通过不断地学习和探索,我们能够积累更多的心得体会,让自己变得更加成熟和坚强,加强个人思考,才能将心得体会写得更有意义,下面是大学生范文网小编为您分享的研学活动后心得体会8篇,感谢您的参阅。
研学活动后心得体会篇1
1.研学活动的收获和感悟
一天的研学旅行圆满结束了,这次研学旅行让我开拓了视野,增长了见识,亲身感受到了知识的力量。
通过这次活动我觉得我有了很大的收获,越是困难,越要坚强向前.我们小组就是本着这种精神才能够取得这次活动的成功.在活动组织方面,我的组织能力的到了很大的提高;在动手动脑方面,我的思维能力,动手能力也都有了很大进步.在这过程中我得到了许多经验.在面对困难时,我想我已有了足够的勇气去面对,在困难中变得坚强.
总之,努力付出了才会收获到丰硕的果实,大家在一起团结,一起面对困难,才能够让困难迎刃而解!
2.研学活动的收获和感悟
通过这次研学活动我知道了是世界上万物不同的一面以及科学的神奇与魅力,此次活动丰富了我们的课余生活给我们提供了接近科学、探索科学的平台和机会在促进我们了解科学魅力的同时,对其今后的学习也起到了帮助作用,那时我就想:我以后一定要当科学家为国争光!
3.研学活动的收获和感悟
经过这次研学,我深切的体会到了,同学间真挚的友谊,坚韧不拔的毅力和敢于挑战的`勇气。这些使我感受很深,让我为今后的学习,增添了无尽的动力;更让我感受到团结的重要性。在奋战高考的路上,绝非孤军奋战,团结的力量,集体的智慧,才能让我们冲击终点,抵达彼岸。
研学活动后心得体会篇2
xx小学开展“了解历史,走近自然,探索科技,传承文明”研学旅行活动。一大早,我怀着兴奋的心情,和同学们一起乘车前往研学旅行目的地。
一下车,我们就到了陕西历史博物馆。虽说我已经来过一次了,但第二次的感觉还是很新奇。这是一座唐风建筑群,里面陈列着陕西出土的珍贵文物,有商周时期的青铜器、历代陶俑、汉唐时期的金银器、唐墓壁画等,真是琳琅满目。特别是汉唐的铜镜,个个造型精美,小巧玲珑,图案独特,美轮美奂。有些上面还刻着吉祥字样,令人心情愉悦。
古代的货币,从小到大排列展示,最小的跟指甲盖差不多。据说这些是西周贝币、战国刀币、秦半两、西汉金、唐金银币以及一些稀有的'古代外币等。漫步于展馆中,感受着中国传统文化的无穷魅力,我心中由然升起了身为中国人的自豪,陕西历史博物馆不愧为“华夏珍宝库”!
自然博物馆就更好玩了。博物馆展厅内展示了大量远古植物化石标本和大批野生珍稀动植物标本。站在两个标本之间,我脖子飕飕直冒冷气。原来右边是蛐蛐的标本,左边是竹节虫的标本。哎呀,你确定这是一只虫子,而不是一节竹子吗?太像竹子了,如果你不注意的话,根本认不出来,我敢肯定,就是熊猫看见了,也会乐滋滋地把它当做一顿美餐的!咦,那儿怎么还有一颗树的标本,怎么回事?我走进一看,才知道那是弯弯的触角,哦,原来是枯叶蝶!大自然还真是巧斧神功,处处充满奇妙啊!
夕阳西下,一天的研学旅行也结束了,但那些美好的记忆将永远定格在我的脑海中!
研学活动后心得体会篇3
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。它不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。
我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,我也根据自己的兴趣爱好成为我院篮球俱乐部的一员。当我从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。
前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。最后,在我们的共同努力下,终于成功的举
办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的'过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。
在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。
社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和谐。
研学活动后心得体会篇4
秋风送爽,在一个风和日丽的日子,我们七(10)班全体同学来到了美丽的曹村进行研学活动。整个旅途体验了多个项目,感受到了团队协作的重要性;学会了如何制作精美的工艺品;也感受到了班级大家庭的幸福与温暖。其中使我最难忘的就是扎稻草人了。
伴着阵阵轻风,我们顺次坐在木制小板凳上,木桌上已经摆好了一捆捆金黄的稻草,整整齐齐,看起来十分舒服,第一次见到稻草的我,自然是万分好奇,早已按捺不住跃跃欲试的双手,准备开始。
一位眉目和蔼的老爷爷仔细地教我们做小稻草人,从第一步开始,“怎么拿稻草”、“拿几根”、“向哪边折”都讲得清清楚楚。听着容易上手难,一开始,我就状况百出:一会儿没拿住,辛苦扎起来的全散了。一会儿又折错了方向……令我自己都哭笑不得,只能默默给自己打气。我其实不太会做手工,在二年级那张评分表上,我的“动手能力”那一栏是7分,而几乎所有人都是10分。在开始制作之前,我也想过如果实在扎不起来,就算了吧。但各种原因使我一次次坚定——我一定要扎好稻草人,而且要扎的好看!
我仔细听讲,重复着老师的一步步,有位同学选择放弃了,因为她实在做不好。但她的选择,使我摇摆的内心逐渐镇定,我不断对自己说:我一定可以!
时间一点点流逝着,天很蓝,风很清,云很淡。记不清过了多久,我终于扎成了自己的小稻草人。
我握着我的小稻草人,在阳光下蹦跳,阳光照耀着稻草,金黄金黄的,散发着淡淡光晕。我心里出现一种奇妙的感觉:坚持下来,才会有意想不到的收获,坚持不懈,才换来现在的自豪与成就感。当你想放弃时,请再坚持一下吧,去打破原有的思维模式与框架。
阳光照在身上,很暖,我心里也是。
研学活动后心得体会篇5
国庆节长假,我观看了一部爱国主义影片——《地道战》。这部电影讲述的是1942年到1944年之间,日本侵略者在冀中平原上实施杀光、烧光、抢光、三光策略时,人民团结一心,消灭日本侵略者的感人故事。
说:“敌进我退,敌退我进。”只有更好地保全自己,才能更好地打击敌人。冀中平原上的人们,分析敌强我弱的形势,把对敌人的地面斗争转化为地下斗争。于是,地道战术就成了有效的作战方式了。
在一次鬼子进村大扫荡中,日军队长五村派200多人到高家庄,准备将高家庄的人赶尽杀绝。民兵队员们毫不畏惧,利用地道的翻口,杀掉了混进高家庄的特务,他们实施了打一枪换一个地方的策略,把日军搞得团团转,弄不清方向,不知道子弹是从哪里打过来的`。鬼子想尽办法来破坏地道,火攻、水攻、烟熏、放毒……种种狠毒的招数都用尽了,但智慧的冀中人民将它们一一化解。敌人往里面放水,他们就把地道和枯井连接在一块。敌人放毒,他们就用木板盖住洞口不让毒气往里面透。高家庄的民兵和八路军的主力并肩作战,一举拔掉了日军黑风口据点,消灭了进犯高家庄的敌人,取得了这场战斗的胜利。
今天,我们生活在这个和平年代,真是来之不易啊!她是用无数英雄的满腔鲜血和宝贵生命换来的。英雄勇于献身的精神,激励着我勤奋学习,将来学以致用、能报效祖国,把祖国建设得更加繁荣昌盛。
研学活动后心得体会篇6
那一次不经意的翻看,发现了学校对研学之行的安排,班级就炸开了锅,在这样的欢呼雀跃之中,迎来了初中生涯的第一次“曹村研学之行”。
万里无云,天气晴好。吃过早饭,我吹着口哨来到学校。
在车上,有的同学欣赏沿途的风景、有的同学谈笑风生、而我最期待的是旅行的开场曲——“唱歌表演”。歌声流淌着,虽称不上是优美,却也给人带来几分情操,几分快乐。在欢乐的氛围中,时间过的很快,转眼间便到达了目的地——曹村。听老师说,曹村是“进士第一村”,并且文风兴盛,滚龙,灯会等习俗都流传了八百多年,况且曹村还是中央政治局委员,上海市委书记——李强的故乡,可谓颇负盛名。
第一个环节是制作“无骨花灯”。众所周知,曹村是花灯的名村,特别是用绣花针刺的这种技法,就是从曹村发扬开来的。老师先给我们观赏了很多关于花灯的图片,它们颜色不同,形状也各异,赏心悦目,增强了我制作的好奇心。然而,我的期待到开始制作的这一刻便戛然而止,事情并不是我想象的这么简单,是极其需要决心、耐心与能力的。“剪”这一步就让我直观地感受到了这一点,就这么一小步竟然花了我将近一小时的时间,“啧啧啧”我在心里抱怨着,但手上却丝毫不敢怠慢,毕竟我也不是没有能力。两三个小时过去了,同学们都陆陆续续的完成了,我终于也成功了,端详着这刺着“小猪仔”图案的花灯,它虽不如大街上的霓虹灯那般绚丽,也无led灯那样明亮,可却有一番独特的温暖的韵味,这也许就是传统艺术的魅力吧!
仪式感的要数在梅龙书院的这个活动。那是一间朴素典雅的小屋子,不进门,也散发着“腹有诗书气自华”的才情。一进大门,映入眼帘的就是被尊称为“万世师表”的孔子的雕像,进入左门,是一些关于古__试的制度,还记录了一些曹村曾经出的进士。兜兜转转,又回到了大门前,一位身着学服的女士带着我们进入一间小屋子,这屋子还真有些仙骨风味:用石头砌成的墙壁,四周的柱子上悬挂着木色的诗词匾,排列整齐的草铺,正对着一张大桌,一把大椅,桌子上放置着几张宣纸,几支毛笔,果然是名副其实的——国学课堂。为了逼真,我们也同样穿上了仙气飘飘的学士服。老师教了我们关于“入学礼”的知识:1.正衣冠2.行礼拜师3.净心净手4.朱砂开智。在行礼拜师这一步时,我悄悄地瞄了一眼,同学们个个都是严肃认真的表情,举手投足间仿佛真的成为了一位谦卑的学子。
独具魅力的无骨花灯,让我体会到了传统艺术的魅力;规规矩矩的入学礼,让我领悟了传统品德的重要性。追溯传统中的“美”“德”,便是这次研学之旅我收获的礼物。
研学活动后心得体会篇7
为了培养我们的动手能力,拓展我们的视野,学校组织了一次学习性旅游活动。
本次研学的目的地是曹村,一个人才辈出,人杰地灵的地方。出发前,同学们都已经跃跃欲试,一个个迫不及待地讨论着今天要发生的事。有的同学提前认真查阅过资料,对我们的目的地十分了解;有的带上了笔记本,准备认真汲取知识;而有的,则在书包里塞满零食,饮料,一副要去野餐的阵势。所有人整装待发,准备开始一天的研学活动。
一路上,同学们兴奋地聊起了天,不知不觉中,已经到了。第一个活动是纸牌游戏。13张同花色的牌倒扣在地上,打乱顺序,同学们分成4队,每队有这样一个牌堆。依次上前抽取,要求以“a,2,3,4......j,q,k”的顺序翻过来。如果翻到不是目标牌的牌,则翻转回来。若一次翻多张或者没有将错误的牌翻回去,视为犯规,将牌重新打乱处理。
游戏开始了,蔡恩来一个箭步冲上去,不像别的组一样急着翻牌,而是慢悠悠的掏出本子,将牌的摆放位置画了下来,然后随手翻一张“7”,他大声念道,回头看一眼队友,再转身瞥一眼对手,神色安然的在本子上对应的位置写一个“7”,再优哉游哉地走回去,交给队友。我作为裁判员,不能加入竞争,只得在原地着急,我的队员还一个没有翻到,这可如何是好?其余3个小组一筹莫展,蔡恩来一组已翻出5张了。
3分钟后,游戏出现了反转,我组各人已摸清各牌位置,逐一去破,最终夺得第二。蔡恩来一组却因连连犯规而导致打乱顺序,使蔡恩来那些东西毫无用处,没有目标,落得个倒数第一。游戏结束后,老师让我们总结,我认为,到了最后关头,我组成员一起喊“哪边第几个是目标牌”,使得错误减少;蔡恩来组则是个人意识过强,没有注意到已经翻过的牌,因此导致失败。由此可见,团队精神和互相协作是多么重要。
第二个项目,也是最困难的一项——编制稻草人。稻草是极硬的,甚至还带着穗,极难弯折。听师傅一步步讲解,我们跟着一步步折叠,卷曲,压实。先是身体,取两根稻草,对折后头部向下压褶2次,然后将3根3等分成手臂,躯干并不是最难的。最难的是肩部,先将一根稻草插在草人的手臂上,再从手臂末端往里绕,余下的向下束进身体里。再取3根粗稻草,油上而下披在身上,压实。此过程中如果没有压住稻草人,它便逃似的弹开,散成一根根稻草;若是没有散开,制成后也一定松松垮垮,不堪一击。许多人都败在了这一回合,要么彻底放弃,要么得到一团勉强看出人型的稻草团。我和陈缪互相帮忙压住稻草人,另一个负责绕草,束尾。相得益彰,我们两人都得到了既坚实又美观的稻草人,成了为数不多的成功案例。
我们还体验了竹编制作,户外拓展等活动,无一不是以互助为成功之捷径的。我的作品美观,别人为我束绳,别人作品牢固,我为别人压紧。人人为我,我为人人,互相扶持,通向成功。
遇到困难时,与你的朋友并肩作战,一起努力,互帮互助,共享成功,何尝不是一种快乐!为期一天的研学之旅活动带给我无限的启发和感想。
研学活动后心得体会篇8
9月13号,在学院团宣部的组织下我们观看了红色影片《地雷战》,这部影片主要讲述了:抗日战争时期,胶东抗日根据地边缘村庄赵家庄和附近几个村庄,经常遭日伪军的袭击和“扫荡”,损失惨重。为此,区武委会雷主任和赵家庄民兵队长赵虎依靠群众,想出了对策“地雷战“。在八路军主力部队的配合下,经过一场激烈的战斗,终于解救了被俘的群众,全歼进犯之敌。
?地雷战》是部战争片,发生在最艰难的抗日年代,但这部影片的导演别有用心的在用村民的苦乐情怀使影片沉重而不沉闷,严肃而不是调皮。比一般的战争片更让人接受,更让人感动,那种苦中作乐的乐观情怀,那种不管在任何时候始终乐观的活着,执着的存在着,为自己也为大家。影片中有几个片段是让我难以忘怀的,虽然那个年代已经很久远了,虽然没有经历过那个年代,但是我们现在很幸福,所以我们更激动,更感恩,因为那些努力的革命者,那些献身的革命者,因为那些执着的革命者。
“你能得,我也能得”娇憨的玉兰把从村民欢呼簇拥的赵虎手上拿过来的钢枪看了看又拿回去,自信的转身就走了,这一幕有点伤感毕竟大家的武器是这么落后怎么和敌人抗衡啊,可是这一幕也是令人欣慰的,因为大家都自信又充满了希望和热情,大家都相信胜利。战争期间的欢乐是最让人揪心又欣喜的。
地雷战,当然最多的就是讲诉地雷,从开始组织分配的雷不够用到自己发明地雷,影片中各式各样的地雷,而随性而又不失大雅的地雷名,“字母雷”,“连环雷”,“雷碎石”……让大家眼花缭乱,更让大家大快人心,因为看到各式雷把敌人打的落花流水。但因为这些雷都是自制,在敌人先进的探测仪下,地雷失去作用了,敌人突破防线,进村开始了对村里的“三光”政策,看到日本鬼子,用刀枪叉着一只鸡,看到日本鬼子把全村弄的没一丝生气,那一刻我眼里饱含了泪水,我揪心的扒在桌上,那一刻我明白什么叫“落后就要挨打”,我明白现在的幸福是靠多少前人的付出而换取的,我告诉自己要更加珍惜现在的生活。影片是在敌人的一个又一个倒下后,在一首激昂的革命歌曲中结束,迈着胜利的步伐村民们乐观的朝着未来前进。整部影片用教学和叙述的手法,讲述了艰苦年代人们的苦乐情怀,让我们在沉重的欢笑中接受革命的洗礼,瞻仰前人的伟大事迹,在祖国60年华诞到来之际,更加深刻的认识祖国,将对生活的热爱渗入感恩,乐观。我爱生活,更爱祖国,因为祖国是我们坚强的后盾,祖国母亲生日快乐。我们都会努力的生活,努力的成长的。
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