“乌龟吐出的一口气”这几天，马小跳的爸爸要去外地过几天。杜真子的妈妈和杜真子要到马小跳的家里来看着马小跳，给马小跳做饭，杜真子的妈妈管马小跳和杜真子管的很严，她每天都要带很多书来给马小跳他们看，不让他们出去玩，乌龟再也看不下去了，这天深夜，乌龟用它的穿墙术来到，了杜真子妈妈的'屋子里，向她吐了一口气，这可不是一般的气，这口气可以让杜真子的妈妈在马小跳的家里时，嘴就会肿的很厉害，但出去就没事。我也有这种经历，一次暑假，妈妈把我弄在家里疯狂的写作业，我真想告诉这些大人们：我们也是需要玩的!

读了这本书，我觉得我的妈妈还算好的，虽然没有马小跳的妈妈那么好，但总比杜真子的妈妈好多了!总之，我要感谢我妈妈对我的养育之恩。

给孩子读后感篇3

暑假里，我读了《水孩子》这本书，书的主人公叫汤姆，故事讲的是汤姆变成水孩子后发生的事情。

汤姆不认识自己的爸爸妈妈，也不知道他们在哪里，他既不会读书也不会写字，平时还很调皮。汤姆天天和师傅一起扫烟囱，他的师傅叫葛林。

有一次，一个小马夫骑着马来到汤姆住的院子里，原来他是来谈生意的，小马夫想让葛林和汤姆去世界上最了不起的'地方—哈特荷佛府去打扫烟囱，葛林听到后兴奋的跳了起来，把汤姆一下子打倒在地，葛林以前就对汤姆很坏。

第二天，汤姆在打扫烟囱时不小心掉到了池塘，变成了一个水孩子，汤姆得知海里有很多水孩子，于是他就来到了大海，找了许多天都没能找到其他水孩子。后来，汤姆帮助了一只龙虾，接着就找到了其他很多水孩子，原来水孩子就在他附近，但是要帮助了海里的动物才能看见他们。

有一天，惩恶仙女告诉汤姆，只有去见自己最不想见的人，才能成长为一个正真的水孩子，于是汤姆就起身去寻找葛林，一路上结交了很多朋友，并且在仙女的帮助下让葛林改邪归正了。

汤姆也终于真正成为了一名水孩子。

我认为惩恶仙女对汤姆的帮助很大，她让汤姆学会了辨别善恶，学会帮助别人，让汤姆变得更加勇敢，更加诚实。让汤姆从一个调皮的小男孩变成了一个正真的男子汉。

给孩子读后感篇4

合上《水孩子》这本明明天马行空，却又让人感到符合实际的童话故事书，我心潮澎湃，久久不能平复。书中内容跌宕起伏，悬念颇多，却能引人深思，令人佩服不已。

?水孩子》主要讲述了一个扫烟囱的孩子——汤姆。他不会读书写字，不知父母是谁，每天过着痛苦而又快乐的矛盾生活。他每天都被他那狠毒的师傅逼着去替人家打扫烟囱。汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次他陪师傅去帮一个大户人家把烟囱烧了，由于汤姆创下了大祸，吓的到处逃跑，最后在仙女的指导下跳进水中，变成了一个水孩子。起初，汤姆还是像以前一样，很调皮，在水里总是给各种动物制造麻烦，后来在仙人的'帮助下，汤姆逐渐长大了，也成熟了，有一次仙女派他去帮助他的师傅摆脱困境，汤姆听了十分不愿意，因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩，可是仙女告诉他，一个人如果想成功，就不能只做自己喜欢的事情，最后汤姆战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅脱离了困境。

经历了重重考验，水还在趟路，从一个淘气的坏孩子，变成了一个勇敢善良，聪明懂事的孩子。

这本书我已经读了第三遍了，可当我读完知识，却仍然自我反省起来，跟汤姆相比，我觉得羞愧极了，我是个不拘小节，十分淘气的女孩子，妈妈经常批评我，我却和她顶嘴，现在想想妈妈的所有的一切都是为了我好，是想让我将来能够成为社会有用的人才。

昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。同学们，让我们共同努力，褪去懵懂幼稚，成长为祖国的栋梁蜕变吧，绽放属于自己的光彩，努力吧，拼搏自己的未来，向上吧！争做最美的少年！

给孩子读后感篇5

在这个惬意的暑假里，我花了3天时间读完了一本好书——黄蓓佳《我要做好孩子》，其中有一个故事在我脑海里久久挥之不去，这个故事叫《老师病了》

当金玲知道邢老师在办公室改作业，晕倒后去医院检查之后，却是各项指标一切正常，邢老师知道后，便立即回到学校，刚翻开第一本作业本，立刻头昏耳鸣，额头沁出一层虚汗，自然老师看到邢老师的症状判断这是一种：“见字发晕”的病，就像过年时大鱼大肉吃多了，再看见肉就想吐一样。

邢老师病了，只能卧床休息，但邢老师又不放心她的学生们，便在教具室住下。邢老师一生病，这下子六年级一班就像放了鸭子，于胖儿、李林、尚海等人先后耍起了小聪明，可金玲很仗义，虽然她的学习成绩不是最好，但她非常正直，她想了很久，决定去看望一下邢老师，在路上路过花店，精心的给邢老师挑选了一朵康乃馨。在跟邢老师聊天时知道下午3、4节课没有老师，改成自习时邢老师做了一个决定——然金玲替她做一回作文老师，给全班布置一个作文题目。

金玲通过她的正直和坚持圆满的完成了邢老师交给她的任务，她仔细的给全班同学批改了作文，以前她的错别字特别多，可这次她批改别人的作文时，却目光敏锐，下手准确，每一个错别字都分辨的清清楚楚，不让半个错别字从她眼皮子底下逃过，病句、读不通顺的句子也不会从金玲鼻子下面招摇过市，当所有的作文都改完已经时深夜12点了。第二天金玲拿着作文本去给邢老师，因为邢老师不能看字，金玲就把班上同学的作文读给邢老师听，最后她把自己认为可以打90分的作文读给邢老师听，《我真想为你造一片森林》，这篇作文让邢老师觉得金玲笔下的画面清晰的浮现在眼前。邢老师夸了金玲，说她是一个善良、正直、宽容、大度还有一颗悲天悯人的心灵，是一个好孩子！

金玲送花的行为在某些同学口中是“拍马屁”，可我不这么想，这让我想起一件发生在我身边的小事：那是今年六一儿童节，中午食堂吃的可好了，有好多好多好吃的，我还拿到了一盒小蛋糕，在吃完饭后正准备吃蛋糕的时候，语文徐老师从我身旁走过，我突然觉得，徐老师的女儿今年要考大学，徐老师还要给我们上课，她一定很累，我不由自主的拿出那块小蛋糕在徐老师惊叹的目光下送给了她。周围同学们议论纷纷，说我是在“拍马屁”，可我一点都不觉得，因为我心里觉得我这么做是对的，我就会去做。

在读了《我要做好孩子》这本书后，我觉得我和金玲之间有好多相似之处，其中最大的相似出就是我同样也想“做一个好孩子”！

给孩子读后感篇6

读过龙应台的《亲爱的安德烈》后便喜欢上了她细腻如水，又大气洒脱的风格，深深的被她的“另类”所吸引，这本《孩子你慢慢来》，语言同样简洁，短句也较多，更多的融入和表达了作者对的观点，读来别有一番感受。书中文字不是很多，夹杂一些彩页，浪漫中别有一番寓意。书中第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段，铺了一地金黄，孩子神情专注的慢慢踱步，图片配的说明：“长长的路，慢慢的走”，寓意深远，给人以心灵的启迪和震撼。每当在课堂上因为看到孩子对某一个知识点不理解而苦恼时，我总是在心里默默念一遍“长长的路，慢慢的走”，换一种静等花开的心态去面对。

在生活中，我们也不能不接受这样一个事实：也许一辈子都追不上别人。那该怎么办呢？别急，我们还是要等待自己的灵魂，我们不能为了去追赶别人，而不顾心的劳累。

“我，坐在斜阳浅照的台阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指”，读着这段话我好像看到了一位耐心，内心充盈着爱的母亲，看到了一个温馨幸福的家庭，也看到了一个快乐的，可爱的，聪明的，健康成长的孩子，我也好想再重新来过一次童年。在这个忙碌的城市，我们脚步总是过于匆匆，作为老师这种匆忙的心态也会影响到学生，总会无意识的表现出自己的急躁，怕他们学不会，自己做不好，总想帮着点，快一点，这无疑会缩短孩子充分自主体验的时间，影响他们对待新事物的感知，所以，我更应好好的向作者学习，调整自己的心态，特别是在课堂环节中，要留给孩子充足的动手操作，实践，探索，合作交流的时间，学会让他们在经历中成长。

整本书记录着作者与孩子的点点滴滴，浓浓的母爱之情溢于言表。也让人禁不住感叹每一个孩子都是如此纯真，可爱，充满好奇，给人带来最大的喜悦和安慰。是的，每个孩子都是上天赐予我们的小天使，我们应该让我们的小天使感受这世间的美好！我会努力的！

给孩子读后感篇7

假期间。我读了一本书，名字叫《水孩子》，写这本书的人是查尔斯·金斯利，他是英国的著名作家。介绍一下吧。

他是英国19世纪小说家，诗人，生于一个普通牧师家庭。他在伦敦大学和剑桥大学学习法律，毕业后即任牧师。他还在剑桥、牛津大学担任过历史学教授。

这篇小说里的故事可多了，有18章呢！比如：惩恶仙女和福善仙女，帮助可怜的格林姆，营救傲慢的龙虾……

主要讲的是有一个叫汤姆的.小男孩给扫烟囱的葛林先生当徒弟，葛林从来不让汤姆洗澡，而且经常打他，骂他。有一天，汤姆和葛林先生在路上遇到一个爱尔兰女人，她说：“那些渴望清洁的人，最终会变得非常干净的，而那些自己选择肮脏的人，最终会肮脏到底。所有的路都是你们自己选择的。”最终，汤姆变成了一个水孩子，到海底去生活了，而他的师傅葛林先生让那个爱尔兰女人罚扫火山了。

读了这个故事，我明白了要干净。生活中，我们早上起来刷牙，洗脸：晚上也要刷牙，洗脸，洗澡哦啊或擦身。记得在我暑假假期中，不担每天起床要10点或11点，起来直接吃饭，不刷牙，也不洗脸，晚上直接睡觉，连洗澡都不洗，连爸爸妈妈都叫”小懒虫”,今后我一定要做一个坚持洗漱的好孩子让“清洁小卫士”的称号伴随我左右。

给孩子读后感篇8

?我要做个好孩子》是一部适合少年、儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。

主人公金铃吃的很胖，所以脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的……虽然学习成绩不太好，但是一机敏、善良、正直的女孩子。文章讲述了金铃为了做一个让家长、老师满意的好孩子，作了种种努力，并为保留心中的那一份纯真、纯洁，与家长和老师做了许多抗争。最后，她和她的同学一起充满信心地走进升学考试的考场。

我读了这篇文章之后，深深的被里面的故事情节给吸引了，特别是里面的一段“天下掉下来的.小妹妹。”当我读到这个题目的时候，心里就很疑惑，难道是她妈妈给金铃生了一个小妹妹？当我读完全文以后才明白，原来是金铃起了怜悯之心，把一位刚刚过去的老爷爷的孙女“幸幸”领回了家。自从幸幸走进金铃生活以后，金铃也发生了巨大的变化，不但学习成绩提了，而且在生活上也有了很多进步。有一次给幸幸洗澡，金铃平时不是忘了这就是忘了那，可就在给幸幸洗澡时她却是认认真真，一丝不苟。从这件事上我体会到了金铃的爱心。

我在读这本书的时候，眼前映出了我的生活，所以我非常喜欢金铃。

我认为学习好不一定就是好孩子，像金铃这样机敏、善良、正直、天真、纯洁的孩子，才是真正的好孩子。大人们都认为学习好，考上大学，成了名人才是真正的好孩子，可我不那么认为，我认为好孩子不需要学习好，只要像金铃这样的才是好孩子，才是真正的好孩子！

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