一次我在玩耍时，看到我同学正在津津有味的读书，于是我便去叫她和我一起玩，可她却不愿意和我去玩，我一把拿走她的书，本以为她会和我玩，可现实和我想的不一样，她立刻跑过来抢书，还说我真讨厌。然后就抢过书回到位置上继续读起来。我很心烦，觉得书有什么好读的，还不如开开心心的玩，这多愉快。后来我看见很多人在读书，只有少数人在玩，找人玩也没有人和我玩，我便回到了座位上发呆，然后觉得实在无聊就上书角拿了本书看，开始觉得好无聊，这书没什么好看的，真搞不清楚，他们为什么这么喜欢看书，可出于没有和我玩的人我还是看了下去。然后我发现这书越来越有意思，被我抢书的那个同学看到我在看书就过来，他不计往事和我聊起书的意思，一起分享书中的趣事，她刚走来时，我觉得很惊奇，到后来我想：最好的校园不就是书香的校园吗？书香校园就因该同学投入阅读的海洋中去。我是学校的一员，就该投入到当中去，不是吗？这件事也让我学到了玩是快乐的，但阅读可以帮到我们学到更多的知识为国家贡献，书也可以让人放宽心，有时候，玩可不比阅读快乐。

书香校园，就是让同学们快乐地读书，让书香溢满整个校园，让同学们朗朗读书的声音溢满人心。阅读是人人愉悦的，让我们的悦读时光更加美好吧。

阅读时光作文篇2

夜仍未深，书还未合。印刷体在暖色调的灯光下似乎被融化了，心儿似乎也被融化了，与字的界限渐渐模糊，汇成了一个整体，模糊了天地，模糊了古今，模糊了伤怀与快乐。

“今朝有酒今朝醉，明日来愁明日愁。”是快乐吗？也许是吧，那种洒脱，那种豪放，管它什么国愁家愁情愁，都无法入心，那必然是一大乐趣。可是，酒杯终是要空的，当那用以解忧的杜康滴尽最后一滴时，你还能继续快乐吗？这种豪放，这种快乐，显现的正是最大的拘禁。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是快乐吗？也许是吧，那种平和，那种宁静，似乎是这乱世中的一方净土，在“茅檐底下”，不必再为国事操劳，为战事而神伤，你沸腾的鲜血久违的回归平静，那必然是一种快乐，可为什么还要写下“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”平和与安详，真的是一生征战的你所需要的快乐吗？

“但愿人长久，千里共婵娟。”是快乐吗？也许是吧，你似乎是放开了，坦然了，也祝愿了，这似乎正是一种解脱。但何人何时曾真正解脱过，就算有“闲人”的情趣，不也有“持节云中，何日遣冯唐”的壮志难酬，有“小轩窗，正梳妆”的相思断肠，有“不应有恨，何事长向别时圆。”的凄苦悲凉。原来，这世上哪有绝对的快乐，所谓快乐，只是在生活的厄难中的收获的一点安慰罢了。

可这生活安慰，不正是一直以来寻找的快乐吗？“人比黄花瘦”的苦痛，是因为曾经那“却把青梅嗅”的极度甜蜜。苦痛，不正是不是一种对曾经甜蜜的回忆；而一江春水般的忧愁，也正是因为曾经的大唐盛世与现在的落差，忧愁，便成了一种爱国情怀；就算身居陋室，受人迫害，但正是这样压出了他的愤慨，压出了千古流传的《陋室铭》；就算被贬他乡，政治受困，仍然写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言；就算……这些，是伤怀，还是快乐呢？

伤怀与快乐，真的只是一对反义词吗？并不会，因为人的情感从未这般单一过。因快乐而伤怀，因伤怀快乐，这是我从书中读到的，因为生活是活的，是多变的。既然没有绝对快乐的结果，那么品味书本中的风风雨雨，喜怒哀惧的过程，便可以是我的快乐，阅读，让我懂得了我想要的快乐。

阅读时光作文篇3

“燕子去了，有再来的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，为何我们的日子一去不返？”那个下午，我在阅读《匆匆》，感受和悲悼着时光飞逝的疼痛，这一点隐晦的情愫让我思绪飘飞，不禁回首往昔。

如若时光真的倒流，我希望能填补他最纯真岁月里的残缺。想到他，阅读以往，那滋味酷似酽酒，既苦又涩。

一，xx98年，从冬天开始

时光倒带。我已记不清xx98年的冬天是否温暖，那年的腊月，天空是否飘雪。28日晚，在产房里，你落地了。很多人期待你与这个世界交流的'第一声啼哭，而这个愿望却伴随你的安静出生而破灭。只在母体住了7个月的你，迫不及待地要见新世界。由于早产，你一降生就十分僵硬，可多少人的心却为你悬着啊。

当我第一次透过保温箱看你，那薄薄的箱壁像一道生死鸿沟，阻隔着你我。但我知道，你是天国派来的使者，来赠予我“姐姐”这个无比荣耀的称号。但我怎能预见，从出生便带着无尽苦难的你在未来的道路上要怎样艰辛跋涉，又将如何打乱我生活的节奏。我不过长你4岁，小小年纪的我起初并未意识到你的威胁。我不知今后的一切将与你平分，不知父母给予的关爱不再仅仅聚焦在我身上，却更多为你。

随着年岁的增长，你顽皮的劣根逐渐显现。你磕碰受伤，帐总算到我的头上。于是我的耳边总环绕着训斥，我开始觉得委屈、不公，嫉恨的种子在我心里扎刺。

你，确是嚣张。嚣张到我无可忍受，但你毕竟年幼。

二，20xx年，那个春天的遗憾

20xx年，新世纪的第一年。新世纪第一年里的那个春天，你还只会蹒跚学步；你还只会呀呀学语。但你小小的世界里，疾病不断，哭声不绝。

在那个温暖的春天，当山野里甜甜的花香弥漫在空气里时，妈妈因为工作去了遥远的地方，撇下了你和我。迎着春风，遥望天空，我们的小手却扯不住那根放飞风筝的线。你在我身后，坐在那高椅上，含糊地唤着：“我要妈妈，我要妈妈，妈妈到哪里去了？”然后，扑通一下，你摔了下来，号啕大哭。兴许，作为小孩，瘦小的你眼泪里没有悲伤，只有疼痛。

少了母亲的荫庇，你的童年就少了一抹颜色。你很不乖，好惹事。里里外外都不惹人喜爱。也许我该为自己取得父亲绝对优势的宠爱得意吧！只是，嫉恨并未在你受打骂时消失，反而徒添烦忧。我不能在你受他人欺负时，为你拔刀相助；不能在你和他人打架时，替你两肋插刀。

你，似乎孤独。孤独到不会感受孤独，在麻木中生活。

三，20xx年，夏天里的绽放

我以为，我很讨厌你这个差劲的弟弟，一直拒绝给你一丝温暖，只为幼年时嫉恨的阴影。但看到你留学很晚，饥肠辘辘时还受到一阵尖锐的批骂，我心里却会很痛，我会莫名其妙地躲到房里抹眼泪，虽然挨骂的不是我。也许是我心里埋葬的温情开始萌动，血浓于水的血脉在为这一情感颤动。毕竟，你是世上唯一一个与我预约好相同出生地的人，只是你迟来了4年。

我只有你这一个弟弟。我回顾十多年的碎片，我未在你冰冷的冬天给过你阳光，而你却依然灿烂地叫我“姐姐”。而今，你上初中了，虽然学习还是很差，可我也从未給你辅导功课。终于，我决定改变，决定在这个灿烂夏日假期的最后几天，辅导你一点，哪怕那么一点点。你倒前所未有地听话，捧着语文课本，大声朗读，朗读《匆匆》，口音很涩。

想到这，泪水早已模糊了我的双眼。也许，在这个刚刚过去就不会再回来的夏日里，上帝就安排了我会在此刻细细阅读漏失的时光。也许，弟弟和我的片段已装订成了一本维系亲情的书，伴着懊悔和歉疚让我一读再读。

我不得不承认，亲情是一段需反复研读的时光旅途。

阅读时光作文篇4

如果人生是一片大海，那么书籍就是大海中的朵朵浪花；如果人生是一座大山，那么书籍就是山涧的一泓清泉。为了采撷大海中的朵朵浪花，为了品尝大山里那一冽清泉，我走进图书馆，开始了我美好的阅读时光。

我首先上了图书馆的三楼少儿图书室。图书室的书架上整整齐齐放着少年儿童应读的许多书籍，真是没有你找不到的书，只有你想不到的书。

在图书室，杨红樱的童话书像磁铁一样吸引住了我。我拿到书以后如获珍宝，快速坐在图书室的桌子前，如饥似渴的阅读起来。读书时我时而沉思不语，时而嘴角泛起一丝丝微笑，幸福荡漾在我的周围，快乐在我身边缠绕。每读完一个故事，我都是迫不及待的要记录一下里面的经典语言及读书心得。

读完《猫小花和鼠小灰》的故事，我惊奇于猫和老鼠会成为朋友。我开始以为当鼠小灰弹钢琴猫小花听到时，猫小花会去捉鼠小灰，没想到猫小花会合着鼠小灰弹得欢乐的节奏跳起欢乐的舞来。

读完《荡秋千的小猴》的故事，让我明白了：不要嘲笑别人的缺陷，要给与鼓励，要互相帮助。《八哥儿》、《霸王鸟》等等每一个故事都能让我明白一个道理：勤劳、善良、团结、友爱抑或是聪明、善良。

图书室里阅读的时光过得那么快，图书馆到下班的时间了，我对杨红樱的童话书真是爱不释手，我用读者证把这本书借回了家，阅读仍然在继续，故事我仍然还会一个接一个读下去......

阅读时光作文篇5

真的，读书是一件非常好玩的事情。

十来岁，四年级，天不怕地不怕的感觉。每次不听父母的劝告，一个人偷偷跑到图书馆看书。

看着书架上一本本厚厚的图书——《天龙八部》《战争与和平》《时间简史》……恨不得一天就全部看完。拿起一本书，仔细地阅读每一个字，把它们深深地印在脑海里，不让它们散去。

我之所以这么爱看书，得从三年前说起。

在我一年级的时候，母亲想让我成为一名教师。为了培养我的阅读天赋，从那时起，我的房间里就堆满了书。一到放假时间，母亲就把我关在房间里，逼着我看那些乏味的书本。有时学校周六周天举办活动或者组织假日小分队，母亲都不让我去。因此回到学校，我还会遭到老师的批评，问我为什么不来。我都是无言以对，我也是个受害者呀！

当时因为种种原因，我对读书感到无比厌恶。这种感觉一直持续到寒假的某一天。那一天，我遇到了生命中最重要的一位老师。

当时母亲报名了那位老师的试听课。因为去得晚，到的时候已经开始上课了。一听老师的讲课，我就深深地着了迷。一些在书上看到的不理解的知识，瞬间全都迎刃而解。

课后我找到了老师，问道：“老师，为什么有时候看书会有看不懂的地方呢？”

老师一听，认真地说道：“看书，不能一味地死读文字，还得思考。读书是有方法的。”之后，老师还教了我好多的方法。

回到家，我按照老师的方法去读，许多之前不懂的地方都明白了，而且越看越起劲。就这样，我爱上了那一本本布满黑色字体的书籍。

在阅读中，时光总是过得很快，转瞬即逝。那些有趣的书籍，带给了我无穷的快乐！

阅读时光作文篇6

读书是一件美妙的事，我从小时就非常喜欢读书，因为书里的世界五彩缤纷，充满乐趣。

一年级的时候，我还不认识字，但是我会读拼音，我就读一些简单的书。比如《猜猜我有多爱你》，书里面的内容很有趣，我还记得那个时候我总是会捧着它像宝贝一样津津有味地一遍又一遍的看，怎么也读不够。

二、三年级的时候，我又迷上了《小猪唏哩呼噜》。所以，你总能看到一个穿着粉红色衣服的女孩坐在课桌前抱着书本看的有滋有味。当然，那个女孩就是我。

如今，我上五年级了，学习压力越来越大，业余时间也越来越少了。尽管如此，我每天都会花一个小时的时间来阅读。

我爱读书，读过的书也不少，所以我有一个专用书柜，上面放的都是我喜爱的宝贝书。我最喜欢的一本书是《淘气包马小跳》，从马小跳身上我学到了坚强，勇敢，拼搏和爱心，也让我明白了什么是善良，坚持和责任心。每次读到马小跳舍身救人的情节时，总是很感动。他处处为他人着想的精神令我自愧不如，也终于知道什么叫宽容，所以我从不会像杜真子那样为了一点小事就得理不饶人。

我读书，也闹出过笑话。那是一个周末，我正在看《淘气包马小跳》，妈妈让我帮她拿一个勺子，我随手摸到一个东西就递了过去，妈妈说：“我要勺子不是碗”，“哦”我随口应承着又递了一样东西给她。妈妈没有接，却用手拍了拍我的脑袋，笑着说：“看书，都看成傻子了”。

生活里没有了书，就好像鸟儿没有翅膀，土地没有雨水，蓝天没有白云，世界没有了太阳……

我阅读，我快乐！

阅读时光作文篇7

春日桃花嫣然含笑，一缕春风袭来，花香四溢。青铜与葵花之间浓浓的爱随着风儿，飘了过来，两个人之间浓浓的亲情温暖了我的心房，让我的心灵感到震撼，同时也让我快乐。

干校的人需要劳动，葵花的爸爸也就一天到晚不能陪着小小的葵花了，这让葵花感到孤独，这种孤独像广阔的天空里仅有一只小鸟，像茂密的草丛里仅有一朵花，像清澈的小河里仅有一条鱼，像空旷的大山里仅有一户人家，像大麦地那边的青铜。青铜因为高烧成了哑巴，这让大麦地的孩子们从此与他不能再交流，唯一陪他玩的，只有青铜家的牛。青铜的孤独与葵花的孤独，可能才注定了两人的相遇。葵花对大麦地充满了向往，终于有一天，大麦地一下子就把葵花的心拽了过去。葵花上了船，可那调皮的嘎鱼竟把拴着小船的绳子解开了，一次又一次地戏弄葵花，让葵花对嘎鱼彻底失去了希望。河那边的青铜看到了葵花，葵花望着眼前的男孩，相信他必定会救自己。葵花与青铜的初遇，动人心弦。

事情总是那么不如意，又总是那么突然，葵花的爸爸去世了，并且没有找到尸体！这让葵花相信爸爸一定在那片葵花田里，没有例外。干校的人需要劳动，也实在抽不出一两个人来照料葵花，最终决定交给大麦地人抚养。葵花被送到了大槐树下，被打扮的干干净净，实在惹人疼爱。青铜一家都在心里想着点什么，但谁都不想说出来。青铜与牛来到了一个没有人的地方，商定着什么。“你喜欢葵花吗？”牛在吃草，但青铜认为牛刚刚已经说了句“喜欢”，经过两人的“交流”，决定把葵花接到家里，并且经过一系列的反抗，葵花到了青铜家。

说来也怪，葵花仿佛一夜就融入了青铜家，甚至更短的时间。青铜一直以来的梦想——上学，原本马上就能实现的，可葵花的到来，让青铜一家陷入了两难——让青铜上学，还是让葵花上学？这两个小小的人儿虽然在心里都对上学充满着渴望，但谁都不会说出来。一天晚上，青铜用自己的方式结束了这个问题，但他绝不会说出其中的秘密。小小的青铜能够为了外来的妹妹而放弃了自己一直以来的梦想，换做嘎鱼，他会吗？换做别人，会吗？不会！

春风带来了花香，带来了青铜与葵花之间浓浓的爱的味道。《青铜葵花》让我懂得了人间大爱，我为我收获到的善良、真诚……感到快乐。

阅读时光作文篇8

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。阅读是学习，阅读是充实，阅读是在精神世界里遨游。如果说甘露滋润了含苞欲放的花朵，那么阅读便滋润了不断成长的我。阅读流行的书，就走在了世间的前列；阅读经典的书，就发现了世界的入口；阅读实用的书，就架设了生活的桥梁。

在成长中，刚接触到的是让我认识到汉字之美的'《认字书》。天、地、日、月、水、火、土、木”我一遍遍地读着刚在书上认识到的生字。《认字书》不仅让我认识到汉字的美，还了解到汉字是如何由最早的甲骨文一步步演化到今天简化字的历史。从中我领略了古人发明汉字的聪明智慧，对汉字的历史发展产生了浓厚的兴趣，以至于总抓着大人不放，不把某个汉字的涵义弄透彻，便不会善罢甘休！是书，让我认识到传承中华文化的汉字。

随着年龄的增长，阅读的书籍也日益增多。每当假日里的清晨，我总爱在书房里静坐良久，手捧一本芳香四溢的书慢慢欣赏，跟随作者的思想和作者的喜怒哀乐一起变化。阅读《水浒传》，我领略了一百零八位好汉的英姿，还有义薄云天的情谊；阅读《红楼梦》，我品尝到了贾宝玉和林黛玉那凄美的爱情故事，还有一个大家族兴衰盛亡的过程；阅读《假如给我三天光明》，我感受到了盲人主人公海伦依靠不断的努力，让原本漆黑一片的生活变得一片光明”是书，让我体会到书中主人公所经历的人情世故。

在最近的一次阅读中，一篇文章让我印象尤为深刻。文章虽说不上是长篇大论，却短小精悍。讲述一位以收购废品为生的主人公在一次收一位中年妇女的书籍时，偶然得知了她愿意以如此低廉价钱出售家里堆积如山的新、旧书，还有一些家里能卖钱的家当，是因为丈夫得了重病，已债台高筑，没处借钱才出此下策。主人公得知后，第二天拿出了自己昨日收书得来的钱和自己大半年的积蓄，勉强凑够一万元上门交给中年妇女，谎称钱是在书堆里发现的。看完时，我心里有一丝触动。主人公生活并不富裕，却能决然拿出积蓄帮助更需要钱的人。这便是人性之美，它像玻璃一样，像水晶一样，纤尘不染。它更像人与人之间沟通的桥梁，在纷繁复杂的社会中，让彼此的距离更近。是书，让我读到了人性之美。

朋友，阅读吧！让书成为你的良师益友，愿它滋润你的心灵，陪伴你度过一个个严寒酷暑。在你成长的道路上，有书的陪伴，你一定不会感到孤独！因为，时光静好，阅读最美！

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