溪流的歌读后感5篇

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读后感是读者对作品中文化、历史和社会背景的思考和探索,经常写读后感可以帮助我们发现和分析书籍中的隐喻、象征等修辞手法,提升我们的文学素养,下面是大学生范文网小编为您分享的溪流的歌读后感5篇,感谢您的参阅。

溪流的歌读后感5篇

溪流的歌读后感篇1

读了这本《小溪流的歌》令我十分有感触,他教会了我许多东西,其中有一篇《四季的风》让我感触很深。

讲的是从前有一个苦孩子,从小就没有了爸爸和妈妈,没有人陪他玩,只有风才陪他,有一年春天,苦孩子生病了,不能起来,所以风告诉苦孩子,春天来了,而苦孩子又请求把黄莺的叫声带过来,风也答应了。春天过去了,夏天来了,苦孩子的病还没有好转,又请求风把水果带来,想尝尝夏天水果的味道。他之所以让风帮他,是因为他的腿实在没有力气。风答应了,风首先来到一个水果园,想弄一个水果,但守门的人在看守,没办法摘到,一次摘不到,其他几个果园也没摘到。只好摘了一个野杏子,风来晚了。苦孩子不想吃了。秋天来了,苦孩子的病越来越严重了,苦孩子一看风,就哭了。风赶快安慰他,于是就跳起了回旋舞,小红叶看了也跳了起来,苦孩子为它们拍打节奏。终于,寒冷的冬天来了,苦孩子的病快坚持不住了,风一看,马上出去帮苦孩子找衣服,但一些人非但不借还把风赶了出来。后来,还是一位小女使借了一些棉花给苦孩子,风立马到了苦孩子那边,但风又来晚了,苦孩子已经长长地睡了下来,风又伤心又可怜苦孩子……

我从这个故事中明白:我们要关爱别人,付出爱心,这样别人才会同样关爱你!

溪流的歌读后感篇2

星期五晚上,我作业做完了,无所事事地坐在座位上。等待晚饭时间的到来。过了一会儿,觉得很无聊,就随手拿起一本课外书,随便翻了几页,咦,“小溪流的歌”!小溪流也会唱歌,多新鲜!

这个题目像一块磁铁一样,深深地把我吸引住了。在我的脑海里,出现了一幅神奇的图画,在一个幽静的鲜花盛开的山谷里,一条清澈明亮的小溪流,沿着曲折的崖壁,潺潺地流下来,冲撞着坚硬的岩石,发出清脆的“叮叮咚咚”的声响,就像小溪流用银铃般的清亮的嗓子歌唱,不知疲倦地向前奔跑,永不回头。对了!小溪流不但美丽,而且很坚定。当小溪流遇到大岩石的时候,它就会像一个聪明的小孩,从石头缝里钻进去。有时,它钻不进去,就用劲跃过岩石,仍然不假思索地向前奔流。嘿,小溪流成小河了!

啊呀!在我们这个社会上,有多少像小溪流那样顽强克服困难的人呀!我们的榜样——张海迪姐姐不是

像小溪流那样,非常坚定的克服病魔给她造成的困难,最后,终于成为一个知识广博的人吗?这时,我仿佛来到小溪流前,它好像是一面明亮的镜子,照出了我身上的缺点,我的脸红了,暗暗地责备自己。 想到这里,我感到惭愧,只遇到一个小小的困难,我就屈服了。真的,仔细想了想,我还真不如一条小溪流呢!

这时,远处传来乌鸦“呀!呀!呀!”的叫声,这可恶的乌鸦在吓唬小河,叫它别再流了。看到这里,我真为小河担心。不,小河不会忘记自己原来是小溪流。

啊!小河终于汇进了大海!这是一件多么神奇的事呀!要是小溪流不流了,小河不就干枯了吗?而流动的小溪流,就像永不自满的人,不断上进。那干枯的小河呢?它仿佛是一个骄傲自满的人,最后,可想而知。

社会上有许多种人,一种就像乌鸦那样专门做坏事;一种就像干枯的小河,自我满足;还有一种就像小溪流那样,在生活之路上奋勇前进。我们长大后应该做哪一种人呢?小溪流给了我们一个明确的答复。

溪流的歌读后感篇3

学了《小溪流的歌》这篇课文,我知道了小溪流的歌是永远唱不完的歌,我还知道了小溪流是一个坚持不懈的小溪流。它为了变成大河,永远永远的向前流淌着,终于,他实现了自己的愿望。他实现了在自己的愿望以后,并没有放弃变成大江的愿望,它流啊流,它看见了枯树桩和枯黄的草,他们对以前是小溪流的大河说:“唉!会儿吧!”大河说:“歇会儿?我才不愿意呢!”不一会儿大河就把他们丢在后面了。大和不知疲倦的向前奔流,和别的小溪汇在一起,它长大了。唉!大河这种坚持不懈的精神值得我们学习。

由小河变成的大江低声吟唱着,不分时刻的向前奔流着,他变得十分强壮,积蓄了巨大无比的力量。他眺望着远远隐在在白云里的山峰,

洪亮儿低沉的向他们打招呼,他走着走着,看到了一层发绣的沉船,他早已不耐烦大江这样无休止的晃动了,悄悄地问:“可以休息了吧!”大江回答:“休息,那可不成。”他的无穷尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也沒有尾。大江有这样永不放弃的精神,我真为他骄傲。我以后也会改掉爱发牢骚、做事不坚持的坏毛病,做一个永不放弃的小孩儿。

读了这篇课文,我一定要像小溪流一样作什么事都永不放弃,坚持不懈,不会像枯树桩、沉船和枯黄的草一样,有懒惰的思想。小溪流是怎样变成大河的?大河又是怎样变成大江的?大江又是怎样变成大海的?学了这篇课文,我才知道是他们一直为自己设定目标,为实践我们 远大的理想,奠定基础。从现在开始好好学习,让自己的梦想成真。

溪流的歌读后感篇4

当我翻开《严文井童话逊,《小溪流的歌》这个新奇的题目立刻吸引了我。难道小溪流也会唱歌?他唱什么歌呀?怀着好奇心,我迫不及待地看了起来。

“…………小溪长大了,成了小河,成了大江,唱着歌冲向茫茫的海洋。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:‘永远不休息,永远不休息!’……”读完这篇课文,我看见一条活泼的、纯真的小溪。

啊!我忽然明白了在我们的生活中,不也有像小溪流一样不怕困难,不断向前奔流的人吗?08年的四川大地震,多少孩子失去了家园,失去了亲人,失去了健康的身体,可他们没有屈服。奥运赛场上男子体操队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来,可他不消沉不气馁,终于以优美的动作夺得鞍马最高分,雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响,对呀!他们的目标和小溪流一样非常明确,是大江,是大海。

文中有一句话:为什么呀?我不能停留!现在我终于明白了,小溪流唱的是一首不怕困难的歌,是一首不屈不挠的歌,是一首永往直前的歌。我长大后该当什么样的人?小溪流的歌给了我明确的答案:学知识的过程中是不能停留的,如果停留就相当于半途而废,最后永不成大业。

读了这本《小溪流的歌》令我十分有感触,他教会了我许多东西,其中有一篇《四季的风》让我感触很深。

讲的是从前有一个苦孩子,从小就没有了爸爸和妈妈,没有人陪他玩,只有风才陪他,有一年春天,苦孩子生病了,不能起来,所以风告诉苦孩子,春天来了,而苦孩子又请求把黄莺的叫声带过来,风也答应了。春天过去了,夏天来了,苦孩子的病还没有好转,又请求风把水果带来,想尝尝夏天水果的味道。他之所以让风帮他,是因为他的腿实在没有力气。风答应了,风首先来到一个水果园,想弄一个水果,但守门的人在看守,没办法摘到,一次摘不到,其他几个果园也没摘到。只好摘了一个野杏子,风来晚了。苦孩子不想吃了。秋天来了,苦孩子的病越来越严重了,苦孩子一看风,就哭了。风赶快安慰他,于是就跳起了回旋舞,小红叶看了也跳了起来,苦孩子为它们拍打节奏。终于,寒冷的冬天来了,苦孩子的病快坚持不住了,风一看,马上出去帮苦孩子找衣服,但一些人非但不借还把风赶了出来。后来,还是一位小女使借了一些棉花给苦孩子,风立马到了苦孩子那边,但风又来晚了,苦孩子已经长长地睡了下来,风又伤心又可怜苦孩子……

我从这个故事中明白:我们要关爱别人,付出爱心,这样别人才会同样关爱你!!

溪流的歌读后感篇5

今天,我读了一篇充满童趣的童话——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理论家、儿童文学家严文井。本文是选自严文井的作品中的一篇优秀童话故事。

本文主要讲述了这样一个故事:一条小溪流历尽千辛,靠他那永不停息的精神,终于变成了一片海洋。途中,他哼着欢快的歌,面对前面的困难,他毫不惧怕;面对枯树让他休息的劝告,小溪流坚定不休息,结果成了一条小河。后来,乌鸦让小河休息,不河继续往前走,不久小河就成了大江。泥沙让大江休息,大江仍唱着歌前行,终于大江汇成了海洋。最后,一只大沉船让海洋休息,海洋仍然翻滚着,歌唱着……

本文告诉大家这样一个道理,只有坚持不懈,才能成功,此外也告诉我们学无止境。

在生活和学习中,我常常做事半途而废,读完了这个故事,我一定会像小溪流一样坚持不懈。

?小溪流的歌》是一篇优秀的童话故事,让我们一起来阅读它吧,听,小溪流又在唱起他那永不停息的欢快歌了。

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