那是一天下午，老师让身为组长的小晨为我们发作业本。她一本本发着，轮到我了，突然她迟疑了一下，把那本应该属于我的作业本塞到了她的桌子里，另外发了一本给我。当时我心里想：都是一样的作业本，有什么好挑拣的.?于是我也没跟她计较。可当我打开作业本时，却发现第一页有一个小洞，这时我恍然大悟：好一个小晨啊，凭借手中的小小权利更换作业本，你还够朋友吗?我一时咽不下这口气，于是我暗下决心，下了课一定要找她算账!

一下课，我便来到小晨的座位上，厉声问道：“小晨，你为什么和我换作业本?”小晨一听脸立即红了，吞吞吐吐地说：“我没……没有!”“没有?那好!我倒要看看你的作业本!”吵闹声招来了一些同学。这时坐在我后面的欣欣也说：“对，我也看见小晨和小惠换作业本了!”

在同学们的逼迫下，小晨拿出了自己的作业本。我一看，傻了眼，她的作业本上也有一个洞，而且比我的更大!看到这一切，我还能说什么呢?原来是我错怪了小晨的一片好心。小晨把不好的作业本留给自己，却把稍微好一点的作业本无私地让给了我，她的高尚品质换来的竟是我的无端猜疑!我真是“以小人之腹度君子之心”啊!我后悔极了。

我满怀歉意地说：“对不起，是我太小气了，请你原谅我吧!”小晨笑了笑，无所谓地说：“原谅你什么呢?我都忘记你说什么了!”看着她那满不在乎的表情，好像在说：“这些芝麻大的小事，我怎么会生气呢?”

我们对视着，都笑了，笑得是那么甜。

误会初中作文篇2

人生如一淡淡的茶水，有苦涩也有甘甜。在人与人交往的过程中，难免会因不同的观点、不同的心态而产生“误会”。有时让人啼笑皆非，有时让人追悔莫及，有时让人感到珍贵，有时让人感到害怕……

同学之间、朋友之间，就因为一句很普通的话，也许友谊便破碎了。因为这一句话看似简单，却充满了无尽的误会在里面。难道不使人愤怒吗?就这样，因为误会，因为太粗心，一句伤害他人的话说出来了，一句折断友谊的动力出现了。这样的误会，难道不叫人“伤心”而又“可怕”吗?

甚至有时候，就一个误会，终生失去许多;就一个误会，使你和他人产生了深深的仇恨;就一个误会，使你意气用事，失去了前途……这又何尝不让人感到可怕呢?

相反，又有一种误会，却让你感到珍贵、感到重要。

在家庭之间、亲人之间、好友之间，不小心说错了话，产生了误会。但是，这个误会却让人们啼笑皆非，让误会转化为亲情、友情，彼此感情更深。

在与陌生人相遇时，由于自己的是非观太弱，产生了对他人的误会。而他却大人不记小人过，反而乐于交朋友。这样弄巧成拙，成为了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。这样的“误会”又何尝不是珍贵的'、重要的呢?

误会的原因千千万万种——因为说错了话;因为太粗心;或者因为是非观太淡……误会的程度也是千千万万种——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而误会的结果又是千千万万种——珍贵的，可怕的，使人追悔莫及的，让人啼笑皆非的误会是好?还是坏?我的回答是——都是而又都不是。

误会，并不可怕，可怕的是不听人解释，一直误会下去，那样心结永远无法打开。

误会初中作文篇3

陈老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让陈老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。

叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上课。这节是陈老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，我在心里想：我们一定要配合陈老师把这节课上好。

陈老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的`目光看去，原来是小泉。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。

小泉见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动;同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。

陈老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小泉，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，陈老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对小泉说：“你安静会，行吗!”这时，下课铃响了。

陈老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，小泉就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给陈老师说：“陈老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。”

听到这，陈老师一把搂住小泉，感动得说不出话来。

原来，这是一个美丽的误会!

误会初中作文篇4

每当想起那件事，我就感到十分的内疚，但经过这件事它让学会理解。

最近，我和班上的一个同学闹了点别扭，我是个小心眼，一见到他不是瞪，就是满口胡言，而他见了我却笑了笑。

离我生日不远了，我想买一件礼物好好奖赏自己。

我到书店看到了一本色彩缤纷的书面，只剩下一本。我打心里真喜欢，我当时并没有在意那本书名叫什么，只是觉得外表很好看。

我看了一下书背面，价格二十元，无奈囊中羞涩，只剩十五元了。我撑着下巴冥思苦想，要是多五元钱，该多好啊！

运气真差

临走时，我忘了嘱咐书店阿姨帮我留下。当我回家来钱来时，我惊呆了，与我吵架的那位同学竟在书店，买下了那一本书，还买精致的包装纸给书包上。我愣了，没想到我们的缘分真是到此结束，竟连我最喜爱的书被他抢走了，可恶！

回想

这时，我才想起他昨天跟踪我到书店，他一定是看见我喜欢那本书，却又没钱买。他一定是十分地恨我，就先下手为强，我后下手遭殃。

理解

我生日那天，我来到学校，我的课桌上十分堆满了礼物。忽然，我发现一个眼熟的礼物，可包装壳上并没有写送礼的名字。我迫不及待撕开包装纸。我怔住了，是我喜欢的那一本书。

这时，他来了，我看了看他，他也看了看我，意思只有我俩知道，我俩又成了好朋友。

我把书本翻开封面，原来这本书名是《同学之间》

过后想起来，感到很后悔。我反省自己的鲁莽愚蠢，不分青红皂白就冤枉人。通过这件事，我知道了：人有很多不懂的知识，以后要多看书，多上网积累知识。遇到事情才能正确处理，也才能避免误会的发生。

在人生的路上，我要学的太多太多了……

我会学好的！

误会初中作文篇5

一个阳光明媚，万里无云的星期一，小明终于在文具店里买到了日思夜想的钢笔。他小心翼翼地握着钢笔像一只欢快的小鸟一样高兴的上学了。心想：等课间操的时候，就可以跟同学们好好炫耀一番了！走进教室，小明恋恋不舍的把钢笔随手放进了书包。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了。老师说，请同学们将作文本拿出来写作文。小明拿出作文本和文具盒，咦！奇怪了，我刚买的钢笔哪儿去了？翻遍了书包也没有找到。突然他看见前面的小刚有一只和他一模一样的笔，心想一定是小刚偷的，我下课一定要把钢笔夺回来。

下课了，小明像老虎一样跑到小刚的座位前，对小刚恶狠狠的说：“你这个小偷，竟然敢偷我的笔，亏我还把你当作最好的朋友。”小明一边嚷嚷，一边一把抓起笔。小刚和气的说：“这是我妈妈前天帮我买的笔，怎么成了你的呢？真是莫名其妙。”小明抢到笔，围着教室在前面跑，小刚在后面追着。最终斯文的小刚败下阵来，伤心的回到座位上。

数学课上，老师让同学们把课本拿出来。这时小明在数学书里，发现了自己的钢笔。哦，原来是自己把笔夹在书里了，刚刚我真的是误会小刚了。

放学了，小明红着脸把笔递给小刚，羞愧地说：“真对不起，抢了你的笔，还把你惹哭了。”小刚笑眯眯说：“没关系，谁叫我们是哥们，我以为是你跟我闹着玩的呢！”

说完，两个小伙伴肩并着肩，手拉着手开心的回家了。

误会初中作文篇6

也许人生有很多的误会，也会有很多说不清的道理，有人总认为：“耳听为虚，眼见为实。"可如今的社会，有多少实事求是，多则是：“假作真时真亦假，无为有处有还无。”当今的社会是人情、交情，等等复杂多变的纠结在一起，人生好比一场子虚乌有的美梦，既是天堂一般的生活，也有地狱般的沉痛，是是非非，人情人暖，汇集而成的。

误会就在这当中潜伏，夫妻生活中、学生老师学习中，很多的误会使得原本纯真的友谊，真挚的情感，付之东流，那流金的岁月不是美丽的彩蝶梦，而是支离破碎的误会编制而成，在我们生活中，误会无处不在，捣乱着人们正常的运行，正常的生活，正常的活动，而这误会也是不可避免的，在我的生活中也遇到很多的误会，臂如：上课时老师误会你讲话、生活中父母误会你做错事儿不敢承认，林林种种的事情，会让你对老师或家长们产生厌倦乃至反感，也会应此与父母们吵架，也会对老师们厌恨和抱怨，可当我们看到老师家长们良苦用心时，才知道我们误会他们了，如若老师家长们对你的学习生活置之不问，让你放荡自由，你会怎么想，当你长大了无所作为的时候，你会想他们怎么这样，生了我也不知道管我，让我现在没有好的工作，一人在外吃苦受累的，可你想过当你小的时候，父母老师对你约束的时候，你会对他们厌倦与反感，当事情发展到无法收拾的时候，你却怪家长和老师，那不是你只讨没趣吗?自己种的苦果，没人替你尝，只能怪你不知好歹，让白白的时光给浪费了，现在老师们常说：“不要让后悔留给以后。”多么震撼人心的话语。

如今的我们可能还生活在误会当中，希望你看了这篇文章以后，能理解父母老师的良苦用心，俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”回眸古今中外，有多少误会不得解，每当我心情不好时，总会找方法调节自己，臂如：听听音乐、看看小说、看看电影、和好朋友(孤谷悬铃·我的铁杆)聊聊天。

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