首先，贺老师给我讲理论知识：钢琴的白键有52个、黑键36个。所谓的中央c是在钢琴的正中间一个键。还有五线谱上最基本的`音符：do。接着，贺老师教我基本的指法，两只手握起来，像握鸡蛋一样。终于可以弹琴了，老师说：“这里有四个小节拍，你要把它们读出来：do、re、mi、fa。”我边读边弹，左手一遍，右手一遍，慢慢地找到感觉了，原来学钢琴也没那么难。就在快结束的时候，我不知道怎么回事，又弹错了，贺老师继续让我弹，并且还要把之前弹过的重弹。

一下子，就教了我四个内容，并且告诉我：“你是一节课教的最多内容的学生了。”还布置了作业，要我每天放学后到琴行去，每个内容练习十次。

终于上完了一节钢琴课了，我收获满满地回家了。

关于弹钢琴作文篇2

在所有的课外学习里，我最不能坚持的是钢琴。

对我来说，钢琴是十分枯燥的乐器，我在学习时遇到了难处，老师只让我不停地弹，直到学会为止。学生听老师是天职，我只好不停地练，大概练了五到七遍时，我觉得不耐烦了，心想：这里怎么这么麻烦？东弹弹、西弹弹，还要踩脚，作曲家脑子是不是变态啊？无聊是不？哎，谁叫他妈妈生的他们这么有音乐天赋呢！哎……我的手指陷入了悲催的机械运动中，似乎它在慢慢地膨胀着，最终酸得要命，我指挥不动它了。

我对老师说：“老师，让我先休息一下吧！”老师眼睛盯着我，“不行，你都还没弹几遍呢！这几遍肯定还弹不熟，继续！”老师的.指令一发谁敢抗拒，我只好继续弹着这死神般的曲子。我没弹多久，就有些累了，上眼皮像一只大象似的重，感觉睁都睁不开，头也变得沉重，抬也抬不起，脚也像灌了铅，没力得几乎踩不下去。哎，老师，你凭啥不让我休息一下呢，你还是人嘛？

其实，我不能坚定学钢琴还有一个原因，那就是因为学钢琴太麻烦，什么鬼的五线谱啊、什么强弱啊、又什么无聊的渐强。或者说，我弹钢琴根本就没啥天赋，只是赶鸭子上架，对付对付，别人弹起来很溜的曲子在我手里都成了断断续续的……唉！不说了，说起来就闹心，而且，大人真的好烦哦，干什么给我报这么枯燥的乐器学习。

最后一句话：大人们，不要再强制逼我们报任何一门课了，要因材施教。

关于弹钢琴作文篇3

?学钢琴的苦与乐》当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了鸡血似的，又蹦又跳。五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师。初学后的.几年一切顺利，我轻松地考过了四级。上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失爸爸察觉到我的变化，语重心长地开导我：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。先用较慢的速度练熟，再慢慢加快。一有时间，我就认谱，读谱。功夫不负有心人，经过一个多月的刻苦练习，我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着，我一边想象着美好的意境：一个小女孩在舞台上欢快地跳舞，踮着脚尖，旋着身子，时而蹦起，时而蹲下，优美的姿态让我痴迷，让我陶醉。突然，音乐变得忧伤，难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情，眼角淌着几滴泪水，像是经历了什么大事在钢琴声中，我感受到快乐，轻松，钢琴是我的知心朋友。在学钢琴的过程中，我享受音乐的熏陶，更是明白了一个道理：世上无难事，坚持是成功的前提。六年级:张丁懿

关于弹钢琴作文篇4

从中班开始，我的必修课就是弹钢琴。到了一年级的时候，钢琴老师建议我去考级，说对中考的分数有加分，于是，妈妈便带我去考了个三级。

三年级的时候，妈妈听别人说，现在考级中考又没有加特长分了，她又觉得我长大了不会选择这个当专业的，于是放弃了考级，我的心里也顿时轻松了不少。

如今，人家又说钢琴考上五级后，就可报考艺术特长等级a、b级了，得到a、b等证书，中考就有加分了，因此五级像个门槛。假如通过五级了的的考试，那么就跨过了这个门槛。这不，我这位妈妈，这位已经放弃让我考级的妈妈，又让我再次回到考级的“跑道”上。

当我翻开考级的曲子时，发现它简直就是“高级”的门槛，比四级的曲子要难得多！还增加了二部创意曲，而且小奏鸣曲也比平时练的多了好多页！

对考级这个词儿多年后我再次紧张了起来，不过妈妈又答应我：“如果这次考试通过了，我和爸爸就陪我去外面玩外加两只手表！”

我也特别想要这些礼物！但要通关的话必须没有任何错音，所有的曲子会背，而且必须十分的流利，要十分连贯等各种要求，这样一来，五级的曲子就相当的难！

现在，为了暑假能多一趟旅游，为了多两只手表，为了老妈眼中的“中考加分”，我只好老老实实地坐在凳子乖乖练琴。

唉！又要开始我的考级生活！真讨厌！

关于弹钢琴作文篇5

舒缓而流畅，震撼而清凉，就像天边的云彩，扭动妩媚身姿，展示雨后的爽朗！

作词家造就了华美的乐章，歌唱家演绎了世间万象。莺歌燕舞的欢快，声泪俱下的悲怆，一切都随着手指的起落得以书写，思绪在千回百转中流淌，肆意奔放，一泻千里！建筑物有的支离破碎，有的傲然屹立，有的随着那滚滚而去的思绪之水流离失所，漂流他乡。无所谓，反正都要远行！

它是咖啡屋的主题曲。涩涩的味道涂抹出高贵而典雅的格调，浓郁的气息滋润着每一处角落，不曾遗落，也不曾忘怀。沉默而内涵的灯光羞涩浏览着，连墙上的“蒙娜丽莎”都不好意思起来。乐章依然在流淌，时间都轻歌曼舞了。

远行的船儿驶进了港湾。华灯初上，繁星点缀着每一个如诗的梦，就像钢琴的键，轻轻一按，就会抖落一屋的花絮，触手可及，却不忍碰落，想象着：永远是一幅美不胜收的画卷，在春风的柳叶间，在夏日的荷塘里，在秋的麦香中，在冬日的雪人上，慢慢铺展，美的浸透了衣衫，打湿了刘海！

钢琴曲依然唱响！

在躁动不安的火车站广场，低沉的音调抚慰那颗漂流的心，当《回家》悠扬地响起，雪灾后的重逢让人们倍加珍惜，崩溃到几乎绝望时的感动不是用几个词就可以形容的，那份沉甸甸都化作了小溪之水，涓涓地流入了心田！“回家”和“为回家”成为两个亘古的音符和谐地交替，共同编制驿站这个美丽的神话！

在城市霓虹灯闪烁之间，时光飞快地流转，不变的依然是那种格调，淡淡的加之清凉，缓缓的加以醇厚，似一杯老酒，散发诱人的陈香。迷离的心，朦胧的双眼都会在这神圣的音调中找到归一！

关于弹钢琴作文篇6

从5岁时钢琴便出现在了我的生命中，但当时的那个我对钢琴课非常反感，哭着闹着不去上，叫的都如同杀猪那般的凄凉，所以钢琴也渐渐从我生活中消失了。

7年如一日，长大的我终于懂得了钢琴这门乐器的美妙之处，但本想弥补的我却被妈妈反手拒绝了，但我却仍未放弃，我认为妈妈一定是不想费钱而已，可我却得知了一个冷酷的情报：因为我长大了，手指骨硬了，无法再重新学琴。这个消息如同一盆冷水般，彻底浇灭了我对钢琴再次燃发的热情之火上。

在那之后我便彻底打消了再次学钢琴的这个念头，可每当我的耳边响起钢琴声时，我便又会想起钢琴，后悔自己当时为什么要放弃钢琴这么美妙的乐器，明明自己如果学了钢琴后，那动听的《小步圆舞曲》，《蓝色多瑙河》，《命运》，《致爱丽丝》，《梦中的婚礼》都有可能在我的手指下作响，但无法挽回的现状，只能让我用钢琴游戏来填补自己内心的渴望。

尽管我怎样努力，我仍会对这件事而后悔万分，但我也体会到了为自己的抉择负责任的感觉，也理会到了世界上没有后悔药这句话的真实性。也希望你们能够不放弃自己所做的每件事，不要只有三分热度做什么事情都要下定决心后再做，因为我们每个人都不会知道，在那遥不可及的未来，我们是否会为了我们自己的某个选择而后悔，毕竟每一个本领都有自己的益处。

也希望每一个坚持完成自己要干的事情的人，能够成就于自己的努力，能够活成你特长中的那个爱因斯坦。也希望我自己能够将我对放弃钢琴的那份后悔之情放下。

关于弹钢琴作文篇7

在考场上，溢满了美妙的琴声，还有一个小小的背影……

在我九岁的时候，便被钢琴这个“大玩具”深深地吸引住了。看到钢琴，我的眼球就像是被磁铁吸引住了一样，久久不肯放开。我总是以为，弹钢琴就是弹几个“小方块”而已罢了，其实是很简单的。从此，我便和钢琴结下了不解之缘。

我的钢琴老师住得比较远，每一次上课，我总是盼望着快一点到达老师家，学到新的知识；每一次下课，我又盼望着下一节课快一点到来。

我的钢琴老师十分的和蔼，但是一上课，就像京剧里的变脸一样，变得十分严肃。不在上课的时候，她说话是那样风平浪静，而在上课的时候，风平浪静已变波涛汹涌。

刚开始的时候，她严肃的说：“想要练好钢琴，必须得练好基本功和指法！”她要求我先练右手的五指：“do、re、me、fa、so、so、fa、me、re、do、do……”这时，我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去，一个个弹回来。

“注意指法！”

我慌忙调整过来，一节课就在中央c音那里无限死循环！简直是枯燥透顶！我好不容易挨到了下课，脑子里是一片混乱，完全找不到弹钢琴的乐趣之所在！

“天下不卖后悔药”，我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了，我每次都是“乘兴而去，败兴而归”。当初学钢琴的理想，现在在我眼中竟成了可望而不可及的东西！一页页密密麻麻的音符，摆放得是如此难看，每一次我弹的时候，他们总是淘气地跑来跑去，害得我经常找不到他们，手忙脚乱。每一节课都是那样枯燥，平淡而无味。每当我想要放弃的.时候，耳边总是会想起老师与妈妈的亲切鼓励。我重拾旧心，刻苦的练了起来……

渐渐地，我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子，现在弹得却是十分流利顺畅！每一次上课，我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听，我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声，每一个音符都是那样奇妙无比，美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过，组成了一首美妙的歌曲，似黑暗后的阳光。他们好似一个个小精灵，在空中欢快地、手牵手一齐跳起舞来。

在那小小的背影中，快乐地飞翔着一个个美妙的琴声……

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