面对我这个“书呆子”，老师也常常哭笑不得。由于我在暑期班语文成绩优秀，所以老师让我早晨领读课文。这天，我来到教室，看见同学们还稀稀拉拉的没来几个，我便趁机拿起课外书，“啃”了起来。一拿起书，我就把早读的事抛到了九霄云外。“吴嘉杭！”“嗯！”我头也不抬地继续在书中遨游。“吴嘉杭”——“嗯！”我猛然抬起头来，看见老师沉着脸。“哎呀！忘记领读了。”我慌忙收起课外书，拿出课本往讲台上跑。可是，刚才书中精彩的.故事情景依然浮现在我眼前。“啊！”我撞到了站在边上的老师。同学们哈哈大笑起来。我刚想说话，却见老师狠狠地瞪了我一眼。我无奈地拿起课本认真地领读起来。

因为看课外书，我常常“犯错”：下课忘我、上课看书挨批、走路看书撞墙、床上看书伤眼睛，可我依旧对书如痴如醉。大家都说我是个看书的呆子，不过我想：“看书的呆子也是个聪明的呆子。”

这就是我，小朋友们，你们喜欢吗？

“我就是我”作文篇2

我是一个初中生了，对自己也有了一定的认识，我来介绍一下自己是个怎样的人。

我是一个瘦瘦高高、头发往上翘的男生，平时喜欢运动等项目。

我做事有点急躁，例如上上个星期五下午，放学回家后本来要去拍证件照，可下楼时跑得太快，加上楼梯很矮，我“咚”一下撞到了上面的柱子，人掉了下来。那可真是撕心裂肺啊，头“呼呼”地就肿了起来，到现在还没消呢。不过我一定会改掉这个性格上的缺点。

当然，我也有很多优点，其中之一就是爱做数学题。每天回家，我都会额外做一章“市北教材”，还通常会做一些真题。有一次考试前，我回家后才十分钟就把68道选择题和44道填空题做完了；还又一次在小学，我作业都做完了，可还有三十分钟可以拿来写作业，我闲着没事儿，就把数学练习册后面十几页都做了！最后时间到了，马上就要放学了，我还有几题没做完，于是我一边喊着“等一下，等一下”一边奋笔疾书，终于在最后时刻写完了，而且正确率很高。

我不仅爱自己学习，我也爱用自己的知识去传授他人。去年暑假，我用微信教远在合肥的堂哥奥数，使他成绩突飞猛进；今年暑假，还没学过英语的他马上就要上初中了，我又自己写了讲义，每天晚上用视频聊天教他新概念一册，最后坚持了十几天，相信他的英语有了很大的进步。

我就是这样一个人，爱学习，也爱帮助他人的人，可能有些小毛病，但我一定会尽力做到更好！

“我就是我”作文篇3

曾经一度自卑，那是因为一次到朋友家里吃饭，朋友在一个很有名气的中学读书，于是看不起我就读的学校，朋友说父母把我安排在现在的学校是错误的，如果不给我转学，那就是一错再错。

我的心里很不是滋味，爸爸也有和我朋友一样的想法，希望我转到更好的学校，但是都被我以种种理由拒绝了。后来，朋友又说：“你的学校是一所垃圾学校，请我去我都不去！”我很想说一句：“我们学校请了你吗？”但是我没有说，只是把这种不快和自卑深深地藏在心里，默默的上课、读书。

我的自卑加剧源于父母。父母都是从事新闻工作的，朋友特别多，每次遇见父母的同事，都会问我在哪里上学，我都无言以对，或者远远的走开，因为我不想看到他们不解或者不屑的眼神，更不愿意听到那种为我失望的声音：“哦，不是某某学校！”在我的朋友和父母的朋友看来，似乎名牌初中意味着名牌高中和名牌大学。

我的心在惨痛，为什么我就总是听不到这样一句话：“在这个学校读书，将来同样有出息！”反而总是被“不是重点中学”的痛苦反复煎熬？为什么我的朋友可以顺顺当当的成为“高校预备班”的子弟，而我就会是垃圾学校的垃圾学生？那段时间我是极度自卑，不想见到任何人，只愿独自咀嚼内心的孤独。

不知什么时候，在做作业时，看到一篇文章――《做一个名牌的创始人》，文章讲的是这样一个故事：一所被称为“南虫”的普通学校的学生，不甘被别人嘲笑，也不愿被称为“北龙”的重点学校的学生鄙视，发愤图强，因为他的目标是让自己的母校不被轻视，结果以超出“北龙”尖子学生2分的成绩夺得状元。因为他自信，他相信他本人就是一道风景。

从那时起，我真正明白了“风景”的含义，“风景”，不一定要十全十美。

从那时起，我不再在意别人“不是重点”的话语，与朋友在一起的时候也不再感到没有面子。

人不分高低，我也不比别人低一等。我明白所谓的“高低”，是那些自大的人、自卑的人和势利的人划分出来的！不要在意别人，我们每个人都有自己的优点。人，没有完人，所以，我们不要感到低人一等，永远生活在自卑里。

我的成绩的确不是特别好，但是，我有我的特质，我有我的优点，我相信，我也是一道风景！

“我就是我”作文篇4

我是一个非常患得患失并且有点粗心大意的男孩儿。有一次，我们上周英语考试，今天发卷子。可我考试前并没有复习，这次一定考不好。

神啊，保佑我呀，我以后再也不玩电脑了，要不然一定会被妈妈骂的。“喂，小明，你想什么呢？”小刚打断了我的思路。"小刚，你考多少啊？”“97！”哈哈，连比我贪玩儿的小刚都考这么多，那么我一定更多！我不禁又高兴起来。很快卷子就发到手了，可现实分数却使我大吃一惊："8——85分！回到家一定会被妈妈揍的！这可怎么办呀？一想这严重的后果我就坐立不安，忙仔细检查了一遍打错号的地方，竟然全是我会做的！哎，怎么搞的，会的也全做错了，难怪得这么点分儿！挨打吧，挨打吧，是应该的，唉，我以后一定好好学习……我左翻翻，右看看。咦？两张卷子一共就减了五分，我为什么得85分呀？应该是95分才对呀！我喜不自胜地跳起来，一蹦三尺高。我举着卷子跑向老师，大声说：“老师，我应该得95分！”老师仔细检查了一遍，露出满意的笑容，改了分数。我心里的一块大石头总算落了地，望着失而复得的95分，我美滋滋地想：哈哈，妈妈肯定会给我买玩具的！快点放学，我要向妈妈报告好消息！

我还是一个粗心大意的`人。有一次，我约好朋友去广场写作业。到了那里才发现我没带书包，又回去取。等到了广场才发现我拿了我二姐的书包，只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己：这回一定不能拿错，要不然就真成“白痴”了。最后，当然没成白痴，可也给朋友留下了一个话柄。

我就是我，一个爱患得患失的我，一个粗心大意的我，小毛病很多，但一直在努力的我。

“我就是我”作文篇5

我叫王驰程，小名叫程程。妈妈给我取这名就是希望我长大后前程无量。今年我九岁了。长着一个大大的头像个西瓜。眼睛水汪汪的，可亮了，眼珠子忽闪忽闪的，就像一对黑宝石。我的嘴角总是微微向上翘，妈妈说我整天都不知道为什么那么开心。

我可喜欢跆拳道了，虽然那里很苦，但是那里有我亲爱的`队友，还有那亲切的教练。我的教练在上课的时候可严肃了，只要有一个队员在偷懒，我们整个团队将会被罚做五十个俯卧撑。如果我们表现很好，那就会延长休息时间。我每周去练习两次，现在己经考出绿带了。这学期还去北仑参加了宁波市少儿跆拳道精英赛，还得了金牌呢！

我有一个大大的缺点，就是太粗心大意。这学期的语文期末试卷里的一道题目，让我们用“静静地”造句，结果我在造句的时候竟写成了“静静的”……这次我考得差级了。我一定改正“粗心”这个坏毛病，和“细心”交上好朋友！

这就是我，你们喜不喜欢我呢。

“我就是我”作文篇6

小学生生活结束了，我现在已升入了初中，见到了许多陌生的同学。你们如果想认识我，那我就向你们介绍一下我自己吧。

我的名字叫韩松。你别看它听起来普通，意义可大了。松是傲雪寒松，说明我的前途远大。

胖是男孩们畏惧的事情，可我的身体偏偏就是胖，所以过去有很多同学都叫我小小猪其实我个子又高又胖，所以妈妈说我胖得像根冬瓜。妈妈让我少吃饭，可我依然是每顿只吃很多。我真后悔不听妈妈的话多吃饭，要不然能长这么胖吗？真是一失足成千古恨啊！

不知为什么，调皮的我爱上了读书，不过那时读得都是一些故事书，似懂非懂。后来经过老师的教育，我把课外书的兴趣又转移到课本上，也逐渐爱上作文。

虽然我酷爱文字，却无文采，喜欢读书，却过目便忘。但我从未因此而放弃，因为我坚信功夫不负有心人。除此以外我还有许多爱好，比如喜欢交朋友。虽然缺点很多，却不乏幽默感。不管在学校学习还是在家里娱乐，我常用笑话来制造欢乐的气氛。10岁那年，我学会了练毛笔字，一年后丢弃，只因无恒心，为此自愧而无脸见老爸。尔后，我发奋苦读，却不时因贪玩而影响成绩。

我最大的缺点就是做事不能坚持到底。就拿攒钱来说吧，过年的'压岁钱就有一百多块，加上平常的零花钱就有四十多块。好不容易攒到一百六十多块，就跑到商店买了一台mp3，剩下的钱肯定一花而光。

这就是我，你们想认识我吗？喜欢跟我交朋友吗？快来吧，我欢迎你。

“我就是我”作文篇7

我们班上有可爱的小姑娘，是我们班的班长，分管班级卫生工作。这个小姑娘很活泼，特别爱说话，我对她了解得那是相当透彻。你听她说起话来，像一窝小鸟叽叽喳喳，没完没了，碰上有趣的话题了，那中间会连个逗号都不打，一口气说上个三五串长句子，你楞是插不上嘴。早上一睁开眼就开始说个不听，烦得妈妈无可奈何地问：“你这样说个不停，累不累啊？”小姑娘搂住妈妈，贴着妈妈的耳朵又说开了。

她喜欢主持，特别是人多的场合，就要出风头了，大家最后都能乖乖地听她讲，乖乖地看她的表演了。有时家里来了客人，他们一表扬，一鼓掌，她就更起劲了，停都停不下来。为了说的话更有水平一些，她就会看很多书，童话，小说，军事天地，百科全书等，什么书都爱看。因为涉及面广，所以好词语用得也八九不离十，偶尔也能出口成章了。有时候还在课堂上钻点牛角尖，活跃一下课堂气氛，让同学们听得目瞪口呆，让老师笑着直摇头。

她一直在学钢琴和水墨画，虽然这些都比较枯燥，但三年来还是一直坚持下来，也算有点毅力了。

这个小姑娘还特别爱玩，溜冰、跳绳，除了睡觉、吃饭、学习，其他时间都在不知疲倦地蹦达着。她还特别爱吃，属老虎的，什么肉都爱吃，就上不大喜欢吃蔬菜，简直一个典型的食肉动物。她的思想也挺尖锐，很有自己的想法，能和老师，爸妈偶尔争锋呢！

现在你了解这个小姑娘了吧，你知道我为什么这么了解她吗？因为她就是我啊！

“我就是我”作文篇8

朋友圈里，读到一篇文章，写的“如何教好一个男孩”。当我读到“把选择权交给孩子，让他独立”时，我陷入了沉思。

现在的中国家庭，无论大小事，只要关于孩子，父母总要替孩子做出选择。孩子变得很依赖父母，不会独立，没有主见。

想起了我的故事：老家有个习俗，在刚学会爬的孩子面前摆很多东西，皆为各行各业的代表性物品，让孩子选。不同的东西有不同的意义，如：选笔，这个孩子会读书，长大后有出息……于是，爸爸便把笔刻意放得离我很近，我就接过笔，拿来玩。爸爸何必自欺欺人，那时我还不记事呢。那是谁的选择？

上小学了，爸妈还是很爱替我选：买衣服，常常是买妈妈认为“适合”我的。即使是买了我喜欢的，妈妈也常常抱怨我“没品位”；爸爸说，要和好同学交朋友。不管爸爸说的对不对，我都觉得我不是在给自己交朋友，而是在给爸爸交朋友……

最有讽刺性的`是：仁慈的国王允许死刑犯选择其死法，而我连生活中的繁琐的小事都无权选择。

现在，中国大部分的父母都会对孩子说：“你一定要好好学习，考上大学，找个好工作。”我为这些孩子感到悲哀，他们的人生已经被父母规划为一个圈或一个点，他们只能在这个圈里徘徊，游荡。他们至少在离开父母前，都无法决定自己未来的人生，从小生活在父母的阴影中。

把选择权还给孩子！别对他的人生指手画脚，圈圈点点。“他还太小，不能做出正确的选择。”是犯人在为自己犯下的罪行狡辩时的辩词！孩子真正需要的不单是所谓“正确”的选择，而是自由的人生和充满无限可能和光彩的未来。

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