宣传思想工作心得6篇

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写心得是当下的社会中很常见的,但是想要写好却不是一件容易的事情,只有深入实际工作,心得体会才能从具体的实践中提炼出有价值的经验,以下是大学生范文网小编精心为您推荐的宣传思想工作心得6篇,供大家参考。

宣传思想工作心得6篇

宣传思想工作心得篇1

宣传思想工作心得篇2

按照中共县委宣传部20__年度宣传思想工作有关文件要求,认真对照年初分解的目标任务,我局对20__年宣传思想工作进行认真自查,现将总结情况报告如下:

一、切实加强领导,狠抓目标任务落实

按照中共县委宣传部20__年度宣传思想有关文件要求,局党支部明确分管领导,研究措施办法,进行认真分解,落实责任人、物力和人力,并做到认真抓好落实。

二、立足理论根本,联系实际开展学习

根据县委的统一部署,局党支部把学习宣传党的__届_中全会、__届_、_中会、科学发展观等会议精神摆上重要议事日程,召开班子会议专题研究,并在全局有计划有部署地开展了学习教育活动。学习宣传形式多样,突出重点。领导干部带头学,通过集中学习和分散自学,理论学习和专题发言相结合的学习形式,深刻领会其精神实质,为广大党员干部掀起理论学习起到示范带动作用。机关干部广泛学。利用每周1次学习例会进行学习,组织机关干部结合自己工作岗位和自身实际,认真领会。

三、服务中心建设,营造良好舆论氛围

宣传工作始终围绕以经济建设为中心,为县发展和社会进步创造良好的舆论氛围为工作重点,联系实际,开展各项宣传思想工作。认真完成了横江葡萄产业、非物质文化遗产、科学发展观活动和档案登记、新农村建设等重要政务活动和重大活动档案资料的采集、编辑工作,利用国家档案局《中国档案》、省档案、井冈山报、县报等报刊杂志向公众发布,展示全县两个文明的重大成果。目前,中央人民广播电台已经用稿4篇,共有12条信息被有关媒体采用。

针对当前档案工作的形势需要,举办了“全县20__年文书档案人员培训班”。培训内容包括《省档案实施办法》、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》、《电子档案操作和应用》。

四、注重队伍建设,增强自身素质能力

我局党支部围绕诚信教育和“四德”建设,针对社会生活中存在的不诚信、不文明现象,以“公民道德宣传教育月”活动为契机,结合本部门工作实际,发挥职能优势和特长,动员广大党员从自身做起,从身边小事做起,在全局开展以“时时想着查阅者,处处方便查阅者”为主题的文明查档活动。工作作风得到转变,治奢治浮治懒治假收到成效,干部职工言行更加文明,业务水平,服务水平进一步提高。真正做到了时时想着查阅者,处处方便查阅者。创造了一个和谐的办事、办公环境。

五、严格落实目标,服务中心工作

坚持每月23日至25日,以电子邮件形式报送新闻线索和次月宣传计划工作;开展有针对性的思想政治工作调研,及时报送本部门思想政治工作的信息、动态50条;充分利用爱国主义基地基础对未成年人开展教育,加强了爱国主义基地的建设、管理和使用。认真完成了20__年度党报党刊的征订任务。

全力开展“讲文明、树新风”清洁城乡大行动。克服人员少、经费缺、责任重的困难,对责任区村采取积极有效的清洁措施:组织全体干部职工到责任区,对垃圾池、路面、街旁绿化带进行清扫,对临街店铺的不文明现象进行劝导。在县档案局工作人员的带动下,店铺工作人员也纷纷拿起扫帚清洁自己责任区;每天坚持对责任区进行督查,以确保责任区的街面卫生、店铺管理、街道设施、流动摊贩管理、车辆管理以及流浪乞讨人员管理达到创建要求。同时,我局组织专门人员对我局责任区村180余户进行逐户宣传走访,并将创建全国文明县城手册,宣传单等资料送上门。

以“公民道德宣传日”为契机,充分利用市局的主要宣传阵地《市档案信息网》,把公民道德建设、诚信建设和中华传统美德宣传教育作为首要任务进行广泛宣传,努力营造“倡导文明新风、争做文明县民、共创全国文明县城”氛围。

宣传思想工作心得篇3

1月15日上午,市委理论学习中心组举行学习会,专题学习《论党的宣传思想工作》,更加自觉地坚持党管宣传,更加准确地把握宣传思想工作的定位和作用,更加系统地提升宣传思想工作水平,不断凝聚全市上下向着“三高一争”加速奔跑的思想共识和磅礴力量,奋力推动“十四五”开好局、起好步。市委书记马明龙主持并讲话。

    马明龙在讲话时指出,更高站位做好新时代党的宣传思想工作,必须始终用新思想举旗定向,始终把牢宣传思想工作使命任务,始终聚焦中心大局凝心聚力,将举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的15字要求贯穿融入宣传思想工作全过程各领域,确保宣传思想事业始终沿着正确方向破浪前行。

    马明龙强调,更高质量做好新时代党的宣传思想工作,必须牢牢掌握意识形态工作领导权,强化党管意识形态的原则,围绕巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持总体国家安全观,进一步压紧压实意识形态工作责任制。大力践行社会主义核心价值观,深化“大爱镇江”品牌建设,弘扬亚夫精神、糜林精神,大力选树各行各业的先进典型,让大家学有榜样、赶有标杆。持续做强主流思想舆论,加强正面宣传,把握时度效,用正确的舆论引导人,增强吸引力和感染力。扎实推进文化强市建设,推动好历史文化街区振兴,实现好文旅融合发展,建设好大运河文化带。着力提升文化软实力和影响力,积极拓宽对外宣传的渠道和载体,把新时代的镇江故事讲好、讲出彩。

    马明龙要求,树牢大宣传的工作理念,更高要求做好新时代党的宣传思想工作,必须认真贯彻《宣传工作条例》,坚决扛好政治责任,坚持从严要求、汇聚各方合力、健全体制机制,切实筑牢基层基础,全力锻造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想铁军,推动宣传思想工作迈上新台阶。

宣传思想工作心得篇4

在全国宣传思想工作会议上,目标任务、职责使命、实践要求,系统回答了宣传思想工作方向性、全局性、战略性的重大问题,并明确指出,这些重要思想是做好宣传思想工作的根本遵循,必须长期坚持、不断发展。

坚持用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民;坚持培育和践行社会主义核心价值观;坚持文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量;坚持提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力;坚持以人民为中心的创作导向;坚持营造风清气正的网络空间;坚持讲好中国故事、传播好中国声音。

这“九个坚持”,是我们深化宣传思想工作规律性认识的重要成果。宣传思想工作顺应事业的发展需要,在探索中发展,在实践中壮大,发改革奋进时代之强音,立主流思想舆论之强势。“九个坚持”从国际和国内、历史和现实的结合上,深刻回答了新时代如何把握宣传思想工作、怎样做好宣传思想工作的重大问题,开辟了宣传思想工作理论和实践的新境界。

这“九个坚持”,是对宣传思想工作丰富实践、宝贵经验的科学总结。宣传思想工作在继承中创新、开拓中发展,打开了崭新局面,创造了新鲜经验。“九个坚持”是对宣传思想工作新实践新经验的提炼和升华,标志着我们对宣传思想工作的认识和把握提升到一个新高度。“九个坚持”作为一个系统完整的科学体系,对坚持什么、反对什么作出鲜明回答,对总体思路、工作布局、战略重点作出科学谋划,为做好宣传思想工作作出了顶层设计、提供了战略指引。

宣传思想工作心得篇5

历史经验证明,能否做好宣传思想工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。今年,是决胜全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战、实现“十三五”规划收官之年,在这样的关键时刻,做好党的宣传思想工作意义重大。因此,宣传思想工作只有从推动事业长远发展出发,巩固党的群众基础,认清肩负的责任和挑战,紧扣决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚,坚定主心骨、汇聚正能量、振奋精气神,才能有精神有力量推动各领域发展不断迈向新征程。

“文者,贯道之器也。”党的思想宣传工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事。当前,面对国际形势复杂多变,国内

开创宣传思想工作新局面,要发挥好带头引领作用。作为新时代的党员干部,要在工作生活中善于替党发声、传播正能量,真抓实干、埋头苦干,敢于担当、改革创新,真正涌现出越来越多值得学习的时代榜样;要时刻围绕中心、服务大局,找准宣传思想工作的切入点和着力点,真正做到深入领会,精准传达;要坚持正面宣传、传播正能量,在全社会形成积极健康、昂扬向上的主流舆论,真正的占领舆论的制高点;要与时俱进,着力改进方法、创新手段,将宣传思想工作紧扣时代脉搏、融入时代发展,只有这样才能真正坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,切实最大限度发挥出党的宣传思想的优势。

凝聚起团结的磅礴力量,需要宣传思想工作的发力。我们有9000余万党员,是当今世界第一大政党,是一股不可忽视的磅礴力量。作为力量的源泉,每一名党员都需要团结各方面力量,发挥各方面优势,高举旗帜、团结一致、奋发进取,积极应对国际和国内的挑战,不断开创党的宣传思想工作新局面,为夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

宣传思想工作心得篇6

教育的核心是育人,是关注孩子的精神成长,是人性、人生的教育理念。而教育的重心是改变孩子的学习方式和思维方式,也就是说:以德为先,能力为重,全面发展。家长应树立正确的教育观念。它主要有以下三个观点:

1、家庭教育的基本观点

家庭教育广义的说就是家庭成员之间的相互印象,狭义的说就是家长对子女的影响教育,它的本质就是父母和孩子共同成长。在亲子关系中,爱是第一位的,跟爱相比,“理”是无力的,父母的关爱是孩子人格发展的基石,所以说,在家庭教育里,关系大于教育,良好的亲子关系是教育孩子的根本。

2、国外家庭教育情况介绍

如犹太家庭教育中,希伯来圣经说:“要殷勤地教育儿女,无论你在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论”。生命是有限的,学习是无限的,书本是甜的。而美国的家庭生活教育是:学会选择。其特点就是自动重创造思维能力的培养,重自立自理能力的锻炼,独立人格的引导,重视孩子的发言权、参与权和选择权等等。

3、早期教育的几个问题

早期教育就是对儿童的一种全面启蒙的、生活化的、生态式的、人文化的“整体化的教育”。早期教育与超前教育的理解:科学性、规律性,是顺其自然的;早期教育不等于早期定向,注重个别差异性;早期教育不只是智力开发,重致亲情的趋势。早期教育是在幼儿发展的适当时期内,给他们提供恰如其分的刺激,以加速他们的先天潜能变为现实的能力。

我们家长应该怎么做:第一要学会爱孩子;第二父母要以身作则;第三家庭氛围要和谐;第四投入热情,投入时间;第五父亲带孩子,孩子更聪明。其中第一点说到要学会爱孩子,爱孩子,就要永远做有益于孩子心灵成长的事情,不要斥责孩子,如:我不是早告诉过你了吗?干嘛不听我的?等等。要允许孩子发泄悲伤的情绪,并且给孩子于同情,不能得到心爱的东西,真的很让人难过!无论孩子怎么苦恼,家长自己一定要保持平静,不嘲笑、打击孩子,如:“这有什么了不起的?”“这也值得哭?”要让孩子平静以后再讲道理。每当孩子表现“欠佳”的时候,首先默念几声:我的孩子是一个普通的正常的孩子,什么“毛病”都没有的孩子才是不正常的,千万不要因为顾及自己的面子,而做出伤害孩子的言行。最后,我想说:

给孩子……

给他一个空间,让他自己往前走

给他一些时间,让他自己去安排

给他一堆问题,让他自己找答案

给他各种冲突,让他自己去解决

给他一个机遇,让他自己去争取

给他几个对手,让他自己去拼搏

给他一些权利,让他自己去选择……

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