才能让我们飞得更高，飞得更远。

鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让

它高耸;我感恩我的老师，因为是你们用一把金灿灿的钥匙打开了我智慧1的大门，让我在智慧的海洋中畅游。有你才有我，有你才有祖国灿烂的明天。

谢谢大家，我的演讲完毕。

你好老师演讲稿篇2

尊敬的各位领导、敬爱的老师们，还有亲爱的学生们：

大家好!

几年前，我坐在讲台下;几年后，我站在讲台上，光荣的成为了一名人民教师。

回想这一路走来，是什么样的力量让我无怨无悔的选择教师这个神圣的职业呢?我想，这源于一篇文章《my teacher》，海伦在出生19个月后，因病丧失了视、听、说的能力。

这巨大的不幸使她孤僻、乖扈、狂躁。

她7岁那年，在她暗淡无声的世界里射入了一屡温暖的阳光——她的老师安妮以超常的爱心走进了她的生活，并以极大的耐心使她学会了说话，用手听说，并在24岁那年以优异的成绩毕业于拉德克利夫女子学院，创造了教育上的硕果。

读完这篇文章，我深深地感到：一个好老师是一笔财富，一个具有爱心的老师是学生的生命阳光。

海伦感觉到阳光雨露的真实，走走出了生活的低谷，因为师爱是她的眼睛。

好老师需要具备渊博的知识、精湛的技艺、高尚的师德。

知识是老师的外衣，师德则是灵魂，技艺是手段。

离开了高尚的师德，再渊博的知识也显得苍白无力，再精湛的技艺也形如虚设，难以激发学生的兴趣。

只有将三者有机结合，才能创造教育上的成功，弥补家庭教育的不足，抵制社会消极因素对儿童的不良影响，使学生在知识上得以积累，在品格上得以升华，在能力上得以拓展，实现民族素质的显著提高。

走到工作岗位，通过耳闻目睹，我再次感受到财富的力量，感到生命阳光最温暖。

我想起了陈景润的老师，是他在灯光下的长谈激发了陈景润对科学的极大兴趣，经过数十年的奋斗，摘取了数学王冠上的明珠——歌德巴赫猜想。

我想起了南开大学的老师，是他们的循循善诱，谆谆教诲使周恩来树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向，并付诸行动，辗转奋斗，为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献。

我想起了的居里夫人的老师，是她以浓浓的爱国激情激发了玛丽投身科学回报祖国的信念，经过数年的研究，发现了镭和钋，取得了物理学上的成绩，为医学乃至反法西斯的胜利做出了巨大贡献。

我们不能忘记在克拉玛依大火中的师生，为救学生而献身的英雄。

在“让领导先走”的荒唐要求下，他们选择了学生，为救别人的孩子而让自己的孩子葬身火海~~~~~~草木为之含悲，风云因之变色~~`~~~

我们不能忘记广州的一位女老师，为救落水儿童，献出自己年仅23岁的生命。

我们不能忘记在贫困山区默默奉献的老师，他们燃烧着自己，照亮着别人，一年又一年，用生命点燃未来。

我想起了自治区先进教师李靖老师，长期耕耘在三尺讲台，奋战在高三教学上，再顽皮的学生都会被他感化，他担任高三年级组长。

该年级度过了平安、祥和的一年，取得了高考的辉煌。

我想起了我们的宇文栋，王建军等年轻老师，他们在办公室里度过了自己的蜜月，和学生一起奋战六月，为我校教育写下了光辉的一笔。

“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”我想起了我们的老教师，他们是我们学校的财富，在工作是一丝不苟，在学业上精益求精，对学生无私奉献，对我们年轻教师悉心指导，业务上严格要求，生活上关心，落红不是无情物，化作春泥更护花，正是有了他们的精心培养，才有了我们的今天，使我学校顺利地度过了青黄不接的新老交替，今天我想说声：“老师，你好!”

谢谢大家。

你好老师演讲稿篇3

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！

三月桃李含苞欲放，园中芍药粉得如霞。值“三八节”到来之际，在今天的这个演讲台上，我要向从事教育事业的老师道一声：老师，您好，您辛苦了！

翻开历史的画卷，人类的进步和社会的文明，与老师的传道、授业、解惑是分不开的。老师不仅是人类文化、科学知识的传播者，更是伦理道德和社会规范的授业人。没有老师、人类就难以摆脱愚昧无知的状态和浑浑噩噩的境地。老师是人类掌握知识、开发理性、奔向光明的引路人。

台上台下的你我他，都曾经是一棵春日刚出土的嫩苗，是您把我们领进课堂，把您的希望，把祖国的希望都寄托在我们身上。年复一年的春夏秋冬，年复一年的雪雨冰霜，您把美丽的青春、美丽的人生都献给了三尺讲台。多少个不眠之夜，窗户里映出您伏案的身影；多少次灯光长明，讲台上回荡着您教学的声音。您用友爱缩短了心与心的路程，您用阳光融化了冷漠的冰霜。风雨润桃李，黑白写春秋。几十年的呕心沥血，已将您满头青丝熬成如霜银发。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是对您一生的真实写照。

老师，您好！您传播知识，播种希望。您用美的阳光雨露滋润我们的心田，使我们的人生充满春意，绿草如茵，繁花似锦！您深入浅出的授课，丰富多采。每讲一课都仿佛在我们面前开了一扇窗户，寓教于乐，寓教于德，让我们看到了一个色彩斑斓的世界。您虽然生活清苦，却情系祖国的未来。桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献是您无私的心灵。您燃烧的是自己，照亮的是他人。

老师，您好！您是春风，轻拂我们的脸庞；您是夏荷，安抚我们的心房；您是秋波，荡漾在我们心底；您是冬日，熔化了我们心中的冰霜。您是一盏灯，照亮了我们奋进的路程。您像那高挂的太阳，送给我们一腔温暖。您像严父慈母，献给我们毕生的挚爱。

老师，您好！桃李满天下，是您一生的夙愿。三尺讲台，展示了您一生的英姿飒爽，也倾尽了您一生对教育事业的热爱。黑板上飞舞着你的汗水，笔尖上流淌着您的期盼。您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心境。您用母亲般慈爱的双手，抚慰我们脆弱的心灵。我们多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您授课的声音，多想再一次紧握您的双手，感受您脉脉的温情。

老师，您好！没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；没有您的教诲，就没有我们的成长和进步。岁月易逝，真情难泯，无论近处，亦或天涯。我们无论是挺拔的白杨，还是低矮的小草，终生不忘恩师，师恩情重如山！

老师，您好！我们忘不了您的耿耿园丁意，忘不了您的拳拳育人心。您为了祖国的教育事业，牺牲了与家人花前的散步，月下的浪漫。您为了我们，常常放弃了与家人的团聚而和我们在一起。您委身于教室里的三尺讲台，不计生活中的任何得失，精心孕育着我们这些桃李。您任凭岁月更迭世事沧桑，您任凭青春流逝红颜憔悴，坚定地守着“树万世之师表、铸不朽之师魂”这盏理想之灯。

老师，您好！我们忘不了是您在校园里为我们辛勤耕耘，忘不了您的循循善诱和谆谆教诲，忘不了您的耐心讲解和细心辅导，忘不了您灯下的呕心沥血和恨铁不成钢的遗憾心情。更忘不了您在三尺讲台前，留给我们的喜怒哀乐和人生的美丽风景。您用心血点燃我们心头的明灯，您用真情唤起我们潜在的智慧。大千世界，您是人类灵魂的工程师，用生命诠释着人生的伟大内涵。茫茫苍海，是您引导我们走上洒满阳光的人生路程。

老师，您好！我们忘不了您两眼深情的期望，期望我们能成为新世纪的太阳。您的话儿像春风春雨滋润着我们的心房。为了把我们培养成未来的太阳，您不懈地用知识的雨露浇灌我们成长。我们忘不了您一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。我们忘不了您十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理。我们忘不了您教育有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。我们忘不了您诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。

老师，您好！美好的词语难以赞美您敬业的精神，动听的诗篇难以歌颂您平凡中的伟大。千言万语道不尽对您的感谢，在今天的这个演讲台上，我愿以生命的翠绿，向您致敬！真诚地再道一声：老师，您好！您辛苦了！

你好老师演讲稿篇4

静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……一直悠扬动听的歌在耳边回旋。每当我一听到这首歌，我就会想起我的小学启蒙老师黎老师。

黎老师大约四十岁，教书十几年，她把全部身心都投入到教育事业中去。她像一根蜡烛，默默燃烧自己，照亮了学生;她像地下的落花生，从不计较名利;她像辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵，她是人类灵魂的工程师。

黎老师有着天使般的笑容，记得七岁那年，踏入小学的第一天。爸爸妈妈把我送进学校，我感觉周围的一切都是那么陌生。第一个站在教室迎接我的是黎老师。黎老师这是多么美好的称呼啊!她微笑的看着我，把我领进教室。她的微笑是那么动人，使我一下子就喜欢上了她;她的笑容是那么亲切，是我感觉周围不再是陌生。

黎老师有着一双火眼金睛[注: 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。]，课堂上我们的一举一动[注: 指人的每一个动作。]都逃不过她的眼睛，并且她的眼睛会说话。上她的语文课，我们可是有着铁一般的纪律。记得有一次上语文课，我没有认真听讲，还在和同桌说话。黎老师用她的火眼金睛扫遍了教室，最后叮住我，好像在说：如果你上课再不认真听讲，我就让你站着听讲!想到这儿，我的心忐忑不安

[注: 忐忑：心神不定。心神极为不安。]，我立即坐直身子，认真听老师讲课，积极举手发言。这时，黎老师微笑的看着我，这是黎老师的眼睛好像在说：这就对了，希望你以后也要认真上课哦!

黎老师的嘴总会告诉我们许多道理。她淳淳教诲我们，把课本上的内容讲的生动有趣，让我们遨游知识的海洋。当我们失败时，她总会激励我们。记得有一次，我的语文成绩退步了，我心灰了，气馁了，脸上的笑容也消失了。这时，黎老师对我说：失败乃是成功之母。听了黎老师的话，我重拾信心，在下一次测验中，我的语文成绩进步了，我可高兴了!这时，黎老师对我说：虚心使人进步，骄傲使人落后!不要骄傲，继续努力。

我永远感谢我的小学启蒙老师黎老师，是她用知识甘露，浇开我们理想的花朵;是她用心灵清泉，孕育我们情操的美果。她为我们付出的实在是太多，加减乘除也算不尽她对我们作出的奉献。我永远也忘不了她，我的好老师!

你好老师演讲稿篇5

尊敬的各位领导，各位领导：

大家好!

很高兴得此机会站上今日竞聘上岗的演讲平台，我是今日的3号竞职候选人，本次我想竞聘的岗位是__。

本来，我上网看了下他人的演讲稿，前段有个自我介绍，于是我询问室友，我要不要也来一个自我介绍。室友说：“谁都明白你是从合肥来的。”我想想也是，前奏太长，会让人打瞌睡的。所以在这个呆了两个月的地方，把没必要的都省了。只讲点我当教师是为了什么吧!

我当教师是为了什么答：为的就是成就感。仅有实习经验的我，一下子步入岗位，一时手足无措。而所带班级的宝宝也是刚入园的，还没有来得及适应新幼儿园，就要应对几个新手教师。活动的难以开展，可想而知。于是大脑里出现了n个想法，但仍坚持下来，应因为发生了一些令我感动和骄傲的事情。

例一：翔翔是班里最聪明的宝宝之一，能识一千多个。但挑食和不配合教师工作，令教师们很头疼。

一天，他带来了汉卡片，我就利用午时饭后时间，请翔翔教大家识。第二天，翔翔的妈妈在家园联系本上写到“以前，翔翔起床的第一句话就是‘妈妈，我不要上幼儿园。’今日早上他却对我说‘妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼儿园去!’他的这句话给了我一个莫大的惊喜，我明白这其中有教师的功劳，真的很开心!”

当时我看完翔翔妈妈的留言后，我就明白我们已经争取到一个宝宝的心和他妈妈的信任。这让我高兴很长时间。

例二：乐乐家住某地，所以没有机会与乐乐家人当面沟通，只能经过小小的家园联系本来汇报乐乐的情景。

那天，因为一个小误会需打电话向乐乐妈妈解释。打电话前，我心里是惴惴不安，但与乐乐妈妈聊天后，我猜她是个十分爱自我孩子，却不懂得怎样教孩子的妈妈，以至于乐乐的性格有点怪，不善与人交流。就这样我们聊了几分钟。

第二天，乐乐妈妈在家园联系本上写了近一页半纸的。他写到：“十分感激wendy教师对乐乐的照顾和关心……”她的这些话让我激动半天。家园能开诚布公的合作，正式教师求之不得的事情。有家长的支持，我们就更有信心做好。

例三：萱萱也是个吃饭难，还喜欢不分场合和时间乱发表自我想法和感受的宝宝。

才入园时，萱萱奶奶说萱萱放学回家后都要吃很多零食，这似乎在暗示我们没有照顾好萱萱。为此，我们在对宝宝吃饭的问题上花了不少心思。我提议每桌安排一名小组长帮教师端饭分给小组小朋友，谁表现好、吃饭快，就请谁当小组长来调动宝宝吃饭的进取性，并小有成效。

在这个星期四，萱萱奶奶送宝宝入园时，跟我小聊了一下。她说萱萱此刻很喜欢来这个幼儿园，在家也很少吃零食。我赶紧接话说她在幼儿园的表现越来越好，可是就是喜欢在吃饭和上课的时候讲话。她奶奶说，萱萱经常在家跟我们说吃饭和睡觉的不能说话，我们问是谁说的，她说是教师说的。宝宝这么听教师的话，我相信她已经适应幼儿园，喜欢来幼儿园。这都是全幼儿园努力的功劳。

由以上这几件事，我想表达自我对岗位的理解，要有“三心”，也要有团体荣誉感。在此，不想说太多的大道理，我会用事实证明。

我的演讲到此结束，多谢大家。

你好老师演讲稿篇6

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。

在我的心目中有这样的一位好老师，她是我的班主任也是我的数学老师——张老师，她做事认真严谨，上课的时候很严肃，一板一眼，但是也有她和蔼的一面。开始上课的时候，走进教室迈上讲台好，上课起立老师好，这样的上课形式每节课都是这样，从来不变。

记得我刚到这个学校的时候，是您把我领进了人生转折点的十字路口，您教会我如何处事、处人。记得那次上课，您在前面讲课，我在下面说话，总是说一些与课堂无关的话题，您看了我一眼，我没有明白您的意思，没有理会您，继续说我的。下课以后您把我叫到办公室，细声细气的和我说：我觉得你变了，变得和上学期不一样了，变得能说了我很纳闷的说：能说还不好?能说是好可是要看说什么，在什么场合下说了，你在课上说话就没有听讲，下课我留的作业你就不会做，这不是损失吗?可是我的学习也没有下去啊老师又说你的学习是没有退步，可是你如果考高职这个成绩是不行的我都成这样了，没事的老师有点生气了难道你就愿意自甘落后吗?你的成绩一直很好，只是不够稳定，如果你不挽回，你的成绩会更糟糕，你现在补还不晚我听了以后好像是那么回事，非得上课说话吗?那样才能显得我的个性吗?这样是在催毁自己。不，我不能这样自愿堕落，我要坚强起来。

在这里，我想对张老师说一声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励，我不会对自己充满信心;如果没有您的批评，我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师!老师，您的无私奉献常慰我的心，您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子，感谢您的栽培!

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