但是只有黄韬尝是笑呵呵的跳上台的，我们都能看得出黄韬尝是怀着勇气而不紧张的情绪上台。他是这么说的：“我知道我以前都竟选了不同的职位，有不同的票数一年级我只得了班上同学的五票，二年级一十五票，三年级二十票，四年级我终于上了三十票了，可还是没有竞选上，虽然每年我都没有竞选上，但我还是会努力得到同学们的支持和认可，有一天，我总会成功的。”

就在黄韬尝说过这一番令人感动的话后，我的脑子开始了反思，我想：我觉得我这一个学期不能再贪玩，不能上课不认真和说小话，做小动作，应该鼓起勇气回答老师每一个问题。所以我要在这个学期好好努力，在下一个学期有更高的目标。

黄韬尝的一番话，让我肯定，新的学期我不能在像以前那样贪玩，而是要有新的目标和新的成就，所以我相信自己！

对雨的感受作文篇2

冬天到了，我来到了姥姥家，呆了几天，突然觉得没意思，于是我就开始想做什么好，突然从窗户看到一位阿姨正扶着一位老奶奶过马路，然后脑子里闪出一个念头，“不如去帮助别人吧！”对，就这么做，说办就办我下了楼，看见一位老爷爷吃力的正推着三轮车，原来车没气了，我赶忙跑过去，帮老爷爷推到修车部，把车打上气，老爷爷说：“谢谢你。”我说：不用谢。我蹦蹦跳跳的回家，非常高兴，像是把心里的一块大石头挪走以后，我又做了一些事，比如:扶着老奶奶过马路、帮老爷爷拿菜、帮阿姨照顾小弟弟、帮叔叔修车等一些事，做完这些事，我心里想吃了蜜一样甜，我高兴极了，之后，我又去了敬老院，去看望老爷爷奶奶们，顺便帮服务阿姨一些忙。

一个寒假过去了，快要开学了。我心里想：如果每个人都像我这个样子该多好啊！看着窗外滑到的老爷爷我心里是这样想的。

阳光就像一个害羞的小姑娘，始终不肯露面。我和妈妈依旧冒着严寒，骑车去上英语兴趣班。一路上，行人屈指可数。偶尔路过的几个人也都包裹得严严实实的。一阵风吹过，树枝被甩起了长长的辫子，随即几片落叶孤单地飘落我也被冷风吹得直打哆嗦。无奈之下，我把冰冷的手往妈妈背后的衣服里伸去。

“啊!”随着一声大叫，妈妈转过身来，心疼地看了看我，“这么冷的手，别冻着了啊!”“嗯，就是手有点冷。”“这样吧，我把围巾给你。”不容我多加思考，妈妈便伸手将围在她脖子上的围巾解了下来，然后放在我脖子上，一圈又一圈地绕着，直到剩下最后一点点了才将围巾塞进我校服的拉链里：“这样应该会热点，我今天怎么会忘记提醒你戴围巾呢!”妈妈说这话时似乎还带着一点自责。“没事的，妈妈，你迎风骑车比我更冷。要不你围着吧。”“不行，不行，我大人不怕冷的。”我知道，任凭我再说什么，妈妈都不会同意的。所以我也只好作罢。

冷风继续呼呼地吹着。我坐在自行车后座却没有了先前的寒冷，感谢妈妈给我围上的这条围巾，更要感谢妈妈对我的这份关爱。心中有爱，什么寒冷都可以抵御。

对雨的感受作文篇3

军训后的感想

远离父母的我，来到了这所斯望已久的大学。军训成为我大学生活的亮点。优美军姿散发出一种神圣与庄重的气息，顿时感到作为大学生也是作为一名准军人的责任的重大。

说实话，军训确实是一种很有效的教育手段，它很枯燥，也很乏味。也许它不能教给你谋生的手艺和技能；也许，它不能给你带来五彩的光环。但它在不知不觉中为你的生命铺上重重的底色，让你养成一种良好的生活态度。军训生活对于一名当

代大学生来说，它是短暂的；但它对于鲜活的生命个体而言其影响却是久远的。

军训如一杯浓茶，入口时是苦涩的，喝过之后才知道回味无穷。享受军训，就像享受茶的清香与悠远。

我喜欢军训时深深的人情味。因为一个共同的目标，几十颗心开始紧紧地连在一起，我们仿佛把自己也看成了真正的军人，有了军人的尊严与骄傲。因背井离乡而孤寂的心开始找到了一处可停泊的港湾。当我们许多人围在一起时，那整齐的口号，嘹亮的歌声，悠长的乡思，便成了夜空中最美丽的一道风景。

军训的日子里，一张张充满朝气的脸一起哭着、笑着也闹着。只因为经历过几天的风雨与考验，坚强开始挤去脆弱的'空间，团结成为一切的主角。在这浅浅的秋光里，该开的花在开着，什么也没改变，但谁也不曾想到就这十天的时光会给我们这一群年轻人留下如此深的烙印，这挥之不去的烙印将在每一个生命的旅程中绽放出光华

对雨的感受作文篇4

友情是无价的，请珍惜份友谊吧。

——题记

友谊，是人生最珍贵的感情.古今中外不知名人用优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有伟人:”得友情将是终身可怜的孤独者;友情的社会,繁华的沙漠.”朋友友谊的代言人.不曾嫌弃人与放弃人.而用那宽大的心去容纳与别人.使别人能在的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中，朋友结识了；在逆境中，了朋友。名人柯林斯对朋友的评价。这使我不久以前，我在淄博晚报上的报道。有朋友，一起去爬山。刚好下雨路滑，有人不滑了一跤,恰巧身边是万丈深渊,千钧一发的，朋友立即扑上去拉住手。就，在“鬼门关”前持续了两小时左右。段里，那身陷险境，几度叫朋友放手，免得一起摔下去，送命。但朋友却说：“再一会儿，有人来救的。”终于，碰巧三个山工，把救了。但那朋友的手畸形了,他笑着对朋友说：“我早人救的。”，那人热泪盈眶，抱着朋友哭。这件事，若在友谊身上，会视而，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，在逆境中认识了朋友，认识了的。

友谊是感受，传递的，亲身体验过，才会友谊的珍贵。

其实，我对“友谊”这字很有体验。今年的模拟长征，这是大多数同学的次远足，人生中的一大考验。次活动中，大多数同学能够走，靠的是的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友的互相鼓励、互相支持。同学都了同学的鼓励，正是微道的鼓励与支持，才会顽强的走。行程中，当同学有点时，的同学也会伸出援助之手，帮他背包，很累很累，，这只手是援助之手，更是友谊之手。同学们做只会对方的一丝微笑或眼神，但也兴，朋友是不需要回报的。中午吃饭时，当人馒头或咸菜时，同学们也会伸出友谊之手，把馒头或咸菜递到手中，只会真心的“”，很的，友情无价。可以看出，同学的友情是的深厚纯洁。

友谊是瞬间开放的花，而会使它结果。

友谊是雨伞下的身影，是一张课桌上的两对明眸。

友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章中的音符。

友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的。

请伸出你的友谊之手，让手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信的明天会美好灿烂！

对雨的感受作文篇5

今天，我独自漫步于一条小径，小径周围树木丛生，别有一番风味。我在两旁树木的陪伴下，迈着轻快的步子，向小径深处走去。走着，走着，忽然感觉脚底有些异样。我便低头，想看个究竟……

“天啊。”我什么时候在一条黄地毯上，黄的喜人，黄的优雅，这条黄地毯是落叶的杰作，是千百片落叶留给人们最后的一丝震惊，看着这条美丽的黄地毯，我的心不知被什么触动，有一丝悲伤，有一丝欣喜。我抬起头，享受着落叶与鞋摩擦发出嚓嚓的声响，是那么令人陶醉。一阵微风吹过，轻拂着我的小脸，倍感一丝清凉，两旁的树叶早已和母亲告别，背上行囊，前去那遥远的大洋彼岸，风吹来，他们纷纷离开母亲温暖的怀抱，纵身一跳，向空中飘去。他们优美的舞姿，让我为之惊叹。这是他们留给这个世界最后的美丽。我抓住一片落叶，细细观看，细细品味其中的是非曲折。我准备将他永远夹进书中使他变为永恒。

不经意间的一抬头，使我倍感震惊，使我不禁想高诵一首或高唱一曲，来抒发心中那澎湃之情。秋高气爽、天高云淡，这两词描述的太恰当了。我绞尽脑汁，却想不出几句描述秋天天气的诗词。正想作罢，脑中突然出现了一种植物起初十分模糊，而后渐渐清楚，是秋菊。菊花香飘千里，只恨无缘相见。只能空想，心中不快。

我继续向前走，走向那神秘的小径深处。突然眼前一亮，被一片繁忙的景象吸引。农民伯伯们挥汗如雨，收割庄稼，这金黄的麦田，不知寄托了他们多少希望，此刻梦想成真，迎来大丰收。虽说十分辛苦，却也值得。那缓缓而流的汗水，就像高兴的泪水，汗流的越多越高兴。

我又准备继续向前走，怎奈天色已晚，只得作罢。踏上返程，秋天的一切都美，夜更如此。秋夜寂静，没有夏夜那烦人的蝉叫，使人心情舒畅、十分开心。漫步于秋夜，全无了白天的喧嚣，只剩下一丝恬静。秋夜好美、好美。

感受秋天，需用心，才能品出秋的美，秋的独特。

我爱秋天。

对雨的感受作文篇6

山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。

镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。

镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。

镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴―――沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。

镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？

自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。

本文最突出的一个特点就是采取“蒙太奇”式的结构方式来布局谋篇。所谓“蒙太奇”式结构就是指运用电影特写镜头的方式，把几个相关的画面依次推到读者面前。采用这种方法，不仅可以跨越时空的选取材料，省去了过渡性的.语句，还可以使画面内容更突出，具有画面美。本文作者选取了四个画面：奋斗的树，伟大的玫瑰，前进的溪流，变幻的云。在这四幅画面里，作者走进自然，亲身体悟自然，紧扣自然，写出了真情，写出了自己对自然的真切感悟：自然界里的树木、花草、山川、云朵及万物都不畏险阻，拼搏向上，尽现自己的美丽，人的一生不也应奋斗、进取，创造美丽人生，无悔人生吗？这就是自然给作者的启示与感悟。另外文章想像丰富，感情细腻，文笔优美。不足之处在于如果有一条主线把这美丽的珍珠串起来形成一挂珠链就更美了。

对雨的感受作文篇7

父爱如山，母爱似水。从我来到这个世界上，父母就给了我很多的爱。夏天，父母冒着酷暑，从外面给我买来清凉的西瓜，冬天，父母不怕严寒到学校接我······这些感人的事情深深的印在我的脑海里，这让我永远忘不了。令我记忆最深最感动的是我生病发烧时和考试考得不好的时候。

一天晚上，我忽然叫：“妈妈，我好不舒服，头很晕！”妈妈立马爬下床，焦急地向医药箱跑去，马上给我量了一个体温，“哎呀！”妈妈紧张而又急切地说，“39度了！”妈妈一会儿给我拿药喂我吃下，一会儿拿冰袋给我敷额头，一会儿又拿热毛巾给我擦脸和身·····我昏昏欲睡地看见了妈妈头上隐隐蕴约约的汗珠，这些汗珠蕴藏着那妈妈的爱。这时妈妈又给我量了一个体温，这下烧退了点，可妈妈虽然松了口气，但是还喘着气，把手轻轻地放在了我额头上，头发湿湿的，我想这就是母爱的缘故吧！

还有一次，我考试成绩不太好，错了很多题，那时我很沮丧，怕回家会被妈妈指责。可是我回到家时，妈妈却语重心长地跟我说：“一个人一生要经历很多挫折，在挫折中成长，长大以后才有出息。这张卷子的每一个字，每一道题，只要知道自己的错误所在，认真改正，下次就不会再犯错了。”听了妈妈的开导，我又重新快乐起来。

妈妈的爱是无私的，也是伟大的。妈妈，你那像河流般的爱，我感受到了，我爱您，妈妈！

对雨的感受作文篇8

幸福是什么？幸福是带着兴趣学习，幸福是化解考试时的紧张，幸福是学会充分、有效地管理时间……我觉得幸福就是培养健康的持久的兴趣爱好。

对于中学生而言，自己的品德修养和文化知识的学习是中学生活中最主要的部分，但并不是中学生活中的全部。学习与工作也是人生的一部分，但也不是人生的全部。一个人的一生，包含了许许多多的东西，除了学习与工作，还有家庭、人际交往、兴趣爱好等等全都是重要的人生元素，也正是有了这样多姿多彩的人生元素，生活才能更加丰富多彩，人生才更加精彩十足。但是，兴趣爱好必须是健康的，凡是有利于个人的成长和发展的兴趣就是健康有益的兴趣，反之，则是不健康的必须抛弃的癖好。

我从小时候起就想学习一些技艺，比如说体育类的，打羽毛球、跑步、跆拳道之类的，艺术类的如弹钢琴、摄影、书法之类。大家都知道掌握一些技艺对自身是有益的，这些技艺可以陶冶性情，也可以提高文化素养，这样自己的余暇时间也得到了充分的利用。我自己也有一些兴趣爱好，这让我不仅锻炼了身体，而且觉得自己空余时间得到了充实，这也是我消磨时间的手段，也使得自身变得更加完美，更加有品位。

有时候，自己作业做完了，可以培养自己做家务的兴趣，这样既可以帮助父母，也可以培养良好的习惯。初一时，经过体育老师的培训，我觉得自己有一点在乒乓球上面的天赋，就慢慢地喜欢上了，体育成绩也有提高了。现在，听音乐是我空余时间的一大爱好了，有时听听英文歌，这样不仅让我的精神得到了放松，也提高了我的'听力。据老师说，如果自己回家抽出十分钟的时间来听英语磁带，每天坚持听的话，你会发现你的英语听力有了很大的进步，这不是两全其美么？

歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”贝弗里起说：“有重要的独创性贡献的科学家，常常是兴趣广泛的人。”爱默生说：“艺术家一开始总是业余爱好者。”……是的，正如这些名人所说不论是谁，都应有自己的爱好。这些兴趣爱好可能会帮你缓解疲劳，让你缓解情绪，有时爱好甚至是你成功的引导。

所以，大家都行动起来吧！让我们一起来培养健康的持久的兴趣爱好，让我们一起感受它的幸福。

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