“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。就拿我的学习来说吧，以前，我很懒，连课堂笔记都不记。到了考试时，便来了“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关，所以我的成绩很不稳定，总是晃来晃去，这就是我没有付出劳动缘故。今后，我要一改以前的坏习惯，在学习上多付出一些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习成绩得到明显的提高。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务也异常繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里，二话不说，又要马不停蹄地打开书本开始做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长，眼前就会直冒金星。如果我再坚持会儿的话，人就摇摇摆摆，不能坚持了……我就做一会儿作业，就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换脑子，然后再写会儿作业，又出去，这样反复循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种方法后做的作业，质量也得到了保证。

读了这篇文章，我受益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。

养花读后感篇2

读《养花》这篇文章后，我深深地感到老舍爷爷多么爱花呀，虽然他不是专门养花的丁，但他像专门养花的园丁，一样爱花。

“看着一棵好花因病而死，是件难过的事。”好花要死了，的确令人伤心，不光老舍爷爷这样，我也有同样的感受。我养了好几年的一盆吊兰，不知为什么要死了。我真不希望它死，因为它毕竟是我辛辛苦苦养大的，现在要死了，我怎么不伤心呢？

“我得天天照管他们，像好朋友似的关切他们。”老舍爷爷的这句话也说得非常对。一般的花草都要人天天来照管，如果你几天不去看它，它就会枯萎。我就有过这么一会经历：爸爸要出差了，再三叮我看管好花草。我嘴里答应得好，可爸爸一出门，就把这件事忘得一干净了。过了几天，我想起了爸爸的叮嘱，连忙去看。糟糕，除了仙人球还活着以外，其余的去全部枯萎了。

这不正应了老舍爷爷说的“若是置之不理，任其自生自灭。大半还是会死的，”这句话吗？

老舍爷爷还有一句话，我也有同样的感受，就是“看着友人拿自己的成果，心里自然特别喜欢。”我的夜来看吐子了，邻居要我给他们几粒种子，我同意了。看着邻居拿走自己的劳动成果，我心里的确有说不出的高兴。

读了《养花》这篇文章，联系自己有喜有忧的实际，我更觉得老舍爷爷讲得有道理。

养花读后感篇3

我对老舍先生的作品慕名已久，今天我又回味了《养花》一番，捧在手里尝得津津有味这篇课文讲的是老舍先生通过了自己的实践去养花，得到了许多乐趣。读完了它，我深有体会。

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？对于这句话，我也有所了解过。做任何东西都要用自己的劳动能有丰厚的果实，如果只说不做，岂不是吹牛大王。就用我的学习来说吧：以前我很懒，回家后，做完作业总不读书，到了考试的时候就老是临急抱佛脚。所以成绩总是摇摇摆摆。之所以我会这样就是因为我不用功，没有付出努力。今后，我一定会改掉坏习惯，使学到的知识巩固起来，才能考到如今的'成绩！

让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。对于这句话，我更是领会到了。现在我已经是毕业班的学生了，学习紧张，作业繁多。每天放学后，都会把硬塞的知识带回家。回去不久，二话不说就要从书包里拿出作业，底下头，猛做下去。常常做了一会儿，就觉得头昏脑胀。时间一长，头晌就有许多星星在我头上盘旋着。再坚持一下，一行行整齐又整洁的字就变成了歪歪扭扭的蝌蚪文。现在，之所以我的成绩上去了是因为我有一个好办法：先做一会儿作业，又到屋外活动一下筋骨，如此循环，作业效率快了，也会比往常舒服多。我就觉得这办法好。让我的学习有了保障！

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣这句话是写作者养花的经历和乐趣。我从中感受到：人或事物都经历过风雨的考验，重点是面对困难的态度。

读了这篇课文，我受益匪浅。既学到真理，又找到乐趣，还可以找到更好的学习方法！

养花读后感篇4

老舍先生的散文《养花》写得可谓情真意切，富有哲理。读后，我产生了强烈的思想共鸣，深深地体会到：爱是做好每一件事情的动力。

文章开头，老舍先生就明确告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。”语言朴实，感情真挚。读完全文后，我就会有这样一种感受：老舍先生的“喜忧笑泪”都是爱，是爱的力量促使他坚持不懈，即使腰酸腿痛，热汗直流，也权当调节身心，劳逸结合，从而享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。

一个贯穿全文的.“爱”字，让人感慨万千。人只要对所做的事情充满爱，那么，无论遇到多大的困难，都会全身心投入，无怨无悔，乐此不疲。

事实上，也的确如此。从前的我特别不喜欢读书，看到书就心生厌倦，一拿起书就有种昏昏欲睡的感觉，所以我的语文成绩一直上不去。后来，在老师和父母的引导下，我明白了阅读的重要性，也渐渐喜欢上看书。现在，我坚持每天读书，做读书笔记，往往连吃饭睡觉都顾不上。只要有一天不读书，我就像丢了魂儿似的。我的学习成绩自然也就上升了，有人问我有什么秘诀，我告诉他：爱是一切成绩的动力，老舍爱花我爱书，就这么简单。

由此我又想到生物学家达尔文的故事。他从小就爱观察昆虫，有时候趴在地上，一看就是几个小时，不知疲倦，邻居都以为他中了邪。可是他沉浸在昆虫的世界里，如痴如醉。爸爸让他在大学学医，他硬是转入生物系学习。就这样多少年如一日孜孜不倦的研究，他终于写下了科学巨著《进化论》。达尔文说过：爱自己的事业吧！爱，能使你百折不挠，坚忍不拔，取得事业的成功的！是的，爱就是动力，只有爱，才能使你到达成功的彼岸。

养花读后感篇5

“要是突变，旧的全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么回有甜呢？世间没有不劳动就获得的，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁，冥思苦想吗？吃完了苦，看到满意的作文，心里是多么甜呀！

“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎么取得和甘甜？吃不得苦的`人，永远无法遨游知识的海洋。我以往的，吃不得苦，想学好功课，却又怪不掉贪吃贪睡的毛病。经过和的，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的。现在，我不再贪玩，抓紧时间努力学习，掌握了更多，更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭题目：只有劳动，才能创造出美好的。试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了制作飞机模型的情景题目：酷暑，火辣辣的，热气灼人，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志地拼装。拼装相当题目：劲儿使大了，零件两边滑；劲儿用小了，又黏不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀的抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松。一秒钟，两秒钟。一分钟，两分钟。我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我不懈地挤压着，连零件的一角划破了手指都不在乎。终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快得想题目：虽然吃了些苦，值得！

养花读后感篇6

人人常说爱养花的人会拥有一生的乐趣。他们在细心培育花花草草的过程，获得了身心的放松，懂得了坚持与等待，细心与耐心。

养花并非一件简单的事情，同样的学习也并非一日之功，劳动更是并非只靠力量。这是我读完老舍先生的《养花》最为深切地体会。

?养花》这篇文章，详细记叙了老舍先生在养花过程中的苦与乐，他对养花的热爱洋溢在字里行间。热爱是与花结缘的开始，也是坚持等待花开的耐心来源。所有劳动的艰辛，最终都会结出美丽的花朵。这是我读完《养花》的最为深切的感受。

“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”倘若人们在劳动中，没有感受到苦和累，又怎么会在汗水中感受到甜呢？人世间没有不劳动空谈获得的道理，也没有不付出汗水的所有轻易地得到。老舍先生养花的经历，不就验证了劳动往往是先苦后甜的吗？

我的奶奶也非常爱花。家里种了许多花，其中并没有名贵花草，甚至有些是叫不上名字的野花，但长得非常好，给普通的小院增添了活力和生机。它们一簇簇鲜红的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在孔中，岿然不动，却默默照拂着这些煞是喜人的花儿们。谁又知道这其中所付出的努力呢？“不劳动，连棵花也养不活。这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话啊！老舍先生无言的强调了劳动的重要性。

老舍先生笔下的花，宛如无声流淌的'一汩清泉，没有一丝刀斧的痕迹。这些在恶劣环境下能存活下来的花，怎么能不让人心生钦佩？我们不也需要像这样顽强的生命去，支撑着我们在遇到困难和挫折时，勇敢向前冲的动力。只要坚定自己的信念，我们会同样具有如此顽强的生命力。

从中我深深第认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦辣酸咸之后，才会有不尽甘甜的滋味。

养花读后感篇7

老舍的《养花》，写得情真意切。读后，使我有很多感触。进一步体会到”爱是做好一切事情的动力“的深刻含义。

散文的一开始，老舍爷爷就明确地告诉读者：”我爱花，所以也爱养花。“读完全文，就会有这样的感受：在养花的过程中，老舍爷爷的”喜、笑、忧、泪“都是爱，是爱的力量使他坚持不懈，并享受到”有花有果，有香有色“的乐趣。一个贯穿全文的”爱“字，很有启发性。我认为：无论遇到多大的困难，都会锲而不舍追求到底。

我以前不爱读书，只是贪玩，因此，学习成绩始终平常。尤其是作文平时总干巴巴那几句话，只能混个及格的.水平。后来在老师的帮助下我逐渐懂得了知识的重要。对书产生了感情，而且越爱越深，作文也有了明显的进步。我爱书，用勤奋的努力换来学习成绩的”步步高等“。

由此我想到生物学家达而文的故事。他从小就爱观察小蚂蚁。中学时，他更对生物着迷了，采集到了昆虫标本多得双手都拿不住了，用嘴叼着带回家。毕业后，又不辞劳苦，收集标本。是爱的力量激励他追求，他终于写出了举世闻名的科学巨著《进化论》。达而文说：”爱，能使你白折不饶，坚忍不拔，取得事业的成功。“

爱就是动力，这是《养花》一文给我们的启示。爱知识，因为爱是荡起的桨，使你到达成功的彼岸。

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