教师爱读书演讲稿5篇

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有一篇简练的演讲稿能够让我们更好地利用修辞手法,增强演讲的感染力,通过一篇出色的演讲稿让我们的演讲更加生动和感人,留下深刻的印象,下面是大学生范文网小编为您分享的教师爱读书演讲稿5篇,感谢您的参阅。

教师爱读书演讲稿5篇

教师爱读书演讲稿篇1

暑假,我读的书是《在与众不同的教室里》。下面是我读此书的心得体会的相关演讲:

此书介绍了8位美国当代名师的精神档案,他们工作起来都是兢兢业业,全身心投入工作,并且,每位名师都有各自的风格,8位名师的故事,深深打动了我,他们有用不完的智慧和惊人的创造力,为他们各自的教育教学工作默默奉献自己的青春。这8位名师中,让我感受最深的当数号称“美国最好的老师”莱福。艾斯奎斯。

当一名教师倾其精力、美德与创造力时,他能为学生做什么?如果知道美国传奇教师莱福。艾斯奎斯的故事,你就有了答案。在美国众多的名师中,很难有人如莱福。艾斯奎斯一般给人震撼与惊叹——他在同一所学校听同一间教室,年复一年地教同一个年龄段学生长达20多年,获得的荣誉不计其数,给他提供捐助的人也不计其数。他就是一个人在最小的空间里创造出最大的奇迹的名师。

他每天工作12小时,除了完成学校规定的课程外,他还主动教学生高等数学,让学生阅读原版文学名著,给学生排练《莎士比亚》戏剧,甚至在课间教学生弹吉他、打篮球和棒球!他总是把一天的时间安排得满满的。

这让我想起了我们学校的行政老师,他们的工作是非常繁忙的,往往是不分8小时工作时段的,8小时之外,他们同样做着学校里的千头万绪的事情。寒暑假和双休日对老师们来说是最好的休息时间,可是对他们来说,却是最好的干工作的时间。我在暑假,经常来学校锻炼身体,看到学校行政和部分老师,几乎是天天来校工作,尤其是我们的陈校长,在暑假里他是每天必到的,每天都有干不完的工作,而且他是来得早,回得晚。真的是超强付出,同书里的美国名师莱福。艾斯奎斯是一样的!学校行政这么超付出的工作电影,他们不分时间的默默付出,是为了学校的明天更美好,为了保证开学后教师能更好地开展教育教学工作、为了学生在新学期里能更好地学习与成长。他们是我们广大教师学习的好榜样,我想,在今后的教育教学工作中,如果能有超强的付出,有这种争分夺秒的时间观,我们肯定能做出更多的成绩来的。正如艾斯奎斯所说的“成功无捷径”、“卓越不是轻而易举就能实现的”。

艾斯奎斯曾经“头发着火还在教”!在一堂化学课上,一个学生点不着酒精灯,其它同学都要求进行下一步实验,艾斯奎斯不想把她落下,亲自帮她点,但无意中把自己的头发给点燃了,要不是孩子们叫了起来,艾斯奎斯还不知道。他说,“虽然这样很可笑,但我真的认为,作为一名教师,我的大方向是对的——孩子们是你唯一操心的,其他任何事都必须忽略。”这让我更进一步明白了做教师的意义,教师要真正热爱你的学生,就作文要全心全意地为学生服务,要放下教师的架子,而不是走过场,假惺惺地说要帮学生,心里却不太情愿。我们只有源自内心地帮助学生,努力达到象艾斯奎斯这样的境界,这样,我们将会是真正全心全意地为学生服务的,也会成为一名极其优秀的、学生都喜爱的好老师。

艾斯奎斯说:“在小学阶段,对儿童发展最关键的因素是各年级的教师”,因为他们在小学阶段跟老师相处的时间是最多的,甚至超过了家长。所以,为了儿童最好地成长,我们当教师的,就应起着最好的、最关键的作用。教师应该提升自身素质,同时要加强职业操守,全身心地工作,发挥各自的岗位作用,为教育事业多多奉献出自身力量。

教师爱读书演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!我是xxxx,来自xxxx镇中心小学。很高兴能够站在这里,与大家分享读书的心得,今天我演讲的题目是《扬起我生命的风帆》。

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”纵观古今内外,那些稍有成就的人们,都有着一个相同的爱好,那就是读书.可以这样讲,读书是每个人都做过的事情,但凡有所追求的人,无不热爱学习,无不对读书情有独钟。而开卷有益便是所有人的收获。

如果能够有机会读书,请务必相信你是幸福的。如果能够专门提供机会读书,也请你务必相信,你是幸运的。自从我县教育系统全面开展“读书学习”活动以来,我仿佛觉得自己时刻沐浴在春风里。在书籍的海洋里徜徉,让我越来越感受到生命价值的所在,正是这些洋洋洒洒的文字,让我一次又一次举起理想的旗帜,扬起了我生命的风帆。

作为一名人民教师,“身正为师,学高为范”这是我踏上教育之路的领航坐标。为了在这条路上走得更坚实、更自信,只有不断地学习,不断地充实自己,才是最佳的选择。

亲爱的各位老师,相信你们也会跟我一样,有着这样的体会,不论当初是怎样的选择,陪伴着学生,一路见证他们的成长,慢慢地我们爱上了这份质朴的工作。经历着学生的喜怒哀乐,我们自己也一天天变得成熟。这些可喜的变化都离不开学习。

“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是很有道理的。每个人都有自己心中的英雄或学习的榜样,这些令我们崇拜、学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。在进行阅读时,我们会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,这样,无形中就提高了自身的思想素质和道德水平。

作为一名人民教师,时刻要做好学生的榜样,身体力行更是要谨记的。通过学习,吸收前人在修身、处事方面的智慧和经验,塑造高尚人格,不断提高人文素养和精神境界。在这个过程中,我真的发现了,自己身上有很多需要完善的地方,并且我还不断地去与那些良师益友进行校对,拨开蒙在眼前的利欲迷雾,寻找属于自己前进的方向。

培根先生说过:“知识就是力量。”通过学习,不但增长了我的见识,更让我感到浑身充满了力量。正是这样的力量时刻激励着我,不,应该说是我们,正是这样的力量,时刻激励着我们不断前进,不断地成长。

“活到老,学到老”书籍始终是我们的良师益友。在学习那些文字的过程中,还可以让我迸发出许多的灵感……对于课堂教学,我可以想到更有效的、更符合学生特点的教学方式、方法;有关训练习作,我能够设计出更别出心裁,更让学生记忆犹新的练习;处理学生之间鸡毛蒜皮的小摩擦,我能够更细致、更用心地达成和谐;班级管理中,更是让我敢于打破传统,因人制宜,适时地培养班集体所要具备的整体素质......总而言之,不论遭遇到什么样的麻烦,什么样的困难,都让我有足够的勇气,去勇敢地面对它,然后用自己的方法来解决这些问题。就这样,一次又一次,我人生的道路就向前迈出了一步,甚至是一大步。

“学无止境”,我们新时代下成长起来的人民教师,我们只有不断地学习,不断地提高思想政治素质、业务水平。树立起终身学习的理念,养成勤于学习、善于思考、勇于实践的良好习惯。把学习作为终生的精神追求和生活方式,更要养成良好的读书、学习习惯,做到学以致用,以学习促进工作,以学习促进专业成长,为成为一名优秀的人民教师发挥积极作用。

亲爱的各位老师,其实,不论是从职业的角度,还是生活的角度来看,多读书、勤学习,总是一件让人心神愉悦的事情。它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田;它能帮我们打开曾阴霾的心灵之窗,使生命的天空再现光芒。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,拥有属于自己的本领,依靠自己生存,在当下如此激烈竞争的社会,立于不败之地。读书,能够荡涤浮躁的尘埃、污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读书,其实也是一种休闲,一种娱乐方式。它可以调节人体的血液流动,使你身心健康。所以无论如何,在书的海洋里遨游,那将是一件无限快乐的事情。所以,我们更应该多读书、读好书。

亲爱的各位老师,就让我们一起,做生活的有心人,去慢慢地体味、去慢慢地发现,相信我们一定会感受到,生活可以变得如此充实,生命可以变得如此精彩!

教师爱读书演讲稿篇3

尊敬的各位评委:

大家好!

我是号选手,我汇报的题目是《向着明亮那方》。

6年前,我怀揣教育的梦想,踏上神圣的讲台,循着常规教书,捧着热心育人。我如一叶扁舟,身在溪流,心在远洋。我鼓足风帆,向着大海奋力划桨。

教育应该是幸福的,我们教师应该“享受着教育的幸福”。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长,同时还包括自己的充实与成长。日复一日,年复一年,顾不上欣赏沿途的风景,来不及品味远航的甘苦。虽力倦神疲,却总也找不到理想的彼岸。我迷茫、困惑:远航的灯塔在哪?我人生的航向又在哪?

古语有云:“吾生有涯,而知也无涯”。教师的成长需要经验+反思,获得成长的途径只有不断学习。学习的方式,可以是自我磨砺;可以是借鉴他人;更有效的是读书。对于我们青年教师来说,多读书,读好书,更是我们成长的重要途径。我开始以自己的实际教学为基点读书,找到了工作的自信,教学的底气,走出了工作的失落和迷茫。

曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。

今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的.美好和意义,只想与大家一起分享一下我的读书成长故事。

烧焦了翅膀,也要飞向灯火闪烁的方向。教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,一种追求完美人生的信念。和所有的青年教师一样,教学中我遇到了许许多多的困难。通过反思,我终于明白:干工作只凭热情是不够的,它时刻需要心灵的介入,需要长期的学习与积累。

好书,就是远航的灯塔。每一本书,都别有天地,与一本好书相对,就是与智者相对。著名诗人狄金森在他的诗中这样说道:“没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样--/把人带向远方”。读书,让我深悟了为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的成长途径。在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

教师爱读书演讲稿篇4

新学期,来了新同学。在完成班级文化建设时,我们首先想到的是书——有意义的,健康的读物。

因此,班级有了图书角,图书从孩子们从前看过的书籍里挑选而来。看过了的书摆在图书角里,时间长了,渐渐不能吸引大家,激发不起阅读兴趣。接着就有了“书市交易”。看起来,这样的活动丰富了孩子们的课余生活,完善了社会生活的体验,实际上,这样的活动使班级与班级之间的图书完成了一次交换,也就是班级阅读内容完成了一次更新。

这样的活动,对孩子教育意义何尝不是重大的?

书籍是人类进步的阶梯,是全人类的营养剂。高尔基、莎士比亚在许多年前就做出了如此准确精深的定义。书,却离我们的生活却越来越遥远。网络媒体以其直观形象的图文、动画吸引着人类的眼球,占据着人类的生活,同时也麻痹着人类的思维。我不敢说,人类文明的进步是人类幸福生活质量的倒退,但可以说,人类文明让我们失去了许多享受的机会。

其实,阅读就是一种生活习惯,这种阅读习惯是精神上的享受。

从前,好文章随手偶成,生活的印记、教学的反思,无不随时随地引发一段文字,闲来捧出读一读还觉得是一件有意思的事。

有一天,看到一个穿暴走鞋的男孩,怡然自得地走,想到很多,真要提笔写时,顿感词穷。

教育改革,前沿理论,曾经是我感兴趣的话题。最近的一次教研活动中,听一位同行评课,竟有自惭形秽之感。

沮丧之时,究其原因。

读书太少!时间不够?忙开学,忙班级事务,忙教学常规,忙得没有了看书的时间。可鲁迅先生说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总是会有的。”为自己找没有时间读书的理由不禁让我羞愧。

将一本书放在床头吧!将一本书放在电脑桌上吧!将一本书放在办公桌上吧!甚至将一本书装进背包里吧!有些做作,可是可以试试。

让读书成为一种习惯,一种生活方式。不管人生浮华,不管风云更替,不管花开花落,不管云卷云舒,读书,会获得一份怡然自得的闲适,读书,会拥有一种旷达笃定的人生高度。

阅读吧,让心安静一会,阅读吧,让思想信马由缰地奔跑一次。就让我们都喜欢上阅读吧,不管你是谁,不管孩子怎么看,让我们给孩子做榜样,让孩子也喜欢阅读,让阅读成为我们的习惯。

教师爱读书演讲稿篇5

大家好!

开卷有益,这是我对自己读书的最深、最明了的体会。

从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的'无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的过程。

书,是良师,更是益友。要读书首先是选书。虽说是开卷有益,但是时间有限,所以必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。读书如交友,只是呆在一个小圈子里,很容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书都要尽可能涉猎一下。二是随时备书,没有大片的时间可用来读书,有时间就拿出来翻上两页,享受一下。就算是一本很厚的书籍,只要日积月累,持之以恒,总会在不知不觉中,轻松搞定;三是有计划,虽说读书的时间少,但是,不能找借口,不能放任,每天必须要挤出一段时间读书,四是要用脑读书,用眼读书,获得一种简单的快乐,用心读书,赢得一片安宁,一种丰润,用脑读书,在思考中完成和作者的对话,那么收获的除了快乐,安宁,更是一种洗礼和升华的过程。子曰:学而不思则惘,思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来,才能收到最优化的效果。读书也要有目的性,读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们学习生活中前进的阶梯。

亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。

让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书。

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