在小学的时候，我品学兼优，唯一的缺点就是胆子太小，遇到困难就像老鼠见了猫似的躲了起来。对于接触一些陌生的人或事物，那简直是一个字“愁”啊！家长看在眼里，急在心里。有一天，我放学回到家，妈妈对我说：“再过两年你就要上中学了，该学学骑自行车了。”“我？”我……我不行……”我又惊讶又害怕，我心里忐忑不安，支支吾吾地说不清楚。”“不试一下怎么知道不行？”妈妈坚定地说，“就这么定了。”

“别人骑自行车我都看过，可是路上那么多车，万一一不小心，是会受伤的，我要怎么办呀？”我在写作业时心里七上八下地想，真的不知道妈妈是什么用心，写完作业之后，我躺在床上反反复复地想，最后，为了不辜负妈妈的期望，我决定学骑车。

过了几天，家里出现了一辆漂漂亮亮的新车。妈妈要和我一起实战演习。‘啊！”我心里害怕极了，手心不停地冒汗，大脑一片空白。

我开始骑车了，妈妈扶着我上了车，一点点扶着我前进，慢慢的一点点松开了手。可我不知道妈妈松手这么快，正在我得意之时一回头，发现妈妈早被落在了后面。我突然重心不稳，从车上摔了下来，随着一声小猫被踩了爪子的叫声，鲜血覆盖了整个膝盖。我叫妈妈来帮助我，但妈妈并没有，而是推起车让我自己起来，我心想：“我都伤这样了，妈妈为什么不来了，妈妈为什么不来帮我呢？

在伤还没有利索呢，妈妈又开始催促我去学骑车，我又小心翼翼地踏上自行车，扶着把，正视前方，骑了起来，这次妈妈并没有扶我，我惊讶了。“天啊，我居然学会骑了。”我学会骑车，在以后的学习生活中，我变得了大胆起来，希望让别人全面了解我。”

您是黑暗中的灯塔，让我走出困境；您是我迷路时的指南针，指引我前进的方向；您是阴天时突然出现的太阳，赶走了我心中的阴云……妈妈，我终于明白了您的良苦用心！

我终于明白了作文篇2

“哎呀！”早上，我刚走出家门，便惊叫一声，鞋子忘换了。匆匆忙忙赶回家，换上鞋子，又以飞快的速度向学校奔去。哪知这一切被爸爸尽收眼底。

中午放学，我拿着一张几乎接近满分的试卷送到爸爸面前：“119分！嘿嘿，全班最高分哦！”爸爸接过试卷，却并没有把视线停在分数上，也没有像预想中那样表扬我，而是把目光向错题扫去。突然，他拧紧眉头，道：“你看你，这一分明明就是送分题，如此简单，你都做错了！”听着爸爸怒吼的声音，我有些不满了：“以前不经常这样嘛？不就一分的事儿吗？有什么好了不起的？”我实在不理解爸爸为何如此在意。我满不在乎的话语，终于激怒了爸爸，他严肃地盯着我，用极其冰冷的语气说：“要是中招，这一分可就是几万的事儿！你说的怪轻巧。”“切，我才不差这一分呢！”我也生气了，委屈的冲进房间，与爸爸开始了冷战，赌气不吃饭！时间一点点的流逝，我终于明白了那句‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌’了。便悄悄的开了房门，准备出去摸索点儿吃的。

刚走出房门，我惊讶的发现灯还开着呢，难道偷东西吃被抓个现行？我想。哦，原来是爸爸没睡觉，在客厅里画些什么呢。我假装不经意的走了过去，瞅上一眼。“噗嗤”，我忍不住了，大笑起来，说：“爸，你画大公鸡不想也就算了，怎么连鸡冠都不画呢？丑死了。别说你忘了画，还好意思说我粗心呢，彼此彼此！”听了我的话，爸爸却并没有生气，而是语重心长的对我说：“嗯，你说的没错，因为粗心，我忘了画最重要的鸡冠，小的不起眼的鸡冠，却使公鸡不像公鸡，像丑八怪。可这只公鸡呢？他还是骄傲极了，在别人的眼里该多可笑啊！比如中招时差那一分，结果呢？可就是一辈子啊！”听了爸爸的话，我没有在反驳，也没有什么理由能让我反驳！我低下头，回味着爸爸的话，爸爸不再说什么，随手将鸡冠补上，递给我。咦？丑丑的公鸡一下子神气了起来。我若有所思的拿过画，来到房间。

静坐在书桌前，我想：人虽不可十全十美，但还的尽量完美，不然居就是笑话。像公鸡一样，少了鸡冠，却浑然不知，像傻瓜似的那么骄傲。我呢？也是如此，粗心犯错还怪别人不应该！很可笑，不是吗？

哦，父亲原来是有良苦用心的。我把画悬挂在书桌前，让它时时刻刻提醒我：莫忘了父亲的良苦用心……

我终于明白了作文篇3

在初中一年级时，我的老师对我，常拍着我的脑瓜夸我聪明，还说我将来能考上北大清华。表扬地培养了我的学习兴趣，我的学习在班中已到中上等。

但到了初中二年级换了老师，老师只注意那些特等生(有几个是很有钱的)。对我的中等生不冷不热的，又加上贪玩、懒惰不良因素的，使我上期期末考试成绩很差，爸爸妈妈也批评我懒，不努力，害的我春节都小心翼翼的。新学期开学后，老师又把我调到了后排，我心中很痛恨她的做法，暗暗发誓要刻苦学习，考上最好的师范大学，将来做一名所有学生都喜爱的`教师，使和我一样的“受害者”能够不要像现在的我一样“饱受折磨”。

从此，我不再整天玩耍，超额作业，我甚至难题苦思冥想很长，(赌气不去问老师)直至答案。以前的，的新形象，我在家中做些力所能及的家务活，在班里帮助比我差的同学，帮助生活有的同学，热心公益事业。在学习上我就更不放松了，我向班中的尖子生学习，我比睡的更晚，起的更早，以追回以前浪费的，以便我能在较短的内的进步。

功夫不负有心人，开学来的次月考到了，我终于了好成绩，数学和英语满分，全班名!当老师念分时，许多同学惊讶的张大了嘴巴，当老师夸奖我的时候，我觉得老师的笑脸是那么真诚。

当老师在班会上对月考总结，提到我的名字热烈的掌声响起时，我终于明白了：学习上的进步，只能靠的努力了，一分汗水，一分

收获，好老师是的，但更的是去努力奋斗。

我终于明白了作文篇4

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。在六年的小学生活中，我明白了许多道理。懂得了许多事情。俗话说“人多力量大，柴多火焰高”。在和同学们相处的日子中，让我最记忆深刻的就是那一次的拔河比赛。

比赛那天，我们班里的同学都非常兴奋，兴致勃勃的`谈论着。我们排着队来到操场上，第一局就要和六5班拔河。我既兴奋又紧张，和同学相互击掌后，我们各就各位。裁判老师吹过一声口哨，我们使出了吃奶的劲，一心想着要把绳子往后拉。同学们也在一旁为我们加油鼓劲，加油声不绝于耳。“一二，一二，一二......”我们随着口号声往后拉，同学们急得个个面红耳赤。不想5班的力量突然变得很大，我的脚使劲地踩住地板，手紧紧的抓住绳子。但是红领巾却在一点一点地往后移。我们还没来得及喘息就被他们拉过去了。下场后，我本来以为同学们会责怪我们，但是结果与我想象的截然不同，同学们不但没有责怪我们，反而给我们鼓劲。

第二场是我们和六1班争夺第三名的位置。听说一班赢了六班，我们便做好准备，临时又换了几个同学。我们和一般各就各位，激烈的比赛又开始了。一般的同学一开始拉得很猛，但是刚过不久，他们就泄了气。我们趁这个机会，使劲把绳子往后拉。我们团结一心，紧抓绳子，一步一步的往后退。忽然，裁判老师吹了一声口哨，宣布我们班赢了。我们激动得跳起来欢呼。

这次拔河我们获得的名次虽然不高，但是它让我明白了一个道理：团结就是力量。

我终于明白了作文篇5

我隔了一排座位，将寒假作业递出，刚刚抬头的我在一瞬间感到了老师严厉的目光。

寒冷的细风拍打起凝固的空气，走廊里立着三个身影。“你为什么要给她抄，她难道不会写吗？”老师严厉的质问，我知道班里六十一双耳朵都在装作无意地捕捉八卦消息。“她要让我抄。因为……”那位同学滔滔不绝地申诉，眼神中的无辜无以言表，仿佛一只受到惊吓的棕色兔子。我竟插不上一个字。风摇摆的更厉害了。可笑的是老师竟一丝不苟的询问着她。她的演说更加绘声绘色，恍若一根节节上升的竹子，一枝一叶都是用数不清“她说”“她让”“是她”组成的，我成了一个罪人，犯下滔天大罪，抓了一只无辜的动物来顶罪……

我毫不迟疑，仿佛举起一把利剑，无所顾虑地斩断了可以退缩几步的陆地，“年级前三。”我说。

她略加思索，斟酌着回答：“前五十吧。”

风吹得更猛，叶片被强行卷起一簇，漫无目地地冲进走廊，挂在了我一点也不整齐的发梢上。“你疯了？敢定这么高的目标……”但是，这几句话只换来了我的不屑一顾。

期末考前一天，我看着吵吵嚷嚷的同学们立下豪言壮志，发誓要超过某某某或者一定要考第几名，多少分，心里莫名升起一种空虚感。

那次考试后，我清楚地知道，我与自己的赌输了，失败的很彻底，如往常一样，我毫无遗憾也毫无激动，甚至没有对这次失败的反思，我习惯了在前茅上上下下，毫无竞争之心。风卷起沙尘，迷得我睁不开眼睛，只有一阵猛烈的咳嗽。

同学群里，没有考进前五十的她被避而不谈，她说她尽力了，同学们也认同她的努力。他们都在反复刷着一句话：“@青藤飘雪，你的前三呢？”

我清晰地意识到，没有斗志的我的内心，还不如一个立志要超过倒二的最后一名。我对着空气说了一遍又一遍：我如果绝对认真地对待这些事情，必然会有截然不同的结果。

我不知道晚了这么久的“明白”二字，到底会拉开怎样的差距，只知道，这条路上永远不会有所谓的迟到。

我终于明白了作文篇6

每天，总是在两点一线间忙忙碌碌地奔跑着，就像钟表一样，日复一日地重复着那条老路。老师循循善诱的教导，父母苦口婆心的劝告，在耳边堆积如山。等啊，盼啊!终于到了星期天，多么亲切又陌生的日子啊!

理理凌乱的思绪，抛开那一知半解的x、y、z，打断与康熙、乾隆的无休止周旋，心里像被清水泼洒过似的，是那样的畅快。于是，带着已蒙上一层灰的风筝，奔向田野，我要去寻找那久违的欢乐和轻松。

来到田野，天空湛蓝如洗，清澈透明的溪水在弯弯曲曲的小沟里畅流，似乎是去追赶什么东西，远远望去，像一条飘带伸向远方。小鸟倏忽飞上了对面的高枝，得意洋洋的鸣叫着。哦，原来生活是这样的自由自在。我欢笑地放着风筝，跑得越快心里就越畅快。风筝在空中遨游着，越飞越高，比起往日更胜一筹。啊!我爱这样的生活，我希望时间不再前进，让我永远沉醉在欢乐之中。

突然，风筝线断了，也许用久了、不牢固的原因吧，恰好迎面刮来一阵大风，风筝随风飘去，不再听从我的摆布。唉!真扫兴，这该死的烂线、该死的风，我虽然嘴上埋怨着，但对风筝的喜爱使我追上去。我要去瞧一瞧风筝到底怎么样了。当我追到大桥上，风

停了，风筝没有了风的帮忙，徐徐地从空中飘下来，漂浮在水面上。这时，一个浪头打来，它被河水压在河底，我惊讶了，心里一阵悲哀、惋惜。

刹那间，我的心一颤：我不正像这只风筝吗?在家长、老师的管束下，学的昏天暗地。有一天，我不堪忍受受人管束的生活，自作主张，逃跑了，最终不就落个和风筝同样的结局吗?我的心一下子明白了、透彻了，拨开云雾见青天。于是，我飞快地向家里跑，我要做功课了。

其实自由是相对而言的，有约束的自由才是真正的自由。我终于明白了这个道理。

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