说到垃圾分类，那一定要说一下有害垃圾中的大害之一——电池了。一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮用量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池就包含了三种汞，铅，镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起埋土里，渗出汞及重金属物质就会进入土壤，污染地下水，进而通过食物间接威胁到人类的健康。

再说一下可回收垃圾吧：

（一）塑料能够多次熔化成形，回收利用塑料能够减少环境污染。

（二）回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃熔化的温度，比用生料熔炼的温度低很多很多。

（三）许多金属可以被熔化再利用。回收利用废金属，既能节约能源又节约矿石资源。

厨房垃圾相信很多人都会把它扔掉，却没想过它有什么更重要的作用，这些垃圾和院子里的枯叶，杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。堆肥制作很简单，只要将食品废料，杂草，落叶等掺入污水堆积起来，表面盖一层土壤。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。

垃圾分类，分装并不难！只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。

象征文作文篇2

今天下午，我们班的同学穿着整齐的校服，戴上志愿者帽，开始了志愿活动——

咱们分两批，一批与周老师做倡议，一批与颜老师到广场捡垃圾。我很荣幸，被周老师选去倡议了。我们来到了实验中学前的一家家店面，开始行动啦!“叔叔您好，我们是延奎小学的志愿者。您知道实验中学有我们延奎小学的分校吗?”我行了个队礼，微微一笑对花店叔叔问。“知道啊!”叔叔疑惑的打量着，答道。“噢，我们想向您提出倡议。”我的搭档陈星玥说道，“第一，希望您能不乱丢垃圾道分校操场，不影响环境，能做到吗?”叔叔连忙点头：“能啊!”“第二，不大声喧哗，避免打扰学生们学习。”我默契的说出第二条。“好，没问题啊。”叔叔笑笑，点点头。“那请接收倡议书吧!”陈星玥把倡议书递给了花店叔叔，我们一同行了个标准的队礼，走出花店。“耶，成功咯!”我与陈星玥击掌叫好。“老师，完成一家了!”我们叫唤着老师。周老师拿出手机，说：“来了，拍张照吧!”同学们挤在一块，灿烂的笑脸记录在一起，“咔嚓”!我们拍完照，又去倡议啦。

“您好!”，“谢谢您的支持!”，“有几点倡议。”这样的话语一遍遍重复着，都倒背如流啦!虽然汗水打湿了衣裳，但我们心中充满了喜悦。今天的活动更进一步的增加了我的勇气，增加了我的信心!青春志愿行奉献新时代的主题征文作文3

星期五，付老师给我们布置了一项有趣的作业，要让10名同学去参加志愿者活动，在星期天上午去裕隆·爱之城发“推广普通话”和“争创文明城市”倡议书，我自愿报了名。我们约定在星期天上午8点在爱之城门口集合。

等啊，盼啊，星期天终于到来了，我早早地就起了床，吃完早饭，妈妈带着我迅速地赶往集合地点，到了那里，同学们也都到了。我们一起做了好多面小红旗，接着闫一博的妈妈给我们说了几点注意事项，然后我们根据分组情况来到了不同的地点。

我和王嘉鑫一组去人多的中凯小吃街发倡议书。一开始，我的心里非常地忐忑，不敢去发，最后我还是鼓足了勇气，跑到一个阿姨面前，敬了个队礼，说“阿姨，您好，我们是福田小学五年级的学生，我们正在推广说普通话，请您看看我们的倡议书。”说完，王嘉鑫给了阿姨的'女儿一面小红旗。阿姨说：“谢谢你们，你们辛苦了!”人越来越多，我们的倡议书很快就发完了。我和王嘉鑫来到了集合地点，同学们也陆陆续续地到了，我们在一起交流了发倡议书的感受，最后，闫一博妈妈给我们来了个大合影。

这次活动主要为了让更多的市民了解“六城联创”的意义，也使我深刻地感受到了我们鹤壁要想成为优秀的城市，就需要每个人的付出和努力!

象征文作文篇3

进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安;时而明快，为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。

记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特不安静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不认识我，所以，不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话，搞小动作，下课了。在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新鲜，太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。

上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激动，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是，老师从前门进来了，我赶紧坐好，老师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。如果你耽误了一分钟，就耽误了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想：“骗谁。老盯着我，谁信。”

上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开始说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时，老师突然出现在门口，大喊一声：“全笑生!”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着老师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下来，心想老师一定会罚我!可是没有，老师又给我一次改错的机会，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和后悔。

从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达，时刻的包围着我，让我时刻提醒自己，要成为一名合格的初中生，改正自身的一切错误。

象征文作文篇4

一、班会活动目的：

为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，根据上级有关精神，结合我班实际情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。

二、班会活动过程：

(一)学生反馈居住情况

(二)组织学生分组讨论汛期学生学习、生活及出行的安全隐患

(三)学生讨论防汛注意事项

(四)教师总结

附：

1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习，强化防汛安全意识，提高自我防范能力。

2、雨季，要加强防汛和自我保护意识。遇到险情不能上学的时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。下雨时，不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。

3、雨季天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。

4、常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。

5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。

6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。

7、灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地安全转移。

9、途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的。办法，不能冒险行事。

象征文作文篇5

炎炎夏日悄然飘远，习习凉风带来金秋的脚步声。初秋，一个金色的季节，一个磬香的、甘甜的日子。在这个美妙的季节里，一年一度的教师节又跳着轻盈的`步伐缓缓走来了。这是一个平凡的日子，也许对于普通的人来说，没有什么值得留恋;这是普通的一天，也许对于平凡的人来说，也没有什么值得回忆。然而，对于一名平凡而又普通的教育工作者来说，这个日子虽然平凡而又普通，却值得教师们永久去回忆品味。因为这是你们的节日----“教师节”! 无论是谁，都不应忘记，在这浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日-------教师节!

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空。其实，对于教育工作者，特别是兢兢业业奋斗在教育一线的教师而言，在所有幸福的日子里，教师节恐怕是最幸福的，在所有微笑的日子里，教师节里的微笑定然是最为灿烂的。教师事业需要一些默默付出的人，我们恰恰就是这默默付出中的一小尘埃，不要管自己多微小，但世界就是由这小小分子组成的，不要小瞧自己的工作，在默默付出中我们在收获学生真情，我们在感受心灵的净化，真希望作为教师的我们都能认真工作，为了我们那些稚气童真的孩子，让我们努力吧!

微笑明天，希望明天!

人生的年轮，似一串珍珠，漫长的生活，是一组乐曲。生命中的一份份感动，是一首首动人的乐章。很快，又一个教师节会即将过去，人生中到底有多少个教师节可以让我们去度过?但愿哪天不需要教师节，人们还能记住天下还有教师这个职业!

祝教师们节日快乐!

象征文作文篇6

周末，妈妈带我去植物园找春天。

陽春三月，清风拂面，柔柳垂绦。春天像一支沾满绿意的笔在大地这张巨大的宣纸上轻轻一点，这绿色便慢慢晕开，晕满这张宣纸…走进大门，路的两边是两排蓊郁葱茏的大树，枝桠向四面展开，犹如一把巨大的雨伞。

走进公园，那树，那花，那草，仿佛是用一条条柔美的线条勾勒出来的水墨画，向我们呈现出江南独有的春一色。小草偷偷从土里钻出来，嫩一嫩的、绿绿的。这清新淡雅的绿色吸引了许多人来到这里。孩子们来到草地上，他们坐着、躺着、踢足球、捉迷藏、放风筝，玩得开心极了。大人坐在旁边，草软绵绵的'，犹如一张巨大的毛毯，舒服极了！

一年中最美好的时节，这就是桃花盛开的三月。我在桃树下漫步，空气中充满着清新的香甜，一阵微风吹来，柔弱无骨的桃花像仙女的扇子，美不胜收。嫩绿色的叶子就像一叶叶碧绿的小舟，桃花就从这一叶叶小舟之间冒出来。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出棕色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱一胀得马上要破裂似的。我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，在陽光中翩翩起舞。

春姑娘就像一位神奇的画师，画出了一张立体的巨幅江南春景图。

象征文作文篇7

雷锋,是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,虽然,他的生命已离我们远去,但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。其实,“雷锋”就在我们身边,他就是我们的同龄人---马鹏飞。

马鹏飞出生不久,爸爸妈妈离开了家,再也没有回来,邻居奶奶成了小鹏飞唯一的亲人。天有不测风云,在小鹏飞五岁那年,奶奶得了糖尿病合并症,双目失明,为了治病,奶奶卖掉了房子,与小鹏飞过上了漂泊的生活。在医院里,他每天给奶奶打热水,喂药,喂水,喂饭,捶背,晚上不管有多困,他都爬起来陪奶奶上厕所。

小鹏飞七岁那年,奶奶得了肺炎,高烧不退,躺在床上就天旋地转,但他从不间断的照顾着奶奶。每月拿到奶奶的退休金后,小鹏飞先买奶奶需要的药,然后再去交水,电,煤气费,钱虽然不多,但在他的精打细算下,生活还是维持了下来。小鹏飞和奶奶组织的简陋房子里,整理的干干净净,整整齐齐,按四季摆放好,让奶奶穿时方便。为防止奶奶吃错药,小鹏飞做了细心的安排,不同的药放在不同的地方。每天吃几回,每次吃多少,他都记得清清楚楚,准确的帮奶奶服用。

小鹏飞就这样日复一日,年复一年和奶奶一起朝夕相伴着,他用自己的行动感染着我们每一个人。用行动向我们证明了“雷锋”就在我们身边。

象征文作文篇8

温暖的阳光斜洒在大地上，倒映着树丛的身影，而我，怀抱着激情与梦想，走在明媚的校园里。这是三年前我憧憬的大学。

大学是每一个热爱学习的孩子的梦想之地，然而，人生在世，不如意之事十之八九，谁都没有办法预测自己的青春将会发生什么样的事情。

20xx年的秋天，生活跟我开了一个大玩笑，给了我以及我的家庭沉重的一击。父亲离开了，离开了这个世界，离开了深爱着他的我们，去往了另一个世界。伴随着父亲的离去，我的家庭就像房子没有了支柱一样，艰难地维持着。那年我高三，成绩一般。原本离我不远的大学，一下子远离了我。

就在那年秋天，在一次吃饭的时候，家里的亲戚商量着我家以后的生活该怎么过。说着说着，就说到我读书，亲戚们一致认为如果不是成绩很好，那就不要读了，农村的女孩子，高中毕业就不错了，读那么多书也没有用。我清清楚楚的知道重男轻女的思想一直存在我的家庭中。我别无选择。听到这话时我很伤心，因为我想上大学，因为这是父亲对我最大的期望。所以我要在悲伤中坚强的努力学习。

高考结果出来了，我不敢告诉母亲，害怕高额的学费给家庭带来的巨大压力。幸好，母亲能够深切的理解我，也知道这是我父亲对我的期望，于是同意了我上大学。取得母亲的同意，激动万分的同时，更多的是在想，我该如何才能减轻自己对家里造成的经济负担。虽然现在可以申请贷款，但那只够支付学费，生活费却还没有下落。

20xx年的九月，我带着母亲给的一个月的生活费和学校需要交的费用踏进了财院的大门，带着我所有美好的憧憬与激情。上了大学后，我尽量利用自己的课余时间去做兼职，赚取生活费。虽然辛苦，但是一想到能够减轻母亲的负担，打工的辛酸一下子就雨过天晴了。但是，学生兼职的钱还是很少的，住校需要的生活开支对于我来讲是一笔很大的开销，即使自己再节约，却还是不够支付各种需要的开销。

就在我怀疑自己不顾家里的经济情况坚持来上大学而给家庭造成的经济压力的时候，是国家资助给了我坚持下去的支撑。国家资助的金额虽然对于家庭经济较好的学生来说，可能不算什么，也许，这只是他们一个月的开销，但是，这却是我将近一个学期的开销。即使自己在学校不能像其他同学一样尽情买自己喜欢的东西，吃喜爱的食物，但是我的心里已经万分感激，因为我能够继续在我憧憬的大学校园学习。这对于我来讲是大学赐予我最美好的礼物。

大学三年就要过去了，我在这三年里深深地明白，自己不能够因为有了国家的资助而满足于现状，不能够得过且过，国家资助对于自己的帮助，就像是雪中送炭的温暖，是夏季微风的凉爽，是沙漠里甘泉的清甜。我要做一个自立自强的人，我要做一个懂得感恩的人。

有了国家的资助，我并没有因此而坐享其成。我怀抱着感激，依然在努力靠自己的力量赚取生活费。各种各样的兼职，辛苦劳碌却依然廉价，并且自己所学专业无关。但是，这样的兼职经历，却让我明白很多的做人的道理和为人处世之道。也更能够深刻地理解父母为了自己能有更好的生活每日没夜的的工作的那种艰辛，也更能理解生活的不容易，更让自己懂得对生活要心怀感恩之情。我的心里对国家资助更加的感恩。

国家资助不仅给了我经济上的支持，更加给了我精神上的支持。因为经济负担，我曾经想过辍学打工帮补家里，但是因为国家资助，让我重新燃起了希望。国家资助就像旱季的大雨，给了我即将枯萎的心一场及时的滋润;就像阴霾天的大风，及时吹走了不满我心里的乌云;就像黎明到来的曙光，照亮了我被阴暗覆盖的心房。

学生最好的感恩就是努力学习，成为国家发展所需要的人，成为能够为国家做贡献的人。在大学的三年，我不停地督促自己要努力学习，好在毕业之后可以为家里减轻负担并且能为国家做出自己的贡献。

我作为国家资助的受助者，我时刻提醒自己要像所有给予自己帮助的人一样去帮助别人，将这份温暖传递下去。所谓赠人玫瑰，手留余香。

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