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小学生尊师演讲稿篇1
我尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
在九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。 我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。
古语云:“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?
亲爱的同学们,在改革开放迅速发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰…
同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
尊敬的老师们、可爱的同学们:
上午好!
今天,我国旗下讲话的主题是――铭记师恩,尊师重教。
九月,算是秋天吧?当习习凉风吹散暑热后,农人通常喜欢用金色的季节、收获的秋天来赞美她,也会怀着感恩的心来体会这样的时节。
我以为,九月更是一个属于教育的季节。
因为九月,对于教育工作者来说,是硕果累累毋庸置疑:每个九月,都是新学年的开始,校园总是弥漫着喜悦的空气――才将一拨学子送进高等学府,又迎来了一批怀揣梦想的新生;
九月,对于学子而言,既是收获的季节――获得了一个学段的成绩,也当是感恩的季节――成绩少不了恩师的培育。
九月还有一个属于老师的节日。每年教师节那天,老师们在给自己的老师祝福的同时,还会收到学生们的祝福,每当那时,老师们都会为自己能成为一名老师而感到骄傲和自豪。
明天――9月10日,教师将迎来属于自己的第三十一个节日,在此,请允许我代表每一位求学者向每一位教育工作者致以最诚挚的节日问候!老师,辛苦啦!祝愿你们身心健康,合家幸福!
教师节的诞生,可见党和国家对教育事业和教育工作者的高度重视。教师,神圣的字眼。这个称谓被赋予了太多太多的内涵……个人的成长和成才,离不开教师的培养;社会的点滴进步和更新,饱含着老师的辛劳和奉献。授业解惑,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。教师兴教育人,粉笔耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。
尊师是中华民族的优良传统,古人云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”而尊师与重教必然互为因果、相辅相承,共同构成“科教兴国”战略的基本底蕴:“尊师重教” 方可“奠基未来”。
同学们,在教师节来临之际,为老师送上自己内心深处最真诚的祝福吧!让我们学会用行动表明自己拥有一颗感恩的心,把尊敬老师重视教育落实到勤奋学习的行动中。
最后,让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!
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小学生尊师演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。今天正好是九月十日教师节,我代表景秀小学xx多名同学利用这次升旗演讲的机会,向普天下的老师们表达我们的敬意。
感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。每当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒;然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况是用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
老师:我们感谢您,愿所有的老师身体健康,桃李天下!
小学生尊师演讲稿篇3
同学们大家好:
大家在课堂上可能看过这样的一幅情景:一个同学趴在桌子上睡觉,老师走前去叫醒他,他很不乐意,老师批评他,他就用粗口辱骂老师,对这个同学的表现,大家有什么看法?大家可能也听过尊师的故事吧。徐特立老师就是老师,当了主席,但他不忘师恩,在徐特立老师60岁生日时,给徐特立老师写了一封信,信中说,您是我20xx年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。同学们,连伟人都如如此尊师,我们有理由不尊师吗?
请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓着,做出了显赫的业绩。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
有这样一种人,他们不是演员,却吸引着无数人饥渴的目光,他们不是音乐家,却让知识的清泉叮咚歌唱,他们不是雕塑家,却塑造者一批批人的灵魂……他们就是我们敬爱的老师 .1mi.net 。
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的佳话。《吕氏春秋》中有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。
尊师是一个民族文明进步的标志。我们作为天卉的学生,更应该让尊师成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边还有一些不雅行为。比如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,如此的行为难道不应引起我们的重视与反思吗?
古今中外,无数事例告诉我们—————应该尊敬老师。尊重教师重在行动。虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是学生对老师最大的尊重。作为学生应从心里敬重老师。和老师谈话时,应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话。同老师谈话,要集中精神,姿势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。见到老师应问好;上下课要起立迎送;进老师办公室时要喊报告,在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品;休息时间最好不打扰老师;到办公室或老师家不宜逗留过久,办完事应尽快离开等等。
同学们,让我们时刻注意自己的言行,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。
一阶考试就要来临,让我们借这次机会,考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
今天是教师节,请让我代表全体同学发自内心地说一句“老师,您辛苦了,祝全体老师节日快乐。
谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
天地间有一朵奇葩,春天倚着她幻想;夏天倚着她繁茂;秋天倚着她成熟;冬天倚着她沉思;然这株奇葩就是我们的父母,我们的恩师。从小到大,我们从他们的身上汲取了太多太多的阳光和雨露,虽说大恩不言谢,然对于这没齿之恩,我还是想由衷的说一声:“谢谢!”你们的哺育之恩;谢谢你们的教育之情,谢谢你们二十年来无私的奉献,谢谢你们对我们的心酸劳瘁。
教育子女被父母认作是世间最伟大之任务,但亦是最艰辛使命。母亲在儿女三、四岁之前与儿女寸步不离,让其听闻、晓其理性,感触到自己对父母的孝顺、友悌兄弟姐妹,相亲相爱;同时让子女看到自己的父母怎么对待长辈、晚辈,不让孩子有负面的影响。孩子天天阅之,自然效法。此为古人所云,「少成若天性,习惯成自然」。所以婴儿从小就学会孝敬,并养成一生的习惯,德行就自然间流露。这个德行记载就出自《弟-子规》,此为正确之观念、缜密之思惟、强大之价值观,是家庭生活之规矩,人竞遵守,这是中国教育之特色。
父母所授为人生教育之最初阶段,孩童七岁入学,老师着手教其孝悌忠信。贵在言传,重在身教,深入浅出引导孩童,讲解为什么要孝顺父母、孝顺公婆、友爱弟兄。真正做到「学为人师,行为世范」,孩童方可懂得做人的道理。孩童学习之内容,也定会在日常生活当中去落实。在校事奉老师,洒扫应对,学习生活,接受教育。在校奉事
老师,回家奉事父母。遂家国和睦,天下太平,人丁兴旺,盛世空前。学校教育也是建立在家庭教育的基础上,是家庭教育的延续。二者相互依存,互为表里,老师会把学生孝敬的根保护好,不让根变质,不让行为越轨,后教其学生诗书礼仪。塑其苗,后成其材,所以老师是护持孩子成就之使者,遂得社会大众之尊敬。
纵观古今,中国古代的王侯将相,让其子女在学堂里念书,对圣哲孔子的神位、画像,顶礼膜拜,对老师则要施行跪拜礼数,这就是古人对孝亲尊师的最初诠释。帝王带头做,教人孝顺父母、奉事师长、孝亲尊师,上行下效才养成社会上良好的风气。人人知道尊重老师,人人知道尊重学术、德行,则社会安定、世界太平。然疏忽了这些小节社会就会有所动-乱
敬老尊贤,孝亲尊师,是中华民族的传统美德;中国古老的祖先们以这个理念代代相传,教导下一代至少已有三千年以上的历史。中国历来倡导以孝治国,上至肉食之仕,下至匹夫之民,无不推举孝廉之仕,无不主张养父母、恩师之志
然而在浮躁的当今社会,教育比过去困难很多,五伦失掉没有人教,疏于教育,忙于赚钱,家庭教育没有了,而后代的孝根没又扎好,学校教育又有了严重问题。遂子女不懂得孝顺父母、奉事师长、友爱兄弟,自私自利。然当今社会信息化水平高度发达,知见超过父母、老师,却没有智慧判断是非利害,必定随顺烦恼习气,胡作妄为,危害社会,所以子女背叛父母、学生背叛老师,在今天到处都可见,孝
亲尊师的埋没,也是整个社会动-乱的根源!今天人与人的往来都是利害,然而利害所维持的关系不能长久。所以不教怎么行?家庭如何维持,社会安宁从何谈起呢? 对孝亲尊师的培养,对优秀传统文化的复兴们如果不再加紧努力认真去做,就会完全丧失了,我们是文化的最后一道防线,全心全力去做,不为自己,只为拯救快要被邪-恶吞噬的优秀文化,为把已死的人心慢慢复苏醒过来,重视家庭教育和学校教育。全心全力做好这件好事,以大爱来爱护社会,爱护一切大众;照顾好老人,教育好孩子。
有人说,我们90后是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀,也将承担国家的重任;一时的迷茫,绝不代表一世的沉沦;一两个人的失败,更不可能代表一代人的堕落。让我们从细微处体味真情,从伟大的中华传统中汲取养分,从孝亲尊师中学会成长。 那就让孝亲尊师的血液还在我们的内心永恒的流淌吧?我坚信,文化的血脉永远不会断绝;经典的光辉亦不会泯灭。纵使我们在平时的生活中经历的事是那样微小,那样平凡。但我们仍然可以从中学习到很多,领悟到很多。“孝亲尊师”,从我做起,从细微处做起。只要我们有一颗虔诚而真诚的心,一双善意而善于观察的眼,一双体贴而坚定的手。对于老师,对于父母,我们都可以做的更好。我们的一个眼神,一声问好,一次微笑,都会令他们感到欣慰。而我们自己也将从“孝亲尊师”的具体行动中,感悟那人生之道。善意,理解,尊重,宽容,这一切,都将为我们的人生指明道路。
小学生尊师演讲稿篇4
敬爱的老师、亲爱的同学:
我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
从幼儿园开始,我们在老师的教导下读书、写字,学文化、学技能、学做事、学做人、学自强,学习真善美,摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信,是老师规范我们的行为,使我们形成良好的习惯,老师是平凡的,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的_人。每一位执信附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!
感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
小学生尊师演讲稿篇5
我演讲的题目是:激扬青春,人生无悔。
作为一名人民教师,我曾为我的选择彷徨过、犹豫过,因为在我潜意识里,小孩子不服管教、调皮;也曾为我的工作伤心过,因为小孩子天性使然,是那么的爱玩不懂事,做事缺乏主动性和拓展性,一个题目讲了无数遍还是会犯同样的错,道理讲了一遍又一遍,明明说着记住了,可是一转眼的功夫依旧我行我素。
当老师后,我心中时常会充满挫败感,觉得无力去改变这些孩子,刚踏入工作岗位时的豪情壮语已成明日黄花。一个人的时候会静静的想怎么就选择了教师这个职业。然而每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子们时,看到孩子遇到困难时对老师充满着无限的期待和信赖时,我的那颗倦怠的心重又沸腾了。和孩子们分享知识、见地以及我对人生的理解慢慢变成了我最开心也最在意的事,看着孩子们一天天长大,明白做人的道理,学会和同学们分享彼此,建立友谊,慢慢的也让我重拾做一名优秀人民教师的信心和勇气。
从事教师职业的人儿拥有一种春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干的大毅力、大智慧,老师们象春蚕、象蜡烛一样无悔的奉献自己,无怨无悔,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁。正是那一代代耕耘在三尺讲台、继往开来的教师先驱者,用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些青年老师,诠释着作为人民教师的骄傲和自豪。这一切,无时无刻不在鞭策我努力前行,全身心的投入到教书育人行列中去,使我更加热爱教师这个职业。因为我已看到,生命的意义不止于功利,虽然吃饭为了活着,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师正是这样一种职业。在此,衷心的感谢人生路上给我指导、给我引路的前辈们。
作为一名人民教师,我深深的明白老师的苦和累,既然选择了这个职业,那么我就要为了自己的理想,不求扬名于世,但求无愧于心。在汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去披荆斩棘、踏浪前行。不管在前行的路上遇到什么样的困难,我都会以宽容的心态、顽强的毅力去克服。任凭风吹雨打,我自巍然不动。真正做到“我生活我快乐,我工作我阳光”。
是啊!人人都渴望感受事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程。作为一名人民教师,我将为它付出我的青春年华,用我的一生来践行我的承诺。我明自此刻在这演讲台的我还是一个刚入职的青年教师,但是我承诺我会时刻准备着,积蓄力量,散发光和热,努力使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道即使再平凡的脚步也能够走完伟大的征程。
老师们,为了自己的理想而努力奋斗吧!为了渴望知识的莘莘学子,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己所学,唯此,才能激扬青春,人生无悔,收获“桃李满天下”的喜悦!
谢谢大家,我的演讲结束。
小学生尊师演讲稿篇6
坚守你热爱的,坚持你尊重的。大家好!我是郭雅雯,来自文传学院。今天我演讲的题目是《尊师重道,莫失莫忘》。前几天,我看见学姐在朋友圈转发锦鲤,我问她最近有什么值得期待的事情。学姐在对话框里发来“教资考试”,我超级羡慕,学姐早就说自己想成为一名老师,这不,她离自己的梦想又近了一步。我的脑海浮现出一位长发飘飘、温柔娴静的女子站在讲台上,神采飞扬。其实不仅是她,我也一样,有一个教师梦!
在过去的十九年中,我对“教师”这一职业的崇拜和喜爱,从未消停。六七岁时,玩过家家,一定是我,“哒哒哒哒”地跑回家,提来小黑板,拿着半截粉笔,假装自己是老师,背着手说到:“小手放好,要坐端正,听我讲。”我学得像模像样,小伙伴们也配合地叫着我“老师”,我的内心很激动,肆意地享受着“老师”这个名称带给我的光环。
大一的暑假,我有幸去农村支教,二十天里,和学生一起看日出日落,和支教老师朝夕相处。我们拿起半截粉笔,在黑板上写下语文、数学、英语。我们一起在平地上玩耍、奔跑。他们表达爱的方式,也极其简单,讲台上多了个粉红的大苹果,多了一束还沾着露水的鲜花。只是,当他们扬起小脸,叫着我“老师”时,我的心中有些疑惑,我,究竟算不算一位真正的老师?
我时常在想,有没有这样一个人,他用自己毕生所学,把自己的一生都奉献给教育事业,撑起“老师”这两个字的隆重分量,他用自己的热情,给学生带去希望。如果有,他是谁?他是何等模样?
我面向图书馆,看见沈氏三贤的雕像,我知道,我找到了。多少年过去,沈尹默先生依然站在这里,深深地激励着后人。他满怀一腔热血,立志为中国教育事业尽一份力,开始了自己的教书生涯。先生嫉恶如仇,对反动派十分唾弃,却对学生疼爱有加。1932年,他任职北平大学校长时,反动政权压制学生抗日爱国运动,命令开除沈毅然等学生,先生十分反感,说到:“搞教育者,教育学生成人也。开除自己的学生,岂不是宣告自己在教育上的失败吗?”他像一棵大树,把学生紧紧地保护起来。
今天我们谈论老师,谈论尊师重道,不是别人要求的,不是谁规定的,而应该是一种自发自觉的行为。是千百年来,孟子口中的“凡学之道,严师为难。师严然后道尊。”是孔子口中的“其身正,不令而行。”如今,我们宣扬孝敬父母,传播善良待人,推崇仁义礼智信,却唯独忘记在每个人的学生生涯,那个不厌其烦,谆谆教诲,最先教我们做人道理的老师,而他们,应该被我们尊重。
尊师重道并不是一句口号,而应该是一种自然而然的行为。尊重老师的劳动,听从老师的教诲。当社会上尊师重道的风气开始显现,当尊重老师成为每个人内心坚守的东西,或许,新闻上也很难再出现学生不尊重老师的反例。是时候捡起来了,捡起尊师重道的优秀传统。
曾经,我有一个梦想,希望成为一名老师。现在,依然如此。我明白,只有心怀尊师重道的品性,在未来的人生道路上,会看到更美的风景。
谢谢大家!我的演讲完毕。
小学生尊师演讲稿篇7
各位同学,各位老师:
大家好!
蓬勃之春,炎炎之夏,金黄之秋,寒瑟之冬,虽然这些季节在不断地重复着,但是生命却在匆匆流逝,是谁带我们遨游书的海洋?是谁一次次陪我们度过芳香的四季?是谁给予了我们丰富的知识?是谁教会我们做人的道理?答案是老师。
老师,您如一根蜡烛,正如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一样,您燃烧了自己,照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致,隐隐可见的几根白发,不时传来的咳嗽声,让我们心疼不已。老师,您在三尺讲台上挥洒汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!
十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁!老师,您如一盏心灯,温暖我们的心灵,照亮我们前进的方向。作业不会做,您耐心地给我们讲解,作业做错了,您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风,师恩似海深,让我们难以忘怀。
老师,您如一艘小船,带我们驶向成功的港湾,到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵,那您就是辛勤的园丁,把我们培养;我们是嫩绿的叶子,那您就是扎深大地的根,为我们汲取养分;我们是树苗,那您就是雨露,用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸,不管磅礴大雨,风雨中,我们一起走来,风雨中,我们与您同行!我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过,都少不了您的相伴。
我们的童年,您陪我们一路路走来,我们的青春,也有您在一旁谆谆教诲。时间悄然离去,清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。
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