一声沉闷的天神的吼声将地上工作的人们惊了好一会儿，在家做着什么的，不一会儿又继续做刚才未完成的事了，但，瞧瞧，外面的微小的人，啧啧，像一群没头没脑的慌张的小昆虫，天神此时必也嗤笑地看着地上那群因为他的恶作剧而闹腾的一些卑微的小生物，但他却还不过瘾，拿起他的巨大的手电筒向人间照去，哦天哪，一闪一闪的，难道他不怕弄坏手电筒吗？不错，他不怕，依然甩着他的手电筒，一会儿照到这儿，一会儿便又射到那里去了。不过看起来他似乎还没玩够，正蓄谋着一场巨大的灾难。

哦不，天哪，他，他到底想干嘛，想把人间摧毁吗？这……怎么可以！希望这只是个玩笑吧，这绝不是事实，绝不是……我默默地祈祷着。只见那天神猛地深吸一口气，然后，气成丹田，猛吐一口深沉而长久的气，我眼眸猛地一闭，长吐一口气：“完了！”

顷刻间，树木摇摆，小树被连根拔起，树叶刷拉拉刷拉拉的，像暮年的病危老人一般憔悴沧桑，一片片竖直下落，叶尖刚触碰到地面，又朝远方飘去了……危房、小平房一个个倒塌，人们颠沛流离，咒骂着那绝情的天神，没错，他不配当天神，他……他简直是个十恶不赦的恶魔！真正的恶魔没准也比他好上千百倍！

他似乎并不在意人类的咒骂，展开了下一步的行动，将仙露倒灌下，倾泻下，不管臣民们的直谏，说他浪费，这天神似乎就是任性的孩子，我们姑且称他为c，c使人间千疮百孔，哭喊连声，至此，我已不知说些什么好了，身为天宫的记录精灵，便不敢再记下去了，因为我怕我会扇c一巴掌！

就……这样吧

雷电颂的作文篇2

积雨云形成过程中，在大气电场以及温差起电效应、破碎起电效应的同时作用下，正负电荷分别在云的不同部位积聚。当电荷积聚到一定程度，就会在云与云之间或云与地之间发生放电，也就是我们所看到的闪电……

人们通常把发生闪电的云称为雷雨云,其实有几种云都与闪电有关,如层积云、雨层云、积云、积雨云，最重要的则是积雨云，一般专业书中讲的雷雨云就是指积雨云。

云的形成过程是空气中的水汽经由各种原因达到饱和或过饱和状态而发生凝结的过程。使空气中水汽达到饱和是形成云的一个必要条件，其主要方式有：

（1）水汽含量不变，空气降温冷却；

（2）温度不变，增加水汽含量；

（3）既增加水汽含量，又降低温度。

但对云的形成来说，降温过程是最主要的过程。而降温冷却过程中又以上升运动而引起的降温冷却作用最为普遍。

积雨云就是一种在强烈垂直对流过程中形成的云。由于地面吸收太阳的辐射热量远大于空气层，所以白天地面温度升高较多，夏日这种升温更为明显，所以近地面的大气的温度由于热传导和热辐射也跟着升高，气体温度升高必然膨胀，密度减小，压强也随着降低，根据力学原理它就要上升，上方的空气层密度相对说来就较大，就要下沉。热气流在上升过程中膨胀降压，同时与高空低温空气进行热交换，于是上升气团中的水汽凝结而出现雾滴，就形成了云。

在强对流过程中，云中的雾滴进一步降温，变成过冷水滴、冰晶或雪花，并随高度逐渐增多。在冻结高度（-10摄氏度），由于过冷水大量冻结而释放潜热，使云顶突然向上发展，达到对流层顶附近后向水平方向铺展，

积雨云形成过程中，在大气电场以及温差起电效应、破碎起电效应的同时作用下，正负电荷分别在云的不同部位积聚。当电荷积聚到一定程度，就会在云与云之间或云与地之间发生放电，也就是我们所看到的闪电。

雷电颂的作文篇3

一天晚上，天上下起了大雨。豆大的雨珠哗哗地落了下来。当时我正在写作业，一道闪电划过天际，妈妈大喊：“快捂住耳朵！”我刚捂住耳朵，一股轰隆隆的雷声传来，惊天动地。这一雷声可把我吓了一跳，好奇之心也油然而生，雷电是怎样产生的呢？为什么先看到闪电，然后再听到雷声呢？我好奇地跑去问妈妈。

妈妈说：“雷电是因为两块积雨的云朵相互碰撞产生的。碰撞产生的火花就是闪电，巨大的响声就是雷声啦。先看到闪电后听到雷声，是因为光的传播速度快，声音的传播速度慢。”

我跑到阳台上，又认真地观察了一次雷电，觉得妈妈说的很有道理。通过这件事，我发现了雷电的`秘密。

我发现地球是一个既神秘又有趣的物体，万有引力、地震、海啸、雷电……，还有很多不为人知的秘密等待着人类去慢慢地探索。所有的一切都要我们好好学习，掌握好科学知识，将来为人类做贡献。

雷电颂的作文篇4

昨天晚上吃完晚饭，本来被夕阳映照得宁静安详的天空不知什么时候变了脸。只见北边天空黑压压的乌云排山倒海，弥漫了整个天空，抬头一望，就像给大地扣上了一个超级大锅盖。真是天有不测风云……

昨天晚上吃完晚饭，本来被夕阳映照得宁静安详的天空不知什么时候变了脸。只见北边天空黑压压的乌云排山倒海，弥漫了整个天空，抬头一望，就像给大地扣上了一个超级大锅盖。真是天有不测风云。

不一会儿，只见狂风四起，后面的街道上“飞沙走石”，不过飞的是塑料袋，走的是垃圾，好像有一双无形的魔手任意撕扯着一切，我家阳台顶上的铁皮哐当作响，我们真是害怕房顶被掀翻啊！

忽然，一道闪电像一把利剑划破黑黑的长空，这闪电瞬间照亮了暴风雨来临前天空的狰狞面目，天空像是准备在上演一幕惊心动魄的战斗。随后传来震耳欲聋的“咔嚓”声，是不是云层坍塌了？哎，闪电也是一闪而过，没有看清。不过光速比声速跑得快，可真是先观其形，后闻其声啊。

不一会儿，东方又被闪电撕裂了一个长长地口子，好像一条巨型暴怒的金龙猛然现身。接着，西边又忽然猛地亮了起来，一块大大的黑云团像是被烧着了一样，把天空照亮了，原来是云层深处的闪电。虽然看不到电的影子，但是看到这块黑云被燃烧的程度，就知道这一次乌云在空中战斗得多惨烈！

真不敢相信今晚会有怎样惊心动魄的风雨呢？我不禁想到。

早上，开窗一看，好家伙！碧蓝的天又漂浮着淡淡的晨霞！好像昨晚的事不曾发生过,像是没事人一样。

我纳闷着，也惊叹着大自然这奇大无比的魔力。

雷电颂的作文篇5

1、描写大自然的气候变化，描写天空中的日月星光，表现对大自然的热爱;

2、通过观察风雨雷电和日月星光的变化，增强自己的观察能力。

1、《要下雨了》

2、《雨后的大操场》

3、《雨中的小花园》

4、《春天的雨》

5、《夏天的雨》

6、《西北风是怎样叫的》

7、《雪后的景色》

8、《烈日下的大街》

9、《月光下的____》

10、《当太阳刚刚升起的时候》

11、《观霞》

12、《观察夏夜的天空》

1、《雨后的大操场》的两种开头

第一种开头：放学时，猛然来了一阵大雨，把操场浇了个透湿。现在，雨停了，大操场上一片寂静。

第二种开头：突如其来的一场大雨终于停了，雨后的大操场会有怎样的一番景象呢?

2、《当太阳刚刚升起的时候》两种开头

第一种开头：清晨，推开窗户，屋外还只是黑黑的一片，太阳似乎还没有升起呢!

第二种开头：为了写好《当太阳刚刚升起的时候》这篇作文，我特地起了个大早，到灵岩山上去进行观察。

3、《观霞》的两种开头

第一种开头：天空晚霞一片，那是多么美丽的景象啊!

第二种开头：太阳快要落山的时候，西边的天空像是被红色的油墨染过的一样。

1、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早晨薄薄的雾气，一缕缕地洒满了校园。

2、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

3、红光、村舍、飞鸟、袅袅的炊烟，构成了一幅多么美丽的画面啊!

4、那轻舒慢卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。

5、夕阳像喝醉了酒的诗人，在水面上晃啊晃啊，把蓝色的海洋都染成了耀眼的醉红。

6、盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。

7、阳光照在人的脸上，便会觉得一切都是暖融融的。

8、一轮红日冉冉升起，身披五颜六色的霞光。

9、远处的天边，有几颗隐约可见的星星，就像仙女提着灯笼，朦朦胧胧。

10、山峰中间飘浮着各种形状的云朵，像一望无际的大海中浮动的几点白帆。

11、路旁的树木被风刮得摇摇摆摆，不时地发出呜呜的声音。

12、雨珠顺着小草儿的茎滚下来，一小滴钻到土里，又一小滴钻到小草的嘴里，找不着了。

13、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

14、一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，它似乎要把整个宇宙震碎了。

15、一个响雷，把窗子震得哗啦啦响。

1、夜幕降临了，闪电显得更加耀眼，一闪一闪地像划破夜空的利剑，雷声轰隆隆的，震耳欲聋。一阵狂风过后，大雨倾盆而下。

(写光写声，给人一种身临其境的感觉。)

2、夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。皎洁的月亮像一只银色的小船，在深蓝色的大海中航行。

(把月亮写成小船还不够，还要让它动起来，小作者很会描写。)

3、临顿路上那一排排树木，一盏盏路灯，更为这幽雅的月色增添了几分情趣。月亮在树梢上，时而露出圆圆的脸，时而透出几痕亮光，时而又躲进树叶里和人们捉迷藏。一盏盏圆形路灯就像一个个月亮，与天空中的月亮交相辉映，把天上地下照耀得朦胧一片。

(写月亮的变化，是因为当时晚上有风，小作者站在树下。描写景色，如果能够写出它的变化来，文章就会内容丰富。)

4、淅淅沥沥，淅淅沥沥，声音轻细柔软像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如笋尖顶土的声音……

(写下雨时的声音，一连用了三个比喻，都非常地准确，而且很美。)

5、雪白的云块，一团又一团，看来比棉花还柔软。假如天空是无边无际的大海，那么，团团白云就是一个个岛屿，四周环绕着清澈的海水。云块不断地增多，又互相移近，紧挨在一起，它们中间的蓝天看不见了。就像平静的.大海上忽然起了大风，顿时白浪滔滔。岛屿一个也看不见了，也许都淹没在波涛之中了。

(作者的想象完全是抓住天空像大海这个比喻来写的。他就沿着这个想象，一直往下想，想到了岛屿，想到浪涛，想到了海上起了大风，等等，这样就把天上云块的变化写得新鲜有趣，生动有味。)

6、午后，天色渐渐阴暗。看天空中，乌云从四面八方漫过来，涌上来，隐隐约约听到远处响着嗡嗡的轻雷。一会儿，黑云遮天，像黑锅倒扣下来。唰一下，电光一亮，轰隆一声，一个炸雷。豆大的雨滴，稀稀落落地洒落了下来。

(几个象声词用得极为生动，渲染了暴雨来临之前电闪雷鸣的气氛。)

7、我急匆匆登上屋顶平台，去欣赏太阳落山。此刻，太阳已经西斜，刺眼的光芒已经收敛，只在它的周围留有一圈金灿灿的光晕。金光映在河面上，河水金波粼粼;照在绿树上，绿叶金光闪闪。村舍、禾苗都在忽闪忽闪地，光亮耀眼。

(从文中看，小作者很会观察景物，看，他观察阳光照耀下的水面，接着又观察阳光照耀下的绿树，最后又观察了村舍与禾苗，通过几个不同角度的观察，就把晚霞美丽的特色细致地写出来了。)

8、傍晚时分，雪片开始稠密起来，雪花也似乎大了起来，仿佛梨花瓣儿一片跟着一片，不紧不慢，下得稳稳的，百片，千片，漫天飞舞。不一会儿，高楼戴起了白帽子，大树穿起了白袍子，马路上也铺起了一层薄霜。

(最后几句人格化的句子很有特点。)

9、太阳终于冒出了地平线，它仿佛是害羞的少女，先举目窥视，接着才露出圆圆的脸庞。它通红通红，把半个天空染红了，广阔的大地也给涂上了一层鲜红的色彩。树叶在微风的吹拂下，闪烁着光辉，树上的鸟儿在唧唧喳喳地鸣叫，好像也在欢呼太阳的升起……

(壮丽的日出景象真是美不胜收!)

10、天空，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚扑来。暴风雨要来了!忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上了一层银光，紧接着轰隆一个惊雷，把我吓了一大跳。霎时，暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来，雨越下越大，雷越打越响，整个大地都在发抖。雨打在对面屋顶上，溅起朵朵水花，屋面上一片烟雾。大股水流从屋檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树、小树在暴风雨中发狂似的舞动着，喊着，欢呼暴雨的来临。

(这一段文章整个的描写都突出了一个字：暴。他没有笼统地说雨怎样怎样地大，而是通过细致的描写来真切地表现出来，使人印象深刻。)

11、下雪了!好大的雪啊!似鹅毛，像芦花，又仿佛是洁白的棉絮，轻轻地飘到田里，飞到屋顶上，又调皮地溜进人们的脖颈里，每一个角落都留下了它们的脚印。看呀，大地上盖上了一层厚厚的褥子，好一个粉妆玉琢的世界。

(把句子写得短一些，一直是我们提倡的。因为句子一短，就像平时说话一样，显得亲切自然，也照样能把要表达的意思表达清楚。

12、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放出无数的水花;远看，楼房和树木都是模模糊糊的。

(有近有远，就像一幅画一样。)

13、那一天冷得出奇，凛冽的寒风吹在脸上像是刀割一样。路旁的柳条在风中狂舞着，那干巴巴的枝杈，不时地发出咔嚓咔嚓的声音。被风卷起的浮土和落叶向我们扑面而来。

(总共三句话，却写得极有特色：第一句写风吹在脸上的寒冷感觉;第二句写风中的树枝是怎样的;第三句写风把土和落叶吹到脸上。)

14、我和奶奶都喜欢月夜，天空撒满快活地眨着眼的星星，明月洒下皎洁的月光，大地仿佛披上了一件银装，多么恬静，多么柔美……

(有的同学喜欢在文章的最后用省略号，不知你有没有这样的习惯?用省略号可以使文章显得很含蓄，好像意思还没有说完的样子，让人去再想一想。但也不是每到结尾就一定要用，要看情况而定。一般来说，景物描写的结尾，可以用一用。)

15、轰隆隆!又是一声雷响，像是一座巨大的楼房倒下时发出的声音，闪电好像是把天空撕出一道不整齐的裂口。大风呜呜作响，像是鬼怪成群结队地拥来。外面传来了别人家窗户被猛力摇动的声响，紧接着，当——，咣——，乓——，咔——，嘎——，杂乱的声音令人心惊胆战。大雨终于来了!又密又猛，不一会儿就糊满了窗玻璃，像流泪似的涔涔地淌着。雨声劈里啪啦，像几万个人在敲着小鼓。

(写景物的变化，最简单的方法就是抓住声音来写，特别是写风雨雷电，给人的印象特别深刻。当然，这需要我们在平时多多地观察，做一个有心人，比如，要写风雨雷电这样的文章，那就选一个刮风下雨的天气，特地到外面去观察观察——你敢不敢?)

雷电颂的作文篇6

中午，雷公公、电婆婆跟太阳公公吵了一架。雷公公和电婆婆气得火冒三丈，太阳公公也气呼呼地钻进了云朵里。真不巧，风娃娃和雨娃娃也吵起来了，尽管白云姐姐来劝驾，可它们还是打起来了。

雷公公敲起了大鼓：轰隆隆，响声震耳欲聋，震得天上的云朵直往下掉。电婆婆打起了闪电，一道道闪电划破天空，像一条条巨龙在天上翻腾。风娃娃刮起了狂风，狂风把小树吹倒了，把大树吹弯了，吹得尘土满天飞扬。雨娃娃气得大哭了起来，顿时，大雨滂沱而下，哗哗哗，田地被灌满了，池塘里的'水升高了。

渐渐地，雷公公累了，电婆婆也酸了，风娃娃和雨娃娃和好了，太阳公公兴高采烈地出来了。

这时，天边出现了一道七色彩虹，池塘里的水面上，一只小青蛙蹲在荷叶上，高兴地唱起歌来：“呱，咕呱，咕呱，咕呱呱。”

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