开学后读后感通用8篇

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写读后感的过程,实际上是在用自己的语言重新诠释书中的世界,通过读后感,我们可以发现书中隐藏的细节,提升阅读的敏锐度,以下是大学生范文网小编精心为您推荐的开学后读后感通用8篇,供大家参考。

开学后读后感通用8篇

开学后读后感篇1

昨天晚上,我准时打开电视,开始观看开学第一课。开学第一课中有许多,如:孝、爱、礼都很吸引我。孝让我懂得了如何尊敬长辈,爱让我懂得了如何去表达自己的爱,礼让我懂得了如何有礼貌地对待他人,其中,我最难忘的是礼。

礼是中国的国风,礼字虽然是那么几个笔画,但是包含了很多的意思。第一,当然是尊敬长辈,吃饭时要让长辈先坐下,让长辈先动筷子,而且吃饭时不可以发出声音,要主动去帮助年迈的老人。第二,待人要有礼。早上我们去上学时向老师问个好,和同学打个招呼,开始愉快的一天,在说话时不要说脏话。第三,行为要有礼,不要作恶作剧,开心的是自己,伤心的他人。

收回记忆,反省自己,在学校里,以前的我喜欢做点恶作剧,别人的球掉了,我若无其事地走过去,“啪”地踢一下,看着别人大汗淋漓地跑着追球,我就会笑;早上,看见一个同学在前面走,先跟踪,再突然踢一下他的书包,把他吓一跳。其实,我知道我是无心的,没有恶意的,只不过觉得很好玩,但是却在无形中伤害了别人。

孔子曰:不学礼,无以立。我要知礼守礼,做一个处处有礼的学生。

开学后读后感篇2

又是一年一度的开学季,《开学第一课》可谓是身为中小学生的我们不容错过的节目,让我们增长许许多多的知识和眼界,让我们立足当下,为实现中华民族伟大复兴而奋斗,

今年的开学第一课以“强国复兴有我”为,在节目中,我们有幸见证了汇聚文明瑰宝的国家版本馆和记录人民空军奋斗史的航博馆,以及各地的自然保护区,我们感受到了中华文化的源远流长和博大精深,感受到了前辈们为祖国的付出和尽职尽力。

考古学家高星通过最新考古发现和研究成果,讲述人类起源、演化历史,追溯中华文明起源和发展的历史脉络。在讲述中,我们自豪的是,哪怕经历了沧海桑田,岁月变迁,我们和祖先所踏的都是同一片土地,并且饱含热泪,早在原始社会,我们的祖先就已经发明了刀耕火种、养蚕等技术,一步步迈向文明。

此外,节目还邀请了抗战老兵,抗美援朝战场上的飞行员陶伟讲述了自己的故事,说起抗美援朝,那是一段多么鲜活、值得歌颂的历史,在那个百废待兴的时代,新中国刚成立,国力匮乏,装备落后,但我们的`志愿军战士还是毅然决然的跨过鸭绿江,保家卫国,赢得了抗美援朝的胜利,直至今日中朝两国一直友好往来,树立了大国形象。

在这场战役里,多少烈士抛头颅洒热血,让我不禁回忆起抗日战争时期广为流传的一段话——经我们血染的山河,一定永久为我们所有,民族的生存和荣誉,只有靠自己民族的头颅和鲜血才可保持。这次我看见各位将士塞上的生活,已认识了我们民族复兴的奇葩,正孕育在枯草黄沙的堡垒中,等候怒放。我深信各位不久更可以使世界认识我们中华男儿还是狮子,并非绵羊。我们全国同胞的热血,都愿意奔放到塞外的战壕里,助各位消灭寒威,激荡忠愤。我现在筹俸国币一千元,本欲供各位杀敌前一醉,但是想起这是长期斗争,并非一次的慷慨赴难,所以愿将这些小的款项,改为医药卫生设备之用,备各位壮士裹伤再战。现在整个民族的命运,抓在我们手里,我们大家都无所逃于天地之间。只有我们血染过的山河,更值得我们和后世的讴歌和爱护。我诚恳热烈地向各位致敬,更愿代表国立中央大学三千教职员和学生,向各位致敬。

观看完节目后不知不觉早已饱含热泪,作为新时代的学生一定要记得今天的美好生活来之不易,要好好学习,将来报效祖国。

开学后读后感篇3

我通过观看今晚的的开学第一课,今年开学第一课的是强国复兴有我。我发现原来中华的文化原来这么的博大精深,以及他们背后奋斗的故事。这个节目从传统文化、文明探源、生态文明、国防、科技创新这几个方面去介绍我们中华民族的伟大事业。

节目中展示的`各种文化都给我留下了很难忘的印象。从开局的儒藏到人类的起源,接下来就是自然世界从昆虫到江现现代化农场。到了最后就是到宇宙曹臻向我们介绍了拉索观测站到航天员景海鹏的故事,这里面每一段每一个故事,都很振奋人心,让我了解到平时可能没有发现的东西,给我科普很多知识。这些成就不仅仅展示了中国人民的艰苦奋斗的决心和智慧,也向我们展示中国在整一个世界的舞台上有着非常重要的地位。

今天这节开学非常的精彩,同时也让我们明白我们今天的一切都是来之不易,要好好的珍惜,同时也要好好的奋斗,不断学习和进步,将来有机会可以报答我们的祖国。同时,我们要传承中华的文化,还要知道要好好保护环境和粮食来之不易。

这节开学第一课也让在新学期的有了新的奋斗目标,并且为这个目标而不断的努力学习,不需度美好的光阴。我也希望其他的青少年也可以认真的观看这个节目,去感受到一代又一代那种伟大奋斗精神的力量,积极去参与到我们国家建设中去,携手一起去共同实现属于我们中国的复兴梦想。

开学后读后感篇4

一首【开学第一课】拉开本学期第一课的帷幕。先辈的旗帜,值得我们学习,先辈的旗帜,值得我们敬佩。他们,犹如一颗颗闪闪的红星,照耀着我们。

“四渡赤水河”“巧渡金沙江”“飞夺泸定桥”“喜踏岷山雪”等种种战争,死了多少红军,又幸存多少红军。

贺捷生奶奶是生命的奇迹,18天随红军长征,贺炳炎老先生,毛主席致辞;唯一一位不用敬军礼的将军。他17岁独自抓回47个俘虏;耿莹奶奶的父亲耿彪也是一位英雄。

如今104岁的老先生秦华礼曾被周恩来任命为南京邮电大学首任院长。1935年,红军长征路上共有三所学校,秦华礼先生就是在这三所学校中的通信学校上学。学校被人们称为三无学校,没有固定场所,没有教材,没有设备。秦华礼老先生说;‘’在他们上第一堂课时,老师拿着敌人手里缴获的一支铅笔给我们看,谁也不认识。对他们最困难的学习就是英语单词的学习,秦华礼他们想出了一个办法,俩个人一组,在背上挂个牌子,俩个人一前一后,后面人说英文,前面人说中文,不到一年,秦华礼等40余人就都毕业了。就正式踏上了长征队伍,开始了艰难的长征生涯。

信念不移,勇往直前,百折不挠便是几堂课的。

低下头看看我们的红领巾,作为祖国的新一代我们还要努力,我们必须继承和发扬长征精神,从前辈手中接过那金光闪闪的火炬,让伟大的长征精神永远存在,让它在实现伟大的中华民族复兴的新长征路上,在谱写出新的奇迹,新的辉煌。

开学后读后感篇5

我们常常会问:“什么是美?而美又在哪里呢?”2012年的《开学第一课》向我们揭晓了这个答案。

罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”第一课“探索美”让我们眼前一亮,仿佛在黑夜里点燃了一盏明灯,女宇航员刘洋老师带领我们游览了浩瀚的太空,让我们发现,原来,最美的就是我们的地球母亲。每当我们完成了功课时,出去走一走,到田野里呼吸新鲜空气,探索大自然的美,该是多么美妙的事情啊!

米尔说过:“世界上所有美好的事物都是创造力的果实。”在第二课“创造美”里,运动员焦刘洋姐姐和同学们分享她15年游泳生涯的心路历程:“要想实现自己的梦想,创造出最美的感受,需要我们常说的‘贵在坚持’。”在这15年内,她历尽千辛万苦,终于站在了领奖台的最高点,美,来源于创造,更需要坚持。当我们看到一片片农田五彩斑斓,一栋栋大楼拔地而起,一盏盏霓虹灯闪闪发亮,我们唯有感叹:“美,来源于创造!来源于每一个拥有创造力的人!”

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。美,可以感染人,也可以传递,这是第三课“传递美”所告诉我们的一个事实。这节课的老师徐莉佳姐姐一眼弱视,一耳弱听,却夺得中国帆船史上的首枚金牌。她告诉我们,有一个非常感人的不成文的约定,因为担心她们的安全,每一次训练时,男队友们都会先游到1000米以外的领海里等待着她们的训练,为她们保驾护航。正因为这样,才没有发生过一次意外,才有了今天的成功,这就是传递的美。

我曾经看过一个小电影,名叫《爱是会传递的》,一个滑滑板的小男孩摔倒了,被一个建设工人扶起后,小男孩接着帮助一位老奶奶拎着东西过马路,那位老奶奶又帮助一位女士投硬币打电话……就这样,爱,在一颗颗没的心灵中传递着,最后,开头那位好心的建设工人叔叔接到了来自他人手中的水杯……让我们看到,爱,不仅会传递,也会轮回。

最近,我们全班参加了校讯通组织的捐书活动,我们都拿出了心爱的图书,捐赠给那些需要书的贫困学校的孩子们。我仿佛看到一双双渴求知识的心灵得到书香的浸润,看到他们用知识武装自己,为祖国撑开一片绿色的大伞。我相信,美,传递到他们手上,也会传递给其他的人。

冰心奶奶说:“美的真谛应该是和谐。”第四课“和谐美”向我们展示了团结的和谐美。体操讲究和谐和完美,男子体操团队获得金牌并不是偶然,在艰苦的训练之外,有一个细节,那就是互相的鼓励与支持。没有一个人的完美,却有完美的团队。正是因为他们之间的默契与团结,将和谐发挥到极致,让我们一起见证了“和谐美”所创造的奇迹。

美,不是一个简单的名词,也并不是特指的一种含义,美,是多方面的,只要你肯去探索发现,各种各样的美就在你身边。让我们用一双明亮的眼,观察生活中的点点滴滴,发现生活中的探索美;让我们用一双勤劳的的手,建设美好的未来,谱写生活中的创造美;让我们用一颗满怀爱的心,感动身边的人,成就生活中的传递美;让我们用一种团结的力量,打造富有凝聚力的团队,展现生活中的和谐美。

这便是对美的诠释,这便是生活中无处不在的美。让我们一起去探索美、创造美、传递美吧,建设一个充满和谐美的世界!

开学后读后感篇6

炎炎夏日悄然走过,新的学期又将来临,有许多的未知还等待着我们去探索。在9月1号的晚上,《开学第一课》拉开了新学年的帷幕,今年的开学第一课是奋斗成就梦想。看完这特别的一课,让我受益匪浅。

人,不应该只为自己而活。一个心理健全的人必须学会与人相处,成为一个和谐的人,成为一个有道德的人。要成为一个和谐的人,我们应该学会关心他人。爱社会,关心他人,孝顺父母,自信自强。做一个和谐的人并不意味着放弃原则。在日常人际交往中,我们既不应随波逐流,也不应孤芳自赏。做一个有道德的人在一个人的一生中是非常重要的,因为一个人的学术缺陷不一定会影响他的一生,但道德人格缺陷可能会危害他的一生。学习做人要从基本道德要求出发,我们要注重道德认知,在实践中增强道德情感和意志力,使自己成为有理想有道德的新一代。

人是立体的,不能局限与点、线、面,我们不应该给自己设限,我们应该勇于尝试和体验各个方面。学生的生活不仅应该是学习,还应该有更丰富多彩的内容。为了全面发展,我们应该抓住各种机会锻炼自己。新的尝试总会有成功和挫折,大家应该始终都保持着一份平常心,我们看重的是一种尝试、一种激情和一段执著。

学生必须主动学习。不能被动地接受教学,必须把“想让我学习”改为“我想学习”。我们不仅要培养自主学习的能力,学会思考和探索问题,积累与他人合作的经验,还要培养研究、创新和探索的精神。此外,培养兴趣也很重要,兴趣是探索的动力和基础,只有那些感兴趣并真正参与学习的人才能成功。在快乐中学习你感兴趣的东西,学习就会有效地进行。我们要学会独立,坚强,做人,学会学习,学会做事,知道如何正确地接受成功和失败,看待现实和未来,不断走向新的起点。

?开学第一课》结束了,但我们要走的路才刚刚启程,我们要把这一课中得到的启示运用到今后的生活、学习、工作中。“告别迷惘的昨天,微笑着面对明天,不管是从辉煌成功中走出,还是在失败中奋起,漫漫远方路,才是我们不懈的追求。”愿我们共勉。

开学后读后感篇7

新学期开始了,每年的《开学第一课》是我们全家人开学第一天晚上雷打不动的营养大餐。今年《开学第一课》的主讲嘉宾有“童话大王”郑渊洁等,节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章,以“强”作为尾声。

四个篇章中,最让我感动的是第一篇章,“童话大王”讲家风说“孝”。一开始播放了视频,说的是河南父子何红涛与何遂立的'故事。为了实现72岁高龄的老爸外出旅游的梦想,何遂立把自己的一辆旧摩托车安装了舒适的靠背,改成了一辆适合老人乘坐的摩托车,利用假期,带老爸去旅游。从视频中的那些照片可以看出,何遂立带着爸爸去了很多地方,甚至是遥远的北京。

看完了视频,我的心情久久不能平静,被主人翁的这种孝心深深感动。“孝为德之本,百善孝为先”,如果一个人连养育自己的父母都不热爱,又如何能爱祖国,爱工作,爱他人……如果说现在许多人不知道孝顺父母那是不完全正确的。很多时候我们知道要孝顺父母,也懂得孝顺父母是中华传统美德,但我们总是以各种各样的理由为自己没有尽孝找借口:学习任务重,工作忙…….甚至我们会想着,等父母老了再孝顺他们吧。但我们忽视了一个道理:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。不要等到有一天我们的父母真正离开的时候,再去为没有孝顺长辈而自责、后悔。

其实孝顺长辈并不是要我们为长辈做什么惊天动地的大事,一句问候的话,一件力所能及的事,实现父母的一个小小的愿望……都会让长辈感到满足。当然能做到何遂立这样,已经很了不起了。

父母,为了我们的一切,他们不惜付出一切。他们从未想过有一天我们怎样去回报他们,这就是父母的伟大之处。但作为晚辈,我们不能把接受父母的恩赐认为是理所当然的,我们要时时刻刻记住长辈的恩情。

所以,无论何时何地我们都要孝敬父母,孝敬长辈。要像父母长辈照顾我们一样去照顾他们,爱他们,.让“孝道”源远流长,让尊老爱幼之风更加醇厚深远。

行动起来吧,从现在开始,抬起我们的小手为父母洗洗脚,捶捶背;张开我们的小嘴给父母嘘嘘寒问问暖……

开学后读后感篇8

融入一中的这五天里,我们上了开学“第一课”。在这非同寻常的开学“第一课”里,我的收获虽然不算多,但却使我受益匪浅,其中有几个字像刀子一样刻在我的心上,那就是服从命令。

从周一到周五,从上午到下午,处处都体现着服从命令 这一词:军训时,教官不说命令,我们就不能动,更不能做别的事;上课时,老师不说要干什么,就坐着。我还记得那一天,就是那一天我明白了服从命令。 那是周四,早晨就阴着天,上午军训时便刮起了大风,在休息前夕天微微的有点要下雨的迹象,可我并不是很在意,心想:一下雨不就马上带回吗,有什么大不了的。休息的时候,果然真的下起雨来了。

我以为教官不管我们说不说话,一定会立刻排队走,可是我错了——我们懒懒散散地站好了队,每排都有说话的,教官居然抛下下雨不管,让我们站军姿站好了再走。我当时心里想:这是什么破教官啊,没看见下雨了吗!还没等想完,我又想:还不如直接跑回去呢!可想归想,我还是立正站好了。就这样,我们在这倾盆大雨中站了快十分钟才回去。

通过这件事,我明白了服从命令的重要。虽然我并不是一名军人,我还只是一名中学生,应该百分之九十九服从大人的命令,不到迫不得已都要服从命令,开学“第一课”正给了我这个道理,我一定会努力记住它的。

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