榜样6榜样6心得体会推荐5篇

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我们应该珍惜生活中每一次写心得体会的机会,在经历了不少深刻的事情后,大家一定有所领悟,需要认真记录好体会,下面是大学生范文网小编为您分享的榜样6榜样6心得体会推荐5篇,感谢您的参阅。

榜样6榜样6心得体会推荐5篇

榜样6榜样6心得体会篇1

今天,我们观看了《榜样6》节目。《榜样6》展示了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例,一桩桩、一件件,发人深省,令人震撼,无论是在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,他们在自己平凡的工作岗位上,却做出了不平凡事情。其中有我区“七一勋章”获得者廷·巴特尔同志,他探索“蹄腿理论”,引导牧民“减羊增牛”,带头开展“围栏轮牧”。他让牧民脱贫,让草原变绿。

见贤思齐,观看了榜样们的事迹,我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀,这些都是每个共产党员必须具备的品质。我要向榜样看齐,以榜样的力量激励自己。

作为一名教师,我要向榜样学习。榜样给我力量、给我勇气、给我动力,在今后的工作中做到履职尽责、坚定信仰,坚持党的领导不动摇,传承和发扬榜样们优秀的精神品质,坚守平凡的岗位,努力学习、加强创新,以服务群众和担当作为为使命,不忘初心,继续前进。

榜样6榜样6心得体会篇2

渣滓洞、白公馆、息烽集中营,这些地方我去过,曾为先烈为流下热泪。但投入具体繁琐的工作和困难时,我忘记了先烈们惊心动魄的精神激励。

而张老师一遍又一遍地看《红岩》,带领着全校师生一遍又一遍地唱《红梅赞》,她将先烈的精神和灵魂,烙进了自己的血脉,她在入党申请书上写下自己要做焦裕䘵式的人,她做到了。

培养什么样的人,为谁培养人,怎么培养人的问题,是教育人必须思考的问题,张老师想得深,想得透。我们是共产党人,我们要培养党和国家的接班人,我们对孩子们的托举,改变的,不仅是其个人和家庭的命运,还改变着党和国家的命运,只是后来的这些改变,由于工作成果的滞后性,我们的收获似乎还很遥远,然而孩子们的成长不能有片刻的耽误。

给孩子的心灵播下什么样的种子?这是每个教育人必须面对和思考的问题。

我们要做的,不仅是孩子最终考上大学,改变其个人命运。我们要做的,是立德树人,培养接班人,培养对党、对国家、对人民有好处的人,培养有品格、有追求、有积极心态、有正确世界观人生观价值观的人。认识到了这一点,我们的个人努力,才能如一滴水汇入江海,找到归宿。我们的工作才能找到支点、找到意义、找到不竭的动力源泉。

外部的管束也好、激励也罢,只能起到辅助作用,是外因,教育人要做好事业,最根本的,还是对教育的热爱,对教育炽热的情怀——这些,才是做好工作的内因。而我们的教育管理在很多时候似乎忽视了内因,正因为如此,种种社会恶习、种种不正之风,才得以在教育工作者队伍中生根发芽,如不即时扑灭,可能会呈蔓延之势。

张老师的事迹让我强烈认识到,每个教育人对教育,都必须有一片丹心!

榜样6榜样6心得体会篇3

指出:要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。告诫我们认真践行两学一做学习教育,党员干警要自觉按照党员标准规范言行,必须严于律己,树好形象,这既是增强检察队伍素质、促进党组领导班子建设,提高法律监督能力的需要,更是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果的需要。

一、践行两学一做, 以高度的党性觉悟自觉推进贯彻落实

(一)靠学习践行两学一做。学习是求知进德之基,学得好才能悟得深、用得好。两学一做提出的把党的思想政治建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,党员干警只有通过学习才能深刻领会,加强党性锻炼,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。党组中心组和党支部要自觉把两学一做作为党建理论学习教育的内容,深学精透,熟记熟用。要带头用两学一做武装头脑,努力在理解领会上求深化,在自我改造上求内化,在自觉践行中求转化,做到心中有规矩,行为有章法。

(二)靠督促践行两学一做。贯彻落实两学一做学习教育,必须加强严格督促。一是落实督促责任。党组书记、检察长要当好第一责任人,特别是对两学一做学习教育实施方案规定的内容,要坚持主要领导亲自部署,亲自组织和落实,防止走过场。二是加强检查督促。对两学一做学习教育贯彻落实,要采取日常督察和专项检查相结合等形式,及时了解掌握情况,盯着问题拿对策、聚焦难点求突破、跟踪问题抓落实,形成贯彻落实两学一做鲜明导向和良好环境。三是完善考评机制。建立衡量两学一做学习教育执行情况的评估标准,促进两学一做学习教育落实到实处。

(三)靠实践践行两学一做。两学一做学习教育的目的是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果,进一步解决党员干警队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。这既是从严治党的要求,也是以人为本的体现,是对党员干警成长进步的关心爱护。党员干警一定要处理好知与行、说与做的关系,自觉带头学党章党规、的系列讲话精神,用自身的模范行动带动两学一做学习教育的落实,做一名合格党员。

二、践行两学一做,不断增强遵守服从和维护纪律的自觉性

(一)坚定理想信念,以两学一做为标准,模范地遵守政治纪律。正如指出的,一个国家、一个民族、一个政党,任何时候任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念。革命事业的发展史,就是在崇高理想信念的指引和鼓舞下的奋斗史,革命先辈在极其困难的条件下,靠崇高理想信念的激励和鼓舞,英勇斗争,前赴后继,创造了惊天动地的伟业,也展现了一代风流人物的英姿。在当前和今后一个时期实现百年梦想和四个全面战略布局的伟大征程中,只有牢固树立共产主义理想信念和两个百年梦想宏伟目标,才能认清肩负的历史使命,才能明白法律规定我们怎么用权、什么事能干、什么事不能干,心中高悬法律的明镜,手中紧握法律的戒尺,知晓为官做事的尺度。否则,就可能丧失做一名共产党员的资格,甚至堕落为党和人民的罪人

(二)坚强党性原则,以两学一做为规范,模范地遵守组织纪律。组织纪律是维护党的集中统一、提高党战斗力的保证。一是加强组织纪律修养。加强组织纪律性的重要途径是学习党章党规,熟知基本知识,掌握基本章法,使自己在党的活动和一切工作中有所遵循。党员干警更要坚持对自己高标准、严要求,养成时时处处自觉按照组织原则和制度纪律办事的好习惯,经常以党纪党规为镜,坚持吾日三省吾身,及时固强补弱,在思想上划清对与错、是与非的界限,克服消极攀比、守纪吃亏、侥幸不惩和自视特殊等思想,不断增强组织纪律观念。二要要遵守组织纪律。组织纪律是组织指挥顺畅的保证,党的组织一向强调少数服从多数,个人服从组织,下级服从上级,全党服从中央。党员干警要切实做到严守组织纪律,最重要的是把个人放在组织之下,当个人的想法与组织的决定相互矛盾时,要无条件地服从组织,特别是涉及到岗位调换、职务调整与切身利益相关问题时,更应如此。三要模范坚持组织生活制度。遵守党的组织生活制度,难在严格自律,贵在主动自觉。党员干警事再多,工作在忙,都不能当特殊的党员,必须按照普通党员的要求自觉参加党的组织生活,主动向组织汇报思想、学习和工作情况,积极开展批评与自我批评,虚心听取群众意见建议,自觉接受组织和群众的监督。

(三)发扬艰苦奋斗和无私奉献精神,以两学一做为尺度,模范地遵守生活纪律。《中国共产党章程》明确指出:党员要吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。党员干警要诚实做人,律已齐家,勤俭节约,艰苦奋斗,持之以恒地正四风。始终保持艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务我党的政治本色和优良传统,任何时候都不能丢,否则,最终难免走向腐败堕落。要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的高尚思想境界,牢记两个务必,按照两学一做的要求,以艰苦奋斗为荣,以贪图享乐为耻,保持健康向上的生活方式,追求文明高尚的生活情趣,做到慎欲、慎微、慎独、慎初,不为低级趣味所诱,不为金钱美色所迷,不为功名利禄所累,坚决防止和克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽生活方式的侵蚀,永葆共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

三、践行两学一做要严格慎独自律,努力锤炼四种境界

严于律己,率先垂范,是践行两学一做学习教育的内在要求。指出:要始终严格要求自己,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,加强道德修养,追求健康情趣,把好权力关、金钱关、美色关、做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。为此,我们每位党员干警都要始终牢记党的宗旨,自觉把党和人民的利益放在首位,做到思想上不搞特殊,带头学习党纪国法,带头提高道德修养,带头筑牢拒腐防变的思想防线;生活上不搞特殊,带头做到不该吃的不吃,不该要的不要,不该去的地方不去;纪律上不搞特殊,带头落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》各项规定,不超越法纪办事,不违反规定用权;在家属子女问题上不搞特殊,不为他们捞好处、搞特权。在具体实践中,党员干警要努力锤炼四种境界:一是在思想上追求奉献至上的境界。严守纪律就必须处理好得与失、苦与乐的关系,在生死面前,勇于牺牲;在得失面前,要乐于奉献;在苦乐面前,要以苦为荣,真正做到全心全意为人民群众服好务。二是在道德上追求正气至上的境界。严守纪律必然要具备正气至上的道德境界,就必须在道德认识上树立正确的善恶、荣辱观念,在道德情感上要富有正义感、责任感,在道德意志上要具有慎独性、纯洁性。三是在工作上追求事业至上的境界。严守纪律不论职务高低都要有很强的敬业精神、公仆意识,都要把工作当成事业干,努力做到敬业、勤业、精业、创业。四是在做人上追求诚信至上的境界。做人境界,是人的品格、修养所达到的一定水平,诚信是为官立业之本。境界高的人其志向必然远大,气质必然恢宏,品格必然高尚,严守纪律就要努力做到思想成熟,为人诚实,遵守诺言。

榜样6榜样6心得体会篇4

中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样6》(建党100周年特别节目)12月8日晚8点开播。榜样的身上有动人的故事、质朴的美。广大党员干部要追寻“榜样之光”,点燃“务实引擎”“本领引擎”“创新引擎”,奋力追逐榜样之光,在新的征程上贡献智慧与力量。

追寻“榜样之光”,点燃为民服务的`“务实引擎”。

为民服务是广大党员干部的初心与使命。从引导牧民“减羊增牛”的廷·巴特尔到团结带领岛上群众兴建家园的海南省三沙市七连屿党工委,再到解决王坝村缺水问题的“当代愚公”黄大发,他们深入为民实践,用真挚之心和务实之行绘就“初心图”。党员干部要主动对标榜样之“美”,为群众服务不能“坐着等”“慢着做”,而要见行动、有效率,要主动去做、马上就干,以起而行之的姿态为民办实事,以奉献自我、造福人民的热忱与信仰干好为民事业,坚持用真心真情真行践行初心使命,在为民路上“不变向”“不掉线”。

追寻“榜样之光”,点燃知行互促的“本领引擎”。

在边防一干就是20多年,曾有13次与死神擦肩而过,祁发宝是一个边防军人,在平时苦练本领,在实践中磨砺意志,为维护国家的领土主权奉献青春、贡献力量。事业的成就、梦想的实现没有任何捷径可走,需要付出努力与汗水,需要脚踏实地的“真韧劲”,而非投机取巧的“假把式”。党员干部要追寻“榜样之光”,主动投身“实践熔炉”,经受实践历练,磨砺“铁肩膀”“硬脊梁”,同时在工作实践中发扬理论联系实际的学风,做到学以致用、实践提能,在实践中检验学习成果,巩固所学所知,推动自身的成长进步,凝聚事业发展的持久力量。

追寻“榜样之光”,点燃干事创业的“创新引擎”。

问渠那得清如许,为有源头活水来。事业发展需要“源头活水”的灌注,依靠创新创造不断进步、走向未来。孙金娣作为江苏省南京市仙林街道党工委书记,团结带领党员干部开创了网格化党建模式,以创新为抓手凝聚推动工作进步与发展的力量。创新是事业快速发展的“领跑密码”,党员干部要追寻这道“创新之光”,在工作中大胆探索、主动发现新的方法和道路,要活学、活用理论,用足、用活政策,对于发展过程中的“中梗阻”大刀阔斧,从实际情况出发多问、多学、多想,将工作实际与解决方法融会贯通,为事业发展注入创新动能。

榜样6榜样6心得体会篇5

有人曾说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日,坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫,为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。

坚韧执着、励精图治。丈夫去世后,张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作,并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间,她全身心投入教学,为贫困的学生和简陋的学校出钱出力,又当老师又当母亲,不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居,为了学生们能够走出大山,她励精图治创办了全国第一家免费女子高中,她主动带头免费为学生们补课,因操劳过度导致身体状况越来越差,长期拖着病体就算腹部长了肌瘤,也忍痛站在讲台上,只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外,她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长,成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日,从未退缩,从不言弃。天道酬勤,在她的不断努力和坚持下,孩子们取得了优异的成绩,学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。

勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间,全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里,学生没有钱吃饭,她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿,她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病,她带学生看病并自己掏医药费。总之,只要学生们缺什么只要她有,她都能解决。在儿童之家,她义务成了众多孩子的“妈妈”,一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子,为了维持儿童之家,她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用,并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的,她自己并不富裕,她只舍得吃馒头、青菜、面条,衣服也是好心人给的,她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中,自己未留下一分一毫。

不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员,她深知教育在扶贫工作中的重要性,她曾说:“只要还有一口气,就要站在讲台上”,她不忘自己的初心,并积极响应国家扶贫号召,扶贫先扶智,为了贫困山区的教育,她心系群众,勤俭节约,帮助困难学生,带学生看病,给学生添置衣物,对贫困家庭进行家访,为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元,其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱,她把自己的一生都献给了教育,并无怨无悔。

我们要知道“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员、干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。

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