演讲稿可以缓解我们的内心,联系我们的实际情况表达出自己的观点,每一篇演讲稿都需要我们细细品读,从演讲中了解每个人的心态,下面是大学生范文网小编为您分享的关于青春派的演讲稿通用5篇,感谢您的参阅。
关于青春派的演讲稿篇1
各位领导、各位老师、同学们,早上好:
迎着朝阳,站在飞扬的五星红旗下,代表八二班做国旗下演讲,我感到无比的激动和自豪,今天我讲话的题目是《飞扬的青春》。
对于我们每个人来说,青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程。我们涌动活力的身体,在激情四溢的思想带领下,可以天马行空,云游四海、体会生活、寻找理想。非常值得庆幸的是:我们的青春梦想从寿春中学起航。美丽的校园、可爱的老师、丰富的学习资源,为我们创设了自由挥洒青春活力的无限舞台。青春不允许浪费、青春的活力来自不断的汲取;青春一闪而过,需要我们无比的珍惜。从生动的课堂学习,到丰富的社团活动,从校园青年志愿者活动,到科普创新实践的体验;处处让我们张扬青春的美丽,让我们有机会不断的寻找、修正我们的青春梦想。
青春就在当下,别等错过后追悔莫及,时间的长河永不停息,青春的岁月亦会随之流逝,同学们让我们为青春行动起来吧,一起为青春喝彩。
青春飞扬是我们当下的风华,同样也昭示着我们肩上亦无旁待的责任,对家庭的责任,对班级的责任,对母校的责任,对社会的责任,对自我的责任,承担责任需要我们不断用丰富的知识充实自己,让自己变得足够强大。
“花有重开日,人无再少年”,从古至今人们无不感叹:春去春会来,花谢花会开,但是青春年华一去不复回。正如文天祥所说“青春岂不惜,行乐非所欲”。我们只有把握好今天,把握好青春,伴着青春优美旋律,高昂欢唱,在青春的蔚蓝天空中,展翅翱翔,在知识的海洋里扬起青春的风帆,航向理想的彼岸。
同学们,青春亮丽的舞台是属于我们每个人的,让我们用梦想将他点缀一新,让我们用激情将他变成欢乐的海洋。
让我们一起用青春的热情,去放飞梦想,让青春飞扬吧!
谢谢大家!
关于青春派的演讲稿篇2
尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!
非常荣幸,也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲,今天,我演讲的是“青春与梦想”!
青春,是我们人生中最美好的阶段,而梦想,则是我们人生中的追求。梦想与青春,仿佛是磁铁的两极,互相吸引,彼此靠近。
高尔基曾说过“青春是一个普通名词,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候,也许我们就会开始树立梦想,可是那时候的梦想,并不成熟;中年时期,我们大多忙于事业、忙于家庭,梦想这码事,估计也就无暇顾及了;到了老年,就更不用讲了,人生都已经快要走到尽头了,相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是,青春,却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期,在这一时期,我们充满了激情,充满了活力,我们斗志昂扬,我们无所畏惧,不论是披星戴月,还是满路荆棘,我们都会一心向前。当然,以上所述并非绝对,有些人可以终其一生去追逐梦想,这样的人着实令人敬佩!可是,你却不可以否认刚刚我所说的,是适用于大部分人的,所以,我想说的是,去追寻梦想吧,趁着青春韶华。
处在大学的我们,就是青春的标志和象征,就是青春的代名词。在大学里,你可以干一切你想干的,没有做不到,只有想不到!在大学里,我们都是一个个追梦人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐梦想,让青春飞扬。我们不畏惧困难,让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅,支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会,做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。
美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字,我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着高级的学术研究成果,是不是出过名人,只要有大学生在的地方,那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里,我们都在这里延续自己的梦想,都通过这里实现自己的梦想。在这里,我们将青春的光芒释放,让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。
最后,在这里,我想用一首诗歌与你们共勉:情思悠然,弹奏出了青春的和弦。宽广无垠的蓝天,原野般的情怀拓展在我们的胸间。
青春如鸟雀欢跃在森林,如痴如醉。
坦荡的通途将走向何方,追梦青春,畅想未来。
浩荡五彩的世界,演绎了诗意般的激情。
青春的梦想徘徊在人生的殿堂。
踌躇的十字路口,要勇敢的向前,走过那片灼人的思念。
慢慢星空,青春难眠,今夜无梦。
难眠赐给了青春无限的诱惑。
追梦,赠予青春的星空无限的孤独。
青春追梦那楔入心底的颤粟。
追梦青春,一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。
关于青春派的演讲稿篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
青春是座迂回的迷宫,一座考验情感与梦想的迷宫,前后左右,思考着,找寻那通往自己梦想的出口;青春是首未完成的交响曲,而剩下的音符与休止符是自己必须填上的,自己的青春未来是由自己去开辟的。
我,正处于要迈入青春的时期,如脱疆野马般的兴奋着,冲向属于自己的那片草原,如获得自由的鸟儿,迫不及待的飞向蔚蓝、一望无际的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有种莫名的喜悦。在汗水与泪水间,迎接青春。
记得小六要升初一时,那种愉快的兴奋感,正在蠢蠢欲动,仿佛正说着:“青春,我来了!”初一时,每天都在充实自己的青春,在青春的那张纸上,写下青春的点点滴滴,直到完成一本人生之书。现在,青春依旧旺盛,甚至从原本那微小的火光转变成那照亮一切的光。青春是不能虚度的,在像做白日梦似的恍恍惚惚度过的一天,是浪费了一页的青春,则会使那火焰被浇熄了些。
如此的挥霍青春,只会使自己颓废,最后成为凡事绝望、一无长处的无能之人,从现在起一直到长大成人,仍有一段时间,在这足够的时间,让我们充实自己的青春、人生,如话说:“生命,是上帝的赐予,让生命多姿多彩吧!这正是我们回报给上帝的`赠礼!”而青春就像生命一样,但不是回报给上帝,而是回报给赋予青春充实、赐给青春有趣的我们!
青春如时间般滴滴答答的流逝了,我们应跟随青春的脚步,好好的把握青春!
关于青春派的演讲稿篇4
中学的校园,洋溢着纯真、稚气的快乐气息,一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片“乐土”上奔跑跳跃,挥洒着那宝贵的财富——青春年华。
花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编织着自己绚丽多姿的青春!
飞扬的青春,维系着一颗颗飞扬的心;
飞扬的青春,托起一个个飞扬的希望;
飞扬的青春,留下了一个个飞扬的故事;
飞扬的青春,浸红了我们无悔的年华。
女生们开始谈论杂志明星,流行时尚。着装打扮离不开流行,校园似乎成了一个时尚元素的源地。哈韩一族穿上古惑仔型的衣服,那样动感十足!笔带里好像多了一 点什么,眉笔,睫毛夹,睫毛膏…是不是女人天生就爱美,步入青春的女生开始涂厚厚的粉底,浓浓的眼影!爱学习的女生实在看不下去,索性与时尚元素们对立。 学习,学习,往后的出路!女生们渐渐觉得空虚,生活变得淡而无味,不切实际的追求终究会一无所获!于是,手链,项链,耳环渐渐被取缔,娇小可爱的化装包换 或了朴实无华的大书包!从流行音乐变成了a,b,c,d!偶尔打闹嬉戏,生活便正常了!她们可以放肆的大笑,不必顾别人怎么想!不必过于在乎自己的形象! 扔掉过于繁重的拘束,终于变得自由了!然后大叫:青春真好!
男生们也迷上了游戏机,整天琢磨着怎样杀敌,过关,然后再杀敌,再过关。篮球场上难得看到他们潇洒的英姿。原本活力四射的校园变得委靡不振。他们变得憔 悴,成绩一落千丈。只传来老师的叹气声:这孩子,明明很聪明的…当然,这样的生活久了,也会厌倦!望着鲜红的大叉,耀眼,夺目,令人窒息!后来他们会像女 生那样迷途知返,开始努力的拼搏,忘记了游戏机上诱人的味道,再也不迟到,旷课……
人生百变!青春的滋味难以言语!青春,我懂得了付出后会有甘甜!飞扬的青春后,等待我们的是人生的令一个挑战!
青春在一次次飞扬后,遍体鳞伤,但因为飞扬,我学会了付出。
飞扬吧!青春!你载着我的梦,冲向了湛蓝的天空!你披着那绚丽的云霞,为天边留下了一道彩虹……
啊!飞扬的青春……
关于青春派的演讲稿篇5
在这条人来人往的路上,走过了多少从幼稚到成熟的年轻人,尽管物是人非,却从不曾停留。
人一生中最美好的时刻莫过于青春,比牡丹还浓艳,比金乌还绚曜的青春。纵然每个人的青春都不相同,却同是满载活力的新鲜血液,对世界开拓与创新充满干劲。夏多布里昂曾说“青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐”。一切朝气与希望都赋予青春力量,青春在手有恃无恐,让我们有了拼搏、追求、实现梦想的资本。
你知道,有些青春注定不会被关在笼子里,它们的每一片羽毛上都闪耀着梦想的光辉。就在今年的第16届喀山世界游泳锦标赛上,22岁的宁则涛斩获100米自由泳金牌,创造了亚洲的游泳历史。成功的光芒背后,是他从10岁就开始艰苦的训练的汗水和付出。他用自己的青春梦想书写下为国争光的荣耀。
从生理学上说,青年时期是力量的巅峰期,体力和智力都渐臻佳境,国家和社会赋予了青年们拼搏的资本。在此基础上,我们应该珍惜青春韶华,奉献社会、追求梦想,将主要力量放在做对社会有价值的事情上。
一个人的精力是有限的,故此我们要分配好自己的力量,将最强的力量集中在对国家对社会有益的活动上,而把小部分力量用于自己的私利,汇聚无私的力量,成就大家的幸福。还记得让我们无比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年亲消战士们,其中未满18岁的袁海冲进火场,永远的离开了我们。他们正处青春的年华,却用尽全身力量保护广大人民与社会的安危。
青年时期的力量蠢蠢欲动,从小就怀揣的梦想,在青年时期有了更具体更实际的可操作性,梦想为青春注入新力量。梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。大概从小学开始,我就有了当语文老师的想法,初中就在语文科上多花时间,高中毅然选择文科,大学上了汉语言,一路坚持下来,走过了青春,不断缩短和梦想的距离,梦想的力量支撑着我对成为人民教师的渴望,让我更明确了教师为人民服务的使命。
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